工作培訓點滴

『叄』 上完黨課心得體會2000字

《黨課心得體會》可以先寫入黨之前自己如何，入黨之後提升了多少，然後通過黨課明白了什麼道理。

正文：

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對於黨的認識沒有現在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國的決心。

在黨課上，我明確了中國的性質，深刻理解了「三個代表」重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即「兩個先鋒隊」，一個「核心」，和「三個代表」，全面和深刻的揭示了中國＊的性質定位。

通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用。

在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系！在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定！

這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。作為一位優質投身於中國共產主義事業的當代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養，讓自己具備更多更好的條件加入中國＊。

通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求；在學習上，以「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業；在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。

曾經有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧願稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那麼生命就是空虛的。思想不在進步，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被後浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前並不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

『肆』 班主任期末工作總結

為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗、教訓，特總結前一學期工作如下：
首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入「反叛」時期，如李曉鋒、李平等常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、鬆懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，並體會遵守規范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行「換位」思考，並進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。
尤其是針對初二學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣洩，盡可能的調整他們的心態，積極的投身於班級的各種活動中。
其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，並會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，並結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。更多班主任總結可搜「總結王-zongjiewang」
第三，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。
特別是在新學期開始，班主任班級中出現了大量的學生上課前遲到的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出XX字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展「我為什麼來學習」的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅並且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。
與此同時，積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以後，借鑒了其他班級的方法，採用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯系，及時反映學生情況，並及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今後的工作中，我將繼續努力，爭取更優異的成績。

『伍』 無聊的時候可以做些什麼

對於忙碌的人來說，無聊時一件多麼寶貴的事情啊。要是我很無聊的話，我第一件事情就是去追劇，有太多好看的劇等著我去看了。我的境界可以達到不吃不喝一天，追完一部劇，當然是比較短的劇啦。

不怕沒有玩的，就怕你沒有無聊的時間，無聊的時間真的太好打發了。

『陸』 我做的三點定位雙眼皮，到現在已經50個小時了，打了兩天點滴，吃了大概五次消炎葯，等兩天要去培訓，怎

用紗布沾濃茶水貼眼皮，
手術做的，有刀口不要貼，以免留下色恨

『柒』 學習計劃怎麼寫

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，並復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆。

『捌』 學全日制日語，上海哪家培訓機構好最好實惠點滴

交大的昂立新日語。不論是老師的教學上還是學校管理上都是很認真負責的。 你可以去看看考察一下的。

『玖』 經營點滴：激烈競爭下，培訓機構如何做大做巧麻煩告訴我

天使投資人、行業營銷專家林加平先生 如何做大做巧，林先生認為宣傳方式很重要。其中臨時宣傳目前整個行業並不缺乏，關鍵在於如何做好長期宣傳。林加平認為（1）目前最好的宣傳媒介是報紙，他說，如果某個培訓中心能每個月在報紙上曝光一次，那麼不用多久大家都會了解，「報紙是必須要選擇的」；（2）由於互聯網行業的高速發展，網路的力量越來越不可忽視，這是需要特別重視的宣傳方式；（3）多搞活動，准則是既不花太多錢還得讓當地的電視台參與報道。另外硬體設施一定要好（比如音響、燈光等），如果現場彈箏，一定要把音調准；（4）新穎的低成本的傳單方式，比如發練習本、扇子、滑鼠墊等帶有廣告的小物件，另外車身廣告也不錯，可以專門配一輛車在市區主要道路上低速行駛。 「經營點點通」主講人林加平講座中 如何做大做巧，還有關鍵一點就是培訓機構行政管理中的財務管理。林加平先生特別提出了一個「經濟」的概念，他說這個詞的核心意思就是花最少的錢辦最多的事，古箏行業作為一個冷門行業，經營成本的控制顯得尤為重要，要真正做到經濟地經營，他列舉了一系列財務管理的數據指標： 一、課時費成本的健康線為總學費的50%以下，55%為警戒線，60%以上為危險區；二、房租成本的健康線為總學費的10%以下，15%為警戒線，20%以上為危險區；三、學員流失的健康線為第一學年15%以下，20%為警戒線，30%以上為危險區；四、新生的購琴率70%以上為健康線，50%以下即為警戒線，30%以下為危險區，學生的三年左右的換琴率20%為良好狀態，10%以下為一般狀態。 學員在認真聽講座 學員目不轉睛 最後，林加平呼籲古箏老師不要輕易獨立創業，原因有三點：一、經過近些年古箏行業的飛速發展，競爭越來越激烈，如今的古箏培訓已經是高風險行業，商業有風險，入市須謹慎；二、創業的艱辛不是所有人都能夠從中體驗樂趣的，也不是所有都能夠承受的，我們看到了經營者成功的一面，卻往往看不到經營者艱苦的付出，更何況我們平時所看到的成功很多時候是一種假象；三、古箏培訓並不是一個高回報的行業。林老師首先表示，由於現在古箏培訓市場競爭越來越激烈，而且向著規模化、連鎖化方向發展，所以他不贊同古箏老師出來創業，因為太難了。