少兒英語培訓一周一次還是兩次

1. 現在有兩個關於工作的選擇不知道怎麼辦了給點建議！ 第一個是少兒英語培訓機構了課程顧問，第一個月

倆個工作，三個方案都不怎麼樣。。。

什麼工作經歷啊，怎麼會困到這樣窘境專里。。。

課程顧問屬什麼的完全沒必要去，昧著良心騙一幫傻逼家長他們的孩子需要學英語，何必呢。銷售壓力大，賣不動老闆不會去抓教育質量，抓宣傳，只會罵你罵到你賣得動或者辭職為止。

周大生真的是矮子裡面拔將軍，就他了。

2. 少兒英語培訓課程怎麼安排學習好提高最快

北侖司復比克針對不同年齡制段學生安排不同時段的上課時間，幼兒階段多集中在周一至周五晚上，少兒階段多安排在周末兩天。
同時針對幼兒，少兒的學習特點和接受能力，安排了不一樣的上課時間，幼兒課程（Pockets）一周2次，一次2節課；少兒階段課程（3H）一周一次，一次3節課。一節課40分鍾。

3. 少兒英語培訓機構有多亂

不想讓孩子重復自己學「本本英語」的老路，讓孩子在學語言的幼小年紀就開始學習外語，成為當下不少年輕父母的選擇。然而，現在的少兒英語培訓市場上亂象不少，長著金發碧眼就可以當「外教」，客戶付款前後「冰火兩重天」，試聽課和正式課差距巨大，一旦「上鉤」退款艱難……

記者調查發現，來自以非英語為母語國家的少兒英語外教居然不少。一位漂亮的白人姑娘是某少兒英語培訓機構某班班主任，「她是俄羅斯人，這兩年自學的英語，我們擔心家長有意見，所以一般會模糊外教具體情況。很多家長不太懂英語，也聽不出口音，看到是白人外教就非常滿意。」一位不願透露姓名的知情人告訴記者。

記者在一家少兒英語培訓機構招聘外教的啟示中看到，要求「母語為英語，或在英美留過學」，對外教是否有教師資質、無犯罪記錄等則無要求。因為「門檻低」，一些沒有工作簽證，只有留學或旅遊簽證的「外教」也順利上崗，不但存在教學質量、安全等各種隱患，也造成了外教流動頻繁。「我家孩子上一年課換了4位外教」，一位家長告訴記者。

對此問題，不少培訓機構不以為然。「資質不重要，重要的是看孩子學得怎麼樣。」一位培訓機構負責人毫不諱言，「我們有的外教沒資質，但扎實的授課能力吸引了很多學生，孩子們都很喜歡他。」

售前售後「冰火兩重天」

「直到付了款才知道，客服變臉變得這樣快。」家住北京市朝陽區的王女士對記者「吐槽」，她的煩惱來自某知名在線英語培訓機構售前、售後「冰火兩重天」。

考慮到接送孩子太耗費時間精力，在考察了幾家線下培訓機構後，王女士把目光聚焦在在線英語上。「我心儀的這家在線英語機構，提供一對一外教，每星期兩次課。我在網上填了試聽課申請後，沒超過3分鍾，就接到了機構顧問的電話，真是熱情洋溢、『百依百順』。」王女士說，一次因為家裡設備故障，一次因為孩子突然生病，本來約好的兩次試聽課臨時取消，客服依舊熱情、毫無怨言，讓自己很過意不去。

試聽效果很好，外教是一位來自美國的男老師，發音標准，課堂活潑，王女士十分滿意，試聽結束後第四天就購買了價值近5000元的3個月課時包。變化發生在付款後的那一刻，「您心儀的那位老師只有周二一個時間，不能滿足一周兩次課的要求。」顧問告知王女士，並一再承諾「試聽課、正式課老師水平一樣」，王女士欣然同意更換老師。

付款後13天，老師終於約好。「沒想到，正式課老師與試聽課老師差距太大了，全程照本宣科，逐個朗讀26個字母及單詞，中間沒有任何解釋、對話、引申，即使孩子煩躁大哭，也沒能讓老師停下來一次。」王女士很氣憤：「對孩子哭笑做出起碼反應是老師的基本功，不然，為何要選這么貴的一對一外教呢？」

然而，當王女士想重新約回第一次試聽課的老師，哪怕一周一次時，她被告知，那位老師一節課的時間也沒了。「從那之後，我再沒接到任何約課消息，一催問就是『正在約，需要一周時間』。等下周再問，還是『正在約，需要一周時間』。」王女士憤而在機構APP「我要投訴」中介紹了來龍去脈，沒想到一點擊「提交」，系統顯示「您提交的信息不得超過500字」。

左等右等沒有消息，左催右催雷打不動。王女士覺得很無助，突然想到一個「歪招」，用孩子父親的手機號又新約了一次課程。不出所料，又是一番熱情洋溢，顧問聯系自己當天就安排好了課程，而且是一位非常優秀的老師，孩子一下子就特別喜歡。「如果試聽課老師十分優秀，而真正報名之後，能約課的老師水平極差，優秀的老師總是『沒時間』，是否涉嫌欺詐？」王女士想要個說法。

「只認錢」不利長遠發展

與王女士的遭遇類似，不少家長滿懷期待付款，卻被「套牢」。「試聽課上是游戲式教學，等報名上了正式課，就成了老師講、學生聽的『滿堂灌』，實在太過枯燥。」程女士在某線下培訓機構付了款，可女兒不到一個月，就再也不想去了。

「不滿意就退款。」這是很多商家對客戶的承諾，但真正做到順利退款很難。「老師千方百計勸我們繼續學下去，溝通幾次後，老師提醒『協議規定按比例退款，時間越長能退回的比例越少，超過期限不能退款』。然而，就在反復溝通的時間里，我錯過了能退款的最後期限。當初交錢時，對方壓根沒告訴我還有這種規定。」程女士說。

記者調查發現，「退款難」是當下少兒英語培訓市場的一大問題。一位知情人士告訴記者，很多培訓機構習慣於對退款「踢皮球」，如以家長「無法提供教育質量不好的證據」為由拒絕，因為「收學生」是重中之重。

中國青少年研究會、北京市教育學會學科英語教育研究分會等於2016年發布的《中國少年兒童英語學習現狀及趨勢調研白皮書》顯示，在受訪的近1.2萬名少年兒童中，逾六成在5歲前開始學習英語。強大的市場需求下，少兒英語培訓蓬勃發展中滋生的亂象不容忽視。

「比如在教學方式、教材等方面，存在低端復制等同質化問題。就拿教材來說，多沿用國外教材，或在國外教材基礎上進行適當本土化，少數依照歐美測試標准進行自主研發。國外教材是針對當地孩子設計的，不會顧及中國孩子需要，『拿來主義』的效果有待考察。未來方向應是提高自主研發能力，設計一套真正適合中國孩子的教材。」一位英語培訓機構負責人指出。

針對少兒英語培訓市場出現的亂象，有教育專家提醒，教育是一個慢行業，這一性質不會因技術發展和巨額資本湧入就改變，「資本入局促使少兒英語快速發展，但資本關注點如果只集中在利益層面，致力於如何快速獲得巨額回報，而不給教育機構充分的時間、空間、資金進行完善提升，在內容端和服務端問題頻發後，家長們會逐漸對少兒英語教育失去信心，進而沖擊行業，導致市場萎縮」。

沒有管制，亂是正常的事情。

4. 一般少兒英語培訓機構是怎麼上課的有經驗的家長出來說一下~

說說我帶孩子體驗的一家機構吧，首先進去是熱身，跟其他孩子和家長熟絡起來，活躍氣氛；然後就是白板教學了，互動性參與性課堂

5. 少兒英語培訓工作時間是怎樣的

應該會有老師值班之類的吧，不可能全周末休息咯，現在這樣的都是沒有全周末的休息的！

6. 孩子少兒英語培訓機構學習，每星期去上兩三次的課管用嗎

有三個主要因素。1,這家機構的教學方式是怎樣的。比較好的機構都是寓學於樂，甚版至需要家長共同參權與，這樣不增加孩子的學習壓力，同時教家長怎樣給孩子創造一個好環境。讓孩子喜歡英語。2,家長課後能不能堅持給孩子創造一個良好英語環境，單靠培訓機構肯定是不夠的。3,孩子的興趣。好機構和好家長應該知道孩子的興趣是關鍵。

7. 邁格森少兒英語培訓安排的課程每周就兩次，怎麼保證孩子的學習質量

這是個問題啊，每周2次課，很難保證什麼效果的，如果真需要培訓，還是考慮下那些課時較多，彼此能夠連接起來的培訓班，培訓的目的還是學好語言，不是花幾個錢，無所謂的那種

8. 少兒英語培訓機構的常見問題有什麼

在大大小小的少兒英語培訓機構越來越多，而在這些機構上，會有家長們不是很了解的一些常見的隱藏的問題。一、培訓機構的外教質量極不穩定，線下的培訓市場里的外教資質問題，很少有家長去注意了解；二、培訓效果無法評估，因為語言的學習是個長期的過程，而每個孩子的學習能力，和基礎都不一樣，又以培訓效果在短時間內，不太好評估；三、一些培訓機構的課程、教材、分班都不規范。這幾個問題直接關繫到孩子的學習效果，所以孩子英語學不好，真的不能怪你孩子。而這些問題在培訓機構少兒英語教學中是不會存在的：首先外教招聘人員聘請的是歐美國家以英語為母語的歐美外教，都是口語發音標准，持有國際資格教師資格證書，並且教學經驗豐富。其次在教學前，外教老師會給孩子做測試評估，對孩子的英語綜合能力做個評級和打分，孩子在每個單元學習後也是會有老師來評估的，這些都是為了能夠針對性的解決，還子在英語學習過程中遇到的問題；最後我們的課程是趣味性的設計，而教材的選用上也是選用國際小學的牛津原版教材EverybodyUp。這套教材是很系統全面的。家長們應該多少都有聽說過。因此家長們可以放心的讓孩子來培訓機構少兒英語學習英語。

9. 少兒英語培訓班一般都是怎麼收費的

少兒英語培訓選擇能動英語吧，我家孩子學了一段時間了，感覺不錯，之前內孩子詞都記不好，容還不喜歡學，之前也是找了幾個培訓班，效果也不好，出於他對負責任的態度，又找了一些機構，對比之後選的能動，也是朋友介紹過的，試聽之後還可以，孩子自己也表示可以學，沒想到一段時間之後效果驚人，生詞記的快了，有些沒學過的都能讀出來，很驚艷