幹部培訓工作的目標原則

㈠ 幹部教育培訓工作應當遵循哪些原則

幹部教育培訓工作應當遵循下列原則：
（一）服務大局，按需施教。始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞黨和國家事業發展需要，結合幹部崗位職責和健康成長需求，開展教育培訓，全面提高質量和效益。
（二）以德為先，注重能力。貫徹幹部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化方針，堅持德才兼備、以德為先，突出理想信念教育和黨性黨規黨紀教育，將能力培養貫穿始終，全面提高幹部德才素質和履職能力。
（三）分類分級，全員培訓。按照幹部管理許可權組織實施教育培訓，把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位幹部的特殊需要結合起來，增強針對性，確保全覆蓋。
（四）聯系實際，學以致用。大力弘揚馬克思主義學風，圍繞中心工作，以問題為導向開展教育培訓，引導幹部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐、推動工作。
（五）與時俱進，改革創新。適應形勢任務發展變化，遵循幹部成長規律和幹部教育培訓規律，堅持開放辦學，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，不斷推進幹部教育培訓理論創新、實踐創新、制度創新。
（六）依法治教，從嚴管理。建立健全乾部教育培訓法規制度，依法依規開展幹部教育培訓，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，保持良好的教學秩序和學習風氣。

㈡ 培訓目標的原則

培訓目標確定應把握以下原則：
1、使每項任務均有一項工作表現目標，讓受訓者了解受訓後所達到的要求，具有可操作性。
2、目標應針對具體的工作任務，要明確。
3、目標應符合企業的發展目標。

㈢ 員工培訓的基本原則是什麼

員工培訓的基本原則有：
1、培訓與個人目標的激勵；
回2、學習結果的反饋；答
3、強化措施；
4、培訓項目的連續性；
5、實踐和重復；
6、培訓的間隔；
7、整體培訓與部分培訓。
員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要，採用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態度和行為，是企適應新的要求，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。

㈣ 幹部教育培訓工作應遵循什麼原則

《幹部教育培訓來工作自條例》規定，幹部教育培訓 工作應遵循以下原則：
(一） 服務大局，按需施教。
(二） 以德為先，注重能力。
(三） 分類分級，全員培訓。
(四） 聯系實際，學以致用。
(五） 與時倶進，改革創新。

㈤ 簡述人員培訓工作應遵循的主要原則

很多民營企業在培訓方面花的心思很少，基本上沒有開展培訓工作。在對這些公司的員工進行訪談的時候，員工往往都會提出希望公司能夠提供相應的培訓。而對於人力資源經理來說，更迫切地希望公司能夠花錢請外面的專家來授課或者是把員工送出去參加外面的培訓課程。這其中主要原因就是團隊能力和素質不能跟上企業發展的步伐，需要不同程度的提升，人力資源經理經常被老闆責罵。
團隊能力和素質跟不上企業發展的步伐是很多企業面臨的現實困境，但是是不是必須花錢來搞培訓才能解決問題呢？其實不然，這是很多人力資源經理的認識誤區。
首先指導和培訓下屬是管理者的天然職責。也就是說作為公司的管理人員，有義務對下屬進行指導，幫助下屬掌握履行職責的技能、工具和方法。公司管理人員從事這項工作不僅僅是義務使然，如果不能很好地為下屬提供必要的指導和幫助，那這個管理人員也就談不上稱職了，其中道理不必多講。同時管理人員還是為下屬進行培訓的最合適的人選，因為管理人員往往是從具體工作崗位上提拔起來的，他們正是因為在具體崗位上有出色的表現才晉升為管理人員。他們往往對屬下所從事的工作非常熟悉，也在實際工作當中積累了豐富的經驗，這些都是盡快幫助下屬提升能力的寶貴財富，而這些財富如果沒有回饋到下屬身上無疑將是最大的浪費。因此說對下屬進行指導和培訓是管理者的天然職責。
其次，管理者對下屬進行培訓有諸多好處。一是管理人員對下屬的工作環境和狀態、能力和素質特徵有非常深入的認知，能夠提供有價值的指導和幫助。這點好處是任何高水平的外部專家也無法比擬的，想一想那些頂著各種光環的高級培訓師連各位的姓名和崗位都不知道就天南海北地狂講一天，當然會有很多非常有意義的價值貢獻，但這些高招怎麼和各位接受培訓的員工很好的結合起來並產生效果是很難的事，也是培訓師們所難以解決的。因為與管理咨詢顧問在企業駐扎一段時期不同，培訓師們往往是來也匆匆去也匆匆，無暇了解企業和員工的實際情況。
即便現在有很多培訓師開始更多地了解聽眾的情況，但與這些管理人員是沒法比的。二是管理人員對下屬的指導和培訓可以隨時隨地開展。管理人員可以在工作例會上為員工進行培訓，了解員工的工作狀態，為他們工作中遇到的難題提供有效的解答和輔導。除了定期的工作例會，管理人員可以在下屬開展具體工作的過程中提供手把手的指導，就像教練員在巡視過程中隨時糾正運動員的動作一樣，這樣的指導更是外部培訓師所難以提供的。
在銷售團隊的管理當中，銷售經理們往往會開展協同拜訪，這種陪同銷售代表拜訪客戶的工作方式就是一種很好的培訓。銷售經理通過近距離觀察銷售代表們如何跟客戶溝通來提供貼身指導，在工作當中將自己的經驗、教訓、技巧、工具和方法等一一傳授給下屬，不僅不需要額外的時間，而且往往是結合生動的案例來指導，其效果是集中式培訓所難以比擬的。
管理人員對下屬的培訓和指導是提升自身能力的重要途徑。從具體工作崗位走上管理崗位並不意味著已經成為合格的管理者，管理人員對下屬進行培訓和指導的同時，也是管理人員總結經驗、梳理思路的過程，這些總結和梳理對於管理人員的成長大有幫助。而且，隨著下屬能力和素質的不斷提升，管理人員也會在其中收獲信心和激情，團隊的整體能力和士氣都會得到提升。四是管理人員對下屬進行培訓可以解決大量的培訓經費。如今聘請外部培訓師代價不菲，培訓師的身價與日俱增，動輒一兩天數萬元的培訓費用對於培訓師來講是司空見慣的，而且很多培訓師也配得上這個身價。
但是對於很多中小企業來講就不同了，競爭日趨激烈，利潤空間不斷受到對手的壓迫，核心競爭能力尚未形成，企業往往是靠著勤奮和汗水艱難前行，花數萬元買一兩天的時間，對於很多企業來說似乎都要反復斟酌。而且捨不得成本的情況下往往請的是二流、三流的培訓師,一旦未能達到預期的效果反而會帶來較大的負面影響。如果由管理人員對下屬進行培訓，則可以節約大量的經費。很多企業建立了內部培訓師管理體系，拋開低廉的培訓補貼不說，被聘為培訓師對這些管理人員帶來的精神激勵往往能夠帶來意想不到的效果。
強調內部培訓並不意味著不需要外部培訓。關鍵是企業要認清外部培訓的價值所在，外部培訓的價值更多在於帶來先進的經營管理理念。企業管理人員的理念和意識對於企業的發展至關重要。成功企業的管理團隊無不擁有領先的經營理念和意識，而這些理念和意識內部培訓是無法解決的。外部專家專注於先進的經營理念的研究，尤其是對很多領先企業的研究使他們能夠為企業的管理團隊帶來價值。很多培訓師經驗豐富，通過巧妙的游戲讓管理者們置身其中，在游戲的過程中完成理念和意識的傳遞和轉變。
因此，對於企業來說，多搞內部培訓，少做外部培訓；內部培訓重實務、外部培訓重理念才是明智之舉!

㈥ 幹部教育培訓工作應當遵循什麼原則

首先是要先抄全面了解自己的公司有什麼樣的機構，有什麼樣的教師，能夠進行什麼樣的培訓，公司承擔的是什麼責任，來學習的人能夠獲得什麼樣的收獲，如果沒有一個主題，那你就不用做推銷了，畢竟教育不是產品，是要有責任的。

㈦ 培訓的原則是什麼

人力資源抄管理中的SMART原則可應用到培訓中，在培訓初始狀態中對培訓進行完善；
參與 激勵 應用 因人施教的原則
網上有篇文，是蘇寧連鎖店培訓基本方法與原則，文中說：能直接或間接創造利潤的原則 能實際操作的原則 長期性原則 專業性原則。文庫中，你下載看。
《培訓的十原則》不拘一格創新化 高瞻遠矚戰略化 全面提升系統化 自上而下全員化 按需實施實效化 量體裁衣個性化 重在發展人體化 分類推進層次化 跟蹤發展全程化 形式靈活多樣化
－－－還有很多，具體深化解釋你可以自行從網上查閱下。我回復你是順你問題學習一下。

㈧ 中層幹部培訓的目標

中層管理人員主要抄應該側重進行業務上的培訓，同時也要向它們傳遞相關的管理新知的理念，使他們更好地理解和執行企業高層的決策方針，更高效地計劃、組織、領導和控制企業的日常經營職能，實現企業從理想的目標向現實的業務產出的順利轉換。
為其提供勝任未來工作所必需的經驗、知識和技能，使他們能夠適應不斷變化的環境中復雜的具體問題；
使企業的宗旨、使命、信念、價值觀和企業文化得到順利傳達，並真正在企業上下員工中發揚發大；
培養個別骨幹分子成為企業未來高層管理者的接班人。

㈨ 浙江幹部培訓原則是什麼

建立素質培養、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵體系，是建設忠誠干凈擔當高素質幹部隊伍的總要求，是今後一個時期做好乾部工作的著力重點。要結合貫徹落實中央《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》，把堅持原則作為選拔任用幹部的立身之本、為人之道、處理之基。
堅持原則就是要保持一心為公的赤心。要嚴格按照事業需要選人、按照幹部標准選人、按照規定程序選人，實事求是反映幹部的真實情況。只有堅持注重實績、任人唯賢，用民主、公開、競爭、擇優的辦法選拔幹部，把那些政治堅定、能力突出、作風過硬、實績明顯、群眾好評的優秀幹部選拔上來，樹立以德修身、以德服人、以德領才、德才兼備、以德為先的用人導向，選拔任用幹部公信度才能保證。
堅持原則也是要練就察人識人的慧眼。「試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。」在選拔任用幹部中，不能僅靠領導幹部考核和票決來識別幹部，要把功夫下在平時，既要通過翻閱名冊記名字、下鄉調研識面孔、工作場合留印象，還要通過談心談話見本人、單位同志多介紹、請教他人聽情況，多渠道多途徑察人識人，主動了解幹部的為人、處事、工作、生活等方方面面的信息，形成對幹部立體式、全方位的認知，不斷提高選拔任用幹部的精準度。
堅持原則還要具備樂見其成的肚量。「金無赤足，人無完人」，我們要選拔任用幹部過程中，既要堅持選拔任用幹部的標准，又不能過於求全責備。要做到考察評價幹部不帶框框，不先入為主要用五湖四海、任人唯賢的胸懷和視野選用幹部，不搞親親疏疏、你你我我，公正地評價幹部，准確地推薦幹部，合理地使用幹部，讓每一位幹部人盡其才，才盡其用，才能不斷提升幹部選拔任用工作的滿意度