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教務培訓工作ppt

發布時間:2021-01-18 11:46:38

❶ 如何開展企業培訓工作摘要.ppt

培訓ppt的內容五花八門,如果處理不好會讓受訓者感覺雲里霧里不知所雲,所以PPT的內容必須要有嚴密的結構框架,就像一座房子的結構,如果設計不合理,房子就造不起來或者存在安全隱患;
培訓ppt的第二個要素是語言表達,語言是交流的工具,必須准確表達,別人才能理解;
第三個要素是圖表的視覺效果。培訓ppt難免會用到圖片、表格等等作為論據對論點的支撐等等。
培訓ppt的內容框架要有邏輯性。
首先是大框架:即本次培訓的目標是什麼?要達到這個目標必須解決哪些問題?怎樣解決這些問題?在這個框架下再分別安插子項目的具體內容。培訓內容方法要麼是演繹要麼是推理,比如企業安全培訓,當列舉企業出現的安全事故時,可以用演繹法,按照時間的先後把歷史上的事故一條條的列出來。當分析原因和解決問題的時候可以用推理法。為什麼會出現這樣的安全事故?解決的途徑和注意事項是什麼?(當然解決的途徑方法可能不止一個,可以一一列舉,這時候又是演繹法)所以演繹法和推理法是交叉使用的。
培訓ppt的語言表達要遵循三個原則————標題要醒目,語言要精練,字體的大小要恰當。
一個頁面的標題往往是內容的論點、觀點,是對頁面內容的概括。受訓職工由於受到能力不同、時間緊張等因素的限制往往記住的是標題,所以要引起注意,必須醒目,醒目的意思是文字要推敲,要能吸引人,要能使人過目不忘。語言精練容易讓受訓職工理解,當然精練是不羅嗦,也不能深奧難以理解。語言精煉是要你把想表達的意思准確用一句話表達,而不是一段話。因為培訓現場職工視力不同,座位和ppt的距離不同,為了保障所有人能清晰地看到,ppt文字的大小要合適,保證所有人清晰閱讀。否則受訓職工就會急躁,影響培訓效果。
圖表的視覺效果
要想提高圖表的視覺效果,頁面必須干凈整潔,排版盡量保持對稱性,否則給人雜亂無章的感覺。再者就是要選擇清晰度高的圖表,圖表和文字的內容要匹配,顏色的搭配要合理等等。
注意事項
必須要強調的是,ppt的文字和圖表一定要考慮受訓對象的接受能力,對文化素質低的受訓對象,文字和圖表要通俗易懂,讓受訓者能理解,否則就是對牛彈琴的效果。所以盡量少用專業性很強的術語和復雜的統計表。如果一定要用也不要忘記認真講解,高深道理通俗化。
注意事項
以上關於培訓PPT製作的經驗,雖然只是在培訓形式、工具等方面談了一點自己的觀點,但是「工欲善其事,必先利其器」,形式、工具使用不好往往會對培訓效果產生不可估量的負面影響。

❷ 如何做細做實下半學期教務教學工作解析.ppt

1、關鍵是培養學生學抄習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.
2、掌握有效的教學方法.
3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.
5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.

❸ 如何做好培訓工作摘要.ppt

培訓ppt的內容五花八門,如果處理不好會讓受訓者感覺雲里霧里不知所雲專,所以PPT的內容必須要有嚴密的屬結構框架,就像一座房子的結構,如果設計不合理,房子就造不起來或者存在安全隱患;
培訓ppt的第二個要素是語言表達,語言是交流的工具,必須准確表達,別人才能理解;
第三個要素是圖表的視覺效果。培訓ppt難免會用到圖片、表格等等作為論據對論點的支撐等等。
培訓ppt的內容框架要有邏輯性。

❹ 怎樣做好教育信息技術課題研究工作詳解.ppt

信息技術革命引發了社會一系列的變革,催生了教育的信息化促進的教育現代化。教育信息化的發展,帶來了教育形式和學習方式的重大變革,但是我縣的教育信息化因多種原因嚴重滯後。然而,在以唐局長為核心的新一屆教育局領導班子的正確領導下,正以嶄新的改革創新精神開創我縣教育新局面,高度重視我縣教育的信息化,又恰逢逗班班通地工程在我縣的全面鋪開,標志著學校教育信息化的核心價值在我縣真正實現。在此背景下,針對我縣實際,如何讓逗班班通地能逗有效用地,如何合理有效利用信息技術為課堂教服務,開展本次調研。
調研方法:實地走訪、問卷調查、電話采訪等形式
基本情況:
現狀:
(1)硬體設備嚴重潰泛
我縣基礎教育網路建設歷程中有兩項工程,分別是逗校校通地工程、逗農遠工程地。逗2005年農村遠程教育工程中,許多學校配置了衛星接收系統,但是,電腦配置十分低下、安裝調試十分復雜且不穩定、資源十分有限、使用十分復雜等因素,其效果不佳。
2007年校校通工程中,全縣現有15所農村初中,有13所配備了一間多媒體教室,其中高坪初中和龍坪初中因沒有專用教室沒有配置。
全縣69所完小中只有9所鄉鎮直小學和實驗小學有一個多媒體教室。68所(個)村小或教學點沒有條件用上多媒體。
只有鄉鎮直學校和城區學校通過有線寬頻上網,其他鄉下學校都只能通過無線上網,主要用於傳送上級部門的文件和數據。無線上網網速慢、費用高,學校的財力根本不允許其服務於課堂教學。
值得一提的是,大堰中學和官店民族中學、三里初中三所學校領導思想觀念先進,擠出資金另外添置了一套多媒體教學設備,即這三所學校有兩間多媒體教室。但就學校無論班級數的多少,有一二間多媒體教室,依然是逗遠水近渴地。
(2)教師技術水平普遍落後:
全縣學校35歲以上教師佔87.2%,教師年齡普遍偏高,大部分教師的成長過程沒有經歷過對電腦的專業學習,已經習慣了傳統的教學方法,固守於老一套的粉筆加黑板的方式,對計算機這樣的先進技術還存在著某種恐懼感。
基於上述原因,試想一個教學內容,多年來都是用粉筆加黑板模式完成,任課教師去請別人製作課件、去找教務處批准使用多媒體教室、去找管理員准備,非常麻煩,而且其他同事還認為這樣上課是在逗作秀地。因而信息技術運用於課堂教學僅是稍年輕點的教師在公開課、表演課上的點綴。
欣喜:
(1)局領導高度重視。今年暑期的教師培訓,李爭局長、李克主任創新培訓模式和內容,借用建始一中的網路教室,開展了一期課件製作培訓,我擔任班主任,培訓過程中看到許多教師看上去還年輕,但電腦基礎還停留在啟蒙階段,他們對培訓的熱情十分高漲,可惜培訓時間只有兩天,無法滿足他們的需求。
(2)今年秋季逗班班通地工程在我縣全面鋪開,現在正在安裝調試階段,標志著學校教育信息化的核心價值能夠在我縣真正實現,軟硬體設施為全面實現我縣教育的信息化邁出堅實的一步。
(3)也是今年秋天,我縣新招聘了200餘名優秀大學畢業生進入教師隊伍,他們具備較好的信息技術素質,而且分布在全縣的每一個角落,將成為推進我縣教育信息化的生力軍。
(4)建始縣民族實驗中學2007年開始使用班班通,有一套完美的使用和管理經驗,值得借鑒推廣。
建議與對策
針對上述調研情況,如何真正讓逗班班通地能逗有效用地,如何合理有效利用信息技術為課堂教服務,我認為應該從以下兩方面入手,即宏觀方面上級主管部門的加強管理和創造條件讓老師們能用、會用;從微觀上即教師個人加強學習、提高認識、走出誤區,用活用精。
一、宏觀方面,上級主管部門加強管理、創造條件,讓老師們 逗能用、會用、想用地 信息技術於課堂教學
(一)加強領導、轉變觀念,是確保教師使用信息技術為課堂教學服務的關鍵
加強領導,廣泛宣傳,形成氛圍,讓全體教育工作者真正認識到,教育信息化是時代發展的必然趨勢,把信息技術作為支撐新課程實施的重要條件來認識,把信息技術作為信息時代每個人生活、工作、生存的基本素質來認識,把信息技術作為教師教與學的基本能力來抓落實。
校長是學校的最高領導者、決策者和指揮者,對外代表學校,對內主持學校的日常工作,始終處於行政管理、教育教學、後勤服務的核心地位、決策地位和主導地位,因而校長的觀念和意識更是有效利用信息技術服務於課堂教學的決定因素。
(二)加強硬體建設,是利用教師使用信息技術為課堂教學服務的根本
(1)教師辦公室需裝備必要的軟硬體設施
有效將信息技術服務於課堂教學的主宰者是教師,學校要形成教師逗學習、研究、運用地信息技術服務於課堂教學的氛圍,教師進行電子備課、互相交流及資源共享等工作都需要教師在辦公室完成。所以除了在教室安裝逗班班通地外,還要在教師辦公室安裝足夠數量的電

❺ 如何進行有效的培訓要點.ppt

開展員工培訓是為了讓員工在企業當中可以更好的生存與發展,更好的發揮自己的能力,創造更大的價值。一個企業的人才優勢和企業開展科學有效的員工培訓息息相關,如何有效開展員工培訓是培訓工作人員需要研究的問題。下面整理有效開展員工培訓需要重點注意的3大著力點。
1.要把培訓工作提升到企業戰略的角度上。
想要讓企業的競爭力整體的提升到一個更高的水平,如果沒有讓員工的技能與素質跟上發展的節奏是不可能實現的。所以在制定企業人才培訓規劃的時候,要從企業發展戰略的角度出發制定出切實可行的人才培訓計劃。把培訓歸入企業發展戰略的重要組成部分,讓培訓具有戰略的價值,能夠根據市場的變化清晰企業自身的定位,再根據企業戰略有目的性的提升競爭力。

2.爭取中高層的重視和支持。
巧婦難為無米之炊,如果中高層的支持度不夠,培訓資源沒有保障,培訓工作的開展諸多阻礙,也就沒有辦法做出太多的成果。培訓下屬是管理者的重要職能,獲得中高層管理者的重視是保障培訓資源的關鍵,中高層管理者的重視可以提升培訓工作的影響力,感染員工學習的積極性,中高層管理者的身體力行積極參與有助於驅動員工的學習動力。

3.精心組織員工培訓以求得更好的效果。
不想讓員工培訓總是在做無用功,就需要在培訓過程中把控好過程,合理的根據不同培訓對象的需求分析、確定培訓對象的培訓項目、選擇合適的培訓講師、培訓方法的選擇、培訓課程的把控、培訓效果的評估等等,並根據存在的一些常見問題,給出針對性的解決對策。一個好的培訓離不開組織者細致的、周詳的安排。
員工培訓是一種有組織的知識傳遞過程,有效開展員工培訓需要把控好一些關鍵點,才能夠更好的讓培訓落地取得更好的效果。

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