㈠ 蘋果系統培訓
我是在華夏博大學IT的，當時因為剛畢業找不到理想工作，所以想去培訓，當初選擇他們，回主要還是看重他們的教答師水平和就業保障，老師都來自知名IT企業，具有豐富的實戰項目開發經驗，能夠逐步細化知識點，讓你可以更好的理解和吸收；關於蘋果系統培訓問題，希望我的回答能幫到你
㈡ 如何成為蘋果的「Genius」：蘋果內部秘密培訓手冊曝光
因此對於任何一家企業來說，人才培養計劃至關重要。作為如今市值最高的公司，蘋果在內部人才培養方面又是如何的呢？由科技網站 Gizmodo披露的蘋果內部秘密培訓手冊或許能給我們些許參考。「Genius」是蘋果專賣店中的一個銷售支持崗位。這些員工需要為用戶解答一系列有關軟硬體產品的問題，同客戶建立良好的溝通關系。在你可以穿著蘋果的藍色襯衫、帶著「Genius」的頭銜去上班之前，你必須完成一個嚴格復雜的培訓計劃。整個計劃為其兩周14天，在這14天你將通過諸如「使用診斷性服務」（Using diagnostic services）、「組件隔離」以及「共鳴的力量」（The power of empathy）等項目。培訓手冊第7頁列出了員工「要做什麼」和「怎樣做」的內容，其基本理念是，充滿同情心但維持強勢，不強人所難但要有說服力。工作的核心部分是要讓顧客高興。但這種高興僅存在於店鋪中，在一個銷售地，是幸福感把顧客帶到收銀櫃台前。手冊提醒培訓者：蘋果專賣店中的每個人都要身處銷售環節。銷售5字訣該手冊的第39頁指出，銷售是一門科學。該手冊用5個詞進行了總結：（A）pproach、（P）robe、（P）resent、（L）isten、（E）nd，中文大概就是：接觸、調查、展示呈現、傾聽以及結束。其首字母連起來就是蘋果的英文Apple。詳細來說就是：一旦有顧客進來，你需要去了解他們的慾望、不安全因素以及他們的需求；提供他們購買選擇；努力傾聽他們的聲音；最後讓客戶覺得其最終做出的決定都是他們自己做出的。對於每一個蘋果人來說，該章節還談到了其一系列格言：「我們指導任何交互」、「我們努力激發靈感」、「我們豐富他們的生活」、「我們幫助他們發現」等。Empathy（共鳴、移情）這個詞在手冊中被提及多次，手冊強調，移情不是同情，同情是為別人感到難過的能力。Genius員工被告知，不得以直接的方式道歉，「不要為業務或技術道歉」。相反，要用表達感情的方式表露遺憾。當客戶對某個產品不滿意時，蘋果的員工一般會採用如下三個以F開頭的詞：Feel、Felt以及Found。這在當客戶收到錯誤或者誤導信息時最有效。比方說下面的例子：客戶 ：這台Mac太貴了。（This Mac is just too expensive.）Genius ：我能感受到你會有這樣的想法，我覺得這個價格是有點貴，不過我發現它確實是物有所值，因為當你考慮到其內置的軟體和它的處理能力時。（I can see how you'd
㈢ ios系統開發培訓都學什麼內容
知識全面：課程內容涵蓋了iOS企業開發中的所有熱門技術。在逐項介紹各個知識點的同時，更是深度剖析蘋果的設計思想，讓學員站在更高的層面來理解知識點。除了傳授學員基本的編程方法，更加註重學員編程思想的養成。
項目規劃：在所有實戰項目開始之前，首先針對目標項目進行分析，其中包括：需求分析、階段性開發目標設定等。讓學員了解項目開發的完整過程，學會制定開發計劃，預估開發成本，控制開發進度。保證學員進入工作崗位後，能夠迅速融入團隊，並具有足夠的項目規劃和掌控能力。
代碼驅動：所有的教學項目，均由空項目開始搭建，逐行代碼實現，以需求驅動開發，並在適當時對項目進行重構。讓學員能夠深刻體會到項目開發的完整過程及策略。
模擬實戰：實戰教學項目以時下大公司的熱門App為目標，諸如：新浪微博、美團團購、網易新聞、網易彩票、蘑菇街、保衛蘿卜、捕魚達人等。隨著一個又一個原本看似神秘、高深的App在學員的一行行代碼中實現出來，學員的學習過程更加有代入感和成就感！
移動互聯：在移動互聯網時代，即時通訊無疑是應用程序中非常重要的一個環節！而課程體系中的網路+多線程+地圖+定位+推送+XMPP即時通訊課程的設計正是符合時下熱門的SoLoMo（社交+本地化+移動）應用開發需求方向的。通過對相關理論的系統化學習以及實戰演練，學員們的就業前景及權重無疑會得到大幅度的提升。
總結：以上課程中都包含了大部分的項目實戰課程，了解iOS行業的人都知道，目前，企業在招聘iOS開發人員的時候，學歷門檻不高，但是對於經驗的要求就十分嚴格。沒有經驗的人即使懂得iOS想要找到合適的工作不是很容易。而在培訓過程中如果能夠累積夠多的實戰經驗那麼工作問題據很容易解決了。
㈣ 誰能把1般的蘋果課程ios開發培訓每節學習的內容寫1下謝謝了，大神幫忙啊
發了世界上第1台IBM個人電腦(PC)，目前迪恩擔負IBM位於紐約. 的沃特研究中心 . 美國開發者最願意為蘋果iOS寫程序，Google Android居第2，份額. 不到蘋果 查看原帖>>
㈤ 蘋果資料！！！！！！！急急急！！！！！！！！！！！
吃蘋果能減肥,能幫助消化,老人吃了會很好的.蘋果含有多種維生素、礦物質、糖類、脂質等，構成大腦所必須的營養成分。 蘋果中的纖維，對兒童的生長發育有益，能促進生長和發育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，吃完蘋果後最好漱漱口。
Malus pumila Mill(apple)
植物界→被子植物門→木蘭綱→薔薇科（此處的「科」，在海外被定為「目」）→ 蘋果屬
薔薇科(Rosaceae)蘋果屬(Malus)植物的果實，該屬約25種，蘋果樹是栽培最廣泛的果樹。蘋果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發育而成。蘋果樹多為異花授粉，有2∼4％的花座果較為理想。雖然成熟蘋果的大小、形狀、顏色和酸度因品種和環境條件的不同而差異很大，但通常圓形，直徑50∼100毫米(2∼4吋)，帶紅色或黃色。
蘋果品種數以千計，分為酒用品種、烹調品種、尾食品種3大類。3類品種的顏色、大小、香味、光滑度(可能還有脆性、風味)等特點均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，丹寧含量很低。蘋果除生食外，烹食方法也很多，常用作點心餡，蘋果餡烤餅可能是最早的美國式甜尾食。炸蘋果常與香腸、豬排等菜餚同食，尤其在歐洲是如此。
蘋果屬原產於兩半球溫帶。最早期的歐洲人已食用蘋果，並對之進行了改良和選育，一些品種早見於2,000多年前，在向美洲殖民前，歐洲已知品種達數百個。以後隨著移民浪潮湧遍北美，實生苗蘋果品種也到處傳播，變成當地傳奇人物的巡迴使者，在蘋果的傳播中起了主要作用，其中最突出的是查浦曼(John Chapman,綽號「蘋果佬」〔Johnny Appleseed〕)，他在俄亥俄及印第安納廣泛種植蘋果。印第安人和設陷阱捕獸者可能也傳播了蘋果。
蘋果樹需要一定時期的休眠期，在冬季明顯的地區(一般在南、北緯30°∼60°之間)生長良好。再向北由於冬季太冷以及生長季短，栽培受限。種植蘋果需選擇排水良好的土壤，肥力不足時需施肥。起伏不平的小丘頂部或山坡最適於種蘋果，在這種地形下，於嚴寒的春夜、較冷較重的空氣會向下流入山谷，否則蘋果花及嫩果會被凍壞。以選定品種作為接穗，砧木通常為約18個月的耐寒苗圃實生苗，嫁接後1∼2年移植果園。6∼8年後方有相當的產量；在此以前，管理工作多限於除草除蟲，也要修剪整枝(尤其是最初5年)，以使主枝分布合理，較弱的分枝也不會在果實的重壓下折斷。對成年果樹須嚴格按規定噴灑農葯以防治害蟲，這樣做可能亦可延緩其春季旺長、疏幼果及減少秋季落果。晚夏成熟的品種一般不宜貯藏。晚秋成熟的品種精心保管可貯藏達一年之久。在溫度略高於蘋果的冰點的條件下可將其保存較長時間。亦可將蘋果置於惰性氣體或成分受控制的空氣中貯藏。 蘋果
世界蘋果年產量約為3,200萬公噸。美國所產的蘋果通常有一半鮮食；約1/5用以制醋、果汁、果凍、蘋果泥等；約1/6做成罐裝蘋果醬及用作餡餅原料。在歐洲，很大部分蘋果用制蘋果酒和白蘭地。用制蘋果酒的蘋果佔世界產量的1/4。美國、中國、法國、義大利和土耳其是最大的生產國，法國、義大利、匈牙利、阿根廷、智利、南非和美國是最大的輸出國。蘋果富含碳水化合物和維生素A、C，所含纖維量多，亦為身體所必需。
編輯本段1.形態習性
蘋果樹，落葉喬木．樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。喜光，喜微酸性到中性土壤。最適於土層深厚、富含有機質、心土為通氣排水良好的沙質土壤。
繁殖栽培用嫁接繁殖。砧木有喬化砧和矮化砧。常用喬化砧有：楸子、西府海棠、山荊子，矮化砧主要引進英國品種。採用寬行密植，行向南北。偏南部地區秋冬土壤封凍前栽植，偏北部地區春季解凍時栽植。蘋果自花結實力差，栽植時必須配置授粉樹。蘋果(Pyrus malus)的花、果實及樹形
編輯本段2.分布地區
原產歐洲東南部，土耳其及高加索一帶。1870年前後始傳入我國山東，目前在我國大部分省份均有廣泛栽培。
編輯本段3.蘋果的詳細介紹
蘋果的繁殖習性
一、花芽和花：
蘋果的花芽分化，多數品種都是從6月上旬開始至入冬前完成，整個過程分為生理分化、形態分化和性細胞成熟三個時期。花芽為混合芽，花序為傘房狀聚傘花序。每個花序開花5—8朵，多為5朵，中心花先開，邊花後開，以中心花的質量最好，坐果穩，結果大，疏花疏果時應留中心花和中心果，多疏邊花和邊花果。花芽先發葉後開花，並從果台上抽生副梢，果台副梢抽生的多少、長短隨品種和結果母枝的營養條件而異。果台副梢抽生的力強（二個）、枝條長而壯的品種，如祝光，果實小，產量不高，結果枝群鬆散。對這類品種，應用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生長。副梢生長力中（1個或2個）、枝條短（10厘米以下）而粗的品種，如金帥、喬納金等，果實大、豐產，結果枝群緊湊，更新容易，連續結果能力強。副梢生長力弱（1個）、枝條短（3厘米以下）的品種，如元帥系、恩派等，果實大，結果枝群緊湊，易形成雞爪枝群，更新容易，但果台多為隔年結果，應多留預備枝，以減少大小年結果。
二、果實：
蘋果的果實是由子房和花托發育而成的假果，其中子房發育成果心，花托發育成果肉，胚發育成種子。果實的體積膨大，前期靠細胞迅速分裂的細胞數目的增多，後期靠細胞體積的膨大。
果實體積的膨大，中期到成熟之前較快，初期和末期較慢，果實重量以成熟前一個月增長最快。果實發育期的長短，一般早熟品種為65—87天，中熟品種為90—133天，晚熟品種為137—168天。
果實色澤是商品的重要指標。蘋果著色的好和差與糖分的積累、礦質元素的協調、環境條件和激素種類、含量等關系很大。後期控施氮肥，增施鉀肥，減少果皮的中的葉綠素，改善通風透光條件，提高日光照射度，做好排水，降低空氣濕度，噴施萘乙酸和2.4—D等激素，都可促進蘋果上色。
蘋果從花蕾出現到果實採收，一般有四次落花落果。第一次在終花期，花梗隨花謝而一起脫落，通常稱為落花。第二次在落花後一周左右，子房略見增大，可持續5—20天，稱為前期落果。第三次在第二次落果後的7—14天，果實已達到拇指指甲大，對產量影響較大，稱為生理落果，雲南一般發生在5月份，北方的物候期比雲南晚，發生在6月份，故稱「6月落果」。第四次在果實採收前，落下成熟或接近成熟的果實，故稱采前落果。
第一、第二次落花落果，主要是營養不足和授粉受精不良引起。第三次落果，除果實之間爭奪養分、胚內生長素缺乏外，是梢果爭奪養分激烈所致。因葉片的滲透壓大於幼果，爭奪養分的力量比幼果強，所以除枝時做好摘心、剪梢等抑制新梢生長外，還應及時追施謝花花肥，補充養分。
三、種子：
為胚囊中的受精卵發育而成。蘋果的正常果實，每果有5個心室，每心室有種子2粒。在果實發育過程中，種子分泌激素刺激果肉生長，所以授粉受精良好、種子充實飽滿的，果形端正，果肉豐腴；反之，種子發育不良或無種子的一方，果肉凹陷瘦削而成畸形果，因此一定要配置授粉樹和改善授粉。
對外界環境條件的要求：
一、溫度：
蘋果樹是喜低溫乾燥的溫帶果樹，要求冬無嚴寒，夏無酷暑。適宜的溫度范圍是年平均氣溫9—14℃，冬季極端低溫不低於-12℃，夏季最高月均溫不高於20℃，≥10℃年積溫5000℃左右，生長季節（4—10月）平均氣溫12—18℃，冬季需7.2℃以下低溫1200—1500小時，才能順利通過自然休眠。低溫時間不足，發葉、開花推遲而不整齊，有的花芽甚至不萌動，到了5月鱗片松開脫落，成為枯樁，嚴重降低產量；絕對低溫低於-30—-32℃，又發生凍害。據調查，蘋果在雲南省不同海拔和溫度地區的表現如下表。
表 蘋果在雲南不同海拔和溫度地帶的表現
海拔高度（米） 年平均氣溫（℃） 豐產性 果實品質 病蟲害 生長規律 適宜性
1800以下 15以上 差 差 重 不正常 不適宜
1800—2000 14—15 中 中 較重 較正常 次適宜
2000—2200 13—14 較高 次優 輕 正常 適宜
營養分析：
1. 蘋果中的膠質和微量元素鉻能保持血糖的穩定，還能有效地降低膽固醇；
2. 在空氣污染的環境中，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響；
3. 蘋果中含的多酚及黃酮類天然化學抗氧化物質，可以減少肺癌的危險，預防鉛中毒；
4. 蘋果特有的香味可以緩解壓力過大造成的不良情緒，還有提神醒腦的功效；
5. 蘋果中富含粗纖維，可促進腸胃蠕動，協助人體順利排出廢物，減少有害物質對皮膚的危害；
6. 蘋果中含有大量的鎂、硫、鐵，銅、碘、錳、鋅等微量元素，可使皮膚細膩、潤滑、紅潤有光澤。
相關性群：
一般人群均可食用
1. 慢性胃炎、消化不良、氣滯不通者，便秘、慢性腹瀉、神經性結腸炎，高血壓、高血脂和肥胖患者，癌症患者、貧血和維生素缺乏者尤其適合。准媽媽每天吃個蘋果可以減輕孕期反應；
2. 腎炎和糖尿病患者不宜多吃。
食療作用：
蘋果味甘、酸，性涼，歸脾、肺經；
具有生津、潤肺，除煩解暑，開胃、醒酒，止瀉的功效；
主治中氣不足，消化不良，氣壅不通，輕度腹瀉，便秘，煩熱口渴，飲酒過度，高血壓等。
蘋果治小兒腹瀉配方
【配方】蘋果若干個。
【製法】將蘋果用開水洗凈，削皮，隔水蒸熟，搗爛成泥，備用。
【服法】每日4次，每次約一百克，一歲以下嬰兒每次約五十克，日服3～4次，此時不食其他食物，待症狀好轉後可減少吃蘋果泥，而適當增加牛乳酪。
【功效】益脾健胃，厚腸止瀉。還適用於經常大便溏薄。
食物相剋：
蘋果忌於水產品同食，會導致便秘。
製作指導：
將削掉皮的蘋果浸於涼開水裡，可防止氧化使蘋果清脆香甜。
蘋果栽培史
中國蘋果即綿蘋果，古稱柰，從有文字記載起，至少已有2200多年的栽培歷史；沙果作為果樹栽培大致也有2000年左右的歷史；海棠栽培則較晚。
一、柰的栽培歷史
柰最早見於西漢司馬相如的《上林賦》(公元前125-前118)中："梈柰厚朴"。其中"柰"多數學者認為就是後來的綿蘋果，即中國蘋果的古稱。據《西京雜記》(公元3-4世紀間)記載：當時"上林苑"中的各種果樹，都是"初修上林苑時，群臣遠方各獻(的)名果異樹……"其中有"柰三：白柰、紫柰、綠柰"。柰既然以名果貢獻，則在原產地的栽培就必然更早了。公元3世紀20年代，曹植有《請白柰表》和《謝賜柰表》，《史記·貨殖列傳》中曾記述當時內地已大面積生產的幾種果樹，但並沒有提及柰。總之，根據漢代以來柰的名稱與內涵的變化，反映了中國綿蘋果也存在一個發展的過程。
二、西洋蘋果栽培歷史
19世紀中葉後，海禁開放，西方文化大量輸入，果樹資源交流更加頻繁。蘋果屬果樹也隨之引入。
1、早期蘋果引進概述 早期引種蘋果的途徑是多方位的。其中以山東最早，據煙台的地方史志記載，1861年美國長老會成員約翰·倪維思(John L.Nevius)受長老會派遣,由上海來山東登州(今蓬萊市)。因倪妻患病，1864年返美。1871年倪氏夫婦重返煙台時，帶來西洋蘋果、洋梨、美洲葡萄、歐洲李及甜櫻桃等果樹品種，在煙台毓璜頂東南山麓建園栽植，取名"廣興果園"。
2、20世紀前半期蘋果引種及生產概況 20世紀初，遼寧、山東蘋果發展較快。1909年旅順最大一處蘋果園(後改為旅順農場)中有國光96株、倭錦550株。日俄戰爭後，旅順、大連的租借權轉歸日本後，1909年在熊岳建立苗圃(1913年改為農事試驗場)，再從日本引進一些主栽品種，1910年引入紅魁、祝光、旭和國光等；1914-1921年間又引入玉霰等3個品種。
3、蘋果生產恢復時期 從1950-1952年，國家採取了一系列休養生息政策，扶持農業生產，對果樹生產發放無息貸款，減免果業稅收，同時還在重點果區建立果樹技術指導機構，通過供銷社組織果品運銷，提高果農收入，促進了果樹業的復甦。在老蘋果產區，殘存的蘋果老樹迅速恢復了樹勢，主要病蟲害得到有效防治，並開始組建第一批國營園藝場(其中北方以蘋果為主)，因此，產量急速回升。
4、50-60年代蘋果業的興起 從l953年起，中國農村互助合作運動興起，大大地鼓舞了農民發展生產的積極性，l955年農業部提出了"以互助合作為中心，大力提高現有果樹的產量和質量，有計劃地積極向山區、荒山擴大墾辟新果園"，新建果園一律免徵農業稅，並相應改善購銷工作。
5、商品基地的建立與發展 從1985年起，由於蘋果收回投資快，效益高，除廣東、廣西、湖南、海南及上海等五地不適於商品生產栽培外，其他地區都把發展蘋果生產作為開發山區、脫貧致富或積累資金支持農業生產的重要手段，其中陝西省發展尤為突出，在渭北地區建立25個優質蘋果基地縣，秦冠、富士等品種佔了絕對優勢，產量也迅速上升，有後來者居上的趨勢。從1992年達到年產8.429×105t，僅次子山東、遼寧。1993年超過了遼寧，居全國第2位。1995年全國各省的面積與產量。
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㈦ 蘋果ios培訓需要學習那些課程
不好意思 這個我不清楚 幫不了你 真的很抱歉
㈧ 蘋果培訓解決方案全文
沈陽艾文森3G科技有限公司針對大學生自主創業和中小型軟體企業，對Apple公司的Cocoa、Objective-C語言，以及Xcode、InterfaceBuilder提供專業立體化全方位的植入性集訓，使其短期內獲得一定專業編程知識和職業素養，用於iOS4、iPod、iPhone、iPad1/2和Mac系統應用開發。
對成員提供：
軟體開發外包工作
程序開發孵化平台、技術培訓
一條龍軟體出版服務
專業交流渠道、資訊交流平台
致力於幫助我們的成員：
程序開發孵化平台
在多種移動通訊平台，探索、拓展程序開發的潛力
賺取額外收入
證明自身能力、價值
獲取最新動態
了解國際市場，與國際接軌
進行專業知識、信息交流
產品包裝及市場定位
致力於發展：
移動平台學習軟體及方案
網路學習社群及服務
內容開發及合成
電子出版及授權
艾文森3G主要提出該行業解決方案：
一、設備購置以及預算：
精簡版：
黑蘋果一台1680元*10台 16800元 用於學習練習OC語言和iOS4開發
iPhone4一台 4999元 用於真機調試
iPad1或iPad2一台 2888元 用於真機調試
Mac mini一台 5688元 用於真機調試、應用發布、教學
OC教材一本20元*10 200元 用於OC語言學習
iOS4開發教材一本*50元 500元 用於iOS4開發學習
合計31075元
豪華版：
Mac mini一台*10 56880元 用於學習練習OC語言和iOS4開發、真機調試、應用發布、教學
iPhone4一台 4999元 用於真機調試
iPad1或iPad2一台 2888元 用於真機調試
OC教材一本20元*10 200元 用於OC語言學習
iOS4開發教材一本*50元 500元 用於iOS4開發學習
合計65467元
二、實訓費：10000元
Objective-C基礎知識部分
第一天上午課程安排
1、（09:30~10:30）——iOS4概覽，MVC基礎
2、（11:00~12:00）——Xcode和Interface簡介
作業：YourFirstiPhoneApplication
第一天下午課程安排
3、（13:00~14:00）——Objective-C以及面向對象基礎
4、（15:30~16:30）——類、對象和方法
作業：簡單計算器
第二天上午課程安排
5、（09:30~10:30）——屬性、訪問器和獲取器
6、（11:00~12:00）——協議和類別
作業：NSString、NSMutableString、NSArray、NSMutableArray、NSDictionary
周二下午課程安排
7、（13:00~14:00）——內存管理
8、（15:30~16:30）——Objective-C總結和考試
作業：開心農場
㈨ iphone培訓課程
千峰是先復從學習C語言開始，有一個月的制基礎階段教學，至少1000道經典編程題、上萬行代碼「魔鬼式」訓練，之後是UI界面、網路、SQlite、2D Graphics、圖像處理、多點觸摸、電話、感測器等方面的課程，有 30組企業級項目貫穿整個學習過程。