① 你認為對三歲的孩子進行系統的英語啟蒙,會太早了嗎
01經常會有媽媽問我這樣的問題,孩子什麼時候開始學英語比較好?剛上幼兒園就開始學習會不會有點太早了?
研究發現語言敏感期是0—3歲,其實孩子一出生她的語言學習就開始了。從媽媽跟她的呢喃、搖籃曲,對孩子都是語言刺激,1歲左右嬰兒開始模仿大人講話,就像跟讀機,不斷重復每一個詞,這是語言學習的初期階段。
到了2歲,孩子進入了從模仿別人到表達自己的時期,很神奇,這個階段她會抓住幾個關鍵詞,把自己的意識表達出來,因為語言發音不夠清晰,可能只有經常照顧她的人能懂她的意思。就像我們家2歲的小寶,每天跟著英語打卡的姐姐,無意識地學了不少英語單詞。
語言學習,在孩子剛剛出生的時候就已經在進行了。所以,我們給孩子進行英語啟蒙學習,從嬰兒時就可以開始"磨耳朵"了。3歲是嬰兒進入語言敏感期的最後一個階段,請抓住這個時期,因為這個時期大腦處在突觸生長的頂峰期,神經系統有高度可塑性,提供了語言傳遞選擇的最佳機會。
我有個朋友,孩子從小都是奶奶帶,老人家平時比較沉默,寶寶2歲多了還只會叫"爸爸媽媽",朋友發現孩子和同齡人的差距後停職半年,每天的生活就是把周圍的一切講給孩子聽,她還有意識地每天放英文兒歌給寶寶聽,幾個月後大家發現那個中文不斷進步的寶寶,竟然會奶聲奶氣地唱幾句英文兒歌了。
4)讀簡短的英文繪本故事給孩子聽
3歲左右的小朋友最喜歡聽故事了,如果把他們熟悉的故事用英文來講,再配上生動的動作誇張的表情,孩子潛移默化中也會提高英語能力。
(5) 也是最關鍵的就是堅持 。看看每天全方位多角度圍繞我們的漢語,你就知道孩子學好英文絕不是3分鍾熱度的事兒!要讓孩子堅持,這當中缺少不了家長的陪伴與鼓勵。當初大C開始在機構學英語,有游戲有各種節日遊行挺好玩的,她很樂意!隨著級別上升作業來了,她的瓶頸期來了,表現就是作業拖到出發上課前,上課時不主動參與除非被叫到,對於這一點我們和老師交流過後,開始讓她當爸媽的老師,她睡覺後我偷偷看下她的書本對這周的內容有個大致了解,然後故意犯些滑稽的錯誤,她會主動糾正提升成就感!現在看來我也是嘔心瀝血呀!好在這個習慣她堅持了下來!