選舉工作人員培訓

⑴ 我總是沒有勇氣去競選班幹部。以前上學的時候還好，現在工作了，出來培訓，看身邊熟悉的人都不選，我也不

管人的永遠比幹活的賺錢

⑵ 培訓學校班主任需要競選么

一、主要職責
1、做好學生的思想政治工作，培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，達成。2、指導學生學習科學文化知識，努力完成學習任務。
3、培養班幹部，實行全體學生角色制度，領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃，把班級工作搞好。
4、開學初要做出班級工作計劃，學期末要做出工作總結上報學校。
5、班主任要經常生活在學生之中，要為學生做出表率，切實做好言傳身教。組織上好「兩操」、「社團活動」。6、要管好學籍，不準私收學生，隨意開除學生。
7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質量。
8、認真積累有關學生思想品德，學生成績、健康狀況等方面的資料，每學期末對學生進行綜合素質評定，指出優缺點，明確努力方向。
9、教育學生要德、智、體全面發展，對學生進行熱愛集體教育，形成良好班風，帶出一個文明禮貌的優秀集體。10、定期向學校和有關部門匯報班級工作及學生情況。
11、指導好評選班幹部和先進學生，把評選權力交給孩子。
12、負責班級文化衛生環境建設。
13、承擔學生的流失責任。
二、一般職責
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，並按時上交。
2、認真組織好每周一次的班團隊活動課，每學期不得少於16次，要求班團隊活動課有主題，有內容，有記錄。3、周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無遲到現象。
4、經常和學生家長取得聯系，每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次。
5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作，經常了解班風，學風情況。每周至少能組織1次班級學生幹部會議，每學期不得少於16次，要求有會議記錄。
6、積極參加學校舉行的各項集體活動。
7、按時參加學校組織召開的班主任會議。
8、按時交接學生，嚴格履行交接程序，不敷衍了事，無交接事故。
9、能科學、規范管理班級，啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。
10、指導班級衛生。
11、無學生意外事故。
12、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交。
培訓學校的班主任是不需要競選，只需去面試就行

⑶ 台灣考試院是通過選舉產生的嗎除考評官員外，負責教育事務嗎

教育事務是屬行政院教育部的事

考試院
性質：全國最高考試機關
重要成員：正、副院長 考試委員
產生方式：總統提名，立法院同意。
職權：
一、考試院會議
考試院會議由院長、副院長、考試委員、考選、銓敘兩部部長及保訓會主任委員組織之，以院長為主席，院長不能出席時，以副院長為主席；副院長亦不能出席時，則由出席人員中公推一人為主席。考試院會議每星期舉行一次，必要時並得召開臨時會議，決定考銓政策及其有關重大事項。

院會采合議制，須有應出席人過半數出席，方得開會；其議決以出席人過半數之同意始為通過；可否同數時取決於主席。另除應出席人員外，考試院秘書長、副秘書長、所屬部會副首長及行政院人事行政局局長均應列席考試院會議。必要時，院長並得指定有關人員列席，如考試院首席參事、秘書處處長、各業務組組長等。

考試院院會組成審查議案分組，分為考選組、銓敘組及保訓暨綜合組，各推召集委員一人，每半年改組一次。考試院院會成員一向以積極主動態度研究規劃考試院所負責的業務，除依業務需要赴國外考察研究各國有關文官制度，以作為院會策劃與改進考銓業務之參考外，並經常舉辦國內考察，了解各級機關（構）人事業務實況及檢討改進各項考銓政策施行上的問題，以健全我國文官體制，落實憲法所保障人民應考試、服公職的權利。

二、考試院院本部
考試院置秘書長及副秘書長各一人，共同協助院長處理本院日常事務。另外院本部分設十二個處室，分別執行職務。各單位主要是負責研擬規劃施政綱領、施政計劃、考銓政策，審核考試院所屬部會研議的考銓政策、法令暨其他行政支援事項。例如：第一組負責有關考試政策及法令研擬審核等事項，以及國家考試及（合）格證書請領制發等事項；第二組負責有關人事政策、機關組織法規等研擬事項，以及公務人員任免、考績、級俸、升遷、褒獎、保險、退休撫恤、福利、登記等法令的擬辦審核事項等；第三組則負責有關公務人員保障暨培訓政策及法令之研擬審核等事項，以及公務人員退撫基金管理、監督政策及法令之研擬審核等事項。院本部各單位均能本於法定職責，積極從事公務，強化決策的幕僚及服務功能，提升院會決策品質及行政效能。

三、考選部
考選部置部長、政務次長、常務次長各一人，共同處理部務。內部分設考選規劃司、高普考試司、特種考試司、專技考試司、題庫管理處、資訊管理處等單位。又為因應各種考試業務或特殊需要，設有考選工作研究委員會、行政爭訟事件處理委員會、應考資格審議委員會、各種專技人員考試審議委員會、國軍上校以上軍官外職停役轉任公務人員檢核委員會及法規委員會等，分別辦理考選相關事宜。

依憲法規定：公務人員任用資格與專門職業及技術人員執業資格，應經考試院依法考選銓定之。考試院為國家最高考試機關，考選部依組織法規定負責全國考選行政事宜，而現行考選行政工作，分為：（一）公務人員考試，（二）專門職業及技術人員考試。

以往依相關法令辦理之分類職位公務人員考試、雇員考試、銓定（任用資格）考試、甄訓、公職候選人檢核等，因相關法源刪除，或為配合社會發展之需求，目前均不再舉辦，以強化公開競爭之取才功能。

四、銓敘部
銓敘部置部長、政務次長、常務次長各一人，共同處理部務。內部分設法規司、銓審司、特審司、退撫司、人事管理司、地方公務人員銓敘司等單位。此外，銓敘部還設有公務人員退休撫恤基金管理委員會（以下簡稱基金管理會），由部長兼任主任委員。

銓敘部職掌廣泛，依照銓敘部組織法的規定，銓敘部負責全國公務人員的銓敘以及各機關人事機構的管理事項。大致而言，銓敘行政，一方面以研議統一的人事制度及法規為中心，一方面以加強各機關實施人事管理為主要任務。其重要業務包括公務人員的任用審查、俸給、考績獎懲、保險福利、退休撫恤、升遷外，並負責人事機構人員、特種人事法規，如司法、審計、警察等之管理及機關組織法規之審議；另外，銓敘部業務范圍更包含退撫基金之管理、運作。銓敘部為配合國家建設發展，除積極建立健全的文官制度外，並已研訂公務人員基準法、公務人員行政中立法及政務人員法等草案，以適應社會環境變遷及各機關業務之實際需要。

五、公務人員保障暨培訓委員會
依據憲法規定，公務人員的保障，屬於考試院職責；另為統籌規劃全國公務人員的訓練資源，使不同隸屬的培訓機關（構）能充分合作、協調支援，考試院成立保訓會，為保障暨培訓專責機關，負責公務人員保障暨培訓相關事宜。

依保訓會組織法規定，保訓會置主任委員一人，副主任委員二人，並置委員十人至十四人，其中五人至七人專任，由考試院院長提請總統任命之；餘五人至七人兼任，由考試院院長聘兼之；任期均為三年，任滿得連任。又依保訓會組織法及顧問遴聘辦法規定，保訓會置顧問七人至九人，由主任委員遴聘對公務人員保障制度或訓練進修制度有研究之學者專家擔任之，任期一年，期滿得續聘。

保訓會設有保障處、培訓處、地方公務人員保障處等單位，另外並設立國家文官培訓所。其主要業務，一方面負責公務人員保障政策、法規之研擬規劃，並對公務人員權益遭受侵害時所提之再復審、再申訴案件，提報超然獨立之保訓會委員會議審議決定，使公務人員能循合法途徑獲得救濟。另一方面，為整合國家訓練資源，提升公務人員素質，負責研擬規劃公務人員訓練進修政策、法規，以及辦理公務人員考試筆試錄取人員、升任官等及行政中立等訓練事宜。

六、公務人員退休撫恤基金監理委員會
公務人員的退休撫恤金過去是全數由政府編列預算支應，因受到公務人員待遇改善、國民平均壽命延長，以及退撫人數不斷增加等因素影響，退撫經費迅速膨脹，政府預算籌編日益困難，為謀因應，經考試院院會通過公務人員退休法及撫恤法部分條文修正草案，送請立法院完成修法程序，從民國八十四年七月開始，改為由政府與公務人員共同撥繳費用，設立基金支應，並依法於八十四年五月一日成立基金監理會及基金管理會，積極推動此一退撫制度。

基金監理會負責基金之審議、監督及考核，並對其他關於公務人員退休撫恤基金業務有監督之權。至於委員人選是由代表政府機關的行政院、司法院與考試院各單位秘書長及銓敘部等有關機關首長十三人，以及軍公教代表九人共同組成。主任委員由考試院副院長兼任，另置執行秘書一人，負責推動委員會決議事項及日常會務，會內分設業務、稽察二組。另主任委員並得依法遴聘相關法律、財務等專家學者五至七人擔任顧問，亦可適時召開諮詢審查會議，以期監理功能充分發揮。

七、行政院人事行政局
行政院人事行政局，原來是依據動員戡亂時期臨時條款第五條規定成立，動員戡亂時期終止後，依據憲法增修條文規定，完成組織法制化，於民國八十二年十二月三十日公布行政院人事行政局組織條例，並於民國九十一年六月二十六日修正部分條文，該條例第一條規定：「行政院為統籌所屬各機關之人事行政，設人事行政局。」同條第二項規定：「本局有關考銓業務，並受考試院之監督。」

行政院人事行政局置局長一人，副局長二人，共同處理局務。內部分設企劃處、人力處、考訓處、給與處、地方人事行政處等單位。另外三個所屬機關分別是：公務人員住宅及福利委員會、公務人力發展中心及行政院人事行政局地方行政研習中心。

⑷ 村兩委換屆選舉結束後，要對新當選的村兩委成員進行培訓，求相關培訓講話和主持詞。

今天這次大會是村級換屆選舉後召開的第一次村「兩委」成員會議，既是一次見面會，也是一次培訓會和部署會，主要是總結街道前段時間村（居）「兩委」換屆選舉工作，進一步動員全增強向心力，街道上下，特別是新一屆村（居）「兩委」班子統一思想，認清形勢，搶抓機遇，團結實干，為**街道的大發展、大突破創造良好開局。
一、換屆後的基本情況
二、二、關於黨支部和村委會的職責關系
團結協作是班子建設的生命線。村黨支部書記、村委會主任是村莊的「當家人」和「掌舵者」，一個村的發展既與村幹部的能力和素質密切相關，更與村兩委班子的凝聚力和戰鬥力息息相關。
首先，要澄清黨支部和村委會之間的幾種模糊錯誤認識。①極端民主觀。有的同志認為，村委會依法開展工作、行使職權，村黨支部無權過問，並以此為借口，排斥村黨支部的領導。這種認識把基層民主極端化，是自由主義和無政府主義的表現，必須引起我們的高度警覺。村民自治是在黨的領導下開展的自治活動，村委會必須在黨支部的領導下開展工作，這是我們在處理黨支部與村委會關系中必須始終堅持的一條重要原則。②爭權奪利觀。有的同志認為村黨支部的領導核心作用就是體現在抓黨建、管黨務上，除此之外的許可權都屬於村委會。持這種觀點的同志，雖然在原則上承認了黨支部是領導核心，但在具體工作中不僅不接受黨支部的領導，而且與黨支部爭權。這種觀點和做法也是錯誤的，必須糾正和克服。黨支部是農村各種組織和各項工作的領導核心，其作用決不僅僅局限在抓黨建、管黨務上，更不是一句空洞的口號，而是必須從各個方面體現出黨對農村工作的領導。這條原則在我們處理黨支部與村委會的關系中必須毫不動搖地堅持。過分重視手中權力的人必然會失去權力。③權力無限觀。還有的同志認為，村黨支部是領導核心，就是包攬村裡的一切事務。這種觀點忽視和否定了村委會的職能作用，看不到村委會在推進農村基層民主政治建設，促進農村經濟發展和社會穩定中的重要作用，搞以黨代政，把黨對農村工作的領導，理解成村裡的事情不論大小都由黨支部說了算，進而包辦代替村委會的工作。這種觀點和認識走向了另一個極端，也是錯誤的，同樣需要糾正和克服。
其次，要理清領導與被領導的職能關系。黨支部與村委會的工作是一個有機的整體，黨的領導和村民自治在人民利益上是高度統一的，村民自治只有堅持黨的領導才能順利開展。因此，黨支部與村委會是領導與被領導的職能關系，主要體現在：首先，村黨支部具有對貫徹執行黨的路線、方針、政策和落實上級組織的工作部署進行把關定向，對本村的經濟和社會發展進行規劃部署，對村裡的重大問題提出決策意見，以及對村委會幹部進行管理、教育和監督等重要職能，並具有對本村各種組織和各項工作實行統一領導的職責。但黨支部核心領導職能的履行和領導權力的行使，離不開村委會職能作用的發揮，離不開以嚴格的民主決策程序支持保障村委會依法開展工作這一重要的基礎。其次，村委會的職能，主要包括依法開展村民自治的工作內容，除了處理好職能范圍內的日常村務外，對重要事項的處理必須在黨支部的領導下，依照有關法規召開村民大會或村民代表會議討論決定。村委會履行職能，一定要符合黨的路線方針政策，並以自覺維護和接受黨支部的領導為前提。也就是，通過村委會職能作用的發揮，把黨的政策和黨支部的部署，貫徹到村民自治活動之中，變成全體村民的意志和行動。
三、明確任務重點
四、提高自身建設

⑸ 加強換屆選舉工作業務培訓有哪些

加強了換屆選舉業務培訓工作，按照「分級負責、分層培訓」的原則要求，重點抓好骨幹隊伍培訓，突出「有用、有效、便捷」目標，為全縣村級組織換屆選舉工作順利推進奠定堅實的工作基礎。
培訓組織層級化。該縣各級分別召開專題培訓會，對換屆選舉工作相關人員進行了培訓，明確各個時期的重點環節和工作方向，詳細講解了在換屆選舉過程中需要把握的關鍵點、常見問題、方法原則等，引導廣大黨員群眾積極有序參加選舉，正確行使民主權利。培訓內容精細化。在培訓內容上，系統學習了《村民委員會組織法》、農村黨組織換屆選舉、村民委員會換屆選舉和村務監督委員會選舉工作方案等法律法規及政策知識，力求吃准吃透。培訓方式多樣化。編寫《通許縣2014年村級組織換屆工作手冊》，並及時下發到鄉鎮、換屆選舉業務骨幹人員、285個行政村全體黨員和群眾代表手中，做到人手一冊。充分發揮遠程教育平台的作用，傳達政策，加強對村級組織換屆選舉相關知識的宣傳教育。在通許手機報和通許縣電視台，開辟換屆選舉專欄，使全縣參訓人員能及時、全方位、便捷化地學習消化吸收有關村級換屆選舉業務知識，真正做到在村級組織換屆選舉工作中胸有成竹、有的放矢。

⑹ 投票選舉階段培訓選舉工作人員時應注重哪些內容

1、投票人在進入投票站或選舉大會會場後，要聽取工作人員宣講投票注意事項回，遵守大會的紀律。
答2、在領到選票時，要檢查選票是否清楚，是否加蓋印章，如果不清楚或未蓋章，應及時報告更換選票。
3、在書寫選票前，要弄清應選人的名額；要按規定辦法畫票、投票；書寫選票要清楚，注意不要因為超過應選名額或者書寫不清而成為廢票。

⑺ 成立教育培訓公司的流程

教育咨詢公司注冊流程：

企業名稱查詢

申辦人提供法人和股東的身份證復印件可。

申辦人提供公司名稱2-10個, 寫明經營范圍，出資比例。

例：上海+某某(字數二個、企業名)+貿易(行業名)+有限公司(類型)。備註：行業名要規范。

填寫「企業（字型大小）名稱預先核准申請表」後，由開發區統一提交到上海市工商行政管理局通過其內部網查名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，並核發一張「企業（字型大小）名稱預先核准通知書」。

拓展資料：

准備注冊材料

新注冊公司申辦人提供一個法人和全體股東的身份證各一份以及相應要求的材料。

如經營特殊行業，還需相關部門報審蓋章，特種行業，許可證辦理，根據行業情況及相應部門規定不同，分別分為前置審批和後置審批。（特種許可項目涉及，如：衛防、消防、治安、環保、科委等）

企業辦理工商注冊登記過程中，需要使用圖章，因此建議由公安部門刻出：公章、財務章、法人章、全體股東章、公司名稱章等；「公司章程」的樣本可以在工商局網站下載，根據自己擬辦公司實際情況修改並由所有股東簽名後交送開發區。

⑻ 開辦培訓學校類需要哪些手續證件

申辦職業培訓機構手續辦理 （辦理部門：職業培訓處）  

一、申辦條件：  

具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構。  

設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括：  

（一）有組織機構和管理制度：包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。  

（二）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員：  

1、應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；  

2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；  

3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員；  

4、財務管理人員應具有財務人員資格證書；  

5、專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（工種）至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。  

（三）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的場所、設施、設備：  

1、基本辦學規模應不低於200人；  

2、有與辦學規模相適應的培訓場所，租用的場所租賃期不少於3年；有辦公用房；理論課集中的教學場所應達到300平方米以上；有滿足實習教學需要的實習操作場所，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。

招收住宿學生的，其食宿場所應符合環保、安全、消防、衛生等有關規定；  

3、具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位。  

（四）有穩定可靠的經費來源。固定資產應達20萬元以上，注冊資金10萬元以上。（已經無需驗資）  

（五）符合政府制定的職業訓練發展規劃。  

二、辦理程序  

辦理程序包括申請籌辦、正式申報、審核辦理等程序。  

（一）申請籌辦  

申請籌辦時，舉辦者向審批機關提交以下資料：  

1、申請籌辦報告，內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；  

2、證明資產來源、資金數額的會計師事務所驗資報告書。  

審批機關依據全市職業培訓資源的布局，對申辦培訓項目進行評估，做出是否同意籌設的決定。  

辦結時限：30日  

（二）正式申報。  

正式申報時，舉辦者應向審批機關提交以下資料：  

1、籌辦批准書和籌辦情況報告；  

2、《某某市民辦職業技能培訓機構審批表》；  

3、擬設培訓機構的章程；  

4、擬任培訓機構管理人員、教師、財會人員名單和資格證明文件；  

5、會計師事務所出具的培訓機構資產的有效證明文件、房產證或三年期的場地租約；  

6、擬舉辦培訓項目的教學大綱和教學計劃； 

7、辦學場所符合消防、衛生要求的證明文件；  

8、以國有資產參與舉辦民辦培訓機構的，應根據國家有關國有資產監督管理的規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估，確定出資額的報告。  

（三）審核辦理  

市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核，需要對申請材料的實質內容進行核實的，應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後，以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的，頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。  

辦結時限：20個工作日

(8)選舉工作人員培訓擴展閱讀：

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

培訓形式

1.技能培訓：教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2.商業培訓：區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

3.課外輔導培訓：課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

⑼ 黨支部換屆的程序是什麼

黨支部換屆選舉的程序如下：

1. 向上級黨組織請示改選黨支部委員會；

2. 黨支部委員會工作報告；

3. 進行選舉培訓教育；

4. 醞釀確定候選人；

5. 通知召開黨員大會時間、地點，布置選舉會場；

6. 清點人數,確認選舉資格；

7. 向大會作工作報告；

8. 通過選舉辦法和監票、計票等工作人員；

9. 公布候選人名單,介紹候選人情況；

10. 分發和填寫選票；

11. 計票確定當選人，宣布選舉結果,封存選票。

(9)選舉工作人員培訓擴展閱讀：

在黨支部委員會任期屆滿之前（一般提前一至兩個月），召開黨支部委員會全體會議，研究召開支部黨員大會進行換屆選舉的有關事宜，包括是否按期進行換屆選舉，確定召開黨員大會的時間、議程。黨支部委員會向上級黨組織呈報關於召開支部黨員大會進行換屆選舉的請示。

召開支部黨員大會進行換屆選舉的請示經上級黨組織批准後，即可召開黨支部委員會全體會議，研究召開支部黨員大會的籌備事項，組織醞釀、推薦下屆委員會委員、書記、副書記候選人預備人選；起草委員會的工作報告和黨費收繳使用情況的報告等。

上級黨組織對下屆黨支部委員會委員候選人預備人選的請示批復後，黨支部委員會即可召開黨小組長會議。介紹支部黨員大會准備工作情況，確定支部黨員大會召開時間和其他有關事項。召開支部全體黨員大會。會議議程是：宣布支部黨員大會開會；唱（奏）國歌；黨支部委員會負責同志作工作報告；作黨費收繳使用情況的報告。

⑽ 農村選舉主任書記一肩挑需要什麼條件

農村支部書記，村委會主任一肩挑的基本要求就是支部書記必須經過全體黨員投票選舉，超過半數可以當選，同樣，村委會主任必須經過有選舉權的全體村民共同選舉，超過半數即可當選。

人品應當作為第一考慮因素

村幹部候選人應當是公道正派、誠實可信，能夠以德服人，因此誰能當選村幹部，人品應當作為第一考慮因素，人品不好的人，堅決不能選。

具有較高文化水平的大學生

文化水平較高，也可以從側面反映這個人的工作能力也會相對較強，特別是看待事物上，眼光會更加長遠，這樣的人才能作為農民的引路人，為農民謀發展。

2019年9月中共中央印發了《中國共產黨農村工作條例》，文件提到：村黨組織書記應當通過法定程序擔任村民委員會主任和村級集體經濟組織、合作經濟組織負責人，推行村「兩委」班子成員交叉任職。

也就是說村書記和村主任、村上合作社負責人將由一個人來擔任，真正擁有了很大的決策權，村上的大小事務，村書記一個人就可以決定了。

「一肩挑」實行後，村幹部仍舊由農民選舉產生

根據我國的《村民委員會組織法》，農村實施的是村民自治組織，也就是說村上的領導人又農民自己選舉產生，國家不幹涉。因此即便是村幹部一肩挑實行，最終村幹部還是由農民自己來選舉產生，選舉方式也不會有多大的變化。

(10)選舉工作人員培訓擴展閱讀：

民主選舉

第十一條村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。

村民委員會每屆任期五年，屆滿應當及時舉行換屆選舉。村民委員會成員可以連選連任。（舊版為：「村民委員會每屆任期三年，屆滿應當及時舉行換屆選舉。村民委員會成員可以連選連任。」）

第十二條村民委員會的選舉，由村民選舉委員會主持。

村民選舉委員會由主任和委員組成，由村民會議、村民代表會議或者各村民小組會議推選產生。

村民選舉委員會成員被提名為村民委員會成員候選人，應當退出村民選舉委員會。

村民選舉委員會成員退出村民選舉委員會或者因其他原因出缺的，按照原推選結果依次遞補，也可以另行推選。

一、村三委人員工資需要由村集體經濟承擔，不少經濟欠發達村為節省人員開支，由書記兼任主任

二、村主任無人競選，由書記兼任

三、村中事務較少，人員減免，書記兼任主任

四、不少地區本身就存在書記主任一把抓的情況

五、書記個人能力突出，無需主任配合工作

六、鄉鎮一級鼓勵書記主任一把抓