❶ 急急急！！！對於崗位職責的心得體會！
淺談我對開展大討論活動重要性和必要性的認識
通過學習市局X局長和縣局X局長關於「牢記崗位職責、服務經濟發展」大討論動員會上的講話，我認為這是一次思想轉變、整肅隊伍、提高工商人員整體素質的新舉措，對全市工商事業的大發展，有著深刻的現實意義和深遠的歷史意義。
「牢記崗位職責、服務經濟發展」這句話，前者定位「牢記」要求，後者強調「職責」的核心作用，二者相輔相成，著重強調了職責是幹事創業的前提條件。只有蔣前提條件定位好、履行好，才能推動思想轉變，激發原動力，才能激發人的鬥志，為「服務經濟發展」這個目標努力。因為，做好工作崗位職責是「綱」，服務經濟發展是「目」，綱舉才能目張。此次大討論和集中培訓，正是解決思想和行動問題的有力舉措。市局理超局長在動員講話中明確提出：我的崗位和職責是什麼？我該怎麼干？我是否適應本崗位？應如何努力？干不好我該承擔什麼責任？我作為一名中層領導，時刻應該保持頭腦清醒，否則，就將成為工商隊伍的落伍者。
記得毛澤東同志在70年前《論述我們的經濟政策》一文中講道：「黨的基本路線制定以後，起決定因素的是人，是各級領導幹部」。時至今日，仍對我們有現實指導意義。因此，作為一名中層領導幹部，在這次大討論活動中一定要「不怕揭短、不去護丑，切實解決隊伍中存在的各種問題」，查擺問題要以洗心革面精神，剖析個人，最終達到在思想行為上脫胎換骨，與黨組思想同步，真正做到牢記崗位職責、服務經濟發展。
通過這幾天的軍訓、學習和大討論，對照市局X局長動員講話中列舉出的六個問題，深入到自己靈魂深處去自查，發現自己有很多問題和不足：
一、政治責任心和敏銳性不強。行動上和局黨組沒有做到同步，即思想和行動不一。如，在監管中思想消極，監管不到位，對待上級檢查有應付思想；對黨組工作思路不敏感，在具體工作中出現失誤。
二、工作作風不實。表現在平時不注重學習，不注重素質的提高，報喜不報憂，工作敷衍塞責，應付了事。
三、工作標准和效率低。平時自己沒有做到高標准、嚴要求，而是抱著有要求一般化的態度，辦事效率低。
四、團隊精神不足。缺乏溝通與交流，小團體利益嚴重，缺乏整體觀念，工作中缺乏合力、凝聚力和戰鬥力。
五、宗旨意識不強。有重收費、輕管理現象；服務工作做得不到位。如，向企業宣傳工商法律、法規不夠，窗口部門態度生硬，缺乏耐心，沒有從思想上認識到服務的重要性。
六、自由主義嚴重。「老好好」思想嚴重，放鬆對同志們的管理；有時沒有很好地按「禁令」和制度規范辦事，履行職責不到位，工作中不能以身作則，起表率作用，今後必須克服。
總之，自己有缺點錯誤，但只要正視，認真整改，就能進步。不揭短，去護丑，不僅害自己，還害單位，更有害於社會。有問題不查、不整改，就是同黨組對著干，就是在欺上瞞下，耍小聰明。只有在這次大討論和集中培訓中，把自己的問題找准、找透，制定限期整改措施認真整改，才能以新的精神面貌和工作狀態投入到今後工作中去。
❷ 通過這次崗位職責的培訓以後,我應該怎樣做才會更好
通過這次崗位職責的培訓，。
使我對本崗位的職責和要求有了更加清晰和明確的認識，
今後我將全心全意，
盡心盡責的完成本崗位的責任及要求，
努力工作。力求做得更好
❸ 本崗位職責與制度的學習心得怎樣寫
這次對「規章制度」的學習，使我們認識到公司是一個大家庭，我版們每一位員工的權精神面貌、 個人儀表都代表著公司的形象。尤其像我們海方公司這樣，將「市場、管理、發展」於一身的大公司，她必然要求我們每一位職工、每一項工作，首先要服從於『以人為本』的理念，我們的工作宗旨是服務好每一個經營戶，做到「互惠雙贏」。每天面對的是每一位顧客，要努力瀛造顧客就是上帝的氛圍。要讓顧客感覺到「商城如家的溫馨和體貼」。
作為我自己，要徹底改變過去那種『公務員 旱澇保收、鐵飯碗 行業優越、主管局下低層 自我管理 思想鬆散』的陋習。這就要求我們工程部的每一項工作都要做到『布局合理 安全可靠 美觀舒適 便於管理 服務於市場。作風達到禮貌待人 積極熱情 召之即來，一切貫穿公司發展這條主線。對商城中已啟用的空調系統、消防監控 照明通信 裝飾設備的正常使用，做到常態化的關切和檢查，作到認真負責不推不拖。
在「崗位職責」的學習中，它讓我明確了工程部的工作要點，在確保工程質量的前提下，還要認真理會公司總體的進度安排，按時完成不同時期的工程環節，市場—強調的是時間。
❹ 企業崗位培訓職責心得
僅供參考：
這幾天我們抽空重新學習了公司的各項制度，加強了對公司各項制度的深入了解，使我更加清醒的認識到學習公司的制度，遵守公司的各項制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況結合個人實際談一點膚淺的心得。
一：通過學習提高了思想認識，增強了遵守公司制度的自覺性.無規矩不成方圓，規章制度是企業發展的重要基礎，是各項業務應當遵循的標准和程序的總和，也是檢查和糾正一切違規問題的依據。公司的發展壯大離不開規章制度，否則不可能達到預定的目標。所以我們每個員工都要自覺遵守公司的規章制度，一切以規章制度為標准來要求自己；
二：通過學習提高了業務知識.這次較全面的學習了自己所從事的工作的各種管理文件，如財務方面的文件：信用管理制度，資金管理的制度，財務管理制度，借款制度等，都清醒明確的寫了在實際工作中我們遇到此類事怎麼處理，服從制度而不是服從於某人.如我們銷售內勤人員在開發貨單時碰到超信用期的客戶，不能憑業務員或銷售經理說能發就開單，而是要看具體超期多少天由相關人員解鎖通知發貨才能開單，還有借款制度學習也是如此，各種手續要完備，單據要保存，物流方面的文件如：銷售產品需求計劃控製程序，貨物短缺處理控製程序，庫房管理控製程序等，有了這些管理控制文件，一方面是行為規范我們的工作，另一方面也是我們工作的依據.績效考核制度是改善和提高我們的工作能力；通過制度學習的有效開展，增強了我遵守制度的自覺性，顯示了遵守公司制度的必要性，激發了學習制度的熱情，提高了工作中的自律意識，使我能深刻的體會到我們公司的經營理念是：以客為友，創新服務，永續經營，那需要我們每位員工以熱情服務的工作態度，踏實勤奮的精神，嚴格要求自己，盡職盡責，恪守職業道德。在自己的工作崗位上多出成效，多創佳績，為公司的發展壯大做出自己的貢獻。
❺ 崗位職責需要培訓嗎
崗位職責培訓很有必要，尤其是針對新入職的員工。剛剛進入企業的員工內，無論過去是否容具備工作經驗，都會對自己能否適應新的環境和文化、能否勝任新的工作、能否和上下級以及同事之間處好關系、個人未來發展前景如何等問題產生不同程度的憂慮，崗位職責培訓的目的之一就是打消顧慮和解釋疑問，使員工了解企業及其部門的規范、價值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位，更好地規劃職業生涯，提高工作績效。
崗位職責培訓的內容一般包括企業通識培訓、部門內工作引導和部門間交叉引導。
1、通識培訓是指對員工進行有關工作認識、觀念方面的訓練，以及培養員工掌握基本的工作技巧。
2、部門內工作引導則是在新員工通識培訓結束後進行，由所在部門的負責人。要向員工詳細說明崗位職責的具體要求，並在必要的情況下做出行為的示範，並指明可能的職業發展方向。
3、部門交叉引導主要包括：該部門人員介紹；部門主要職責；本部門與該部門聯系事項；未來部門之間工作配合要求等。
崗位職責培訓的形式多種多樣，企業可以根據自己的實際情況選擇採用。對於崗位工作，部門負責人可以採用講解、演示、示範操作等形式進行培訓。
❻ 詳細介紹一下自己及崗位職責，然後談談學習對工作有何具體的促進作用
詳細介紹一下自己：寫自己的工作情況，類似工作小結或總結。
崗位職責：版見公司管理制度。權
談談學習對工作有何具體的促進作用：學了哪些書籍和資料、材料，至於促進作用請在網路上輸入相關關健詞（如學習了「書籍、資料、材料名「對我工作的促進作用），找到後結合自己的實際情況修改。