5歲幼兒英語培訓

① 閨女5歲了，想讓她學習英語，有沒有什麼適合小孩的英語培訓，求推薦

這個問題我可以回答，我本身是英語專業畢業，研究生又讀了教育學，畢業後一直從事兒童英語教育。我的孩子也在學習英語之中，有一定心得。
我認為對於孩子而言，英語學習興趣的培養需要豐富有趣的互動和一定的環境。說的明白點，就是以下幾點：
1：充分發揮孩子天性
孩子的天性是模仿力和好奇心強、喜歡玩和游戲、喜歡蹦蹦跳跳，在兒童教育這一塊，要充分遵循和利用孩子的這一天性，以寓教於樂的形式去讓孩子在輕松愉悅的環境中學習。
比如在學習hand、 head 、arm、 figer這類詞語時，單詞卡片和歌曲、肢體語言就可以參與其中。 首先通過單詞卡片讓孩子有一個直觀的認識，之後就可以利用英文經典兒歌：—Clap Your Hands，部分歌詞如下：Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes（摸摸你的腳趾頭） / turn around（轉個身） /and put your finger on your nose....(把手放在鼻子上)
讓孩子跟著歌曲去做動作，邊說邊做動作，是課堂氛圍變得活躍，同時利用肢體語言也可以有效增進孩子對於單詞的理解，達到孩子可以用英文思維迅速做出反應的效果。這個方法也是國際上公認的最適合孩子第二語言學習的TPR(肢體動作反應)教學法。
2：鼓勵孩子在生活場景中大膽運用英文
大家都會有這樣的經歷，學習」Good morning」、「Hello」這些短語，因為孩子經常一上課就要和老師互動講出來，因此特別容易記住，孩子也樂於去說。在外旅遊時碰到外國人，如果孩子講出了這些詞語，受到了回應和誇獎，就會特別開心。這種語言運用能力帶來的成就感是孩子英文學習興趣的激發點！所以培養孩子、鼓勵孩子在生活場景中大膽運用英文很重要，不僅可以提高孩子興趣，還可以切實提高孩子語言運用能力。
現在很多知名英語培訓機構都會使用這一點去教學，比如我所在職的金沃斯在線英語，會有豐富的外教主題課程，還有寓教於樂的活動課項目Kids Club，都是在真實的生活情境中去學英語、用英語，比如Kids Club的咖啡烘焙課，就是在辛巴克上課，孩子在體驗烘焙咖啡的實際活動中，跟著外教學習相關詞彙，並及時運用上，邊做活動邊講英語，這樣子孩子的語言運用能力得到了最大程度的鍛煉，活動本身的趣味性也讓孩子沉浸其中，學習效果事半功倍。
爸爸媽媽們如果有一定英語基礎，在家也可以創造這樣的環境，睡前跟寶貝說「Good evening」等等，讓孩子結合生活實際去多用，是一個很好的方法。
3：對於孩子情緒的關注及及時的鼓勵非常重要
作為一個英語老師，無論是從我所學理論還是從幾年下來的實際情況看，每個孩子都很在乎自己「是否被關注「，也加需要外界的及時鼓勵去激發孩子持續學習力。
個人從事英語教育多年，我認為沒有不愛學習的孩子，沒有不擅長孩子的學習，只是沒有專業的引導和方法指引，大家都知道興趣是最好的老師，但是培養興趣也必須遵循而通過心理學規律，同時耐心和充滿愛心。
願每一個孩子都能快樂學習！

② 五歲孩子要如何學習英語

一 寶寶什麼時候學英語 英語是一種國際通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學外語會促進智力的發展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素。幼兒期是語言發展的關鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協調，加強神經細胞之間的聯系。因此，幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。 那麼，幼兒什麼時候學英語最好呢？不少專家認為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的最佳期。 兒童心理學的研究表明，在幼兒知覺發展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經過多次反復，這種特殊的「形象」就儲存到大腦中去了。因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。 幼兒學英語還具有許多成人不具備的優勢，例如，他們不擔心考試，可以在寬松、愉快的環境中，沒有壓力地「玩」著學，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時並不急於增加詞彙量，因此他們有更多的機會來練習說講。再加上兒童都是天生的語言學家，如果他們學英語的積極性被激發出來，其潛力很快就會表現出來的。 要使幼兒的英語學習取得成效，關鍵是要有正確的教學方法。在幼兒英語學習中，我們反對「成人式」的英語教學，而主張以環境熏陶、無意識記憶為主的「橫式化」教學。如果把成人英語學習中的「讀課文，解釋詞義和句子，強化練習」的模式搬到幼兒的課堂上來，不僅不能提高教學效果，相反還會使幼兒厭惡英語，為將來學好英語設置障礙。教幼兒學英語，應當創設一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學習母語（本民族的語言）一樣掌握英語。幼兒學英語主要以反復地說、認字母為主，由於幼兒手部肌肉尚未發育成熟，因此，並不要求幼兒去書寫。

③ 我家孩子五歲了，想送她去學英語，各位寶寶媽都選擇什麼培訓機構啊

孩子學英語處於啟蒙階段還是要慎重，機構還是挑大一點品牌好一點的，或者請個家教回家教你順便了解一下然後自己也能幫孩子復習，氛圍也好一點。

④ 五歲幼兒學英語好嗎

5歲孩子需要學抄習英語，但襲是建議五算的孩子順其自然的學習簡單的英語單詞就好。

現在說起5歲孩子是否需要學習英語，還是會有很多聲音，有贊同，有不支持的。而在這我想說的是5歲這個年齡是大腦建立英語思維的最好時間，也是記憶力最好的時間，所以還是要學習。還有一個重點就是心在城市裡的小學里都已經開始有英語課，所以還是可以提前打下一點基礎的。

拓展資料：

在上小學之後多數孩子剛開始接觸英語有點抵觸，同時會有一點措手不及。不過一些小夥伴之前在家中學習過英語，開口講英語就不會抵觸，而有一部分五歲就開始學習英語的，慢慢的熏陶中，到上小學在學習英語，已經是很容易上手的事情。

⑤ 5歲的孩子有沒有參加英語補習班的必要

我是專攻懶人學習法的英語老師KK

首先，我認為「補習班」是指上學後，課後作業輔導之類，目的是提前預習、復習教材內容，提高考試成績。5歲的孩子還沒有正式上小學，沒有提高學習成績的需求，自然不需要上「英語補習班」。

因此，我推測提這個問題其實是「5歲的孩子有沒有必要送去培訓機構學英語?」

所以，建議「兩條腿」走路，孩子在培訓班接受系統的培訓，在家，家長多引導、培養孩子學英語的興趣，這樣才能給孩子提供持續的、系統的學習幫助。

希望你的孩子英語棒棒的!

我是KK，KK英語創辦者，有每月看電影學口語班，用懶人學習法，拯救英語渣。懶人學英語找KK，歡迎關注公眾號：KK英語大爆炸（id：kkyingyu2015）

⑥ 5歲的孩子選擇在線幼兒英語學習怎麼樣

“英語學習從娃娃抓起”是越來越受到家長朋友們的認可，這個想法科學不科學？5歲的孩子選擇在線幼兒英語學習怎麼樣？今天培訓機構少兒英語的小編來說一說。語言專家研究表明3-6歲是孩子第二語言學習的黃金時期，越早學習越容易接受英語的思維方式，塑造純正的英語發音，越容易達到英語為母語人士的英語水平。家長不要一味的給孩子灌輸英語知識，孩子會很難吸收，而且會逐漸失去原本的英語的興趣和好奇心。可以和孩子一起翻看英語繪本、觀看英語動畫、進行英語閱讀等，培養孩子對英語學習的興趣，這都是比較常規和有效的家庭英語學習方式。孩子4歲以後可以進行系統的英語學習，目前在線幼兒英語學習越來越被家長認可，成為幼兒英語學習非常重要的途徑。依託互聯網的在線幼兒英語學習的意義和作用在於：一、教育資源更優質對英語學習者來說，曾經外教是有些高不可攀的，而線上教學則可以把英語為母語的外教和中國的幼兒通過網路聯系在一起。培訓機構少兒英語所有外教來自英美加等以英語為母語的歐美國家，英語原汁原味，且擁有國際教學資格證書TESOL/TEFL.，教學經驗是很豐富的。二、學習方式更便捷線上學習只要有電腦或ipad等設備以及有良好的網路就可以進行，學習頻率也能大大提高，再不用辛苦的跑英語培訓班。三、破除了教育資源分配不均互聯網打破了教育資源分配不均的壁壘，經濟不是很發達的地區的孩子一樣可以享受一流的英語教育資源，擁有固定的外教和學伴。

⑦ 有沒有適合5歲小孩的英語培訓課程

1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清回知識脈絡。答從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

⑧ 5歲孩子需要學習英語嗎

個人觀點如下: 正好家裡有個5歲的小寶, 我也經歷了學還是不學的過程，糾結了很久。我們現在的答案就是：玩著學。沒有報任何學習班/英語班。 首先，英語班的效果，不在這里多說。仁者見仁，我不能做評價。 再次，結合我們自己的經驗，如果專門教，小寶興趣不大，能堅持坐5分鍾就很不錯。 我們現在說每天晚上睡覺前有幾分鍾的時間，比如說如下例句： where is xxx? xxx is over there. what is your name? my name xxx what is your mami's name? mami name xxx ......dad's name? dad's name xxx i love you. i love you too. i love apple, i love apple too. 就是這類意思的短句，非常短，重復率非常高，我們每天重復，效果還不錯。他基本上都記住了，脫口而出。 還有一些三字經的東西，也是我借鑒一本書，林克媽媽陪女兒學英語。 下面都是人家的東西了 有隻pig， 非常big， 把洞dig 就是之類的東西，孩子也很喜歡，念幾遍就會了。有時候還拿出來考我呢。 總結而言，如果沒有特別強的目的性，沒有必要上英語班。邊玩邊學，效果還可以。就是比較慢，不會像學習班的孩子，可能短期就能見到不少的詞彙量或者句子什麼的。 主要還是看家長。

⑨ 請問目前有哪些適合5歲幼兒學習的英語課程

5歲的孩子 就給他們讀經典的書 學中文從論語 老子 開始 學外語從莎士比亞詩集 簡愛 這些經典文學 要他們熟記就可以