① Minitab工具應用在產品質量員工培訓中的好處是什麼
一、Minitab應用在產品質量回顧中的數據類型
公司質量回顧分析收集的數據來源主要與葯品生產質量有關,一般可分為離散型數據和連續型數據,而應用Minitab軟體分析的主要為連續型數據,分析的目的是為了發現不良趨勢,評價產品質量和生產工藝的穩定性。
二、方法與結果
以公司產品灌裝生產時關鍵工藝指標「灌裝裝量」為例闡述應用Minitab軟體進行質量分析評價。灌裝時裝量如果控制不穩定,不利於臨床的准確用葯,且無法保證葯效,對於一些特殊疾病的臨界用葯,甚至可能危及生命。通過實施統計過程式控制制,用數據講話替代以往僅憑最終檢驗自以為生產過程穩定的看法,更科學合理,可規避或應對質量風險,使決策與管理行為由「經驗驅動」向「數據驅動」轉變,以便做到更加客觀地對葯品生產過程的穩定性進行分析和評價。
1、收集數據
開始時,灌裝生產裝量檢測方法採用的是傳統的容量法,即用經過計量合格的移液槍直接抽取葯液,然後目測其體積,收集某批灌裝量數據,每10~15 min記錄1次,裝量控制標准(1.1±0.033)ml。
2、獨立性分析
容量法裝量檢測數據應用Minitab軟體「遊程檢驗」的P值為0.056,大於0.05,說明檢測數據具有獨立性。
3、數據正態性檢驗
容量法裝量檢測數據應用Minitab軟體「正態性檢驗」的P值從圖1可知為0.417,大於0.05,即容量法裝量檢測數據為正態分布,下一步可以使用質量控制圖進行過程穩定性分析。
4、過程穩定性分析評價
數據通過正態檢驗後,運用Minitab軟體製作質量控制圖,應用判異准則來判斷異常,以便發現不良趨勢;同時,通過計算能力指數可判斷過程的穩定性,評價工藝控制水平,並可通過能力指數(Cp和Cpk)的比較,分析過程潛在的問題,也可以客觀地反映工藝的加工能力。
5、判斷標准
統計控制理論根據Cp大小,一般將其分為5級
三、統計過程式控制制分析
統計過程式控制制主要解決兩個基本問題:首先判斷過程運行狀態是否穩定,主要利用質量控制圖測定;其次判斷過程能力是否充分,主要通過過程能力來分析。
1、製作質量控制圖
應用Minitab軟體製作「質量控制圖」
2、過程能力分析
應用Minitab軟體製作「過程能力分析六合一圖」,當容量法裝量檢測數據正態概率圖P值為0.417,大於0.05,數據呈正態分布;容量法裝量檢測數據的過程能力指標Cp為1.22,Cpk為1.15,當容量法檢測過程能力較差時,表示技術管理能力勉強,灌裝過程可能出現較多的不良,應盡可能分析出可能的原因,避免造成更大的損失,並採取措施提升其過程能力。
3、原因分析及改進措施
影響產品裝量的因素通常可以歸結為人員、機器、物料、方法、環境幾個方面。經過原因排查,在人員、機器、物料、環境穩定未發生變化的情況下,影響灌裝機裝量的因素主要取決於裝量的檢查方法,裝量檢測常見有容量法和重量法;我們本次裝量檢測採用的是傳統的容量法,該方法存在著一些不足,如肉眼目測差異大;裝量檢測抽樣過程易產生泡沫而影響檢測結果;一次性移液器計量誤差;抽取液體時易對潔凈區環境造成污染。
四、改進裝量檢測方法後的結果分析
1 收集數據
收集某批重量法灌裝裝量數據,每10~15 min記錄1次,裝量控制標准1.067~1.133 g5.2 獨立性分析重量法裝量用Minitab軟體遊程檢驗的P值為0.347,大於0.05,說明數據具有獨立性。
2、結果分析
①利用箱線圖分析數據分布規律
從箱線圖可知,中位線在中間位置,表示灌裝裝量數據平穩可控,應繼續維持。
②過程能力分析
從重量法裝量的過程能力分析可知,重量法裝量檢測數據正態概率圖P值為0.702,大於0.05,數據呈正態分布;重量法裝量檢測數據均值和標准差均在控制圖上下限范圍內,未發現超標數據,說明生產過程無異常,灌裝量平穩可控;重量法裝量檢測的過程能力指標Cp為1.63,Cpk為1.50,表示技術管理能力很好,應繼續維持。葯品年度質量回顧是對葯品質量的年度總結,合理應用Minitab軟體用於質量回顧,能更及時准確地發現不良趨勢。
本研究中容量法裝量檢測的數據雖然均在內控標准范圍內,檢驗結果均合格,但應用Minitab軟體統計分析發現已呈現不良趨勢,且過程能力值較低(Cp=1.22,Cpk=1.15),並非理想狀態;進行調查分析、改進後的重量法裝量檢測的數據過程能力值增加(Cp=1.63,Cpk=1.50);同時,本研究也證明了僅靠最終檢驗是遠遠不夠的,產品檢驗合格並不代表質量優異,只有對生產全過程進行監控,及時糾正並預防不良狀態的再次發生,才能真正地保證產品質量。綜上所述,Minitab軟體在質量回顧中灌裝量檢測的應用是科學和有效的,分析結果可用於指導生產操作的,可以為優化生產工藝、提高生產效率提供參考。
② 安全生產培訓內容主要有什麼
1、安全生產基本知識;
2、本單位安全生產規章制度;
3、勞動紀律;
4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。
5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容:
6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度;
7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。
圖書:《全面安全生產》是2009年4月電子工業出版社出版的圖書,作者是影響力中央研究院教材專家組、易發久、白沙。
全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》從意識、手段、保障、環境、設備、體系六個方面,詳細介紹了重視安全生產,加強安全生產管理、制定安全生產管理制度、改善安全生產環境、保證設備安全運行、建立有效安全機制等內容。
《全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》側重實戰的方法、工具和案例,為企業生產主管提供了實用性極強的訓練與操作方法。
(2)專業的培訓效果檢測工具擴展閱讀:
安全生產是國家的一-項長期基本國策,是保護勞動者的安全、健康和國家財產,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展,進一步實行改革開放的基本條件。因此,做好安全生產工作具有重要的意義。
概括地說,安全生產是指採取一系列措施使生產過程在符合規定的物質條件和工作秩序下進行,有效消除或控制危險和有害因素,無人身傷亡和財產損失等生產事故發生,從而保障人員安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞,使生產經營活動得以順利進行的一種狀態。
安全生產這個概念,一般意義上講,是指在社會生產活動中,通過人、機、物料、環境、方法的和諧運作,使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處於有效控制狀態,切實保護勞動者的生命安全和身體健康。
也就是說,為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行的,防止人身傷亡財產損失等生產事故,消除或控制危險有害因素,保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環境的免受破壞的一切行為。
安全生產是安全與生產的統一,其宗旨是安全促進生產,生產必須安全。搞好安全工作,改善勞動條件,可以調動職工的生產積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動力的損失;減少財產損失,可以增加企業效益,無疑會促進生產的發展;而生產必須安全,則是因為安全是生產的前提條件,沒有安全就無法生產。
③ 什麼叫一級簡碼、二級簡碼
一、五筆·其實不難
軟體大小: 10191 KB
軟體語言: 簡體中文
軟體類別: 國產軟體 / 免費版 / 電腦學習
下載:http://www3.skycn.com/soft/17293.html" http://www3.skycn.com/soft/17293.html
軟體介紹:
一說到輸入法,五筆字型是人盡皆知的。但是一提到學習五筆打字,很多人就要搖頭了。字根難記字難拆;學習一個月,一周不用忘光光……
有多少人患有五筆恐懼症?
想一想,有多少人曾經接觸並練習過五筆?又有多少人終成正果?
對五筆規則的不求甚解,呆板枯燥的練習軟體,遇到難拆字時的束手無策……
這些打擊了一大批人,並使他們放棄了五筆。
我編寫的「五筆·反恐練習」軟體,如果能流傳開來,也許,投入五筆陣營的年輕人會更多些。
更新:
1.重要更新:練習進度自動保存,在中途若要從頭開始練習請按F12.
2.重要更新:自選的其它練習內容可進行格式轉換,存放在練習文件目錄中。
3.重要修改:F1 - 臨時拆字圖示開關
F2 - 持續拆字圖示開關
F3 - 臨時編碼提示開關
F4 - 持續編碼提示開關
F5 - F9 分區字根大圖
F10 - 打開練習文件
F11 - 遠程練習(內容指向在安裝目錄里的「遠程練習.ini」文件里設置)
F12 - 練習內容從頭開始
4.提示:可以在打字過程中按 F5-F9 查看五個字根分區的大字根圖。或者:
游標鍵:左=橫區 右=豎區 上=撇區 上/上=點捺區 下=折區
5.取消回車換頁功能。在練習過程中可以用PAGEDOWN向後翻頁。
6.練習內容滿行,最後兩字必須正確才自動翻頁,也可按回車強行翻頁。
7.練習內容不滿一行,打完本行內容後按回車即可翻頁。
8.ESC鍵關閉大的字根分區圖。
9.提供國家語言文字工作委員會和國家教育部聯合發布的《現代漢語常用字表》
中2500常用字和1000次常用字的拆字圖。
10.新增加從極點中文所使用的五筆詞庫中提取出的二字詞25744條。
其中所涉及的漢字3920個。除在2500常用漢字和1000次常用漢字中已經出現的,
新增漢字拆字圖638個。
11.增加在三字經·百家姓·千字文和部分難拆字中出現的新單字拆字圖188個。
12.總計新增單字拆字圖768個。全部拆字圖共計3500 768=4268個,幾乎所有常見字都有了。
像「鎔」「凊」「磻」「鵾」「寔」「竝」這樣的字,是屬於GBK字集的。需要使用支持
GBK或GB18030的輸入法才能打出字來。在極點中文中按Ctrl M切換到GBK輸出即可。
13.其它很不常用的字,就沒有做拆字圖了。如果你在使用中覺得還有些字應該做出拆字圖,
另外,拆字也是舉一反三的,只要掌握了方法,其它沒有拆字圖的字,相信你也會拆。
14.練習建議:五筆初學者應先練習「一級簡碼」再練習「二級簡碼」體會五筆打字的樂趣。
然後可以從頭到尾的練習「2500常用漢字」「1000次常用漢字」,打好基本功。
最後,你可以自由練習了。
本程序是由 VB6.0 開發的。用 Inno Steup 做的安裝包。
如果不能安裝、無法使用、或捉到大蟲子,請到五筆愛好者論壇向我反饋。
如果你覺得這個軟體好用,請給作者寄一張賀卡或明信片表達感謝。
如果你想進一步鼓勵作者,可捐贈。隨喜功德。
四川省眉山市東坡區特殊教育學校 李明祥 郵編:620010
本程序是免費的,無任何功能限制。
如果你喜歡本程序,請向有需要的朋友推薦。
二、五筆打字通
軟體大小: 2740 KB
軟體語言: 簡體中文
軟體類別: 國產軟體 / 共享版 / 電腦學習
應用平台: Win9x/NT/2000/XP
軟體介紹:
五筆打字通是一款專為五筆學習的朋友設計的練習軟體,它設計傻瓜化,不用看說明文檔就可以進行操作,它跟市面的上其它五筆學習軟體最大的不同還在於它提供了強大的幫助功能,使您的學五筆的難度下降了一半,效率提高了一倍。您有了它再也不用去翻五筆字典,也不用去問老師和同學了!它特別適合五筆初學者使用,漢字拆分提示,鍵盤提示,聲音提示,編碼提示隨著您打漢字的同時給予提示,五筆打字不再難,您只需做到多打,多練,熟能生巧。
下載:http://www.skycn.com/soft/8315.html" http://www.skycn.com/soft/8315.html
三、快打一族
軟體大小: 2236 KB
軟體語言: 簡體中文
軟體類別: 國產軟體 / 免費版 / 電腦學習
應用平台: Win9x/NT/2000/XP
下載:http://www.skycn.com/soft/9364.html" http://www.skycn.com/soft/9364.html
軟體介紹:
本軟體是一個很好的練打字軟體。現在共有電腦基礎練習、中文打字練習、英文打字練習、五筆專區、數字打字練習、自定義練習等多種練習類型,每種練習都有多篇文章。除了跟打方式練打字外還有游戲方式。還帶有一些小游戲讓朋友們練打字悶了後放鬆一下。而且還帶有一些實用的小軟體。所有外掛的游戲和軟體都會在以後的版本中慢慢增多。歡迎您的使用。
四、打字高手--文錄教學鑒定系統
軟體大小: 7100 KB
軟體語言: 簡體中文
軟體類別: 國產軟體 / 共享版 / 電腦學習
應用平台: Win95/98/NT
下載:http://www.skycn.com/soft/1579.html" http://www.skycn.com/soft/1579.html
軟體介紹:
一款Win9X下集教學、訓練、測試及網路監控於一體的指法及五筆字型專業培訓考核軟體,功能強大實用,使用簡捷方便,性能穩定可靠,已廣泛應用於家庭、學校及培訓考核機構。該軟體在教學中有許多獨到之處,如指法訓練的手形演示,對幫助初學者盡快掌握指法及規范指法非常有用,五筆教學的字根拆解,它為每一個愛好五筆的人提供一個極好的學習環境,讓五筆練習成為一種看得見、摸得著的實踐活動,幫助您在極短的時間內掌握五筆輸入法,同時,在學習過程中要是你覺得有點累了的話,你可以通過其設計新穎、獨具創新的打字游戲來調節一下。
五、愛不釋手(Typingfaster)
軟體大小: 596 KB
軟體語言: 簡體中文
軟體類別: 國產軟體 / 免費版 / 電腦學習
應用平台: Win9x/NT/2000/XP
下載:http://www.skycn.com/soft/7753.html" http://www.skycn.com/soft/7753.html
軟體介紹:
"使用\'愛不釋手\',成為打字高手"。她為您提供了一個打字練習,測試,學習的綜合環境。主要特點:可以使用任何文本文件,網頁文件進行練習和測試。無論英語,漢語還是其它語言的混合文本都可練習。片語提示:對於五筆86、98版,任意漢語文本實現片語及編碼提示,同時支持全拼、雙拼等其它輸入法的編碼提示。編碼反查功能。從剪貼板直接粘貼功能。音樂播放功能:mp3,mid多曲循環播放。此外,她的測試結果詳盡:除了普通的速度,准確率外,利用軟體提供的指法檢測功能可以得到您對每個字元的平均反應時間及易錯字元等信息,據此進行更有針對性的練習。界面精美大方並可實現換膚。新增易錯字收集等功能,相信她眾多的功能定會讓您"愛不釋手"。
在眾多的中文輸入法中,本人曾先後試過拼音、五筆和二筆等,卻總覺得王碼五筆確有其耐人尋味、引人入勝之獨特魅力,它能令人對中國之象形文字魂牽夢繞、浮想聯翩。盡管二筆比之簡單易學,也適合從小推廣,然而易學難工。究其原因,它所缺乏的恰恰就是象形文字之想像魔力與感覺韻味,尤其對於識字欠豐、發音失準的人,就不怎麼好玩,更談不上打字之樂趣了。反觀五筆,則不存在這個問題,它完全可以將字之拼讀置之腦後,只要懂得字之拆裝即可見字就打,集中精力玩文字之拼圖或建築游戲了。雖然,懂得字之拆裝不能不涉及到五筆字根之如何牢固掌握與熟練應用此一基本前提,但是,難學易工,只要方法得當,化繁為簡,記憶也就容易得多了。本文為此作了一些有益的嘗試,供大家參考。
一級根碼:我是中國人---在這上工的,和民同為主;產經要有地,不以一發了。
二級根碼:寺炎昌水止---立冊摺子多,方式之大比;林男憶雙朋,呂婦從五筆。
三級根碼: 山月又白---糹言禾田女王火(私自議論農田收成不好,女王火了);
眾磊晶鑫品森圭(重雷驚心貧僧歸)。
四級根碼: 金已土---金日口目已木土(金日死了,口目全非,已裝木入土)。
(*根碼:在此特指含有特殊字根字及簡碼字。所謂『特殊字根字』是指鍵盤字根里可獨立成字的一些具有特殊打法的字型,如:一級根碼里的『一了工人上』;二級根碼里的『立水之大子方五止』;三級根碼里的『糹言禾田女王火,山月又白』;以及四級根碼里的『金日口目已木土』)
一級字根:一了工人上。一人上工了。
二級字根:二三四五六七,九馬力車小米;
幾刀手早用心,由方兒止也(幾個刀手早就別有用心要搶劫小米了,但是,由於武林高手
---方兒的有效制止,而使其計劃落空,陰謀破產)。
三級字根:羽弓己古耳匕巴,竹皿廠門丁廿,斤卜乃十八(愚公自己作古了,兒比爸靈活,當上了竹
皿廠老闆;現有門丁廿個,近卜十八人)。
四級字根:辛巳寸雨夕,戈戔曰廣西:川干石犬貝,文士甲蟲屍(戈戔曰:辛巳年,廣西雨少川干,
旱情嚴重,連原來沉入河底的石犬
也露出背來,文士們因憂慮竟失魂
落魄得就象甲蟲之屍,只剩下軀殼)。
(*字根:指健盤字根字中之過渡字型,除了『一了工人上』和『方五止』既屬過渡字型,也屬特殊字型,而且打法一樣之外,其它過渡字型與特殊字型之打法是明顯不同的,請看下面介紹。)
學習五筆字型,首先必須分清「三大板塊」的不同輸入方法,這是學習五筆字型輸入法的關鍵。請先記住「三大板塊」輸入方法的簡略表述,後熟悉三種字型的具體打法。
簡略表述:
第一板塊---特殊字型---同一字母;
第二板塊---過渡字型---報戶口+單筆畫;
第三板塊---正常字型---字根相加。
具體打法:
* 特殊字型(一、二、三、四級根碼)=同一字母重復(0-3)次。
一級根碼=一個字母+空格鍵,如:(我是中國人……)
二級根碼=同一字母重復1次+空格鍵,如:(寺炎昌水止……)
三級根碼=同一字母重復2次+空格鍵,如:(山月又白……)
四級根碼=同一字母重復3次(共4次,不須加空格鍵),如:(金已土……)
* 過渡字型(一、二、三、四級字根)=報戶口+(0-3)個單筆畫。
一級字根=報戶口+空格鍵,如:(一人上工了)
二級字根=報戶口+第一單筆畫+空格鍵,如:(二三四五六七九馬車小米……由方兒止也)
三級字根=報戶口+第一單筆畫+第二單筆畫+空格鍵,如:(羽弓己古耳匕巴……乃十八)
四級字根=報戶口+第一單筆畫+第二單筆畫+最後單筆畫,如:(辛巳寸雨夕……甲蟲屍)
* 正常字型(二、三、四級簡碼)=(2-4)個字根相加或需加識別碼。
[一級簡碼:(即是一級根碼,屬特殊字型)。]
二級簡碼:(包含二級根碼和二級字根字)。
三級簡碼:(包含三級根碼和三級字根字)。
四級簡碼:(包含四級根碼和四級字根字)。
正常字型的部分字(由少於四個字根組成的字)需要加上識別碼才能准確輸入漢字,這既是影響五筆輸入速度的因素之一,同時也是為減少重碼以改善五筆輸入法之努力方向。其實,識別碼也是有規可循的,它是由「字之末筆」和「字型」共同決定的,即:「末筆定區型定位」。「字之末筆」是指「字之最後一個單筆畫」(即:點、橫、豎、撇、折);「字型」則分為三種(即:左右型、上下型、雜合型)。
五筆字型識別碼之規律如下―――
*左右型字之識別碼為:與末筆相應之一倍字根(即:Y點、 G橫、 H豎、 T撇、 N折);
*上下型字之識別碼為:與末筆相應之二倍字根(即:U點點、 F橫橫、 J豎豎、 R撇撇、 B折折);
*雜合型字之識別碼為:與末筆相應之三倍字根(即:I點點點、D橫橫橫、K豎豎豎、E撇撇撇、V折折折)
如何准確判定並快速加上識別碼很關鍵,我認為只要「按圖索驥」即可,所謂「按圖」就是結合「五筆字根分區圖及發散圖」對「識別碼字15區位分布圖」進行比較識圖,從中不難發現上述規律,然後再按此圖進行指法習操演練(一般指法分工為:食指負責打的字是「上下型」和「左右型」,中指則負責「雜合型」;除了「乙區」較特殊,其三種字型均是用「食指」打之外,總之,打識別碼是不用無名指和小指的)。如此「索驥」印象深刻,也就容易熟記了。
下面是本人整理出來的一些常用的識別碼練習句:
(一區)
G:誰唯潤值倡推伍碼:杜柏植垃位,旺仔住佳址;扯淚泣程嗎?沽酒掛仁仕!
F:企冒:奮告昔皇昏,苗青尚置畝;奇童看魚雷,蘭香旦杏苦。
D:應固里:丘庄閻廟血舌巨,釐正眉匡回問句。
(丨區)
H:仲:鍾汕誦辭汁什汗,刈剝釗利刑刊判。
J:午市竿單羊:齊旱草莘異,章亨予卓羿。
K:千擊井連升:鬥牛戒趕廁,厙庫申癤療。
(丿區)
T:曠場淺。
R:宓聲聲。
E:鄉,毋戶勿戎。(這個鄉村,沒有一戶不參軍的)
(丶區)
Y:佟瓊沃壩漏,僅對釣鉤封。討債私付狀,待撲改嘆伏。
U:殳紊歲余責爾等:去冬走京買足卡,賈艾宋卞套美票。
I:床頭:勾歹農閔斥,未圓逐尺飛。
(乙區)
N:仉幼匯抗仇,孔忙祀禮把她訪。
B:兄今倉兌卷,競藝見元氣。
V:尤虧萬,乜亡。
*其實,識別碼字還有不少,上述練習句僅供練習時用,靠死記硬背並非上策,還是按上述指法練習找感覺為妙。由於識別碼之具體區位是由字之「末筆」和「字型」這兩部分共同決定的,所以,識別碼之快擇法口訣為:「末筆定區型定位,二步可當一步走」。另:「末筆定區型定位」可理解為「末筆所區型之位」;「二步可當一步走」則可理解為「定區」和「定位」這兩步在實際操作中可以合並為一步,即「先指向末筆所屬之字區,後敲定字型所在之鍵位」,這樣即可快速確定識別碼之具體區位,做到:「一筆帶過,一鍵敲定;一步到位,一舉成功。」
下面是本人對字根記憶方法的重大改進和創新,從此,五筆字根再也不會難學易忘,枯燥無味了。
§《五筆(86版)字根之謎解及新型助記句和導讀句》
(丿區)
我Q:狗氏撇鉤夕流尾,義出點兒金魚上。
(「撇鉤」指:『撇』與其相牽連的多種『鉤』所分別構成的字根,如:『狗』字之第一筆和第二筆、第四筆和第五筆分別構成的字根;『氏』字之第一、二筆構成的字根;『鉤』之偏旁字根;『流』字之尾部字根,即『兒』字中間加一豎;『魚』上有二個字根,即單去下橫,或更去中田所剩餘之字根;另將『義』之點移 到『夕』中去又是字根。提示句:我字當頭是阿Q,狗釣金魚他吹牛---是我阿Q調教出的狗)
人W:八仙山下祭登上。
(「仙山下」,即『仙』字之山下去後剩下單『人』旁,即『亻』;「祭登上」,即『祭』和『登』的上部字根。提示句:Who登祭---誰人登祭?祭誰?人祭八仙!)
有E:分豚彩木去,舟衣乃用下。
(有E可理解為『有意』或『有衣』;另『有』字含有字根『月』。「分豚」即將『豚』分為『月』和『豕』;「彩木去」指『彩』字去掉『木』後所剩下的兩個字根;「舟衣」二字『乃用』各自的下部字根。此句可記作:「這條木殼船本來沒有防護漆,後來有意分派海豚去上了彩,乃有了舟衣可用」)
的R:看頭兩撇白,無人失手摺。
(「折」包含『扌』和『斤』;『失手摺』為『斤』;「無人失」即『失』字去『人』;「看頭」即『看』字之頭部字根。此句可記作:看他頭都白了兩撇,沒有人忍心將其白頭發折斷---Rive;另「的」字也含有『兩撇』和『白』啊---R。注意:「兩撇」也指上下兩撇和相連兩撇,如『斤』字之頭兩筆)
和T:條禾枚無木,雙人立竹頭
(「條禾枚無木」指「條禾枚」三字都去掉「木」而形成的三個字根;「雙人立」即『彳』,也是行的偏旁;「竹頭」即『竹字頭』或『竹』字上頭由『丿一』組成的字根;另『禾』字本身也是字根,禾去木為撇『丿』。此句可記為:條和枚兩人因無木,故以竹頭代替--代T)
*(一、二、三撇TRE,Q鉤魚兒Who登祭)
(丶區)
主Y:高上誰人下?文廣點方言。
(「高上」即高的上部,其中含有三個字根,包括『點』、『點橫』和『點橫口』;「誰人下」即『誰』字去單人旁後剩下的二個字根;此句可記作:高高在上者有誰願下基層調研?文廣點名並『主』張讓方言下去。提示:Y象人倒立,主Y可形象地記作:『主人倒立,兩腿張開』)
產U:關頭壯士無,病立六門辛。
(「關頭」指『關』字之頭;「壯士無」指『壯』字去掉或沒了『士』之後的字根,再分別去掉橫和豎,又多了二個字根;此句可記作:緊要關頭沒有壯士,老夫只好支撐著病軀去立起六個門,這比婦女生『產』還辛苦!提示:此產乃U產,而非無產;『產』字中兩點移到撇左邊再二橫合一即變成病殼)
不 I:小興學上三點水。
(「三點水」可分為『立三點』和『卧三點』;興學之上則屬於『卧三點』;此句可記作:小興雖然不 I--不矮,但畢竟還小,才學了三點水,還不識字呢)
為O:赤熱下米火壺中(或:赤熱下米火業上)。
(分別指:「赤熱下」以及「壺中」或「業上」之字根;「為O」可理解為「為了填飽肚子」或「為了圓滿」)
這P:神邊建造寶之蓋。
(指:各種「走之旁」與「寶蓋頭」,或都缺一點;如『神』邊『示』旁少一點也與『之』相似;或寶蓋少一點。提示句:因『P』與『批』諧音,故此句可記為:神邊建造之寶蓋,這批寶蓋不能賣)
*(一、二、三點YUI,O火熱米P之蓋)
(一區)
工A:戈工區外廿,草頭牙東七。
(「區外」即區的外殼『匚』;「廿」意為二十,讀作『念』;「牙東七」即『牙』和『東』的上部與七近似的字根。此句可記作:「戈工在區外廿里處,草頭在牙東七里處」。提示:戈工之技術級為『A』級)
要S:西木丁。
(提示句:西與要的上部相似;如:西女為『要』,西木為『栗』;另『施』與『S』諧音。此句可記作:「丁木要西施」或「西施要木丁」)
在D:古廠三肆石犬羊(提示句:不掛羊頭賣狗肉;另在D可讀作『在的』)
(「不掛羊頭」指「羊無頭」,「賣狗肉」指將「犬」字去點,或去捺,或去點捺後所分別形成的三個字根,包括『大』和『在的頭兩筆』等;另『石』的頭兩筆與『廠』字相似)
地F:土幹才寸雨,革下二十士。
(「革下二十」即『革』字去『廿』剩下的字根;或直接理解為『革』字之下部字根;此句可記作: 請了二十個道士來祈雨,卻只求得一點點,氣得 『地Fang』 ――― 地方首領勃然大怒,聲稱要將道士們全部革下去―――革職查辦,甚至革他們的命)
一G:王錢一丟金,五毒就棄母(或:王錢丟一金,五毒棄繼母)。
(「丟金」之意為『錢』字去金旁;「棄母」之意為將『毒』字之母拋棄。此句可記作:此人五毒俱全,見錢眼開,竟然將自己的母親都出賣拋棄了。黃金---Gold,天哪--- God! 都含有「一G」,另外,『G』與『繼』也是諧音)
*(一、二、三橫GFD,西木丁S東草A)
(丨區)
上H:虎皮具上卜,豎目走下止。
(「虎皮具上」指『虎皮具』三字之上部字根;「走下」即『走』字之下部字根;本句意為『怒目制止剝虎皮』。提示:『上H』可理解為綁虎子『上架』)
是J:到右日歸左,皆曰是早蟲。(提示:J與『皆』諧音)
(「歸左到右」即『歸』字之左邊字根,『到』字之右邊字根;本句可記為:等這些早蟲到了右邊,日已歸左了,即:西邊的太陽快要落山了;都說是早蟲,其實是懶蟲。)
中K:(K中形象)三川口。
(即K中的形狀就象『三川交匯之口』;提示:『川』如懸河,即『口若懸河』;另:『防口勝於防川』)
國L:囗(國防)甲車四田力。
(甲車為裝甲車,田力為男,軍隊的裝甲兵多為男人;只要再記住與『四』相似的幾個字根,如:『皿』和『黑字頭』即可。另,『國L』可理解為『國力』)
同M:骨上山冂由幾貝(或:由幾骨頭貝山冂)。
(「骨上」或「骨頭」即『骨』字之上部字根,可記為:由幾個人背著骨頭同上山崗---Mountain)
*(一豎H二豎J,四豎L三豎K)
(乙區)
經X:幺經緣X豕,毋外比開弓。
(「緣」中之『豕』殺了就剩下兩個字根;「毋外」指『毋』字之外殼字根;「比開」指將『比』字分開為二個字根。另將X理解為『殺』。此句可記作:幺經因為在家裡殺豬,沒有外出參加射箭比賽)
以C:矛頭馬勁頭,又巴台上頭。
(此句可用來針對那些『擅於拍馬巴結者』;再說,『以C』來形容『點頭哈腰狀』,不亦微妙微俏乎)
發V:彐臼,九女巛(三折)刀。
(提示句:九女用三折刀去挖『彐臼』---雪坑,出『發』時就打出表示勝利的手勢『V』)
了B:了也予倉下,耶子〈〈 (二折)凵。
(「予倉下」指『予倉』二字之下部字根;「耶」含有『耳』和『阝』二個字根;B形象耳朵;BB也是子。此句可記作:一了我就倉忙下,因為此處並非久留之地,連耶穌和孔子二者也難免受煎熬啊)
民N:乙己心屍羽忝下 (或:小忌乙(一折)扇)。
(「扇」字包含三個字根,將上『點』移到『小』的右點上,即為『忝』的下部字根。此句可記作:「乙己私心天下雨」。提示:「得民心者得天下」;另『乙』字旋轉90度就象N)
*(一、二、三折NBV,弦紕互X巴又C)
註:打*號的為助讀記憶句之導讀句,以此輔之幾乎可記住五筆字根圖里之所有字根,不妨對照予以熟記。
§《五筆鍵名字根字及簡碼字根字順口溜》
(一級簡碼字根字)一了工人上(我是中國人:在這上工的,和民同為主;產經要有地,不以一發了)。
(二級簡碼字根字)立水之大子方五止(寺炎昌水止:立冊摺子多,方式之大比;林男憶雙朋,呂婦從五筆)。
(三級簡碼字根字)糹言(私言)禾田女王火,月白女王又山糹(三思)
(「鑫晶眾磊品森圭」可念作「心驚重雷貧僧歸」)。
(四級簡碼字根字)金日口目已木土。
(一級鍵名字根字)一人上工了。
(二級鍵名字根字)二三四五六七,九馬力車小米;幾刀手早用心,由方兒止也。
(三級鍵名字根字)羽弓己古耳匕巴,竹皿廠---門丁廿、斤卜乃十八。
(四級鍵名字根字)辛巳寸雨夕,戈戔曰廣西:川干石犬貝,文士甲蟲屍。
上述這些基本功掌握了,也就等於突破了五筆字型輸入法的學習瓶頸,就能如魚得水,自由暢遊了。真是「曲徑通幽處,花明又一村」。我們完全可以相信:五筆之開拓創新,與時俱進,必將繼續成為電腦中文輸入法之優選,並發揮更加積極之重要作用。平時多上機操練有關記憶句,對於掌握竅門,快速打字很有助益,不妨試試看!此文運用許多文學知識,尤其是詩詞方面的一些常識(包括諧音、字謎和押韻等),對於簡化記憶、加深印象起到了明顯的作用。其主要效果是將一些原本毫無頭緒的單字通過組詞造句巧串而變得通暢且有點詩意了,另每一鍵上所含有的字根都以相應的助記句作簡明扼要、形象生動的概括。這是對原有的五筆字根記憶方法的重大修正和改進,甚至是改革與創新。至於能否對五筆字型輸入法(86版)或標准版也會起到作者所預期之改善與促進作用,則有待五筆愛好者及行家們來予以驗證。
④ 寶璣手錶走時快怎麼處理
機械表走快的原因大致有四點:
1、機械表的潤滑油滲透到游絲上,或專漏出,或溢出,從屬而使極其精密的游絲「粘連」到一起,縮短了游絲的長度,從而導致手錶的擺輪速度加快,從而導致時間「跑快」,這種情況需要送到維修店給專業師傅處理,讓游絲恢復正常即可。
2、還是游絲,游絲掛在了游絲外樁上。因震動等原因,使游絲瞬間「變形」,「蹭」上了游絲外樁並掛在了上邊。這和游絲「粘」油一個道理,從而導致了時間「跑快」。這種危害較大,需要及時送修,將游絲「挑」離游絲外樁即可。
3、游絲受磁,接觸磁場導致時間「跑快」,將手錶放入消磁器消磁即可。
4、擒縱叉的叉瓦出現故障,不能有效控制擒縱輪的動能釋放速度。從而導致時間「跑快」。只能換掉了。也需要送專業錶行進行維修處理。
⑤ 在別人顯示器上顯示我的電腦的操作,以前培訓的時候經常有這種,但不知道用什麼軟體實現
EOffice百校課堂遠程教學平台軟體 2.0
⑥ qc最基本的要培訓什麼
QC即英文QUALITY CONTROL的簡稱,中文意義是質量控制,其在ISO8402:1994的定義是「為達到質量要求所採取的作業技術和活動」。
產品經過檢驗後再出貨是質量管理最基本的要求。質量控制是為了通過監視質量形成過程,消除質量環上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素。以達到質量要求,獲取經濟效益,而採用的各種質量作業技術和活動。在企業領域,質量控制活動主要是企業內部的生產現場管理,它與有否合同無關,是指為達到和保持質量而進行控制的技術措施和管理措施方面的活動。質量檢驗從屬於質量控制,是質量控制的重要活動。
有些推行ISO9000的組織會設置這樣一個部門或崗位,負責.........
管新七大手法,也叫品管新七大工具,其作用主要是用較便捷的手法來解決一些管理上的問題,與原來的「舊」品管七大手法相比,它主要應用在中高層管理上,而舊七手法主要應用在具體的實際工作中。因此,新七大手法應用於一些管理體系比較嚴謹和管理水準比較高的公司。
一、起源
新舊七種工具都是由日本人總結出來的。日本人在提出舊七種工具推行並獲得成功之後,1979年又提出新七種工具。之所以稱之為「七種工具」,是因為日本古代武士在出陣作戰時,經常攜帶有七種武器,所謂七種工具就是沿用了七種武器。
有用的質量統計管理工具當然不止七種。除了新舊七種工具以外,常用的工具還有實驗設計、分布圖、推移圖等。
二、舊七種工具
QC舊七大手法指的是:檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、管制圖。
從某種意義上講,推行QC七大手法的情況,一定程度上表明了公司管理的先進程度。這些手法的應用之成敗,將成為公司升級市場的一個重要方面:幾乎所有的OEM客戶,都會把統計技術應用情況作為審核的重要方面,例如TDI、MOTOROLA等。
三、新七種工具
QC新七大手法指的是:關系圖法、KJ法、系統圖法、矩陣圖法、矩陣數據分析法、PDPC法、網路圖法。
相對而言,新七大手法在世界上的推廣應用遠不如舊七大手法,也從未成為顧客審核的重要方面。
⑦ 什麼是 BIM,它的具體作用是什麼
BIM的英文全稱是Building Information Modeling,是指建築信息化模型。
BIM是一個完備的信息模型,能夠將工程項目在內全生容命周期中各個不同階段的工程信息、過程和資源集成在一個模型中,方便的被工程各參與方使用。
建築信息的數據在BIM中的存儲,主要以各種數字技術為依託,從而以這個數字信息模型作為各個建築項目的基礎,去進行各個相關工作 。
在建築工程整個生命周期中,建築信息模型可以實現集成管理,因此這一模型既包括建築物的信息模型,同時又包括建築工程管理行為的模型。將建築物的信息模型同建築工程的管理行為模型進行完美的組合。因此在一定范圍內,建築信息模型可以模擬實際的建築工程建設行為,例如:建築物的日照、外部維護結構的傳熱狀態等。
⑧ 剛才有個人給我打電話,說是讓我培訓軟體檢測,培訓三個月,給安排單
給你培訓要麼是需要你掏費用的公告電話,要麼是那種詐騙電話,朋友安全第一!
⑨ 在上海評中級職稱有什麼條件
一、申報工程師中級職稱的基礎條件
(1)具有上海市戶籍;
(2)持有有效期內的《上海市居住證》;
(3)近2年內(2017年7月至2019年6月)在本市累計繳納社會保險滿12個月。
二、學歷、資歷要求
1、具有理工類相關專業博士學位,從事申報專業工作。
2、具有理工類相關專業碩士研究生學歷,從事申報專業工作滿2年,助理工程師滿2年。
3、具有理工類相關專業大學本科學歷,從事申報專業工作滿5年,助理工程師滿4年。
4、具有理工類相關專業大學專科學歷,從事申報專業工作滿7年,助理工程師滿4年。
5、中專理工科畢業,從事本專業技術工作滿9年,並獲得理工類大專或以上學歷滿1年
三、申報工程師中級職稱的論文、論著要求
報送的論文應當是本人在取得助理工程師後獨立撰寫的與本人所從事專業工作密切相關的具有較高學術水平的專業論文,1-2篇,字數不少於3000字。
同時,提交論文應注意以下要求:
1、評委會將採用第三方軟體對申報人所提交的主送論文進行重合度檢測,經查實存在學術造假行為的實行「一票否決」。
2、學位論文不作為職稱評審論文報送。
3、公開發表的論文,確保列印件與所提交的發表論文復印件完全相同。申報人員應在材料申報截止日前提供正式出版刊物,論文錄用證明、報刊及電子論文等不作為申報依據。
四、申報工程師中級職稱的繼續教育要求
根據相關規定,專業技術人員評審和聘任中級專業技術職稱(職務)的,每年需完成規定的公需科目培訓。2019年職稱評審之前,需完成《知識產權》、《創新知識(初級)》、《項目管理(初級)》、《人工智慧及應用》等公需科目課程學習60學時(與2018年累計計算學時)。其中必修課不少於30學時,含面授課時20學時、在線課時10學時(面授課時可以抵扣在線學時);選修課為30個學時,均為在線學習。
另外,對2017年前參加的公需科目學分,按1學分對應3學時計算。對通過職稱外語、職稱計算機應用能力考試且未超過五年期限的,可分別折算為3個公需科目學時。
五、申報工程師中級職稱的其它條件
職稱外語和計算機應用能力考試成績不再作為申報某些專業職稱的前置條件,因此職稱外語和計算機考試合格證書為非必須提供的材料。根據《工程技術人員職務實行條例》相關規定,外語和計算機能力是專業技術人才學習研究的重要工具,也是技術人員綜合能力素質的體現,因此,申報人可自行提供能反映自身外語和計算機水平的材料(近5年內取得),供專家在評審時參考。