藝術類考生培訓

⑴ 藝術高考文化課培訓有什麼好處

因為要在高三前期參加專業課集訓，准備專業課的考試，所以在高三階段文化課學習時間比常規考生要少很多。藝術生回到學校也很難再跟上老師的教學進度。而且大多數的藝術生文化課基礎不扎實，要想在高考中取得理想的成績，藝術生參加高考文化課培訓可以接受專業老師的輔導，在輔導班中一般是小班課和一對一的輔導方式，學生上課人數少。老師對學生的輔導能更有針對，非常適合藝術生的文化課學習，有利於成績的進步。

⑵ 藝術類包括哪些專業

藝術類高考大致分為幾類：

一、服裝表演、模特專業

二、美術專業

三、表演專業

四、音樂專業

五、播音主持、編導專業

1.服裝表演、模特專業

設計師根據自己對自然,生活的感悟從而設計出各種各樣的款式的服裝，選擇適合的布料和款式進行裁減和定做，讓模特在T形台伴隨音樂有節奏的進行表演，從而展示其創造的主題和設計師所傳達的理念。
模特，最早源於英語「Model」的音譯，主要是指擔任展示時尚產品、輔助宣傳媒體廣告、服務大眾審美需求、表現攝影藝術理念等等相關工作的職業人士。

2.美術專業
美術專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

3.表演專業
表演專業屬於一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。

該專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

4.音樂專業

音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。

在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。

音樂讓人賞心悅目，並為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

5.播音主持、編導專業

播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯，又不同於電影電視劇的導演工作。

⑶ 高考美術藝術生培訓哪裡好

看是要考哪裡，確定一下自己的目標院校，在對應的找畫室。

找畫室要注意：畫室資質、師資團隊、環境啊、班型設置等等，最重要的是看下歷年成績，最重要的我們集訓還是為了考學嘛，可以看下小澤畫室歷年成績，清美的成績都比較不錯。

清美今天出的成績。

⑷ 高考藝術生是怎麼回事，有人說，報考藝術生會去別的學校培訓，可以學

答:就是現在很火的藝考，高考報名的時候報藝術類考生
一般在春節前後進行藝術專業考試，有些省份統一組織考試，有些省份沒有統考，就自己去自己想去的大學參加學校自己組織的考試，考試合格後學校會發相應的合格證
然後參加高考，最後專業成績、文化成績都沒有問題，在填志願的時候就可以填那個學校。

傳媒類的專業就是編導和播音：
播音對身高、嗓音條件有一定要求，這個專業對文化課分數要求相對較低
編導對寫作能力有一定要求，這個專業對文化課分數要求相對較高
播音的學費一般比編導貴一些，學費一般在一萬左右（這個是基本學費，不包括學生還要要求上小課的，私下還要招老師輔導的啊）

⑸ 藝術生文化課培訓機構

藝考生學習文化課注意要點：
首先要有堅定的信念。不畏艱難敢於挑戰自我的勇氣，敢於吃苦，敢為人先。無數經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念，任何事情都不可能成功。對於藝考生而言，需要明白文化課不應該理所當然的成為自身軟肋，而是要對此充滿信心並為之努力！

其次要專業文化兼顧，充分利用文化課復習的黃金時間。藝考生進入專業集訓備考階段，一般是全力備戰專業，在長達半年之久的專業課學習期間，放下文化課是造成藝考生文化成績差的主要原因。在這里特別提醒藝考生，在參加專業集訓之前，最好找一個有開設文化班的培訓學校，或者自己每天抽出一兩個小時來復習文化課，也比完全不學習要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專業學習的腳步，不至於落後太多。

藝考生文化課怎麼補？
1、把握知識總體，分層次學習。高三階段的文化課復習，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內容，並對所了解的知識內容進行分層次學習。

2、分清主次，突擊重點。是在有限的學習時間內，把學習效率最大化。要學習分清各科知識點的現狀，哪些是基礎知識點，哪些是常考點，哪些是主幹知識點等，讓學習一目瞭然簡單直接，可以在很大程度上提高考生的學習效率。

3、夯實基礎，學會大膽取捨。文化課基礎是藝術生的軟肋，高三階段由於專業課的學習，導致文化課長時間擱淺，藝考結束後再回到課堂，發現自己早已跟不上學習的節奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對於藝考生來說，文化課基礎非常重要，只有夯實基礎，才能在最後沖刺階段，取得飛快的進步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎知識，抓住各科的基礎知識點，就可以輕松應對省控線。

⑹ 藝術生該如何上好文化課該不該去高考培訓班

藝 術 生 不 同 於 文 理 科 學 生 ， 藝 術 生 對 文 化 課 的 接 受 能 力 會 更 加 薄 弱 一 些 。 但 是 ， 藝 術 生 也 需 要 上 文 化 課 ， 文 化 課 是 必 不 可 少 的 課 程 。 對 於 普 通 文 理 科 學 生 來 說 ， 由 於 一 直 是 在 學 習 文 化 課 的 ， 因 此 對 這 些 知 識 的 接 受 度 會 更 高 一 些 。 但 是 ， 藝 術 生 也 不 能 為 此 喪 失 斗 志 。 畢 竟 ， 對 於 一 個 人 來 說 ， 如 果 藝 術 方 面 的 造 詣 很 深 ， 但 是 缺 乏 一 定 的 文 化 知 識 的 話 ， 從 某 種 程 度 來 說 還 是 不 夠 完 美 的 。 那 么 ， 藝 術 生 該 如 何 上 好 文 化 課 ？ 首 先 ， 面 對 文 化 課 要 更 加 自 信 一 些 。 其 次 ， 要 合 理 安 排 學 習 計 劃 ， 掌 握 學 習 方 法 。 最 後 ， 確 實 可 以 借 助 一 些 文 化 課 補 習 班 來 提 升 學 習 成 績 ， 現 在 也 是 有 很 多 非 常 不 錯 的 文 化 課 補 習 機 構 的 ， 如 至 臻 高 考 ， 非 凡 教 育 。 下 面 ， 讓 我 們 具 體 看 一 下 。
一 、 面 對 文 化 課 要 更 加 自 信 一 些
藝 術 生 對 文 化 課 可 以 說 是 比 較 免 疫 的 ， 但 是 不 管 如 何 都 得 面 對 。 所 以 ， 藝 術 生 要 讓 自 己 更 加 自 信 一 些 ， 相 信 自 己 能 夠 學 好 。 如 此 一 來 ， 在 一 定 程 度 上 可 以 幫 助 自 己 更 高 效 地 學 習 文 化 課 。
二 、 要 合 理 安 排 學 習 計 劃 ， 掌 握 學 習 方 法
不 管 是 誰 ， 即 便 是 學 習 能 力 再 強 的 人 ， 也 要 有 學 習 計 劃 才 行 。 同 時 ， 學 習 知 識 必 須 掌 握 學 習 方 法 。 因 此 ， 藝 術 生 在 學 習 文 化 課 的 時 候 也 要 注 重 培 養 自 己 的 學 習 方 法 。 同 時 ， 也 要 制 定 詳 細 的 學 習 計 劃 ， 這 樣 可 以 大 大 幫 助 自 己 吸 收 知 識 。
三 、 可 以 借 助 一 些 文 化 課 補 習 班 來 提 升 學 習 成 績
市 面 上 有 許 多 優 秀 的 文 化 課 補 習 班 ， 如 果 藝 術 生 覺 得 上 文 化 課 很 累 ， 那 么 可 以 在 課 余 時 間 參 加 補 習 班 來 鞏 固 自 己 的 知 識 。 補 習 相 對 來 說 效 果 還 是 比 較 好 的 ， 因 為 有 專 業 的 老 師 帶 著 學 ， 學 習 效 果 會 很 不 錯 。

⑺ 藝術類的課程都有什麼

藝術類的課程有下列分類：

1、美術學類

美術學類又分為雕塑，繪畫，美術學，攝影這四個專業。其中雕塑包括了雕塑藝術，景觀雕塑，公共藝術，陶瓷藝術等這些小類；

繪畫包含了中國畫，油畫，版畫，壁畫，綜合繪畫，水彩，插畫，公共藝術等這些小類；美術學包含了美術教育，藝術教育，市場管理，書法學等這些小類；

攝影包含了影視攝影，商業攝影，圖片攝影，攝影攝像技術，攝影與數碼藝術，影視美術造型等這些小類。

2、設計學類

設計學類包含了藝術設計學，視覺傳達設計，環境設計，產品設計，服裝與服飾設計，公共藝術，工藝美術，數字媒體藝術，藝術與科技，建築學等小類。

3、戲劇與影視學類

戲劇與影視學類包含了二維動畫，三維動畫，影視動畫，動畫設計，動畫藝術，電腦動畫，游戲設計，動漫策劃，漫畫，動畫編導，數字動畫，戲劇影視美術設計等小類。

4、藝術學理論類

藝術學理論類包含了文物鑒定與修復，美術館管理，美術理論與批評，藝術品經營與拍賣，設計理論與策劃，文化藝術管理，美術史論，設計史論等小類。

5、帶有藝術屬性的非藝術類

帶有藝術屬性的非藝術類專業分為藝術教育，服裝設計與工程，風景園林，文化產業管理等小類。

6、播音與主持藝術專業

播音與主持藝術培養目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能在廣播電台、電視台及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

7、廣播電視編導專業

廣播電視編導是戲劇與影視學一級學科下屬的二級專業，學科門類屬於藝術學，頒發藝術學學士學位。

作為國家級特色專業，著眼於媒體發展的學科和產業前沿，致力於培養具有綜合素質、專業精神、團隊意識和全局把握能力的創造性人才。

(7)藝術類考生培訓擴展閱讀：

1.用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。

2.指富有創造性的方式。例如：領導藝術。

藝術現有十種:繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

藝術是人類文明的重要組成部分。隨著信息時代的到來，藝術不再局限於傳統的劇場、戲院、音樂廳、美術館，而是更為廣泛地進入電視、電腦、網路等大眾媒體，成為現代人日常生活和學習不可分割的部分。

越來越多的人文學者、科學工作者和工程技術人員嘗試從藝術中吸取靈感，將藝術的思維方式滲透到自己的工作和研究中。藝術的感受、想像、創造等能力，已成為現代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質。

基礎教育階段的藝術課程日益走向綜合，不僅音樂和美術開始交叉融合，戲劇、舞蹈、影視等也進入藝術課堂。新的課程將更加關注學生人格的健全發展，充分利用學生的生活經驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習。

為學生提供生動有趣、豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質，並使藝術學習更有趣、更容易，使每個學生獲得成功感。

藝術課程綜合了音樂、美術、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術形式和表現手段，對學生的生活、情感、文化素養和科學認識等產生直接與間接的影響。

藝術課程不是各門藝術學科知識技能數量的相加，而是綜合發展學生多方面的藝術能力；藝術課程也不僅僅是培養學生的藝術能力，同時還培養學生的整合創新、開拓貫通和跨域轉換的多種能力，促進人的全面發展。

⑻ 藝術高考在哪培訓可靠些

你所說的藝術來高考應該自是每年一度的全省藝術生統一考試。藝術生考試主要分為美術，舞蹈，播音主持， 空乘，模特，編導，聲樂，表演等九大專業。。
所以要進行這些專業性的考試之前，作為藝考生，你必須參加相應的培訓，至於哪個培訓機構好照相，你根據自身的條件和專業基礎進行認真的甄別，因為現在培訓機構魚龍混雜，所以建議你報考那些小班教學的培訓機構。不要追求所謂的名氣大大班教學的機構。因為適合自己的才是最好的。羊群效應有時候並不適合藝術生培訓。

⑼ 如何選擇藝術類培訓機構

1、看教學場所

藝考培訓場所經歷過多次變化，早期在老師家裡授課，後來在畫室集中授課，現如今國內真正有實力的藝考培訓機構一般都會選擇駐校教學。國內知名藝考培訓機構新夢想，在09年就已經全面開啟駐校教學模式，先後與晉城三中、廣州嶺南畫派紀念中學、山西懷仁八中、漯河實驗高級中學等學校聯合辦學。

駐校辦學的好處有很多：能讓學生在學校集中進行專業培訓，又能安心學習文化，避免長時間不學文化課而出現的問題；並且方便管理，家長和教師都能及時掌握學生狀態；利用學校現有資源，在保證教學質量的同時可以大幅度降低學生學習和生活費用。

2、看師資力量

很多不具備實際辦學資質和能力的培訓機構，為了增加名聲往往虛構名校老師和教授，然而學生根本見不到這些「名師」。在培訓過程中又頻繁更換上課老師，這種不穩定性往往會耽誤學生寶貴的學習時間。

新夢想藝術高考培訓機構有個不成文的規定，「每年教師培訓期間，需要對上年度教學、考試進行總結，摸清考試規律，對下一年的教學制定出詳細明確的任務與計劃」。教師的績效考核與「聯考升學率」、「單招升學率」、「重點成績」、「美院成績」、「客戶評價」、「學生評價」捆綁，考核成績直接與工資和獎金掛鉤，實行「末位淘汰制」。

3、看課程體系

藝考培訓基本上成為了一個產業，除了要有豐富的教學經驗，對藝考政策的研究也是專業培訓機構的「殺手鐧」。很多優秀的藝考培訓班都有自己的教學課程體系，並能制定出特色的教材教案，使考生在學習專業的過程中起到事半功倍的作用。

新夢想藝考教育培訓機構內部人士透露，新夢想很早就將「藝考政策及考題研究」提上日程，並與各高校和教育考試部門建立聯系，能在第一時間獲取考試動態與政策信息，只有保證這樣的「快速度」才能應對藝考形勢的變化。而新夢想總部教研組和各分部教學主管組成的教研團隊，他們的任務是搜集各省考試政策與動向，研究對策並適時調整教學計劃與方向。

藝考培訓是眾多藝術考生的必經之路，參考以上三點謹慎選擇，是考生們順利通過藝考專業考試，通往理想大學的第一步。

⑽ 藝術類高考要如何選擇畫室培訓課程呢

美術藝考從來都不是考大學的捷徑，對藝術專業的培養並不比普通文化課容易。藝考，最終考察的是對藝術的理解、文化修養，需要長期的學習積累和藝術熏陶，絕不是一勞永逸、投機取巧就能獲得成功的。一般來講，優秀的美術藝考培訓機構應該如貴州天籟藝術學校一樣，滿足以下四個硬性標准：

• 擁有專業過硬的老師

• 擁有成熟的教學體系

• 擁有健全的管理制度

• 擁有可觀的教學成果