A. 聽完 培訓後，需要在工作中落地的事宜怎麼寫
聽完培訓後需要在工作中落實的事宜。可以寫培訓過程中的感受在今後工作中如何應用。檢驗的標准就在日後工作中演練。。
B. 培訓中的落地是什麼意識
落地培訓是一種新型的培訓模式，主要特點是將課堂培訓與實際應用結合起來，讓培訓的效果最大化。
落地培訓：
課前——量身定製落地式課程內容
課中——現場風暴提煉落地工具
課後——執行力落地顧問跟蹤輔導
C. 企業培訓怎麼落地
企業培訓落地為：
1、經費保證，落實到培訓的個人。國家每年在教育培訓經費上的投入非常的多，多到百億元，但是真正落實到個人或者單位就少之又少，而且培訓的費用在單位很難報銷，導致老師培訓的積極性不高，培訓出去一趟報銷是個麻煩事，還不如不去。所以在這件事情上如果要是把培訓經費按照每人每年規定數額的落實給個人，統一管理，可能效果會更好。
2、培訓得內容設置和形式要統一，專一。現在培訓的形式大多是理論為主，實踐為輔，而且培訓內容多是不同的內容放在一起。所以導致培訓的重點容易轉移。達不到培訓的效果。建議在培訓內容上設置專項培訓。從學科上固定並且有針對性。
3、培訓的人數設置要合理。現在的培訓大多數是以大班額的形式進行培訓。大班額人數較多，不便於管理的同時難免有溜號的學員。所以應該考慮以小班額為主。
D. 經理人落地執行培訓心得
最近，我來參加了一次職業經源理人培訓，通過這次培訓，我得到了一個結論:就是解決困難和問題的方法永遠都比遇到的困難和問題多。當我們遇到的困難時要停下來冷靜地思考，這件事為什麼我做不好呢,還有沒有其它的方法可以解決它,如果自己想不到方法可以
E. 企業培訓如何做到有效落地
1、認真學習培訓管理知識
培訓是一個專業活，很多企業的培訓管理根本不學習培訓知識，甚至是三個月一換，隨便找個人就在這個崗位。因為培訓的特性，大部分企業培訓是在晚上和周末。企業又不給培訓的組織人員和參培人員調休，計算加班。結果培訓組織者和管理者都有意見，培訓還沒有開始就已經是個失敗的開始。作為培訓管理者必須學習培訓專業知識，還需要學習心理學知識。
2、全面了解企業
很多人把培訓只是作為人力資源部的一個文職，如果要做出好的培訓，培訓管理者需要是一個全能。需要間接參與企業各部門的管理，會議，最了解企業的應該是培訓管理者。培訓作為一個支持部門，是需要幫助各部門取得更好的績效。同時要減輕各部門的負擔，意味著如果員工花兩小時來參加培訓，回去後必須要能夠體現價值，否則你做的培訓是為他們增加負擔。
3、組織有效訓練
很多人認培訓就是聽課，這是大大的錯誤，成人學習必須是體驗，訓練，否則基本收益只是5%，培訓課程已經要設計訓練方式。可以是課後訓練，也可以是課上訓練，但是必須有才行。
4、設計有效輸出
任何的課程必須有輸出方式，課程大概可以分為技能，知識，心態。不同的課程要有不同的輸出，技能可以設置實操考核，知識可以設計考試，心態可以設計為情景模擬或者培訓心得。
做到上面四點，舉辦的培訓就可以更能落地，老闆自然而然就可以看到培訓效果，就會支持培訓，同時培訓管理者在企業的話語權就會越來越大。要做好培訓還有很多方面，期望可以給大家啟發。
F. 如何讓執行力落地
一個具有高效執行力的團隊，才能更好地貫徹落實組織的決策、及時有效地解決問題和按時按質按量地完成各項工作任務。今天，我們就淺談企業該如何提高執行效率？
一、建立員工認可的企業文化
執行力的關鍵在於透過企業文化塑造和影響企業所有員工的行為，進而提升企業的執行效率。企業文化應當為不同需求提供不同的條件，為他們提供施展才華的平台,只有滿足了企業不同層次員工的需要，企業文化才會被員工認可，逐步影響員工，進而提升企業員工執行能力。因此，企業領導者最大的任務之一就是營造企業執行力文化。
二、建立激勵和約束機制
一個好的激勵約束機制，才能有效提升企業的執行效率。一項激勵措施，可能會引發員工的各種行為方式，但其中的部分行為並不是企業所希望的。因此，在配套的激勵機制基礎上，應建立合理的約束機制。否則員工只想得到好處，其行為就會偏離組織目標。執行力的生成和養成是以切合實際的激勵約束機制為依託和載體的。
三、建立精細化的流程管理
如果缺乏合理的工作流程，容易讓員工工作起來不順暢；如果缺乏工作目標，容易讓員工工作起來很茫然；如果缺乏明確分工，容易讓員工工作時出現扯皮現象；如果工作方式方法不得當，容易讓員工工作起來事倍而功半。所以要建立一個合理的工作流程，明確工作目標，明確員工分工。
四、建立明細化的責任規范
企業要體現公開、公正、公平的「三公」原則。要建立主體明確，職責清楚，具體量化的崗位責任制。把職責明確到崗，責任落實到人，充分發揮督導檢查工作在推動執行力建設中的重要作用，切實把工作抓到位，促進工作執行效率的提高。
五、建立培訓體系
企業員工在工作過程中可能存在不清楚該做什麼、該怎麼做、做到什麼程度、何時何地做等問題，所以這就需要結合工作實際與員工的觀念心態進行有針對性地培訓(包括理論培訓、現場培訓等)，進而提升員工的工作能力。
企業是一個團隊，團隊競爭力主要表現在團隊執行力，這個團隊的執行力又具體細化到個人就是執行。只有企業員工個人的執行能力提高了，才能提升企業的整體執行效率。
G. 別人家的培訓落地了，你該如何讓培訓落地
1、領導重視
2、全員行動 步驟一：成立落地推動小組 ，在培訓前成立落地推動小組，由老總或者人力資源總監直接掛帥，策劃與實施培訓落地工作，真正的將課程中所學到的知識轉化為員工的能力（技能），從而推動組織進化；
2、落地推動小組一定要將各部門經理納入到小組中，小組成員可包括總裁（總經理）、副總、人力資源總監及各部門經理；
3、 落地小組在培訓結束後第一時間內組織派遣出去學習的學員開會，要求他們製作課程精彩回顧PPT（圖片、文字、視頻），並將學到的知識和訓後心得進行精心總結，然後在內部分享會上進行分享；
4、落地小組對每個分享學員的內容要進行檢查驗收，以取得他們的重視；
5、確定內部分享會的時間（一般在培訓後1周內），由人力資源部統一通知各部門員工參加。 步驟二：啟動內部分享會 1、內部分享會時，落地推動小組成員要全體到場，特別是總裁（總經理），對分享會予以重視； 2、在內部分享會開場時，老總要上台做一個精心准備的開場白來渲染氣氛，引起重視； 3、在學員進行分享時，落地推動小組要認真聆聽，並根據公司的現實情況，確定需要改進的事項； 4、在學員分享完畢後，主持人要請現場員工進行分享心得感悟； 5、向現場每位員工發放531行動改進計劃，要求他們認真填寫、提交；
6、在分享會結束前，老總及人力資源總監要上台進行總結性發言，並倡導要將學習的知識轉化成實際的行動，通過改變來推動個人成長，促進組織變革，同時對進行分享的學員表示感謝，進行獎勵（特別的禮物）；
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H. 如何推動培訓效果落地
1、加強基礎工作規范培訓。
要加強對所有人員進行最基本的技能規范化培訓，並且要求人人練習過關。
這要分為兩個部分：一是從新員工入職開始就要進行公司各項制度、標准規范以及操作指導的培訓；二是每當公司出台或修訂了新的制度以及規程、標準的時候要及時進行培訓，以確保這些制度標准等能夠及時、有效、規范的執行。
2、明確培訓目的要求。
在培訓之前先提出明確要求，引導大家根據培訓內容進行工作思考。
比方說周小姐公司《精益生產和車間現場管理》這堂課，參訓者必須思考「什麼是精益生產、我們的車間現場存在哪些問題？該如何改善？該如何進行有效管理？」等。
帶著問題參加培訓，更能引起參訓者的興趣，提高學習熱情，參訓者在培訓中也會更加集中精力，從而使培訓更有收益。
3、運用考試強化記憶。
培訓結束後要進行培訓考試，考試是進一步強化記憶、消化課程內容最直接的手段。
4、制定計劃便於改善。
要求每一個參訓者都要制訂行動改善計劃，將課堂內容融入到實際工作流程中去，從而有效促使培訓效果的轉化應用。
5、績效掛鉤促進落地。
要考核培訓績效，在每一個參訓員工的月度績效指標中，都要增加培訓績效指標，通過績效考核來有力的促進培訓效果的真正落地。
培訓的實質是「訓」而不是「培」，這種「訓」就是培訓之後的「訓練」。
老師在課堂上只能傳播知識、講授技巧和方法，只能給一個思路，至於怎樣消化、怎樣執行、怎樣落實都需要企業在管理流程上的持續跟進和督導，更需要企業內部制度上的保障。
I. 管理者培訓如何落地
你好抄！關於管理者培訓如何落地這個問題我想都是我們作為企業培訓管理者關注的問題，要想搞清楚這個問題先必須弄清楚管理者培 訓有哪些內容？2015年我有幸去深圳參加了一個訓練營：深圳阿爾法內訓，我記得老 師們曾說過：管理者培訓包括：管理力、領導力、影響力培訓等。其實都是關於管理者管理技能的培訓，要想提升管理者的管理技能，可以從管理者自身的3個方面著手：1）自我管理：角色定位、激情、執行2）工作管理：時間管理、會議管理、策劃管理3）團隊管理者：高效授權、高效溝通、高效激勵、教育輔導他們有一個比較系統的落地措施：措施一：培訓現場反思問題措施二：培訓結束時填寫培訓落地改進承諾書措施三：學習顧問培訓落地承諾書審查通關措施四：誓死必成闖關措施五：培訓落地指導手冊運用措施六：建立微信分享群，每日成果分享措施七：人資部頒布培訓落地分享機制並通報每周分享情況措施八：組織訓後回訪座談會措施九：組織回爐培訓希望可以幫到你。
J. 如何讓培訓方案得到落地實行
在公司培訓剛開展起來的時候，相信很多公司都遇到過與周女士相似的問題，很多HR使出渾身解數，招數各不相同，但條條大路通羅馬，目的都是一樣的，在此給各位卡卡們做如下分享：
1、多方、多層溝通，讓公司主管領導、各部門分管領導、各部門負責人，從心理上認識到員工在職培訓的重要性、使其從內心最大限度的配合培訓工作的開展。
2、在年度培訓計劃執行前，由公司總經理、培訓工作相關領導、相關部門負責人、授課講師多方會同簽字確認（以保證培訓工作能夠按照計劃如期開展，有調整也不會太大）確認完畢，由公司行政部門出具通知（有條件的公司可發布紅頭文件）。
3、人力資源部門在編訂績效合同時，將培訓計劃、培訓出勤率、各部門培訓考核成績等培訓相關工作，與培訓相關部門負責人績效考核掛鉤，列入該部門與該部門主管人員的考核成績，根據具體情況分為、月考、季考、半年考、年終考核等。把由人力資源部負責的企業培訓工作於公司各部門捆_綁在一起，由多部門同時監管負責。
以上幾種措施， 是將培訓工作與多部門捆_綁在一起，把由人力資源部門主導負責的培訓工作，變成多部門，同時監管，把培訓工作的學員管理工作，從人力資源資源部門與授課講師同時管理，變成、人力資源部門、授課講師、所屬部門同時管理。相信以上幾種措施能夠從根本上避免周女士遇到的問題的發生。