藝術生高考培訓

⑴ 藝術生文化課怎麼考師大高考文化培訓怎麼樣呢

如何在短時間內取得理想的成績，是藝考生在聯考後急切想解決的問題。歷史作為文科記憶類的學科，提升的空間很大。因此，必須結合學生及學科自身的特點以「短平快」的方法，來提高成績。
藝考生要明白自身的優點與缺陷，藝考生過聯考關以後，每位學生學習文化知識的慾望強，動力足，這是優點。但相對來說，缺陷佔了主要地位。從文化知識層面上看：基礎知識差，基本技能缺乏，從心理層面上看，學習信心不足，學習的興趣不高，持續性短。這就要求我們在短時間內，做到以下幾點。

首先，聽老師講課，過基礎關。五本歷史教材，如果單憑自己來看書，是無法在短時間內掌握的，老師在講課的過程中，就會講重點，講難點，講過程。這樣就大大節約了時間。切記，有些歷史知識只需我們了解，那麼老師的講解就會為你節約更多的時間和精力，側重記住高考必考的內容。聽老師講並不是要求你記住細節，而是要求你了解歷史事件發生的背景與過程，所以，聽講是最主要的環節。他可以幫助你掌握基本的歷史史實，基本的歷史知識框架結構和基本的歷史重點知識，幫助你在學習的過程中做到脈絡清晰，胸有成竹，從而提高學習效率，節省學習時間。
其次，認真聽老師評卷，過基本技能關。很多藝考生在學習歷史的過程中，最大的困惑是會學不會用，會用不會考，會考又拿不到分。導致學習信心不足，在時間很短的情況下，老師急於完成教學任務，留給學生考試測驗的時間少，機會少，那就要求我們特別注重每一次測驗。不僅要按時完成，更重要的是認真聽老師評卷。評卷的過程，實際上就是老師幫助你突破學習歷史的瓶頸，每一次測驗，重要的不是你得了多少分，而是老師評講後，你獲得了什麼方法。答題的思路，如何與課本知識的銜接，答題如何組織學科化語言，在答題過程中如何排除非智力因素而導致的失分，這些都很關鍵。特別是在歷史問答題的回答中，一定要保證送分題的得分技巧，不該丟分的題目爭取拿到手，較難的題目爭取得部分分。
第三，主要與老師溝通，掌握學習方法。目前的高考檢測，再不是過去那種單純的記與背的測驗了，記與背只是目前歷史考試中最基本的一關。對歷史的能力要求更高，對藝考生而言，學習方法就顯得尤為重要，短時間內我們不可能自己去摸索，只能求助於老師。如何記與背的快，如何把課本知識與觀察的結合，如何實現歷史知識的遷移與運用，這些都經常要與老師溝通，確保高效率的學習。在歷史學科的學習中，有很多是高考根本不考查的內容，但要求我們學生在學習的過程中，必須掌握的知識。如歷史知識框架結果體系，歷史教材的章節順序，有的學生在學習的過程中就感到很迷茫了，這些需要掌握嗎？是的，必須掌握。因為它是你歷史思維過程中的一個重要環節，離開了這些基本的歷史線索，你所掌握的歷史知識只能是一個個孤立的歷史事件和歷史現象，無法形成一個整體的知識體系，也無法面對高考中的考試。
第四，常與老師交流學習心得，過心理關。文科知識的學習貴在動中有靜，靜中有思。如果在學習的過程中心浮氣躁，不僅浪費時間，而且無法面對考試。文科類的學習，絕大部分還是要求我們去記憶背誦的，短時間內會給我們造成很大的心理壓力，如何釋緩這些壓力，除了自身的心理素質外，我想，藝考生更多的應該與老師交流，從而保證學習時間，提高學習效率。
總之，歷史學科的學習並不是很難的事情，只要心靜，努力取得理想的成績是不會太難的。

⑵ 藝術生該如何上好文化課該不該去高考培訓班

藝 術 生 不 同 於 文 理 科 學 生 ， 藝 術 生 對 文 化 課 的 接 受 能 力 會 更 加 薄 弱 一 些 。 但 是 ， 藝 術 生 也 需 要 上 文 化 課 ， 文 化 課 是 必 不 可 少 的 課 程 。 對 於 普 通 文 理 科 學 生 來 說 ， 由 於 一 直 是 在 學 習 文 化 課 的 ， 因 此 對 這 些 知 識 的 接 受 度 會 更 高 一 些 。 但 是 ， 藝 術 生 也 不 能 為 此 喪 失 斗 志 。 畢 竟 ， 對 於 一 個 人 來 說 ， 如 果 藝 術 方 面 的 造 詣 很 深 ， 但 是 缺 乏 一 定 的 文 化 知 識 的 話 ， 從 某 種 程 度 來 說 還 是 不 夠 完 美 的 。 那 么 ， 藝 術 生 該 如 何 上 好 文 化 課 ？ 首 先 ， 面 對 文 化 課 要 更 加 自 信 一 些 。 其 次 ， 要 合 理 安 排 學 習 計 劃 ， 掌 握 學 習 方 法 。 最 後 ， 確 實 可 以 借 助 一 些 文 化 課 補 習 班 來 提 升 學 習 成 績 ， 現 在 也 是 有 很 多 非 常 不 錯 的 文 化 課 補 習 機 構 的 ， 如 至 臻 高 考 ， 非 凡 教 育 。 下 面 ， 讓 我 們 具 體 看 一 下 。
一 、 面 對 文 化 課 要 更 加 自 信 一 些
藝 術 生 對 文 化 課 可 以 說 是 比 較 免 疫 的 ， 但 是 不 管 如 何 都 得 面 對 。 所 以 ， 藝 術 生 要 讓 自 己 更 加 自 信 一 些 ， 相 信 自 己 能 夠 學 好 。 如 此 一 來 ， 在 一 定 程 度 上 可 以 幫 助 自 己 更 高 效 地 學 習 文 化 課 。
二 、 要 合 理 安 排 學 習 計 劃 ， 掌 握 學 習 方 法
不 管 是 誰 ， 即 便 是 學 習 能 力 再 強 的 人 ， 也 要 有 學 習 計 劃 才 行 。 同 時 ， 學 習 知 識 必 須 掌 握 學 習 方 法 。 因 此 ， 藝 術 生 在 學 習 文 化 課 的 時 候 也 要 注 重 培 養 自 己 的 學 習 方 法 。 同 時 ， 也 要 制 定 詳 細 的 學 習 計 劃 ， 這 樣 可 以 大 大 幫 助 自 己 吸 收 知 識 。
三 、 可 以 借 助 一 些 文 化 課 補 習 班 來 提 升 學 習 成 績
市 面 上 有 許 多 優 秀 的 文 化 課 補 習 班 ， 如 果 藝 術 生 覺 得 上 文 化 課 很 累 ， 那 么 可 以 在 課 余 時 間 參 加 補 習 班 來 鞏 固 自 己 的 知 識 。 補 習 相 對 來 說 效 果 還 是 比 較 好 的 ， 因 為 有 專 業 的 老 師 帶 著 學 ， 學 習 效 果 會 很 不 錯 。

⑶ 藝術生高考文化培訓

藝術生高考文化最好的學習方法就是堅持，當然大多數人能做到都不容易，所以現在有很多的學習秘籍，其中個人認為音樂生的考學一般都是專業課賊困難，文化課相對輕鬆些。
如果想快速提高成績的話，師資的選擇就尤為重要，上課聽不懂就等於混點了，一定要那種有激情的，有責任感的。
至臻高考的LISA還是可以的，基本上自己不怎麼學英語的，但高考還是考了70分對於自己這個學渣來說很好了。

⑷ 藝術生高考文化培訓輔導哪家好

1.明確時限，推進目標
這么短的時間，即使是將文化課進行分段復習，逐一擊破，也不好有一個長足的進步。其實，平常所說的推進目標不只是簡單的將目標分段，更加重要的是，要明確好每一個被分段目標時限的問題。比如說，列一個詳盡的計劃表，在所列示的計劃表上，將目標分段，明確好時限，在十天內復習好某一個必修的重點知識，完成後在這一項後面進行簡單的標記，這樣更能夠將知識記得扎實牢固。
2.化零為整，落實行動
藝考生在文化課學習上的時間本來就不是非常的多，所以說，更要注意充分的利用好瑣碎的時間學習。可能也有很多的考生會覺得，不知道怎樣利用瑣碎的時間學習。其實，很多人都在進行的『模塊學習』就比較適合利用平常瑣碎時間進行，所謂模塊學習就是用記事本將單詞等按照自己的習慣分模塊進行記錄，間歇性的記憶，頻繁性的還原，利用繁瑣的時間一點一點的記憶，然後進行詳細的掌握，這樣的方法比較適合英語的學習。當然，只是有這樣的想法是遠遠不夠的，要想真正利用瑣碎時間取得較大的進步，還是要落實到行動中，在行動上給自己的一個長足的動力，越進步，越行動。
3.限時訓練，堅持不懈
考生注意不能夠只是單一的進行文化課的基礎復習以及練習。還是不斷的進行限時的訓練，讓自己更加適應考試的流程。必要的時候，還要讓自己有一個緊張的程度，可以進行模擬考試，在規定的時間內拋除雜念專心做題。最後的考核權利也可以交給自己，更容易發現自身的薄弱環節以便更好的投入到下一步的學習當中。當然，單單這樣是遠遠不夠的，要想取得較為明顯的進步，還是需要有一個長時間的堅持，不斷的進行自我鍛煉以及自我升華。在堅持的過程中，也要注意隨時調節好自己的心理狀態，必要的時候給自己一些積極的心理暗示。總之，文化課的復習階段保持一個積極向上的心理狀態以及堅持不懈的學習狀態是尤為重要的，也是尤其應該注意的。

⑸ 美術高考培訓班哪家好高三藝術生求幫忙

現在出色的畫室太多了，有條件的話還是親自去看，杭州蠻有名的畫室我覺得還是白塔嶺吧，目前在浙江、江西、遼寧、福建、廣西、廣東等教學區。

⑹ 藝考生文化課培訓怎麼學沖刺高考需要去機構嗎

藝術類考生在高考過程中要准備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張內。但有些藝考培訓機容構在專業課集訓期間是會安排每周一天左右的文化課補習，那這樣一個機會大家就需要好好把握，並且認真學習，這樣一來專業課學習與文化課學習就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業課培訓之前先針對文化課的薄弱環節進行補習，為之後的文化課學習打好基礎，專業課考試完成之後，在進行文化課知識集中復習的時候也就可以有充足的時間進行集中練習。這樣就可以做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加幾率。去不去機構看個人吧，有的人平時時間管理的好，文化課也沒落下，有的人文化課如果缺太多了，建議還是去一個機構補補吧。

⑺ 藝術生，高考培訓到底有沒有必要啊好迷茫，求指點！

首先，同復學應正視自己現制狀。既然已經選擇參加藝考，就要做好准備。對藝術生來說，決定能否考上大學的因素在於專業與文化兩個方面，同學要清楚哪方面是自己的強項，哪方面是弱項，分清優勢與劣勢，揚長避短。
其次，要確定學習目標，明確目標院校。每個階段的學習都應該結合老師的復習方法，制定一個學習目標。根據自己情況，不要好高騖遠，定適合的小目標，每一次達成都會增加學習的自信感。另外，藝考生都應選擇幾所目標院校，參考去年各院校的招生簡章和錄取分數線，查詢院校最新動態。有目的的進行學習，才有可能成功。
第三，清楚各個階段自己應該干什麼。這一方面要求學生掌握藝考時間進度表，如從高三開學前6月份起參加集訓，11月份各省出台聯考政策及報名時間，12月至1月各省統考，2至3月各院校校考，校考結束後文化沖刺...同學們應當對藝考的各個階段有所了把握，再做相應計劃。
最後，要合理專業課與文化課的學習時間。文化與專業不要顧此失彼，文化分數愈加重要，能多學就多學，根據自己的情況，把握好兩方面的學習時間。
文化分也非常重要 自己一定要把文化課補起來 專業課只要有一定基礎一般情況下是可以過的 文化分才是決定你能不能走的重要條件

⑻ 高考美術藝術生培訓哪裡好

看是要考哪裡，確定一下自己的目標院校，在對應的找畫室。

找畫室要注意：畫室資質、師資團隊、環境啊、班型設置等等，最重要的是看下歷年成績，最重要的我們集訓還是為了考學嘛，可以看下小澤畫室歷年成績，清美的成績都比較不錯。

清美今天出的成績。

⑼ 高考藝術生是怎麼回事，有人說，報考藝術生會去別的學校培訓，可以學

答:就是現在很火的藝考，高考報名的時候報藝術類考生
一般在春節前後進行藝術專業考試，有些省份統一組織考試，有些省份沒有統考，就自己去自己想去的大學參加學校自己組織的考試，考試合格後學校會發相應的合格證
然後參加高考，最後專業成績、文化成績都沒有問題，在填志願的時候就可以填那個學校。

傳媒類的專業就是編導和播音：
播音對身高、嗓音條件有一定要求，這個專業對文化課分數要求相對較低
編導對寫作能力有一定要求，這個專業對文化課分數要求相對較高
播音的學費一般比編導貴一些，學費一般在一萬左右（這個是基本學費，不包括學生還要要求上小課的，私下還要招老師輔導的啊）

⑽ 藝術生什麼時候開始集訓

通常來說在高一，准高二的時候最為適合，針對高一的學生，在專業課方面，主要版培養學生對藝權術知識的了解、藝術審美能力、學習習慣和生活習慣，培養一顆對藝術專業熱愛的心，同時接受最基礎的專業知識，建立學生正確觀察和思考問題的方法。

同時，高一的同學課程內容相對簡單，因為學習壓力較小，課余時間較多。是打基礎最好的時候，地基打的越牢，上升空間才能越大。這個階段是高中三年最重要的階段，在這個階段就可以考慮去參加藝考培訓，不用先報長期班，可以先考慮周末班，或者寒假，暑假班先打基礎。二大部分藝考生因為忽略了此階段，抱著高三才開始集訓的思想，最後終將造成個人發展受限，沒有藝術根基，實現不了可持續發展的人生目標。

(10)藝術生高考培訓擴展閱讀：

傳媒類專業的話通常最好的時期是高二，准高三的階段，傳媒類藝考的優勢就在於其花費時間相比起來專業來說較少。

技術性在短時間內也好提升，所以半年到一年的時間足以獲得很大的專業提升。高二升高三時，也是藝考培訓相對集中的時期。在這時候也是專業訓練強度最大、提升速度最快、學習內容最豐富的時候。在集訓和後半年的課程中，也會更多的涉及到考試技巧的實戰訓練。