不是師范專業去培訓機構上班

『壹』 #教育/培訓#非師範本科畢業幾年開始想從事教育培訓的工作，沒什麼教學經驗能進入教育機構工作嗎

沒什麼教學來經驗也是可以進教育自機構的呀。現在一些比較成熟的教育機構為了自身的企業文化和口碑，只要教師比較有能力和熱情，都是會招聘的。然後進去之後先低薪資培訓一兩個月再慢慢開始帶班教學。 來自職Q用戶：匿名用戶
可以啊。來我們京瑞教育吧 來自職Q用戶：劉女士

『貳』 不是師范類學生想進教育培訓機構當老師，可以嗎

當然可以了，教育培訓機構，你入職的時候不一定要求要教師資格證的，有證當然好，沒證只要有能力也會錄用你的，不過入職以後還是要考一個哦

『叄』 應屆本科師范畢業生去做教育機構老師好還是去去企業當培訓專員好，想一邊工作一邊考編制老師

這要看你的興趣是什麼，本科師范畢業生做教育機構老師專業比較對口，企業當培訓專員更多回的是答人力資源專業，需要人際溝通技巧。
1.教育機構專業老師——鑽研專業課——成為較有名氣的老師——工作時間較為靈活，每周工作時間較少，自由時間多——月收入從4000到幾萬都有，有能力的漲薪較快，沒能力有可能下崗
2 企業當培訓專員——需要人際溝通技巧（外企需要英語）——工作時間固定坐班，還可能加班，工作內容比較瑣碎——月收入三四千到七八千，升遷比較慢，但一旦錄用被辭的幾率不大。

如果在准備其他考試，做教育機構專業老師較好，企業當培訓專員可沒有那麼多時間干別的。

『肆』 有沒有人能幫幫我！應屆畢業生，非師范，目前處於在教育機構培訓狀態，說培訓期7天，但我能力太差

我只能說，年輕人抄，襲與其在這里求助別人，不如捫心自問。自己到底喜不喜歡這個工作。如果喜歡，現在開始，放下所有的雜念，一心一意的完成主管交給的任務。實在不會，可以想辦法尋求同事的幫助，盡力完成。這樣，對自己的能力也是一個很好的證明。不管是留還是走，都要做一個有責任有擔當的人。
如果說實在沒興趣，那就給主管說，走人，去選擇自己喜歡的工作，積極地投入進去，不在這里耽擱。果斷決定，善待自己。不糾結，不徘徊，相信總有適合自己的崗位的。我們應該努力的去尋找屬於自己的那片天空。

『伍』 師范生去培訓機構當了老師，以後想要回到學校任教容易嗎

我認為師范生以前在培訓機構當過老師，想要回學校任教應該也不會太難，因為你在培訓機構做老師也是增加了這方面的工作經驗，並不是跨行業的工作，但是首先你要有教師資格證書，可以去學校里看一下，憑你的工作經驗，就算不能做一個有編制的老師，也可以先從一個代課教師做起，然後慢慢的再發展。

不過想要回到學校去任教，也是需要有一定的關系網的，那樣的話事情也會好辦一些，有的通過熟人介紹，去學校里任教的老師也有很多，主要還是看你後期在學校里的工作成績。

『陸』 我是物理學師范類的應屆畢業生，不知道該去一些大城市的教育培訓機構上班好呢還是到初高中教書好呢

多學習就為以後的就業多選擇一條路，我大專畢業後沒直接工作，就去中育美佳學校學軟體開發。現在就從事軟體開發方面的工作。

『柒』 機構從上到下都是新手，老師也不是師范專業出身，有沒有專業培訓教師的機構

俺們俺們俺們這旮旯

『捌』 不是師范類畢業生，沒有教師資格證，可以去培訓機構教書么

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

『玖』 請問大學本科剛畢業去培訓機構做一個晚托老師，有前途嗎非師范類。

大學本科剛畢業，想去培訓機構做一個晚托老師，做得好同樣有前途。培訓機構的市場很大。