培訓工作績效工作報告總結

① 信鴻工作績效評估報告

通過績效考核量來表自和平衡計分卡形式按 小組業績目標考核，多勞 多得，形成小組之間的競爭，年底按考核結果發放獎金鼓勵。 制定強制回款制度，把回款進一步納入績效考核，對有超期欠款的組實行罰息政策，以使責任人 高度重視回款。例如，對超期2 個月以上的欠款額對工作組實行每月罰息2‰， 資金周期是衡量一個公 司效率的重要指標，完全不能忽視。 新產品推廣，制定鼓勵政策，把新產品的考核與傳統產品區別開來，制定過程考核獎勵政策，以 調動積極性。
效果評估收獲：在半年的實習過程中，我得到許多鍛煉的機會，有機地將理論與實踐相合， 消化了平時在 課堂教學中學到的理論知識，增加自身對社會的了解和社會經驗。提升了溝 通協調能力，積累了組織策 劃方面的能力。總之收獲頗豐。 不足：實踐時間過短，選擇的 實習對象相對規模不大，導致部分理論知識無法在實踐中應用。在 實操過程中深入的程度 不夠，對部分細節了解的不甚透徹。

② PMP考試 工作績效數據，工作績效信息和工作績效報告的區別 PMP

1、定義不同：
工作績效數據是在項目管理過程中，邊執行邊收集來的，未經任何加工整理的原始資料，用於真實，完整地記錄工作的執行情況。它是指導與管理項目工作過程的輸出。是項目監控時用來與計劃要求做比較實際的實際數據。
工作績效信息是對工作績效數據進行加工整理後得到的，是各基層局部監控過程輸出，並成為整個項目全局監控過程的輸入。在PMBOK指南中，總共有九個基層局部監控過程，即控制范圍，確認范圍，控制進度，控製成本，控制質量，控制溝通，控制風險，控制采購和控制干係人參與過程。總共有兩個整個項目層面的全局監控過程，即監控項目工作過程和實施整體變更控制過程。主要內容是實際執行情況與計劃要求之間的偏差，對偏差程度和原因的分析，以及據此做出未來情況預測。
工作績效報告是對工作績效信息進一步加工，整理，匯編而得到的，關於項目績效的專題和綜合報告。他是監控項目工作過程的輸出，要是發送給主要項目干係人，以便他們據此做出相關決定，採取相關行動。
2、產生過程不同：
績效數據：指導與管理項目工作過程。
績效信息：控制范圍，確認范圍，控制進度，控製成本，控制質量，控制溝通，控制風險，控制采購和控制干係人參與過程。
績效報告：監控項目工作過程。
3、產生時間不同：
績效數據：隨時。
績效信息：間隔一定時間，經常。
績效報告：間隔校長時間，定期或在特殊需要時。
4、主要用途不同：
績效數據：記錄項目執行情況。
績效信息：實際執行情況與計劃要求之間的偏差，對偏差程度和原因的分析，以及據此做出未來情況預測。
績效報告：整個項目層面的，更深入或更綜合地執行與計劃的比較，以便決定是否需要變更或採取其他行動。
5、使用者不同：
績效數據：項目團隊。
績效信息：項目團隊。
績效報告：項目團隊，發起人，高級管理層，客戶及其他主要干係人。

③ 績效分析報告是對後期分析的匯總和總結對嗎

主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 以下供你參考： 轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名，日期

④ 工作績效信息和工作績效報告的區別 PMP

工作績效信息：指導與管理執行階段的輸出，實施整體變更控制的輸入；回報告績效的輸入；控答制范圍的輸入；
包括：可交付成果的狀態、進度進展情況、已發生的成本等；

績效報告：報告績效的輸出，監控項目工作的輸入；
包括：當前的狀態、報告期內完成的重要工作、已列入計劃的活動、預測、問題等；
項目進展測量報告、項目績效預測報告

個人總結: 工作績效信息針對於成果的狀態、進度、成本；
績效報告針對於項目的狀態、測量、預測、問題；

⑤ 公司員工述職報告.自我鑒定(分別從職業道德,工作態度,工作能力,工作績效總結)

到了年末年初，有些公司要求部門經理進行述職。其實如果平日使用日事清做好每日的工作計劃管理，對於年度述職報告可以提供非常好的回顧參考幫助，好的年度述職報告應包括以下幾個部分：
第一，首先說明一下年初確定的部門工作目標或重點工作內容及要求；（如沒明確年初的部門目標則可以寫年初公司的重點工作目標）
第二，再說明在過去的一年，圍繞年初公司的目標與工作重點，部門都做了那幾個方面的工作；然後再分項說明具體都做了什麼，怎麼做的，達到了什麼目的和結果。
註：在這部分中，要注意兩點：
1、 盡量用數據和事實說話；
2、 一定說達成的什麼目的和結果。
第三，在過去一年所做的工作中，部門工作（內部建設和外部支持等）取得了哪些進步和提升（亮點）？做得好的原因是什麼，有沒有值得推廣的做法等；同時還存在哪些問題和不足，或者遺留問題等（暗點）。要分析原因，明確責任，提出解決辦法等。
第四，在下一年，部門的基本打算和計劃有哪些（提出重點工作方向與內容），（也就是說如何比上一年做得更好，如何創造更好的結果，避免上一年出現的問題等）。
註：這部分最重要的有兩個問題：
1、先判定好公司對上年部門的期望與要求；
2、分析公司對本部門上年工作有哪些意見等（必須學會預判，解答公司的疑問、意見及關注之處）。
第五，對公司工作有哪些建議。
在整個述職報告中，盡量減少大段的文字性描述，多用圖表等表達方式，而且整體表達的邏輯性強，學會從整體展開，層層遞進，但又重點突出，不是一堆工作的羅列。

⑥ 工作業績總結怎麼寫

第一，基抄本情況概述

首先襲要概述工作內容、工作的主客觀條件、有利和不利因素以及工作環境等。雖然這些與業績的取得沒有必然的聯系，但是，顯然如果你處於不利的工作環境，工作條件也甚是惡劣的話，無疑能夠使你所取得的業績大放光彩。

第二，陳述自己所取得的成績

陳述自己的成績是業績報告的重點。撰寫業績報告的根本目的就是要肯定成績，突出自己的貢獻，從而為公司考核和晉升提供參考。在撰寫業績報告之前應認真思考，盡可能把自己所取得的所有業績都列出來，然後按照重要程度排序。在陳述時，首先要清楚地表述自己所取得的成績有哪些，是在什麼樣的情況下取得的，每項成績的分量有多大，對企業有多大的貢獻。在陳述時，一定要注意有條有理，突出重點，千萬不能把各種成績堆在一起，讓人事經理去挑選對你有利的成績。這種做法不但加重了人事經理的工作，而且還會給人馬虎、做事沒條理的印象。試想，一個人連自己所取得的成績都理不出頭緒，工作時怎麼能夠做得有條有理呢。

⑦ 個人工作績效報告pcb

精益生產理論學習總結

精益生產一切從改善開始,變傳統的經驗做法為科學有效的方法,消除MUDA,進而達到為企業獲取更多的利潤.

一.改善的意識

1.改善行動的20守則

在這次培訓的課程上,許老師先給我們寫了改善行動的二十守則,個人覺得對於指導改善蠻不錯的,如下;

(1) 好就是不好，不好就是好，要能永無止境的改善下去.

(2)永無止境就是要追求 a) 提高勞動生產力 b) 減少不良率 c) 縮短交期時間 d) 降低庫存 e) 節省空間

(3)就是有問題才要改善，不要等待沒有問題才去改善

(4)要打破傳統一個人，固定操作一個工序的觀念，朝一個人操作多工序，操作的彈性化需求發展.

(5)要掌握現場、現物、現實、現做、現查五項原則，不要僅僅看書面記錄.

(6)有五十分把握即可嘗試去做。不要等到一百分把握才去做改善.

(7)改善要經歷嘗試才能成功，不是一次就成功.

(8)要貫徹拙速巧遲精神，馬上動手做。不要在會議室思考討論.

(9)用頭腦智慧去克服問題，不是用金錢解決問題.

(10)要朝理想姿態邁進，不要尋找說明不能做的理由

(11) 理想姿態即是：a)依據產距時間生產 b)一個流生產 c)後拉式看板生產

(12)要發揮團隊互助精神，不要單打獨斗,要共同努力達成目標.

(13)要問五次為什麼，找出問題的真正根源所在.

(14)先顧大局，例外情況要例外處理.

(15) 要觀察有否無駄(Muda)，無理(Muri)，無穩(Mura)，三無現象加以改善.

(16)改善固然可喜，維持更是重要.

(17)維持即是要遵守標准作業.

(18)要具備改善循環四大意識: a)品質意識(Plan計劃) b)維持意識(Do執行) c)問題意識(Check 查核) d)改善意識(Action處置).

(19)醫生開處方，病人要吃葯, 老師教改善，學生要維持.

(20)問題就是機會,改善就是賺錢.

2.解決問題的兩種方法:
一種是創新,但是必須應用最新,最好的科技或設備,這種方法必須投資大筆的金錢.

一種是改善,利用常識性的觀念與方法,來達到提高的效果,不須花費多少金錢.

3.改善的五"心":

(1)信心:相信這些改善活動能給你帶來好處.

(2)決心:下定決心趕快去做,不要憂郁不決.

(3)耐心:要永遠持續地改善下去,成果自然呈現.

(4)關心:對員工表示出你的關心與重視之意.

(5)愛心:多用鼓勵或者獎勵的方式來激勵士氣.

二,改善活動的組織

1.改善活動的方式:

改善活動的意義:在顧問老師指導下,由跨部門的成員組成的小團隊,在特定的期間內改善特定的課題.

改善活動的頻率:每月一次

改善的天數:一般3-6天.

改善小組的組數:2-3個小組.

每組的成員數:一般3-9人

2.改善活動的程序安排:

(1)起始會議(一般在會議室1-2個小時)

目的:

a)檢討上一期改善活動的進展成果;

b)報告上期改善活動的困難點.

c)由改善小組組長報告本期改善的主題.(涉及的報告主要有自主研究會登記表,價值流程圖,作業人員配分表,標准作業表,成果記錄表,改善前後對比表)

d)指導老師的改善方向指示.

e)朗誦改善行動二十守則.

(2)在現場實施改善活動(第3-40小時)

a)所有改善小組成員及顧問老師均到現場進行改善.

b)依據改善八大步驟,進行改善活動.(八大步驟:擬定主題、設定目標、現狀調查、原因分析、對策試行、效果確認、標准維持、未來改善計劃）

c)要掌握五現原則(現場、現物、現實、現做、現查)

d)要以"拙速巧遲"的精神來進行改善.

(3)在會議室准備報告會資料(最後3-4小時)

主要准備的資料包括:價值流程圖、改善事例、柏拉圖、五問表、成果記錄表、未來計劃。

(4)召開結束會議（最後2小時）

a)各改善小組報告改善活動。(涉及的表格：自主研究會登記表、價值流程圖、改善快報、柏拉圖、五問表、改善事例、改善成果表、標准作業票、作業人員配分表(改善後）、未來計劃）

b)指導老師講評

c)公司最高管理層講評

d)結束會議。

三.改善活動的實踐

1.改善的八大步驟：

(1)主體選定

使用表格：自主研究會登記表.

要點：主題的寫法要按照動詞+名詞的描述.比如提升勞動生產力，縮短交期時間等等。

(2) 目標設定：

使用表格：自主研究會登記表.

要點：選定與改善主題適當的衡量指標。用改善前指標與改善的目標指標達到指標量化。

(3)現狀調查：

使用表格：時間觀測表、價值流程圖、作業人員分配表、標准作業組合票、加工能力表、柏拉圖、五問表、改善成果表。

要點：是現狀調查，而不是數據收集、現況調查意味著同時進行「尋找真因」、要掌握五現原則。

(4)真因追查：

使用表格：改善快報、五問法、作業人員分配表。

要點：利用「發掘真因七手法」即是：五現法、五問法、比較法、放大法、解剖法、地圖法、潛水法。

(5)對策試行：

使用表格：改善快報、改善事例

要點：a)消除三無，即無駄.無理、無穩。b)拙速巧遲 c)用頭腦智慧去解決問題，而不是用金錢去擺平問題。 d)有五十分的把握就去做改善，不要等到一百分才去做改善。

(6)效果確認：

使用表格：每小時生產狀況表、生產排程表、改善成果表。

要點：效果若不好，要重復3-5步。成果要數量化。

(7)標准維持:

使用表格：標准作業票、作業人員分配表、每小時生產狀況表、生產排程表、作業標准書、人為疏失表。

要點：應加強目視管理工具，一旦有異常情況發生，要立即採取措施糾正行動。

(8)未來計劃：

使用表格：改善快報

要點：先建立一條示範線供觀摩學習，然後盡量將改善的行動擴展到其他的地方。

2.改善成果的衡量指標:

(1)勞動生產力=產出量/勞動力投入(生產力=產出/投入).

(2)交期時間=庫存數量/每日生產速率

製造交期時間=(材料+在製品+成品)/每日生產速率

生產交期時間=在製品/每日生產速率

(3)直通率=[(總生產數-總不良數)/總投入生產]*100%

(4)可動率=可動時間/生產計劃時間

(5)三準率=准量率*准時率*准序率

准量率=實際良品產出率/計劃良品產出率

准時率=按訂單要求完成的良品數/計劃完成數

准序率=依照順序完成的項目數/生產的計劃順序項目數

(6)供貨總合格率=品質效率*成本效率*交期效率(QCD)

(7)換模時間:因產品型號更改而必須更換模具或重新安排生產條件而停止生產的時間.

換模工時:因換模而耗用的人工工時.