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青海藝術培訓

發布時間:2020-12-04 22:37:55

㈠ 據說青海大學,海南大學,寧夏大學,石河子大學,西南科技大學,西藏大學要進211了,是真的嗎

是真的,西藏大學已經進了,
西藏大學「211」工程建設項目申報的基本思路與要求

一、總體論證

西藏大學「十一五」「211工程」建設項目可行性研究報告,由研究生處負責完成。

二、建設子項目的論證

(一)重點學科建設項目 擬以六個學科群的形式申報

1.藏民族文化與藝術 主要包括

(1)文學、歷史等:涵蓋藏語語言文學(含藏漢比較語言文學與文化)、藏族歷史(含藏漢關系史)。文學院為主,有自治區重點學科支撐。

(2)藝術類:含音樂美術、民俗文化、非物質文化遺產保護等,藝術學院為主,有自治區重點學科支撐。

(3)藏文信息化:工學院、文學院為主,有教育部工程研究中心、自治區重點學科、自治區重點實驗室支撐。

(4)藏族建築:工學院為主,有特色。

2.高原醫學 可以涵蓋基礎醫學、臨床醫學、預防醫學。醫學院為主,有自治區重點學科、自治區重點實驗室支撐,突出高原醫學特色。

3.民族地區經濟與管理 可以涵蓋經濟類、管理類。經濟與管理學院、旅遊與外語學院為主,有自治區重點學科支撐。

4.高原環境與生態 涵蓋環境學科、生態學科,可將宇宙線與太陽紫外線的研究及相關平台納入。理學院、農學院為主,有國家級野外觀測站、教育部重點實驗室、自治區重點學科、自治區重點實驗室支撐。

5.高原農牧業 可以涵蓋作物與栽培、森林培育、動物醫學等。農學院為主,有自治區重點學科、自治區重點實驗室支撐。

6.西藏資源綜合開發與利用 可以涵蓋西藏各類資源的開發與利用,如西藏的礦產資源、生物資源、旅遊資源、水利資源、醫葯資源、可再生能源等。工學院、理學院、旅外院、農學院、醫學院等均可參與,有自治區重點學科、自治區重點實驗室支撐。

(二)校內公共服務體系建設項目

由圖書館與現代教育技術中心分別提出並論證。

(三)師資隊伍建設項目

結合各重點學科建設子項目中師資隊伍與學術梯隊建設需要、學校高層次人才引進需要、管理幹部培訓等匯總產生。後兩個內容以人事處為主提出方案。

(四)基礎設施建設項目

以土木建設為主,根據各重點學科建設需要匯總產生,如藏族民俗博物館(或藏民族文化博物館)、馬克思主義「四觀」教育基地、直屬附屬醫院等。

三、各單位申報的基本內容與要求

(一)基本內容

各重點學科建設項目申報材料中主要應包括:

1.論證項目建設的必要性(意義)、可行性(本學科現狀、優勢與特色等)

2.項目建設的主要內容

(1)辦學條件、創新平台、公共服務平台等;

(2)上述建設內容所需的基礎設施與大型儀器設備;

(3)師資隊伍與學術梯隊建設(含團隊建設、人才培訓與引進等);

(4)科學研究、學術交流、預期成果等;

(5)其他方面涉及學科(位)點建設、教材建設等。

3.建設項目的實施進度,分年度(三年)

4.經費預算

5.效益分析(含建設目標、預期效益等)

學校的公共服務體系(圖書館、現教中心)與師資隊伍建設(人事處)子項目的論證可以對內容2進行取捨,其他不變。

(二)基本要求

領導要高度重視,各相關單位立即成立工作小組,布置任務;各單位的申報材料最遲要在12月26日完成並上交「211」辦公室,參考資料可到研究生處獲取;請各相關單位盡快確定一個進入「211」辦公室的人選,學校放寒假後集中整合申報材料,「211」辦公室所有人員預計推遲放假10天左右;各建設項目的論證要科學、合理、細致、可行與完整。

2007-12-17

[錄入:西藏大學研究生處 責編:e-Jones]

培訓機構如何招生

招生對於培訓行業從業者來說,永遠是最頭疼的幾大問題之一,招生不到位意味著企業得成本收不回來,沒有正向現金流,隨著教育行業越來越白熱化競爭,傳統傳單、送小禮品的方法越來越見不到效果,小編這里給大家帶來一些新的思維模式:

  1. 信息流、競價推廣、抖音等渠道推廣,信息流和抖音類似的短視頻渠道,都是流量窪地,如果培訓機構能夠結合自身的行業特點,用戶關注點等方向,推出自身的精品內容,以內容的形式宣傳企業的實力以及特點,並適當的給與用戶一定優惠,招生的效果還是不錯的,我們有一個合作案例,就是單純利用抖音渠道完成了今年秋招200人的效果,當然他們做的是成人教育,不一定就能完全照搬給您的培訓機構,但是這個思維模式是可以參考的;競價推廣這是一個比較高效的渠道,由於用戶主動找上門,如果您在投放的細節上可以適當的做出一些差異化的特點,也還能做到很好的效果,現階段的招生千萬不要以為線下渠道的成本就是最低的,這個觀念已經過時了,及時搶佔用戶不在線下的時間更為關鍵

  2. 開設線上的體驗課程,在用戶付費之前就輸出課程優勢、佔領用戶心智,同時線上體驗課由於用戶可以直接進行體驗,打破了用戶的時間調配,空間距離感,通過線上試聽課的互動以及一些干貨的輸出,可以更大程度的搶佔用戶心智,從而達成招生效果;同時對用戶登陸進行限制,高效獲取用戶聯系方式,剩下的就交給招生顧問吧,相信你們的招生顧問是專業的

這樣做的好處:

線上體驗課結合線上流量渠道可以最大程度得幫助培訓機構以一種更高效得形式進行招生,此外,我們建議培訓機構在招生得過程中可以嘗試用低價課程得模式,而不是完全免費,先一步培養用戶得付費意願,同時提升用戶對產品優質得一個預估

注意事項:

競價在企業招生預算不夠得時候,不建議盲目投放,競價相對來說熱門行業尤其是熱門時間段得點擊單價還是比較高得。重點推薦嘗試抖音等線上渠道得探索

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