專業少兒主持培訓

1. 老師我想辦個少兒主持播音培訓班，該從何開始。

個人想辦少兒播音主持班，你必須要做好以下幾件事情。
找好場地，場專地最好在市屬中心附近，有幾十平方以上，能隔斷最好，交通便利，方便招生。
到當地的教委，辦個《許可證》。這樣就具備培訓資質了。
招聘從播音主持專業畢業的教師。
教學設施，比如課桌、椅子、黑板、音響、話筒、攝像機、照相機、上鏡室等
然後就是到學校羈絆招生講座，說明會
記著，還要給學生家長留個休息區。
希望能幫到你，望採納。

2. 少兒主持培訓班最好的是哪家

少年主持培訓班有很多家的，你可以在網上去搜一下，也可以用網路，搜索一下，然後看看哪家的口碑比較好，到時再給孩子選擇一個比較好的機構。

3. 少兒主持人培訓班有哪些

1、藝術語言發聲:語言是人們生活中交流的工具，它出現在各大影視劇、話劇中，播音主持的同學們要經過這方面的專業訓練

2、普通話語音：普通話是現代標准漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標准音，以北方話（官話）為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的通用語。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習中文的首選語言。

3、表達技巧：是作者表達文章的內容所運用的寫作原則、規律和方法。一篇文章，為了能更好地表情達意，需運用恰當的表達技巧。因此，分析語言、理解文章內容，必須認識表達技巧的作用。

表達技巧即藝術手法 ,包括「表現手法」。作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。在文學創作中，有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法。

4、模擬主持：播音主持專業考生經常會遇到的一種面試形式，其基本要求大致為：在規定的時間內，根據要求主持一段由考生事先准備的、相對完整的節目。

5、才藝展示：在藝術的范圍內，經過多年的學習與練習，所精通或者達到一定高度的技巧和能力，在有限的時間內進行充分的展示。它旨在為考生提供一個自我展示的平台，從而全方位地考察考生的藝術才華。

才藝展示的內容主要是表演性質的，比如聲樂、舞蹈、器樂、小品、戲曲、插花、茶道、武術等等。而像書畫類需要花費較多時間展示的才藝，則主要用呈示獲獎證書原件及作品原件這種方式進行展示。

4. 哪裡有少兒主持培訓班

天才聲啊，孩子在天才聲報名暑期班了，說著學校教的特別好。我准備也給我女兒報一個呢

5. 少兒主持口才培訓班怎麼選擇

從技術學習上來說，需選擇專業正規的培訓學校進行系統的學習，理論與實踐相結合，掌握每一個要點和訓練方法。

6. 在線少兒主持培訓哪裡有

1、根據孩子年紀，分來為幼兒班源和少兒班，更具針對性
2、教師全是科班出身，多年教學經驗
3、科學教學閉環，課前課中課後都有一對一班主任服務
4、實用性和趣味性結合，讓孩子在樂趣中學習知識
5、每節課都有作業展示，家長隨時看到孩子的變化和成長
6、在線課程，足不出戶，更高效快捷

7. 少兒主持培訓班公開課怎麼上

第一、能說!——很多同學克服了緊張恐懼之後，還是言之無物，總是講一些空洞的內容、老掉牙的故事，這就要求我們要有一定的知識儲備，無論什麼話題都能說出一些道理出來，哪怕是個完全陌生的話題，但是我們可以從另外的角度參與進去討論。能說，考驗的是我們的知識信息量，和運用話題的技巧。
第二、用心溝通!——這是最高境界。我認為，真正的口才是用心溝通。學口才就是學做人，心的溝通是最高境界的溝通。所以，如果我們用生命去演講，用真情去打動別人，用激情去燃燒聽眾——那我們就可以影響更多的人，就可以幫助更多的人!
第三、會道!——這是比較高的境界，要求我們要講得好，講得精彩，講得別人愛聽，講得有吸引力和影響力。會道，要求我們要充分運用各種靈活的演講技巧和工具，互動到位，氣氛好，而且會控場，牢牢把握住話題。
第四、願言!——就是，你要打開心門，你要願意去溝通!這是很多朋友忽視的地方。很多同學上台緊張恐懼，語無倫次，其實不是因為緊張而緊張，而是因為不願意去講而緊張!願言，是要從內心深處願意去溝通，願意去交流，在交流中尋找到自己的興趣所在!願言，是喜歡講的基礎;是學好一切口才的基礎!
第五、敢講!——願言之後，我們又要開始敢於去表達自己。克服緊張，樹立自信。無論是多少人，無論是面對什麼樣的人，無論是講什麼樣的話題，我們都敢於去表達自己，敢上台，敢大聲地去講，自信地去表達。

8. 少兒主持和表演培訓的好處有哪些

1. 發音標准、吐字清來晰、加強源普通話讀說能力，從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標准發音美感；

2. 獲得朗誦能力，舞台主持，表演能力；

3. 聲音動聽，聲如其人，以一口標准磁性充滿吸引力的聲音打開人生成功的大門；
   清晰准確的口語表達能力；

4. 更好的寫作書寫能力，提升孩子語言組織，邏輯能力。從語無倫次到說話語句完整；

5. 更加自信，從不敢說話到敢於表現，從膽怯害怕到充滿信心大膽展示自我（台風）；

6. 開口說話，展示自我，做到輕松與他人溝通交流。從不會表現孩子到樂於表現孩子的特長；學習基本禮儀，提高內在修養；

7. 懂得禮儀，接待他人有禮有節，會運用禮貌用語；

8. 提升自我的表演能力，拓展想像思維能力，打下堅實地播音主持朗誦專業、基礎。

望採納，謝謝！