支部召開黨建工作培訓

Ⅰ 如何把黨建工作做實，做細，取得實在效果

圍繞開展「基層組織建設提升年」活動，繼續開展「兩學一做」學習教育，深入扎實做好支部內黨建容工作，實現各領域黨建工作全面過硬，黨支部全體成員發揮力量。
一是開展「三創三增」主題活動，促進「兩學一做」學習教育常態化、制度化。以黨支部為基本單元，黨小組為依託，圍繞創新爭活力、創優爭魅力、創建爭實力的主題，形成支部帶著黨員學，黨員領著群眾乾的新風正氣，在「做」上下功夫，圍繞中心工作走在先、做表率。
二是抓黨建促扶貧。支部把關鍵工作與脫貧攻堅緊密結合，主動扛起脫貧攻堅的責任，進駐包聯村與貧困戶和村幹部座談，探索扶貧攻堅的路子，使貧困戶按時脫貧。
三是推行社區黨建模式，強化社區服務功能，支部深化在職黨員「紅袖章」志願服務和共駐共建等活動，確保實現與社區黨組織共建統一達標規范。
四是突出規范達標，做實做細黨建工作，支部按照黨建工作要求，完善六個規范，細化工作，把黨建工作落到實處。
五是藉助互聯網+黨建，開展各種形式的黨建活動，將常務管理、組織生活、學習教育、互助交流、黨內監督、黨費交納等進行整合管理運用，實現黨建工作的移動化、信息化、智慧化。

Ⅱ 2016年度基層黨支部黨建工作主要檢查哪些內容

2016年度基層黨支部黨建工作主要有以下內容：

檢查工作主要採取聽取黨總支（直屬支部、院黨委）關於黨建工作情況匯報、現場查閱、個別談話等方式進行。

一、聽取匯報

匯報要以實證材料、數據為主，區別於書記抓黨建述職工作，突出特點，找准問題，時間不超過30分鍾。匯報結束後由組織部存檔備案。

二、現場查閱

重點查閱黨建工作計劃、工作總結、黨建制度文件、中心組學習記錄、「三會一課」記錄、黨總支會會議記錄、黨政聯席會會議記錄（紀要）、黨組織換屆情況記錄、黨建工作經費使用記錄、近3年同入黨申請人進行談話的記錄、積極分子名冊及考察教育材料、

積極分子推優材料、預備黨員和正式黨員相關檔案材料（含發展黨員公示情況、票決情況材料等）、「兩學一做」學習教育專題學習研討情況及講黨課情況記錄。

三、個別談話

談話對象為班子全體成員，教工黨支部書記、學生黨支部書記、教工黨員代表、學生黨員代表、學生積極分子代表等各1人。

(2)支部召開黨建工作培訓擴展閱讀

基層黨建存在的問題和建議：

一、基層黨建工作中存在的問題

1、對基層黨組織建設不夠重視

基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。基礎性工作還要增加活力性，任何一個組織如果缺少活力，就無法對其成員產生吸引力，無法產生歸屬感和凝聚力、戰鬥力。

2、對基層黨組織生活重視不夠

黨支部活動內容、形式單一，缺乏吸引力。黨建工作目標管理雖納入了組織生活的內容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。黨建工作沒有重視如何有效開展組織生活這類基礎性問題。

另一方面，基層黨組織的黨務幹部絕大部分都是兼職，要承擔較多的業務工作，使黨建工作抓的不及時。同時，黨務幹部參加培訓少，部分黨務幹部缺乏必要的黨務知識，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。

3、基層黨組織機制、監督及內容不夠豐富和健全

基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，基層黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。基層黨內監督機制缺乏抓手，渠道不太暢通；

一些黨員和黨員領導幹部對黨內監督的重要性認識不夠，接受監督自覺性不高，基層黨組織的管理、監督職能難以充分發揮。

二、加強基層黨建工作的三點建議

加強基層黨建工作要加強黨的制度建設；加強基層黨建工作要抓好思想工作；加強基層黨建工作要狠抓作風建設，提升黨建工作質量，凝聚黨員隊伍，保持良好的干群關系。

Ⅲ 1.黨支部在黨建工作中還有哪些方面需要黨總支層面改進和推進的工作

上級黨總支在徵求意見，根據黨支部的實際情況來回答，一般來說，基層黨支部需要上級幫忙解決的包括經費，幹部的配備，明確政策，幹部的培訓，提供工作流程方面的指導等等。

在現階段，基層黨支部有兩種類型：

一種類型是擔任本單位核心領導職能的權力型黨支部。

一種類型是實行行政首長負責制單位的生活型黨支部。

基層黨支部的黨建工作落腳點就是：不斷強化和完善黨支部的核心領導作用、戰斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模範作用。

(3)支部召開黨建工作培訓擴展閱讀：

黨務工作主要是由基層黨支部來具體組織實施的，上級黨委制定的實施方案要靠黨支部來組織實施；黨員的學習培訓，要靠黨支部來組織；黨員的黨性分析，要靠黨支部來把關；黨員的評議情況，要靠黨支部提出意見；制定的整改措施，要靠黨支部來具體落實。因此，黨務工作能不能搞好、能不能取得實效，基層黨支部起著至關重要的作用。

黨組織的地位和作用「弱化」。

一是個別單位對黨建工作重視不夠，存在重經濟、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，黨建工作「第一責任人」意識不強，「一崗兩責」落實不到位。

二是少數同志不願意做黨務工作，主要精力集中抓經濟工作及業務工作上，對黨建工作只是應付、被動地去做，對黨建工作組織不力，抓得不緊。

Ⅳ 如何抓好新形勢下基層黨支部工作培訓心得

強化力度，全面落實計劃方案。每個階段，各地各級都會制定一系列的黨建工作計劃和方案，特別一定時期下、一定的社會環境下更加會有針對性的黨建工作規劃，規劃的形成本身就是一個集中思考、科學衡量的過程，因此，一系列的方案設計必然會有其中的科學性和可操作性，在計劃的引領下，關鍵在落實，沒有一抓到底的決心和力度，這些方案計劃也就只是一紙空文，因此，基層黨委都要對照方案，總結情況，根據方案的要求，從細微處著手，切實把任務落實到人、落實到組織、落實到時間節點上來，重視基層黨建工作的執行力度，保證計劃方案的實際意義和作用，發揮一切力量，確保基層黨建工作的實效。
強化措施，結合實際統籌推進。可以說，黨建各項工作都是緊密相連的，也是相輔相成的，我們推進工作一定要有「大黨建」的眼光和高度，「上面千條線，下面一根針」，缺少統籌的方法，工作是難以開展的，也會顧此失彼。在統籌的基礎上，各基層黨委還要根據項目的實際情況，落實措施，如一些地方採取以點帶面、分類推進的做法，一些地方採取班子成員掛點包干、分階段督辦的做法等等，這些方法都很好，也很有針對性，我們要在工作之中總結經驗，不斷推進工作科學發展，使基層黨建工作成為一個激發基層組織和黨員的載體，實現基層黨建工作的系統化和科學化。
強化指導，確保工作做實做細。黨委書記是黨建工作的第一責任人，但隨著經濟社會的發展，基層黨委書記精力過度集中在經濟建設、社會建設等方面，反而容易忽視了黨建這個重點。黨建工作必須常抓不懈，黨建工作必須成為黨委書記的「重點項目」。如廉江市在推動「書記抓、抓書記」基層黨建創新「書記項目」工作中，注重發揮基層黨委書記的作用，強化書記指導、書記參與、書記負責的理念，形成了一批基層黨委書記親抓、親推、親促的「書記項目」，並且通過科學指導，狠抓落實，使廉江市的基層黨建創新工作取得良好成效。總結起來，基層黨委書記重視是關鍵，也是動力，在基層黨委書記的指導帶領下，黨委班子必然會進一步增強黨建工作的緊迫性，從而在多個層面推動基層黨建工作。
強化機制，保障項目長效發展。各地在推進基層黨建工作的過程中，要注重機制建設，黨建項目不是階段性工作，是長效工作，因此，要在工作過程中逐步建章立制，把一些好經驗好做法通過制度的形式固定下來，指導實際工作的開展。機制建設是基層黨建工作標准化、高效化、科學化發展的基礎。各地黨委在長期的黨建工作中要注重機制建設，特別是項目機制、責任機制、考核機制等方面的建設，要把機制建設不斷量化細化，並且要確保機制的生命力，要依靠機制抓黨建、依靠機制促黨建，並且高度重視機制的創新和延續，使基層黨建工作真真落到實處、取得實效。
強化業績，切實抓出工作成效。黨建工作要出成績，要出效益，沒有績效評價的黨建是虛功。基層黨建工作的目的就是通過黨建推動各項工作上新的台階。基層黨委必須要以黨建的業績推動有關工作的進步。

Ⅳ 如何落實黨支部三會一課推進黨建與中心工作全面融合

一、堅持「黨要管黨、從嚴治黨」方針，進一步提高對執行「三會一課」制度的認識
「三會一課」制度是我黨總結自身建設的歷史經驗建立的有效組織生活制度，是黨的組織生活最基本的制度。堅持「三會一課」制度, 有利於不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，更好地完成黨的各項工作任務；有利於經常性加強黨員的黨性黨風、優良傳統、優良作風教育，自覺在各項工作中發揮先鋒模範作用；有利於發揚黨內民主，不斷總結經驗，糾正工作中不足，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。各黨組織特別是黨組織書記，一定要站在「黨要管黨、從嚴治黨」的高度，增強落實「三會一課」制度的自覺性，切實擔負起加強黨員教育、管理和監督的政治責任。
二、嚴格執行「三會一課」制度，保證黨的組織生活規范化
「三會一課」是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課。
1、開好支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權，一般每季度召開一次。主要任務是：傳達、學習上級黨組織的決議、批示，討論、制定貫徹落實措施；討論和決定本支部重大問題；聽取和審查支部委員會的工作報告；選舉新的支部委員會，增補或撤銷支部委員；討論發展黨員和預備黨員轉正；提出對黨員的獎勵和處分意見。支部黨員大會一般要有本支部半數以上黨員參加才能召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。
2、開好支部委員會。支部委員會是按照支部黨員大會決議來處理支部日常工作的會議制度。支委會一般每月召開一次，也可根據需要隨時召開。主要任務是：研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議、指示和意見；研究黨的建設和黨員教育管理方面的問題；研究培養、發展新黨員方面的問題；討論研究協調工、青、婦等群眾組織工作方面的問題；制定支部工作計劃，檢查、總結工作進展情況。
3、開好黨小組會。黨小組會是黨員組織生活的一個重要組成部分，一般每月召開一至二次。主要任務是：學習有關文件，傳達支部決議，討論貫徹的具體措施；向黨員布置工作；黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議情況，開展批評和自我批評；分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作；研究入黨積極分子的培養教育和發展黨員對象；醞釀發展、轉正及對黨員的獎懲等工作。
4、上好黨課。黨課是黨組織以授課形式定期對黨員進行教育的一種方法,一般每季度一次。授課內容包括：對黨員和入黨積極分子進行馬克思主義的基本理論常識教育；戰略思想教育；黨章和黨的基本知識，黨的路線、方針、政策和形勢任務、國情教育；黨的優良傳統教育等。授課人一般由黨組織負責人承擔，也可邀請上級黨組織負責人或黨員領導幹部、先進模範人物等授課。
三、加強領導，狠抓落實，不斷提高黨的組織生活質量
嚴格「三會一課」制度，加強黨的建設，是堅持和運用好民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一「四大法寶」的具體要求，各黨組織務必高度重視，認真按要求組織開展活動，努力提升黨的組織活動質量。
一要准備充分，靈活形式。各黨組織在「三會一課」之前，要貼近黨建實際和黨員隊伍思想狀況，緊密圍繞業務工作，抓住解決突出實際問題和提高黨員思想政治素質，發揮先鋒模範作用重點，科學確定「三會一課」內容，採取喜聞樂見、易於接受的方式，靈活多樣地組織開展好「三會一課」，力爭每次活動集中解決一至兩個主要問題，做到有的放矢，努力增強「三會一課」制度的針對性和實效性。
二要黨員領導帶頭，做好表率。全鎮黨員領導幹部都要認真貫徹落實省委辦公廳《關於黨員領導幹部帶頭參加「三會一課」規定》，積極參加所在黨組織的「三會一課」各項活動，帶頭深入了解基層黨組織建設情況，帶頭宣講上級黨組織的重大決策，帶頭認真討論支部會議議題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實支部決議，帶頭遵守各項制度規定，帶頭發揮示範表率作用，以積極主動、嚴肅認真的態度，帶動和提升所屬黨組織「三會一課」制度高質量推行，確保《規定》扎扎實實落到實處。
三要健全制度，加強督導。各黨支部要制定好年度支部「三會一課」計劃，全面推行和建立「三會一課」台賬，如實對黨員參加「三會一課」情況進行寫實登記。對無故不參加組織生活的黨員，要進行批評教育；情況嚴重的，要依據黨章和黨內有關規定進行嚴肅處理，堅決維護黨內組織生活制度的嚴肅性。鎮黨委採取定期檢查、不定期抽查等多種方法，加強對黨支部「三會一課」制度落實情況的檢查督導，並作為衡量黨組織書記抓黨建成效的重要標准，納入黨組織書記抓黨建聯述聯評聯考的重要內容，列入黨員「雙評議」、表彰懲處的重要依據。
每半年，各黨支部要將「三會一課」制度落實情況上報鎮黨委，並將每名黨員特別是黨員領導幹部參加「三會一課」情況在所屬黨組織中進行公示。每年底，要認真組織開展自查，上報工作總結，並將所屬黨員，重點是黨員領導幹部參加「三會一課」情況進行一次自查。

Ⅵ 黨建工作和支部工作的區別

黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義：一是研究黨的建設的理論科學；二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動；三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。
定義：
黨建是指黨的建設。黨的建設包括：思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設等，具有鮮明的黨性和實踐性，指導黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。
思想建設、組織建設、作風建設三大范疇是我們黨在長期黨的建設實踐中形成的。改革開放以來，我們黨又高度重視制度建設，十六大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。到十七大，又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇，十八大時增寫了加強黨的純潔性建設，從而將黨的建設的總體布局完善為思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設的「六位一體」，使黨的建設的內容和范疇更加符合馬克思主義執政黨的特點。

工作制度：
工作站制度：
1、支部（總支、黨委）機構設置、職責及議事規則

2、黨的聯系制度
3、服務制度
4、群眾組織建設：志願者隊伍建設，工青婦組織建設；
5、指導員、聯絡人管理規定
黨組織基本制度：
「三會一課」制度，革命傳統教育、警示教育制度，民主評議黨員制度，民主生活會制度，組織生活會制度，黨務公開制度，黨內送溫暖制度，愛心扶貧助困制度，黨費收繳管理制度，黨組織活動情況報告制度，設立黨員示範崗、黨員責任區、黨員為民服務日制度，「五好五帶頭」等；
黨員基本制度：
黨員活動制度，黨員行為規范，黨員教育培訓制度，黨員教育規范，黨員的權利與義務，黨員服務日制度，黨員聯系群眾制度，黨員目標管理制度，黨員監督制度，流動黨員管理制度，黨員談話誡勉制度；
非公企業黨建工作制度：
非公企業支持黨組織開展工作制度，非公企業黨建工作標准，非公企業黨組織工作職責，非公企業黨組織思想政治工作職責。

重要性：
在長期執政的歷史條件下，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨是一個重大現實問題，直接關繫到我們黨和國家的前途命運。堅持黨要管黨、從嚴治黨，推進黨的建設新的偉大工程，是我們黨對這個重大現實問題的明確回答。
改革開放以來，面對日趨復雜的國際形勢和不斷發展變化的國內環境，黨中央堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的建設新的偉大工程，科學判斷和准確把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，緊密聯系治國理政的實踐，大力加強黨的執政能力建設和先進性建設，進一步提高了黨的領導水平和執政水平，進一步提高了拒腐防變和抵禦風險能力。

黨建工作：
主要抓好三方面：1、執政能力建設。2、保持和發展黨的先進性。3、深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
執政能力建設是黨執政後的一項根本建設。黨的十六屆四中全會作出加強黨的執政能力建設的決定，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質幹部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導機制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員幹部隊伍建設為基礎，全面加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。建設學習型政黨，中央政治局以身作則、率先垂範，帶頭堅持集體學習制度，至今已學習43次。建設中國浦東、井岡山、延安三所幹部學院，各級黨員幹部得到大規模培訓，從2003年到2006年，全國參加各類脫產培訓的黨政幹部約1900萬人次，全國80%的縣（處）級以上領導幹部已達到5年內累計3個月以上脫產培訓的要求。
保持和發展黨的先進性是馬克思主義政黨自身建設的根本任務和永恆課題。黨中央提出了加強黨的先進性建設的重大戰略思想，在全黨開展了以實踐「三個代表」重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是我們黨成立以來參加人數最多、規模最大的一次黨內集中教育活動，歷時一年半，涵蓋了350多萬個基層黨組織、7000多萬名黨員，新建基層黨組織13萬個，整頓渙散、不起作用的基層黨組織15.6萬個，取得了豐碩的實踐成果、制度成果和理論成果。在此基礎上，黨中央制定了關於保持共產黨員先進性的四個長效機制文件。
深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，推進反腐倡廉體制、機制和制度創新。《中國共產黨黨內監督條例（試行）》等一批重要法規頒布。實行了巡視和派駐紀檢監察機構統一管理，述職述廉、談話和誡勉等制度得到較好落實。查處了一批大案要案，保持了案件查辦工作的強勁勢頭。黨風廉政建設和反腐敗斗爭得到了廣大黨員和人民群眾的支持和擁護。
黨的十八大報告指出：[1] 全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

黨的組織工作是按照黨的建設的總要求，以領導班子建設、幹部隊伍建設、人才隊伍建設、黨的基層組織建設和黨員隊伍建設為主要內容的全部實踐活動，是黨的建設的重要組成部分。黨的組織工作不僅與黨的組織建設直接相關，而且與黨的思想建設、作風建設、制度建設有著密不可分的聯系。

地位和作用：黨的組織工作是黨的全部工作的基礎；黨的組織工作是實現黨的領導的重要途徑；黨的組織部是實現黨的政治路線的重要保證；黨的組織工作是黨的執政能力建設和先進性建設的重要組成部分。

主要內容：
主要包括幹部工作、人才工作和黨的組織建設工作。
幹部工作包括領導班子建設和幹部的教育培養、選拔任用、監督管理、考察考核、調配任免以及老幹部工作等。
人才工作包括人才的培養、評價、使用、流動、激勵、保障等。
黨的組織建設工作包括黨的組織機構和組織、領導制度建設，基層組織建設和黨員隊伍建設等。
十八大對黨的建設基本論述:
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平。堅持立黨為公、執政為民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵禦風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

Ⅶ 淺談如何做好黨支部工作

同抓互促，抓黨建，強隊伍，促監管，取得顯著成效。具體表現為「三抓」、「三強」、「三結合」三個三的工作模式。

「三抓」。一是抓基礎。由於機構改革，機關由省垂直管理劃歸地方政府直接管理，黨總支原歸屬經貿黨委，改革後，無論從業務還是日常工作都與經貿黨委無任何聯系，因此，特請示黨總支部委員會隸屬機關工委直接領導，黨組織關系的理順更有利於黨建工作的開展。二是抓制度。堅持每季度召開一次黨建工作例會，專題研究部署黨建工作，並建立了黨建工作聯系點制度，總支書記和副書記分別包聯2個黨支部,幫助指導工作。年初，結合工作實際，修訂完善了黨建目標管理責任制,黨組與支部、支部與黨員層層簽訂目標責任書，落實責任，接受監督，與食品葯品監管工作一起，同部署、同檢查、同考核。三是抓示範。建立示範點制度，明確總支書記、副書記黨建工作聯系點責任，要求每年到聯系點開展工作不得少於3次，努力把聯系點建成示範點，以點上經驗推動面上工作。通過「三抓」努力推動機關黨建從封閉思維向開放思維轉變，從被動適應向主動創新轉變，增強了機關黨建工作的針對性和有效性。

「三強」。一是強化領導。黨組書記、局長每年都親自研究部署黨建工作，不定期研究黨建工作中出現新情況、新問題，保證了黨建工作有序開展。二是強化責任。建立和落實黨組抓黨建工作責任制，明確黨組對黨建工作負總責，書記是第一責任人，分管領導是具體責任人，領導班子其他成員依據分工，抓好職責范圍內的黨建工作，形成了黨組作決策、黨支部抓落實的工作格局。三是強化督查。加大各支部責任抓落實的督查力度，將黨建責任制落實情況列入重要內容，組織專項督查，既看責任制的落實，又要看黨建是否推動工作進展，避免了就黨建抓黨建情況的出現。

「三結合」。一是堅持把黨建工作與機關作風結合起來，組織幹部認真學習，深入調研，准確查擺，著力解決學習、思想、工作、作風方面存在的突出問題，並提出解決問題的具體辦法。二是堅持把黨建工作與創建「學習型」機關結合起來。根據不同時期、不同階段，制定了政治學習和業務學習計劃，首先落實學習教育責任。建立了由人教科和黨辦共同參與的黨員學習培訓制度，切實加強黨員經常性教育。其次是創新教育方式。採取長期計劃與短期安排相結合、集中教育與分散自學相結合、請進來與走出去相結合、理論學習與能力建設相結合的辦法，通過領導上黨課、幹部談心得、專家作報告和舉辦知識講座、開展讀書活動等多種方式，有計劃地開展學習教育活動。再次，突出黨性教育、能力教育。組織黨員積極參與扶貧解困活動，落實幹部崗位能力培訓。三是堅持把黨建工作與業務工作結合起來。將黨建工作貫穿於日常監管來推動業務不斷向前發展。