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德國雙元制教育培訓課程

發布時間:2021-01-07 17:38:35

⑴ 德國的「二元制」教育是怎樣的

「二元制」在德國普遍被稱為「雙元制」。「雙元制」職業教育是指青少年既在企業里接受職業技能和與之相關的專業知識培訓,又在職業學校里接受職業專業理論和普通文化知識教育,這是一種企業與學校配合,實踐與理論密切聯系的職業教育制度,目的是培訓具有較高職業素質的專業技術工人。它最主要的特點是企業承擔了其中大部分的經費和主要責任。接受「雙元制」職業教育的學生在企業接受培訓的時間要雙倍甚至更多於在職業學校學習的時間。企業是實施職業教育最重要的場所,學生們在企業里的身份是學徒。

職業學校是「雙元制」職業教育的另一元。在德國,由於實施十二年義務教育,所以德國聯邦政府規定,自6歲起,已經接受了9年義務教育的青少年,如不繼續上高一級的中學, 則必須在年滿18歲之前接受3年左右職業義務教育,即上職業學校。職業學校的數量在全德國各州職業類學校中列第一位。
職業學校在企業培訓的同時傳授給年青人從事職業活動的理論知識,並且幫助他們繼續進入全面發展。「雙元制」職業教育也可以說是純粹意義上學徒教育和職業生涯之間的一個重要的聯系環節,它避免了毫無經驗走上就業崗位所產生的問題,對年青人和企業來說起到了積極的作用。

多年來,接受學徒培訓的企業一直佔全德國企業總數的20%左右,1990年的統計數據是513000家企業。企業培訓的資格認定由行業協會負責,行業協會專設有企業培訓咨詢部,當企業提出進行職業培訓申請後,咨詢部的企業培訓咨詢人員需要對企業進行面訪,就有關問題與企業負責人進行討論。如企業完全符合規定,則由行業協會發給培訓准許通知,經審定不符合規定的企業,不得擅自招收學徒。在眾多的培訓企業中,由於生產規模不同,培訓方面有較大差異。像奧迪公司這樣的大型工業企業一般有培訓中心,實訓車間。在企業培訓中開設與培訓職業相關的理論課,是對在實訓車間通過實際操作所學的知識技能的補充和提高,同實踐有著十分密切的聯系。培訓企業不僅有向學徒們傳授職業知識和技能的培訓義務,還負有教育義務和照料義務,即關懷學徒的身心健康,培養學徒誠實、勤奮、守紀律以及主動性、責任感和創造性等等。支付學徒培訓津貼,並定期讓年青人接受健康檢查。

⑵ 德國雙元制職業教育如何申請

「雙元制」,是源於德國的一種職業培訓模式。所謂雙元,是指受訓者必須經過兩個場所回的培訓。其中,一元答是指職業學校,主要向學生傳授與職業有關的專業知識;另一元是企業或公共事業單位等校外實訓場所,主要讓學生在企業里接受職業技能方面的專業培訓。「雙元制」模式不僅注重學生未來從業能力的提升,還特別強調其綜合職業能力的培養,使他們具備較強的社會適應性和市場競爭力。具體而言,企業實習主要讓德國學生更好掌握「怎麼做」。
對德國企業而言,員工培養在很大程度上以生產性勞動的方式進行,學生接受培訓後即可頂崗工作,具有較強的針對性。這樣既減少培訓費用,也減輕人力成本,因此深受企業歡迎。那麼如何選擇一家好的德國雙元制學校,找湖南出國工作網,多年成功輸送人才去德國培訓工作經驗,在德國公立職業學校首次對中國學生開放之際,現已擴充更多的雙元專業,具體可以咨詢了解。

⑶ 德國雙元制教育怎麼樣

德國雙元制職業教育可以說是德國的國寶級教育體系,是二戰之後德國經濟騰飛的秘密內武器。容和中國相反,德國60-70%的學生會選擇讀職業教育,而不是學歷教育,這60-70%的孩子只有50%能被企業選中,簽訂雙元制工作合約,接受雙元制職業教育。雙元制教育一個好處是可以時時接受市場上最先進的技術,而不是在學校里閉門造車,另一個好處就是每月可以領取補貼,學業結束之後可以直接去企業就業。
而在中國你要想去德國讀雙元制職業教育,比較難!因為在德國每培養一名雙元制教育人才,光補貼就至少20多萬人民幣,在中國只有一家叫趣朴思教育的留學機構可以,他們有德國IHK的支持,中國學生只有通過它們們才能讀到正規的雙元制職業教育,享受德國本土青年相應的待遇:免續費,享補貼,直接就業之類的福利;
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⑷ 什麼是德國的雙元制職業教育

雙元制職業教育是一種由企業和非全日制職業學校合作進行職業教育的模式,它是一種教育制度。

⑸ 中國從什麼時候開始學習德國雙元制教育

德國雙元制職業教育舉世矚目並始終處於世界領先地位,而德國經濟騰飛的專秘密武器便是德屬國雙元制職業教育。
德國雙元制模式德國雙元制模式

德國雙元制職業教育:所謂"雙元制職業教育"就是整個培訓過程是在工廠企業和國家的職業學校(Berufsbildenden Schule 簡稱 BBS)進行,並且這種教育模式又以企業培訓為主,企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。

中國教育部從80年代初開始在這一領域和德國有關機構進行合作(如漢斯塞德爾基金會,德國技術合作公司),實施"雙元制職業教育"試點工作。中德兩國總理於1993年簽署了職業教育合作的聯合倡議書,足以說明兩國政府對這項合作的重視。據不完全統計,由德國在中國資助的職教項目有30多個,分屬不同部門。教育部還確定了上海等六個城市為試點市。
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⑹ 德國雙元制模式由什麼制定課程學習計劃

德國雙元制職業教育舉世矚目並始終處於世界領先地位,而德國經濟騰飛的秘密武器便是德國雙元制職業教育。
德國雙元制職業教育:所謂「雙元制職業教育」就是整個培訓過程是在工廠企業和國家的職業學校(Berufsbildenden Schule 簡稱 BBS)進行,並且這種教育模式又以企業培訓為主,企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。
中國教育部從80年代初開始在這一領域和德國有關機構進行合作(如漢斯塞德爾基金會,德國技術合作公司),實施「雙元制職業教育」試點工作。中德兩國總理於1993年簽署了職業教育合作的聯合倡議書,足以說明兩國政府對這項合作的重視。據不完全統計,由德國在中國資助的職教項目有30多個,分屬不同部門。教育部還確定了上海等六個城市為試點市。

⑺ 德國雙元制職業教育和中國職業教育的區別及啟示

德國雙元復制通俗的說是校企制合作,根據企業的崗位需求,針對性的培養人才,不僅有助於企業的發展需要,也能讓人才發揮其最大的價值。所以人家德國發展的那麼好啊,中國的情況大家都曉得,國家正大力號召職業教育,我們學校就在響應這一號召,崗才結合!

⑻ 德國雙元制教育靠譜么

國內雙元製做的機構有一些,但都不太專業,很多是培訓機構代做的。安拙留學整合了國內的雙元制項目,從BBS職業學校到FH應用技術大學的本科,研究生都可以做。

⑼ 德國雙元制教育模式是什麼意思

所謂雙來元,是指參加培訓的人員必源須經過兩個場所的培訓,一元是指職業學校,其主要職能是傳授與職業有關的專業知識;另一元則是企業或公共事業單位等校外實訓場所,其主要職能是讓學生在企業里接受職業技能方面的專業培訓。

⑽ 如何申請德國雙元制教育

首先滿足一下條件:
學歷:初中、中專、技校、大專同等或以上學歷
動手能回力強,邏輯思維強答,無犯罪記錄;
有一定德語學習能力和表達能力;
熱愛祖國,了解中國文化(國學、茶花香文化、古琴、書畫等)。
有如下品質:
熱愛生活、嚴謹、守時、自律、誠信、低調、務實優先錄取。
然後向趣朴思教育提交申請表,進行面試和動手能力考核。

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