教育培訓工作取得哪些顯著成效

⑴ 我國提前完成1億人口落戶的目標，我國的城鎮化率是多少

⑵ 經濟內循環農民應該抓住哪些機會

第一，招商引資的機會。

經濟內循環會讓很多小工廠和車間被引進，而被引進的內小微企容業需要用地，可城鎮土地太貴，不劃算，因此相對廉價的農村集體土地租賃費，將成為小微企業最願意前往的地方。而招商引資的附帶利益就是解決就業。

第二，壯大農業生產的機會。

農村的根基是農業，農業更是農村的命脈。北糧南運、南菜北購，將成為經濟內循環最根本的消費形式。因此，北方農村可以集體提高糧食的質量跟產量，而南方農村也應在菜品質量跟產量上下功夫，特別是自然災害頻繁的年份。

第三，凝聚集體發力的機會。

自上世紀90年代末，農村的青壯年勞動力就一直在持續減少，甚至很多地方都難見70後農民，而經濟內循環的出現，讓農村在與商業接軌、跟農業共贏方面出現生機，可以吸引很多農民工返鄉創業，帶動地方經濟發展。

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內循環經濟通過降權、多元、傾向性平衡、稅制，以及削減削弱極限構架等方式，於優化、改良內部經濟結構，降低經濟中單項經濟比重過大的情況，其次防止極限經濟出現。

內循環經濟不一定等同於狹隘的經濟觀念，要做到內循環經濟的真正循環，必須保有市場的多元化、市場持續不斷的流通能力（即廣泛民眾的市場化能力）。

⑶ 英語學不好怎麼辦

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。

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⑷ 教師職稱要啥條件

教師職稱需要的條件有：

一、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

二、具備相應的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務。

三、身心健康。

四、中小學教師評聘各級別職稱（職務），除必須達到上述標准條件，還應分別具備以下標准條件：

（一）正高級教師。

1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；

4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。

（二）高級教師。

1．根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；

2．具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；

3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；

4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；

5．具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

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教師職稱評定需要哪些資料？

1、計算機證：

職稱評定需要合格的計算機證，達到60分以上，50周歲的屬於特殊情況可以免考，，計算機有具體的合格期限。

2、學歷證書：

職稱評定需要合格的對應的畢業證書，小學要求是中師以上學歷，初中大專，這是最低的要求，在職稱評定中，還要求專業對口，不對口的專業會相應的降低分數積分，學歷不同，積分分數值也不同。

3、課題：

職稱評定需要有課題，課題在積分中所佔的比例較大，在一定程度上可以左右著積分的分數值，課題分為主持課題人和參加課題的成員，在積分時是不一樣的。

4、榮譽證書：

教師在職稱評定工作中，自己需要有一定的榮譽證書，榮譽說明著自己在工作中的付出和能力，榮譽的類型很多，一般有優質課和參加各種比賽的活動等，按照級別等級不同，積分分數值也不同。

5、政府和教育部門的表彰：

政府和教育部門的表彰應該是榮譽裡面最高的等級了，證明著自己的付出和教學成績的優劣。

6、繼續教育證：

作為教師每年都需要參加繼續教育培訓，提高自己的理論水平和業務能力，現在一般都是網路學習的形式，也比較方便，省時省力，繼續教育證，證明著自己是在編人員。

7、課時證明：

參加職稱評定的教師，也需要攜帶課時證明，證明自己是教師，並且是一線教師，任課教師，達到了國家規定的課時，因為職稱評定工作是傾向於農村邊遠地區的。

⑸ 提任縣處級領導職務的，應當具有兩年以上基層工作經歷是指什麼

指的的在基層單位工作2年以上，這里的區別是，看其所在的單位是什麼級別的單位，是機關還是基層。比如，派出所、各個分局的大隊就是基層。分局、市局、市局支隊就是機關單位，不算基層。

《黨政領導幹部選拔任用工作條例》相關規定：

第八條 提拔擔任黨政領導職務的，應當具備下列基本資格：

（一）提任縣處級領導職務的，應當具有五年以上工齡和兩年以上基層工作經歷。

（二）提任縣處級以上領導職務的，一般應當具有在下一級兩個以上職位任職的經歷。

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《黨政領導幹部選拔任用工作條例》第七條規定：

黨政領導幹部應當具備下列基本條件：

（一）自覺堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，努力用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，經得起各種風浪考驗。

（二）具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身現代化事業，在社會主義建設中艱苦創業，樹立正確政績觀，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（三）堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，認真調查研究，能夠把黨的方針政策同本地區本部門實際相結合，卓有成效開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

（四）有強烈的革命事業心和政治責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。

（五）正確行使人民賦予的權力，堅持原則，敢抓敢管，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，勤儉節約，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾批評和監督；

加強道德修養，講黨性、重品行、作表率，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

第十六條 領導班子換屆，民主推薦由同級黨委（黨組）主持，應當經過下列程序：

（一）召開推薦會，公布推薦職位、任職條件、推薦范圍，提供幹部名冊，提出有關要求，組織填寫推薦表；

（二）進行個別談話推薦；

（三）對會議推薦和談話推薦情況進行綜合分析；

（四）向上級黨委匯報推薦情況。

第十七條 領導班子換屆，會議推薦由下列人員參加：

（一）黨委成員；

（二）人大常委會、政府、政協黨組成員或者全體領導成員；

（三）紀委領導成員；

（四）人民法院、人民檢察院主要領導成員；

（五）黨委工作部門、政府工作部門、人民團體主要領導成員；

（六）下一級黨委和政府主要領導成員；

（七）其他需要參加的人員。

推薦人大常委會、政府、政協領導成員人選，應當有民主黨派、工商聯主要領導成員和無黨派代表人士參加。

參加個別談話推薦的人員參照上列范圍確定，可以適當調整。

第十八條 領導班子換屆，根據會議推薦、個別談話推薦情況和領導班子結構需要，可以差額提出初步名單進行二次會議推薦。二次會議推薦由下列人員參加：

（一）黨委成員；

（二）人大常委會、政府、政協黨組成員或者全體領導成員；

（三）人民法院、人民檢察院主要領導成員；

（四）紀委副書記；

（五）其他需要參加的人員。

第十九條 個別提拔任職的民主推薦程序，可以參照本條例第十六條、第十八條規定進行，也可以先進行個別談話推薦，根據談話情況，經黨委（黨組）或者組織（人事）部門研究，提出初步名單，再進行會議推薦。

第二十條 個別提拔任職，參加民主推薦人員按下列范圍執行：

（一）民主推薦地方黨政領導班子成員人選，參照本條例第十七條、第十八條規定執行，可以適當調整。

（二）民主推薦工作部門領導成員人選，會議推薦由本部門領導成員、內設機構領導成員、直屬單位主要領導成員和其他需要參加的人員參加；本部門人數較少的，可以由全體人員參加。

根據實際情況還可以吸收本系統下級單位主要領導成員參加。參加個別談話推薦的人員參照上列范圍確定，可以適當調整。

（三）民主推薦內設機構領導成員人選，參照前項所列范圍確定。

⑹ 以干代訓是什麼意思

以干代訓就是指在學習中用實際工作的形式代替培訓的形式。

以干代訓就是為了回讓受訓人員在干答中學，以達到更好的學習效果。在學習中用實際工作的形式代替培訓的形式。

通過「以干代訓、以干代培」等方式，在深化政治巡察過程中，不斷擴大巡察機構的影響力、凝聚力。

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以干代訓是提高紀檢監察幹部隊伍業務素質性價比最高、見效最快的方法。給參訓人員壓擔子、給任務，除日常工作中言傳身教辦案方法和經驗外，還有計劃地組織周末專題輔導，實現「一對一結對子，一幫一一對紅」。

參訓幹部鉚足勁深學細研，深度參與各部門日常工作和專項工作，辦案能力得到了培養鍛煉，業務素質顯著提升，取得良好成效。

以干代訓是形式，目的是為了苦練內功，切實增強執紀審查人員的業務本領，有效提升全省紀檢監察機構的監督執紀審查能力和整體戰鬥力。

⑺ 現在學什麼專業好

現在比較好的專業有經濟學類專業、語言類專業、公共事業管理類專業、中國語言文學類專業、工商管理。

1、經濟學類專業

這個專業被稱為高富帥專業，畢業生就業面非常廣，不管是考公務員，金融機構、留校還是大中型企業等都可以有適合的崗位適合的工作，甚至有能力還能自主創業。但因為經濟學學的東西多，想要學好並不容易，想要好就業對專業能力要求相對較高。

4、中國語言文學類專業

這個專業是很多文科生最愛報考的專業，比如漢語言文學、對外漢語、秘書學等，尤其是漢語言文學專業，看似能做的工作很多，當老師、考公務員、做編輯等都是很不錯的發展前景，但競爭激烈，對文學功底要求很高。

5、工商管理

工商管理也是一個就業方向很多的專業，不過很多人是認為這個專業是一個所學知識很雜的專業，所以很難讓學生能夠抓住重點，看似能走的工作多，但往往專業性不夠，除了考研之外，大部分畢業生都不知道自己該做什麼工作。

大學選專業注意事項：

1、是否感興趣：進入大學將要在這四年內學習的專業可能就決定以後的專業方向，很多進入大學後發現自己所學的專業自己並不喜歡，然後在退學回高中復讀的人也很多，所以一定要選自己喜歡的感興趣的專業，也有人畢業後從事了和專業無關的職業，這樣大學好像白讀了。

2、不要忽略專業限制：有些特殊的專業對考生有身高、視力等方面的要求。專業方向：在大學所讀的專業決定的以後是做什麼工作的。所以選擇專業的時候一定要慎重。

3、 選擇優勢專業：選定了專業的方向以後，可以參考某些有特色專業的院校，如果專業不好再好的大學也很難找工作，所以在先選專業，學校次之。