村幹部黨建培訓課程

『壹』 大學生村官怎樣做好基層黨建工作

大學生村官是有思想、有知識的新型農村幹部，是農村基層黨組織建設的骨幹力量。在建設農村基層學習型黨組織工作中，大學生村官作用發揮得如何，是檢驗大學生村官是否適應社會主義新農村建設的重要手段。

一是要發揮好帶頭學習的作用。大學生村官與普通農民群眾相比，與土生土長的農村幹部相比，知識高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優勢。在建設學習型黨組織中，大學生村官要帶頭學習黨的理論、路線、方針、政策，率先掌握黨在農村的路線、方針、政策，提高指導農村基層建設學習型黨組織的思想素質和理論能力；要帶頭學習農業科技知識，積極發揮農村黨組織在科技推廣中的作用，提高農村基層黨組織的科技引領能力；要帶頭學習社會主義新農村建設的重要內容，使社會主義新農村建設成為基層黨組織建設的自覺實踐。

二是要發揮好輔導學習的作用。大學生村官在建設學習型黨組織中，不僅自己要帶頭學習，還要輔導其他村幹部進行學習，充分發揮自己的特長和優勢。要結合農村幹部的特點，用淺顯的理論、朴實的語言，深入淺出地進行輔導；要結合農村工作實際，針對具體事情針對性地進行輔導，堅決避免不著邊際地空談和說教；要結合農村發展實際，把黨在農村的政策和當地發展的需求結合起來，讓農村黨員幹部學有所用、學有所想、學有所進，在學習中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的著力點，增強他們自覺學習的信心和決心。

三是要發揮好實踐學習的作用。向實踐學習、向農民群眾學習，這是大學生村官到村工作的第一堂課，也是大學生村官實現人生理想、帶領群眾致富的必修課。在建設學習型黨組織中，大學生村官要進行制度實踐，把學習成果及時轉化為農村黨組織建設的各項規章制度；要進行科技實踐，及時把學到的科技知識運用到科技致富上，帶頭進行科技試驗和示範，讓老百姓切實看到科學種養的好處；要進行創業實踐，抓住各級組織提供的創業平台和創業政策，立足當地實際，爭取創業項目，積極興辦領辦合辦各類符合農村發展實際的企業，通過自身的成功帶領更多的群眾致富。

大學生村官在建設學習型黨組織中應做好「三個表率」

黨的十七屆四中全會提出，把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是一項重大戰略任務。作為加強農村幹部隊伍建設的重要力量，大學生村官應肩負起把村級黨組織建設成為學習型黨組織的重任，做好「三個表率」，更好地推動農村科學發展。

一是做好提高認識的表率。建設學習型黨組織需要黨組織和全體黨員破除陳舊的傳統觀念，樹立先進的學習理念。大學生村官應積極通過會議、橫幅、標語、板報、廣播、現代遠程教育平台、手機簡訊等各種形式抓好學習型黨組織建設的宣傳，同時還應做到帶頭先學一步，學深一些，努力營造和形成崇尚學習的濃厚氛圍，讓廣大黨員充分意識到只有抓緊抓好學習才能更好地發揮先進性，真正把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式。

二是做好勤學善思的表率。農村工作千頭萬緒，認真學習與掌握黨的各項強農惠農方針政策尤為重要。大學生村官一定要靜下心來，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺養成不斷學習、勤於學習、善於思考的良好習慣，同時在制定學習計劃和組織黨員學習中要注重探索學習型黨組織建設的方法和途徑，積極通過群眾喜聞樂見的方式，著重圍繞發展現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩定等方面創建學習型農村黨組織。

三是做好學以致用的表率。學習重在學用結合，學習成效就是需要更好地解決問題和推動發展。大學生村官應大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系村情民意，積極為村兩委班子推進強村富民獻良言謀良策，同時還應做到向實踐學習，虛心向群眾討教，著力解決群眾關心的熱點難點問題，及時總結先進經驗、典型和不足，真正把學習成果轉化為解決實際問題和推動科學發展的能力，扎實推進新農村建設各項工作。

『貳』 村黨建聯絡員屬村幹部嗎

村黨建聯絡員屬村幹部

『叄』 大學生村官 工作總結

您好，中公教育為您服務。

2015江西大學生村官考試公告暫未公布，預計於五月上旬公布，江西中公教育將在第一時間公布2015江西大學生村官考試，敬請期待，同時江西中公教育溫馨提醒廣大考生可參考2014江西大學生村官考試進行備考！

2014江西大學生村官考試報名條件：

選聘對象資格為30歲以下(1984年6月30日以後出生)、應屆和往屆畢業的全日制普通高校本科及以上學歷、中共黨員(含預備黨員，2014年7月20日以前入黨)或在大學期間擔任過學生幹部的優秀高校畢業生。其中，碩士研究生及以上學歷人員、「985」高校(不含獨立二級學院)畢業生報名參加選聘的，不參加筆試，直接進入面試。到村任職的高校畢業生應具備以下基本條件：

(1)思想政治素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強;

(2)學習成績良好，具備一定的組織協調能力;

(3)自願到農村基層工作;

(4)身體健康。

由我省有關部門選聘的「三支一扶」人員、「志願服務西部計劃」人員和特崗教師，符合選聘資格和條件、服務期滿(服務期須2年及以上，時間截止至2014年6月30日)、考核合格的，經個人自願申請，工作單位推薦，縣(市、區)委組織部審核，報設區市委組織部審定後可直接列為體檢對象。

更多有關2015江西大學生村官考試信息請關注江西人事考試網。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

『肆』 農村黨建七大工程和一定三有的內容是什麼

黨建七大工程
一是推進「升級晉檔」活動，實施「龍頭工程」。 二是開展「三內比三促」活動，實施「形象工程容」。 三是培養 「雙強」型和創業型村幹部，實施 「素質工程」。 四是推廣「四議兩公開」，實施「陽光工程」。五是加強黨員教育管理，實施 「先鋒工程」。 六是落實離任村幹部待遇，實施「溫暖工程」。七是加強基層基礎，實施「強基工程」。
什麼是「一定三有」政策
就是給村幹部定職責目標，努力做到村幹部收入有保障、干好有希望、退後有所養。實施「一定三有」政策，就是要著力營造奮發進取、幹事創業、爭先創優的濃厚氛圍，切實解決農村基層組織負責人的基本報酬和社會保障問題。

『伍』 如何發揮駐村幹部作用，加強農村黨建

1、明確工作職責，清楚駐村目的。
2、履行工作制度，確保駐村出成效。
3、加強駐村幹部監督考回核答制度，確保駐村工作順利開展。
4、做好村干與群眾的橋梁。
5、加強組織建設，提高公信力。
6、加強廉政教育，提高免疫力。
7、加強制度建設，提高約束力。

『陸』 基層黨建工作包括哪些內容

1、改進農村基層黨組織的領導方式，提高領導能力。
農村黨支部是最基層的組織細胞。村級黨組織擔負著帶領農村百姓實現共同富裕的歷史使命。當前我國正處於經濟和社會的轉型期，人們的思想也面臨著多元化。做好農村思想政治工作面臨著極大挑戰。

2、加強和改進農村基層黨建工作，提高農村幹部綜合素質。

首先，加強思想建設。要認真組織農村廣大黨員幹部深入學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀，通過學習教育活動，幫助農村黨員幹部堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次，加強能力建設。學會根據市場需求把握經濟結構調整的方向，掌握適應市場的本領；學習掌握科技文化知識，帶頭應用和普及農業實用技術，掌握致富的本領；遵循客觀規律和市場規律，尊重群眾意願，抓好典型，樹立榜樣，做好示範，告訴農民市場需求信息，引導農民干什麼，教會農民怎麼干，掌握示範引導的本領。

三是認真抓好後備幹部隊伍建設。抓好後備幹部隊伍建設是新形勢下搞好農村基層黨組織建設的重要環節。必須把培養後備幹部放在重要位置來抓，下大氣力認真做好培養後備幹部工作，要及時發現和選擇有培養前途的優秀年輕黨員進行重點培養，並對培養對象定期考核，已具備領導幹部條件的，要不失時機地把他們推上基層領導崗位，為他們提供施展才能的政治舞台。

3、運用市場經濟的手段壯大集體經濟，增強村級服務功能。

發展農村村級經濟，不僅是農村發展的緊迫任務，也是促進國民經濟可持續發展，更是促進全面建設小康社會保證農村社會穩定的重大問題。大力發展村級集體經濟，切實壯大村級集體經濟實力，這是農村黨組織的第一要務。

(6)村幹部黨建培訓課程擴展閱讀:

1、全面推行黨建述職評議考核

全面從嚴治黨，說到底是個責任問題。2015年以來，各級黨委（黨組）強化抓黨建的主角意識和主動精神，明確責任清單，細化到人、量化到崗，上下聯動、齊抓共管，把抓好基層黨建作為最大的主業、最大的政績，推動形成黨委抓、書記抓，一級抓一級、層層抓落實的局面，使管黨治黨責任得到進一步落實。

2、17.6萬名幹部到村、社區任職

2015年4月，中組部會同中農辦、國務院扶貧辦印發《關於做好選派機關優秀幹部到村任第一書記工作的通知》，對選派機關優秀幹部到村任第一書記工作作出安排。去年以來，各級黨委以求真務實的精神，共選派17.6萬名幹部到村、社區任職，實現黨組織軟弱渙散村和建檔立卡貧困村全覆蓋。其中，296家中央和國家機關結合定點扶貧工作，共選派315名優秀幹部到貧困村任職。

3、在服務群眾中體現黨的政治優勢

2015年以來，各地持續深化基層服務型黨組織建設，通過整頓軟弱渙散黨組織、推動在職黨員到社區報到等舉措，增強基層黨組織的凝聚力和感召力，使基層黨組織的政治功能和政治引領作用得到發揮，在服務群眾中得到落實和體現。

參考資料:2015年組織工作盤點·基層黨建篇-人民網

『柒』 大學生村幹部(黨建文化宣傳員)是否是村官身份，能否以村官身份報考公務員定向招錄考試求解答

大學生村幹部（黨建文化宣傳員）就是大學生村官身份，當然能以大學生村官身份報考公務員定向招錄考試。解答完畢。