Ⅰ 介紹一下教育技術學,全方面的,難不難學啊
教育技術學專業介紹
培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,能掌握現代教育理論,掌握數字視聽技術、多媒體技術、計算機網路技術和信息傳播技術,能夠將數字信息技術和數字藝術應用於信息技術教育、通用技術教育、教育軟體開發、媒體傳播和文化娛樂的教育技術專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習教育技術學方面的理論和知識,接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練,培養現代傳播技術的教學應用能力和學科教學能力。畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1)掌握教育技術和信息技術學科的理論和知識;2)掌握教學設計的理論和方法;3)具備各種教學資源的設計開發能力,包括各種媒體素材(電腦美術、電腦音樂、電腦動畫等)的設計製作和各種教學軟體(幻燈、攝影、電視、數字音頻、數字視頻、多媒體及網路軟體)的設計開發應用能力;4)具備教育技術專業人才的基本素質和多媒體、計算機和網路的應用技能,掌握一門外語,學會創新學習、學會協作。
主要課程:教育技術導論、教育學、教育心理學、教學設計與實踐、信息技術教育、通用技術教育、教育傳播學、遠程教育技術;計算機技術、工具軟體應用、程序設計、可視化編程、計算機組成原理、資料庫技術、網路技術、網頁製作與網站建設、教育軟體開發、高等數學、數據結構、電子技術基礎、數字電路基礎、多媒體教學軟體開發;數字影視技術、美術基礎、電腦美術設計、數字攝影技術、電視編導與製作、教育電視系統、聲音媒體技術、三維動畫創作、電腦音樂、游戲軟體創作等。
就業方向:本專業畢業生適合在行政和教育管理、教育研究、電化教育等部門;各級各類學校;廣播電視台站、報刊新聞、音像出版和文化宣傳等機構;電影特技、電視製作、廣告製作、網路信息傳播、游戲軟體開發和多媒體軟體開發等公司,從事有關教學、培訓、管理、遠程教育、網路教育工作和多媒體教育軟體、網路軟體、游戲軟體的技術開發和管理的工作。
認真學就不會覺得難了~加油
Ⅱ <教育技術培訓教程>學習計劃
教師教育技術能力培訓計劃
為了加快推進我鄉小學基礎教育信息化,使我鄉全體教師適應全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求,根據《農安縣教師教育技術能力培訓方案》的具體內容,特製定計劃如下:
一、指導思想
為加快推進基礎教育信息化,適應全面實施素質教育和基礎教育課程改革要求,全面提高我鄉小學教師教育技術應用能力,促進技術在教學中的有效運用。組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的教育技術培訓,全面提高我鄉小學教師實施素質教育的能力水平。
二、我鄉教師教育技術能力水平現狀
現在我鄉絕大部分教師都已經參加了計算機初、中級培訓。經過培訓使廣大教師對信息技術特別是計算機技術有了初步了解,對信息技術進入課堂、應用於教學有了促進作用。但隨著信息技術的發展,新技術的應用,教師原有的教育技術能力已經不能滿足教育水平的發展,特別是信息技術與學科整合能力是廣大教師最為缺乏的。因此,通過教育技術能力培訓,全面提高廣大教師實施素質教育的能力。
三、培訓內容
培訓內容為:《教育技術培訓教程》教學人員版,初級內容,共分為八個模塊。使用教材:由教育部師范教育司組織審定的全國中小學教師教育技術能力培訓試用教材。
四、培訓形式
根據我鄉實際情況,此次培訓安排主要以校本培訓為主,培訓分為兩個階段實施。4月份至6月份為培訓者培訓,中心校選派一名具有一定教學能力的信息技術專任教師或遠程教育管理員參加縣里培訓;8月份至11月份為全鄉教學人員參加的校本培訓,各村小根據情況選出學科教師中三分之一的人員參加培訓。
五、考核辦法
根據國家實施的《中小學教師教育技術能力標准》規定,教師參加規定內容培訓後,由國家統一組織考核,考試由全國考試中心辦公室組織進行。
六、培訓實施步驟
1、3月份下發萬順鄉小學教師教育技術能力培訓計劃,中心校選出到縣里參加培訓的培訓者。
2、4月份至6月份培訓者到縣里參加培訓。
3、8月份至11月份中心校組織學科教師參加校本培訓。培訓期間各校要認真組織教師要積極參加培訓,培訓採取自學與集中輔導相結合的形式進行,每周至少組織兩次集中輔導,同時要記好學習筆記。
在校本培訓期間,中心校領導專項檢查培訓效果,發現問題及時更正,確保此項培訓工作落實到位,取得良好的培訓效果。
萬順中心校
2009.3
Ⅲ 想知道英語機構中 CC、SA、LT和FT的全稱是什麼
CC:全稱是Course Consultant,意思是課程顧問。
SA:全稱是Study Adviser,意思學回習顧問,一般指答助理教師。
FT:全稱是Foreign Thacher,意思是外國教師。
LT:全稱是Local Teachers,意思是當地教師,在中國的英語機構內,指中教。
(3)派派教育lt技術培訓擴展閱讀:
1、Course Consultant(課程顧問),課程顧問主要是用來做咨詢的,也就是所謂的招生老師。
2、Study Adviser(學習顧問),在英語機構中是指助理教師,主要負責課程安排,課程進度追蹤等事項。
3、Foreign Thacher(外國教師),外教在英語機構中指的是聘請的國外的教師。
4、Local Teachers(當地教師),在英語培訓機構中,指的是中國教師,與外教相對應。
Ⅳ 申請到初級職稱了(助理工程師),一起發下來的繼續教育證書怎麼用一般怎麼參加培訓去哪裡培訓
不用參加什麼培訓,到了一定年限後(見其他的網友回答、挺詳細的),登錄省級人事考試網、他們負責考評具體實施工作。
Ⅳ 國家《全腦教育師資》證書培訓在哪裡
引領右腦提示:國家勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心人力資源與社會保障部職業技能鑒定中心是同一套人馬,兩塊牌子。人力資源與社會保障部中國就業培訓技術指導中心頒發的證書為「職業培訓證書」即CETTIC證書。
Ⅵ 學lt有什麼好點的培訓機構嗎學費無論多與少。
當然有,咱們國家這么大,難道還沒有好的it技術培訓機構嗎,你在咱們國家it技術人才聚集的教育水平發達的城市裡面選擇,那些著名的it培訓,教育品牌就行。
Ⅶ 蘇州那些教育培訓機構比較正規點
蘇州倍思得學校學 機械設計類蠻好的,他們是跟這里的一家園區最大的一家技術學院合作的,可以理論,上機同步進行的,我覺得還不錯,不妨來看看啊!
Ⅷ 請問大家沒有lT基礎的,去培訓機構學習,學得會嗎還有如果lT技術不是很好的話,到了三十多歲公司就
學的會。公司一般不會辭退你的。但是三十歲以上的,公司不會招就是這樣一個情況。望採納,謝謝
Ⅸ 學lt技術需要多久
湖南長沙新華電腦學院位於湖南省省會長沙市
學院隸屬於著名的新華教育集團
是國家信息化教育全國示範基地
中國電腦教育十大影響力品牌院校
一般都是兩年+一年的實習