A. 我要組織一個培訓，前期該做哪些工作
要做什麼培訓復的，首先做下市場制調研，本地市場需求有多大，有多少家在做，競爭力如何，各有什麼優勢
調研後確定要做的話就可看場地，找教室，注冊，請老師什麼的，
在後面就開張的，市場怎麼個做法按你以前的調研參考下
B. 培訓的准備工作要做那些
你的問題很模糊?什麼樣的培訓?你是組織培訓還是參加培訓?說情楚,大家好一起幫你想想
C. 如何做好培訓前的准備工作
1、心態的調整。
作為被培訓人員，可能對所培訓內容有所了解或一無所知，但是培訓開始前要做好充分的准備工作，因為這可能是他們晉升的一個「通道」。充分認識這次培訓工作的重要性，調整好自己的狀態。
2、培訓前的搜集、整理。
被培訓人員在接收培訓前，可以通過圖書館或網路等各種途徑搜集參加培訓內容的知識，對培訓的內容有個整體的認知，這樣參加培訓的時候，會很容易、很快的接收、並理解。
D. 人才培訓前期應該做什麼准備工作
塊動漫畫專業培訓學校 方塊動漫畫專業培訓學校，隸屬深圳市方塊動漫集團。方塊動漫專業培訓學校受到深圳市各級政府高度重視和大力支持。現已發展成為國內最具規模的現代化動漫教育品牌示範學校，在動漫界享有崇高的聲譽。方塊動漫基團下屬公司有方塊動漫畫文化發展有限公司，方塊千變兒數碼媒體有限公司，方塊動漫專業培訓學校，方塊科技有限公司，方塊動漫文化傳播有限公司，方塊專賣店等一家擁有全方位動漫產業鏈的大型港資集團公司。 方塊動漫專業培訓學校被譽為「最具影響力培訓機構」和動漫教育界的「西點軍校」。現擁有頂級的師資、科學實戰型教材、國際化授課環境、完善的實操平台、人性化的教學服務，從而為所有學員提供最高水準的教學和服務。 方塊已與中國大陸和香港各政府部門、教育機構、文化企業等社會各界進行廣泛深入的合作，並建立了戰略合作夥伴關系。本著為中國動漫文化產業培養實戰型人才為己任，迅速構建完善、和諧的動漫產業鏈為目標，不斷蓬勃壯大。 方塊動漫培訓學校目前已開設了長期班、短期班、暑期班、高考加強班、職業技能鑒定辦班、少兒動漫班等多個品牌動漫課程，受到學員的高度認可和好評。 「助飛動漫夢想」，我們從未止步，「教育改變命運，教育強盛民族」。方塊人正在用行動向世人詮釋教育的力量，人才的力量。方塊，為打造動漫教育巔峰品牌不懈奮斗。 方塊獨家辦學優勢 優勢之一：國際化授課環境 1500㎡寬闊學習環境，國際化教學設備，教學環境堪稱國內之最，被眾多動漫求知者譽為「動漫成才殿堂」； 優勢之二：高比率推薦就業 所有畢業學員，由學校推薦工作，目前就業率高達90%；更多學員直接進入方塊動漫集團就業； 優勢之三：培養實戰型人才 學校堅持以「專業、職業和就業」為目標，不學與專業無關的課程，花最短時間，學最多東西，以《閃閃紅星》及《風雲決》等大量公司原創作品位課程教材，讓學生親身體驗整個製作流程； 優勢之四：深港名師匯聚 集中大陸和香港動漫界最資深的導演和名家常年授課，一對一教學，針對性教學，因材施教是我們必須貫徹的方針。 名師陣容 1.方耀強 深圳市方塊動漫畫文化發展有限公司製作總監。在中國動漫業有超過十年經驗，製作超過3000分鍾動畫片，其中《藍皮鼠與大臉貓》獲得第十八屆中國電視金鷹獎電視美術片優秀獎；《風雲決》獲2004 年第三屆中國視協動畫短片獎、優秀動畫影視片花（樣片）獎。 2.陳樹幟 香港著名的製片及後期製作人， 擁有30年影視製作經驗.2000年鑽研動畫製作，並擔任動畫電影老夫子之《反斗偵探》監制，是後期剪輯及音效設計高手。在2004年更擔任香港電影專業培訓計劃課程經理。 3.許璟琛 動漫人物設計 香港著名漫畫主筆。 1984 加入漫畫界，成馬榮成《中華英雄》助理。曾轉行從事廣告設計，隨後重返漫畫圈並出版了不少經典的漫畫作品。作品有《漫畫少年》、《街頭霸王》、《超霸世紀》、《街霸VS拳王》及《古龍群俠傳》等。 4.林超賢 動畫片導賞 香港著名電影導演，曾獲第十八屆香港電影金像獎最佳導演獎，作品包括《G4特工》、《江湖告急》、《戀愛行星》、《千機變》、《沖鋒陷陣》等等。現任國產著名動漫電影《風雲決》及《閃閃的紅星》的總導演。香港電影導演會成員，香港電影專業培訓計劃導演組導師 5.巫志興 動畫片導賞 現任方塊動漫畫文化發展有限公司創作導演。1992年入職日本朝日動畫製作有限公司（深圳公司），開始動畫生涯。1995年轉投翡翠動畫製作有限公司，先後參加了《人猿泰山》、《星際寶貝》等迪斯尼動畫片的製作。2002年加入方塊動漫畫文化發展有限公司，先後擔任了《老夫子》、《Q夫子》等系列劇導演工作。後任老夫子大電影之「反斗偵探」動畫導演。2006年在深圳文博會第一屆深圳市動畫職業技能競賽中出任評委。現任電影「風雲決」動畫導演。 6.黃利成 動畫片導賞 黃利成先生於一九九四年入行動畫專業，自今有十三年的工作經驗。現任職於方塊動漫畫文化發展有限公司電影動畫導演。參於的動畫製作有：《風雲決》動畫導演，老夫子大電影《反斗偵探》導演工作，前期分鏡頭製作。《神兵玄奇》導演工作，以及受聘於2006年深圳市動畫製作與設計職業技能競賽評委之一。 7.黃順欽 動畫台本設計 黃順欽先生早年畢業於重慶商學院商業美術設計系。現任深圳市方塊動漫畫文化發展有限公司創作導演，主要負責人物造型，場景設計，分鏡設計。一九九五年來到深圳，擔任過不同崗位包括動畫師到原畫師，設計稿，作畫監督。主要作品：《老夫子魔界夢戰記》、《Q夫子》系列、《老夫子動畫大電影—反斗偵探》、《閃閃的紅星》。2006年參加深圳首屆動畫設計與製作職業技能競賽，榮獲動畫造型設計一等獎。 8.趙 彬 設計稿與透視原理 趙彬先生88年開始從事動畫設計及製作，曾在多間動畫製作公司工作過，如日本朝日動畫製作有限公司及深圳翡翠動畫公司，主要負責設計稿及執導，曾參與的作品有《熊貓》、《樹熊》、《街頭霸王》、《巴斯光年》、《人猿泰山》、《星際寶貝》、《刁蠻公主憨駙馬》、《絕密》、《綠手套》、《極限小子》等動畫片。現在在上海畫聲動畫工作室擔任帶片導演一職，並正忙著執導國產動畫電影《閃閃的紅星》。 9.林謂康 影視動畫場景設計 在入漫畫與動畫行業前，曾任職廣告工場學徒，從事繪畫美術工作約22年。最喜愛繪畫科幻、動作、軍事等題材。而最擅長於實景設計及描繪人物動態與造型。曾晉升至行政管理崗位，但仍難舍對繪畫工作之熱愛，於是毅然放棄行政管理工作，開始投入創作主筆生涯；鞏固了日後參與動畫工作的技術基礎。 20歲進入漫畫公司任職「初級助理」，其後依次序晉升為「見習實景製作助理」、「實景製作助理」、「漫畫製作組長」、「製作部副總監助理」等。 其後轉職為「創作主筆」，作品以科幻、動作題材為主；而且大部份作品都是直接自行負責故事構思、繪畫人物造型、實景設計及製作等，當中亦有與別人共同創作和分工製作而成的。 10.陳家奇 動畫片導賞 中央電視台著名動畫導演，1983年從事動畫創作，從事電視動畫二十餘年，親自經歷、參與了中國電視動畫的創業和發展歷程， 曾榮獲「金鷹獎」、「金童獎」等多項。作品包括《哪吒》、《藍皮鼠和大臉貓》、《西遊記》、《濟公傳奇》 、《小豬哼哼》、《動畫卡拉OK》、《十二生肖》等。
E. 組織員工內部培訓應做哪些准備工作
給你一個公司的培訓實例，看下。
YMEC中設公司2006年年度新員工內部培訓
一、 新員工培訓目的
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣
讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平台
減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
二、新員工培訓內容
1． 就職前培訓
到職前：
讓本部門其他員工知道新員工的到來 （部門負責）
准備好新員工辦公場所 （部門負責）
准備好給新員工培訓的部門內訓資料 （人力資源部負責）
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 （部門負責）
准備好布置給新員工的第一項工作任務 （部門負責）
2． 部門崗位培訓
到職後：
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）
到部門報到
介紹新員工認識本部門員工（部門負責）
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定（部門負責）
新員工工作描述、職責要求 （人力資源部負責）
填寫試用期評價表 （部門負責）
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，並與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）
公司歷史與願景、公司組織架構、主要業務
公司政策與福利、公司相關程序、績效考核 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題
三、 新員工培訓反饋與考核
崗位培訓反饋作業
公司整體培訓評估表
公司整體培訓考核表
新員工試用期內表現評估表
新員工試用期績效考核表
四、新員工培訓教材
各部門內訓教材 ：《電力招投標工程英語閱讀與翻譯》、《ICC跟單信用證統一慣例》等等
新員工培訓須知
公司整體培訓教材：《企業新進員工職業化訓練教程》、《成功銷售的八種武器》、《電話應對禮儀》《高績效人士的七個行為習慣》、《六頂思考帽》、《國際貨物買賣合同》、《進 出口貿易標准單證及合同範本》、《國際貿易實務英語》等等
五、新員工培訓項目實施方案
給每個部門印發「新員工培訓實施方案」資料
每一位新員工必須完成一套「新員工培訓」作業
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓
在整個公司內進行部門之間的部門輪訓
F. 如何做好組織培訓工作
從培訓前、培訓中、培訓後三階段來考慮：
一、培訓前
1、培訓調研。
（1）書面調研：最好做一份調查問卷，問卷設計要把握幾個准則：以選擇題為主；不超過2頁；需要寫字的開放性問題問1-2個，放在最後。
（2）面談調研：主要針對領導、部門管理者，每次訪談時間最好不要超過1個小時，要提前進行預約。
這樣做的目的是讓各級領導知曉培訓的事宜，充分尊重他們的意見，便於後續培訓的實施。
（3）電話調研：通過電話來調查了解詳情。
適合在經常在外地出差或在外地工作的人，並且是核心培訓對象或對培訓有重要影響的人。
2、培訓計劃製作。
對培訓調研的結果進行分析，製作出適合的培訓方案，方案中最核心的三點就是：
（1）培訓課程的名字。
根據調研情況，結合公司實際，選擇出最適合的課程來對員工培訓。
（2）培訓的師資。
這是整個培訓的核心部分，若是涉及到外面請專業的培訓師，一定要看老師視頻或試聽，亦或者由其他熟悉的人進行推薦，老師最好有行業相關經驗，有豐富培訓授課經驗。
（3）培訓經費。
培訓經費直接決定了請什麼水平的老師？到什麼地方進行授課？如果費用上不能有效保障，建議能推則推，品質總是需要一定的經濟實力來做支持的。
3、培訓准備。
（1）物品准備。
A：紙質資料--教材印刷資料、簽到表、培訓評估表、培訓心得表。
B：電子資料--培訓前期宣傳片製作。
用PPT就可以實現，素材可以找公司之前的照片，做一個公司形象展示片。
C：基本物品--白紙刷、白板、白板筆、積分貼、座位台簽、獎品、筆記本、水性筆、橫幅、X展架。
D：電子物品的准備：音響、音頻線、無線耳麥、投影儀、電腦。
（2）會議現場的布置。
A：檢查所有設備是否可以正常使用？主要是無線耳麥和投影儀。
B：所有宣傳資料布置到位：老師的X宣傳展架、簽到台X展架、企業文化展架、培訓主題橫幅（可以多掛幾條，比如：學習是獲得進步的最佳途徑）
C：桌位的擺放。
常用的桌位擺放有小組討論型、回型、馬蹄型、扇型，由於很多企業的桌位不能移動，一般只能採取課桌型擺放，因此企業在設置培訓室時要充分考慮到以後培訓的方便性。
有時可以幾種方式結合，針對重要的培訓對象按照小組討論型擺放，後面非重要人員的桌位就按照課桌型擺放，具體視培訓情況而定。
（3）師資對接。
A：行程的對接安排。
主要是訂好機票、安排好車輛及司機接送、酒店預定好。
B：培訓相關配套事宜。
看老師上課時需要配套准備什麼？
C：製作好迎接老師的迎接牌及鮮花。
在酒店房間准備好：溫馨入住卡片、當天的報紙1份、水果飲料各2份、培訓名單1份、公司組織架構1份、培訓流程1份。
（4）培訓通知。
及時下發培訓通知，在培訓前一天再一次提醒各參訓人員，培訓當天再一次重點催促那些平常愛遲到的人。
以確保培訓當天准時開課。
二、培訓中
1、做好培訓開課前的氛圍准備。
（1）音樂的塑造。
在開場前可以選擇《向前沖》、《跟我來》、《在路上》、《真心英雄》等等，這些可以在網上直接去下載。
試想想，你進入一個培訓會場，那激昂的音樂在培訓室回盪，你可以忘卻一天的疲倦以更好的狀態投入接下來的培訓。
（2）開課前十分鍾重復播放公司宣傳片。
企業文化需要熏陶。
培訓前這么好的機會有了宣傳片會充分利用好培訓前的時間，宣傳片的影響就如春雨一樣可以慢慢滲透一個人的心裡去。
2、做好培訓的開場。
盡量邀請公司領導開開課前進行講話，同時要重點講好培訓紀律，所有手機放到指定場合，由專人負責看管。
3、做好培訓的拍照。
從前後左右各個角度進行拍照，這是公司文化的素材，也可以作為年度工作匯報的素材。
培訓結束後最好照一張合影。
4、下午上課前做一些互動的游戲。
通過游戲把氛圍活躍起來，下課時播放一些舒緩的音樂。
5、培訓下課後，讓大家現場填寫好培訓評估表，並要求三天內提交培訓心得。
三、培訓後
1、做培訓總結報告。
用PPT製作，把整個培訓的流程的資料全部羅列上來，包括培訓前、培訓中的工作。
甚至可以採集幾段培訓學員的視頻作為培訓心聲的篇章。
2、寫一篇培訓新聞。
在新聞中好放一些相片，最好有相片文字解讀。
3、開辟一塊企業文化宣傳窗。
把培訓相片進行張貼、有代表性的培訓心得進行張貼。
4、利用公司的報紙或內刊、公司公眾號、網站、微信群進行宣傳。
宣傳的內容包括新聞、培訓心得、培訓內容。
5、抽查進行考核。
按照比例進行面試考核，考核的人員盡量邀請公司領導參加，並對考核成果進行公布。
G. 進行培訓課程的前期准備工作包括（ ） 。
【答案】A、B、C、D、E
【答案解析】在新的培訓項目即將實施之前做好各方面的准備工作，是培訓成功實施的關鍵。前期准備工作包括:①確認並通知參加培訓的學員；②培訓後勤准備；③確認培訓時間；④相關資料的准備；⑤確認理想的培訓師。
H. 最近公司要做培訓計劃，請問前期都要做哪些准備工作
前期主要是做培訓需求工作，其中培訓需求分析的工作程序如下：
（1）做好培訓前期的准備工作。
1、建立員工背景檔案；
2、同各部門人員保持密切聯系；
3、向主管領導反映情況；
4、准備培訓需求調查。
（2）制定培訓需求調查計劃。包括
1、培訓需求調查工作的行動計劃；
2、確定培訓需求調查工作的目標；
3、選擇合適的培訓需求調查工作；
4、確定培訓需求調查的內容。
（3）實施培訓需求調查工作。
1、提出培訓需求動議或願望。
2、調查、申報、匯總需求動議；
3、分析培訓需求；
4、匯總培訓需求意見，確認培訓需求。
（4）1、對培訓需求調查信息進行歸類、整理；
2、對培訓需求進行分析、總結；
3、撰寫培訓需求分析報告。