如何評價英語培訓機構

❶ 家長對英語培訓機構的認識、感受怎麼寫

那就談你對這家培訓機構的感受。你的孩子在培訓之後有沒有什麼變化，有沒有什麼很大的進步之類的。

❷ 如何選擇好的少兒英語培訓機構，有好的建議嗎

好的少兒英語培訓機構，一定要滿足以下幾個條件： 第一、充足的外教師資力量；第二、結合中國當地教育情況自主研發的各類教材；第三、能夠因材施教，充分照顧到每一個孩子的學習進度。其他的諸如價格、時間等等，也是大家考慮的因素。
行業內有不少優秀的培訓機構，如阿卡索英語培訓機構，就是一家能與方特共同開發《熊熊樂園》、《熊出沒之探險日記》的英文版動畫牌，融入了英語課程，還會提供免費英語測試+試聽課程：【免費試聽地址】。同時阿卡索還擁有上萬名持證的外教老師，可以滿足家長滿挑選外教的需求，同時會根據每個孩子不同的學習進度給出不同的教學方案，真正做到量身教育。
建議有興趣的家長朋友們，可以先點下面的試聽課鏈接，體驗一下線上英語培訓的學習效果，與其他培訓課程做個對比。

❸ 怎樣評價英語培訓機構

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

❹ EF英語培訓機構怎麼樣

對於孩子來說，外教老師能創造更地道更純正的英語口語環境，而且是純英語環境，能夠讓孩子從小接觸純正的英語，而不會學偏學錯。

阿卡索是真人外教一對一的培訓機構，不同於以以中教直播講課為主的在線教育平台，外教一對一可以關注到每一個孩子學習情況，這里給你提供一節免費試聽課對比一下：【點擊領取真人固定外教一對一免費試聽課】

看看一起聽課的孩子有沒有喜歡的，還可以大體的了解一下課程價格，也好做個對比，家長不妨帶孩子去試課對比一下。

試聽完後還可以獲得一次免費的英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

孩子在阿卡索報課的優勢：

1、上課模式：是真人固定外教一對一授課的，佟大為夫婦代言的品牌，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的。

2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。

3、價格收費：擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。

希望可以幫到你。

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❺ 如何評價一個少兒英語培訓機構好不好

是否適合年齡段。是否耐心。環境如何等。

❻ 如何看待現在的英語培訓行業

現在的英語培訓行業有很多，你去這幾家培訓機構的時候你完全不知道該如何選擇，每家都把自己說的天花亂墜。尤其是街上發廣告的發單銷售員，你問了她們也是白問。

她們目標是賺錢，會想方設法把你引入她們教學機構，說各種好聽的話打動你。在英語培訓行業里，會讓你和裡面的英語老師進行交流。

如果老師說話不真實，只是來套你的話，你直接找個借口走人。我覺得英語好的水平老師，並不一定能教好學生。英語成績不好的人，如果需要別人的督促學習也是學不好的，對這方面也得有興趣才行，英語上語感也很重要。

這些英語培訓行業和別的課外補習班只能靠關系來搶占市場份額，結局就是惡性循環的推動作用。現在都是以銷售為競爭渠道，教學知識引入較少。

真正的英語學霸不是靠這些輔導班來鞏固自己的學習，很多都是自學成才。你如果愛好英語，可以多看國外的原音電影來學習，多聽英文廣播。

❼ 專家建議如何選擇英語培訓機構

越來越多的人想方設法重新學英語，上班族，大學生，家庭主婦，計劃出國留學或者出國旅遊的人等等。正因如此，培訓機構也隨之風起雲涌，放眼望去琳琅滿目的培訓機構足以讓人挑花眼，那麼用知乎體總結一下：當我們在選英語培訓機構的時候，我們是在選什麼？
1、教學環境
教學環境的選擇很重要。新動態英語能提供全英文教學，這樣能夠一整天泡在英語的環境中，能夠長時間的用英語交流與溝通，在這樣的環境下才能逼迫自己開口。這也正是很多明星從小花重金讓小孩讀國際學校的原因。新動態英語課堂上互用英語溝通，課後可以通過qq交流群和微信互相用英語探討，這樣的教學環境會更利於英語口語學習。
2、精品小班教學
對於口語學習，班級人數不宜太多，也不宜太少，其他教育機構班級人數大多在10人左右，班上人數太多，老師顧及不過來，一節課下來，有些同學回答了而有些同學沒有。新動態英語採用精品小班課模式進行教學，這樣外教一個人也能顧及到每個學生，及時糾正學員的錯誤，這樣被老師糾正後記憶才會深刻，更有利於學習。
3、穩定的教師
教師是否穩定決定著其教學效果優劣，一個負責任的培訓機構是不會經常換老師的。經常換老師和在教學上有意安排調換老師讓學生體會不同風格的教學效果是不一樣。不但不會有新的收獲，而且可能會讓學生一下子難以適應新老師的教學模式，思維方式。
4、試聽課
這點最重要。雖然我們在了解某機構時，有看學校簡介，有問課程顧問，說來說去感覺都很棒，最後不知道如何辨別。而試聽是了解某機構最好的方式，上課方式，課堂氛圍，老師水平等一目瞭然。當然，我們試聽課的時候最好是正式學員上的課，而非專門安排的試聽課， 這樣的試聽課往往摻雜了很多水分。新動態英語所有正式學員上的課全部無保留對外公開，不加任何修飾地還原課堂原貌，讓試聽的學員真實感受新動態英語的專業教學，進而選擇自己想要學習的課程。

❽ 如何選擇最好的英語培訓機構

現如今英語熱度越來越高，越來越多的家長開始著手培養孩子的英語水平。學前的早教，上學後的英語課外班，還有參加近些年愈加火熱的英語培訓機構，投入的資源不可謂不豐富，但是卻有很多孩子的英語水平依舊不見長，這就需要我們探其原因了。其中突出的一個點就在於英語培訓機構的選擇。
說句實在話，很多家長對英語培訓不是很懂，盲目跟風，聽說某家培訓機構不錯就給孩子報了，也沒有結合孩子的具體學習情況，結果沒有達到預期的效果，就抱怨老師不好啊、騙子啊什麼的。市面上的培訓機構琳琅滿目，結合孩子的英語基礎和學習目的去選擇才能事半功倍。具體可以從以下幾個角度出發。
第一，師資力量。老師是教學的基礎，老師的專業素養能夠直接影響孩子的學習效果，好的培訓機構一定是有高素質、有經驗的師資的，而且面對不同受眾有不同的師資安排。這是家長首先要考慮的，一般來說，成立較早的老牌培訓機構的師資力量都不會太差，經驗也比較豐富。
第二，機構品牌。一個機構打出了自己的品牌風靡全國甚至世界，說明這個機構有實力、有質量、有信譽，所以家長要清楚機構的品牌以及側重。比如有的機構在指導考試方面拿手，有的機構在口語的訓練上精通，這都是其品牌實力的體現。所以選擇培訓機構時品牌也是考慮的范圍。
第三，課程形式。現在的機構為了開拓市場，都有不同的授課方式，常見的幾種有線下大班課，線下小班課，線上一對一等等。家長要根據孩子的性格進行選擇，比如孩子特別活潑精神不易集中，那麼小班課和一對一就比較好。如果孩子很踏實能保證學習專注，那麼大班課就可以了。所以，家長一定要根據孩子的狀態選好課程形式。
第四，教學方式。現在有很多教育機構趁著英語熱來撈金，但不重視教學的改進，依然按著傳統學校的方式進行教學，照本宣科枯燥乏味，那麼報名這種機構的意義在哪裡呢？所以家長在咨詢的時候可以詳細咨詢教學方式這一方面，或者要求上一節公開課，充分了解後再決定是否報名。
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❾ 英語培訓機構好評評語

少兒英語培訓老師負責，態度和善，平易近人；和孩子交流互動無障礙，教學有方法，溝通有技巧，服務有水平，課上盡心盡責，課下不厭其煩；不單純了培訓而培訓，孩子學習看的重，復習效果也會有跟進。培訓老師的教學方式不僅要生活有趣，更要讓孩子便於掌握英語的聽說讀寫，比如使用神奇發音，自然拼讀，五對一教學，游戲環節，角色扮演，舞台表演，互動交流，小朋友之間口語對話，中外教老師和孩子口語對話練習。同時也會存在中外教老師搭配問題，專業性和流動性等方面的問題，要及時的去發現。
剛剛開始不懂很正常，當不懂的環境重復出現，老師會讓語言和事物對應起來，反復練習；然後通過不同環境的模擬訓練，加強記憶，並靈活掌握使用對象和交流方式，特別是口語的發音；負責的老師會仔細的去審聽每個詞彙的發音是否標准，是否合乎邏輯，使用不當的時候，如何去教孩子改正，通過什麼方式去讓孩子改正，改正之後如何去加強鞏固，形成習慣呢？用心的老師會有因人而異的教學方法。
課後如何復習呢？很多家長說沒時間，也不知道如何去教孩子復習，怕自己的英語水平不夠；那家長的擔憂也是老師的擔憂，負責的培訓機構或者老師會將學習過程中可能出現的問題都考慮周全，而不是讓家長去發現，為什麼要重視課後復習呢？老師白天培訓的很到位，孩子學的也很開心和認真；但是經不起時間的考驗，學而時習之，就是在學了之後，按照計劃去在合適的時間內完成復習，並將這種正確的學習過程，形成良好的習慣；只有形成了習慣的學習才是屬於學到位了；學了不會用，學了沒復習，學了不能形成習慣，那隻是學。
學而時習之，首先要學到位，如何學到位，那就是要培訓老師能夠教到，少兒英語能夠涉及到的知識點都要能夠傳授給孩子，並不是說老師培訓了，就結束了；而是讓孩子能夠了解，學會，理解，記住；那期間還要孩子去認真的去學，孩子不能認真的學，肯定是有原因，要麼是孩子不感興趣，要麼是老師教的聽不懂，要麼是孩子很努力就是跟不上，這些細微的表現，老師都要看得出來，並及時的去尋找解決的辦法。
如何孩子慢熱，愛哭鬧，聽課心不在焉。培訓老師要學會「曲則全」，孩子對少兒英語學不好，要從多方面去考慮，而不是直接從少兒英語的學習方法上去糾正；可能是因為孩子沒休息好，對英語不知所措，多教學環境不感興趣，討厭老師，或者和其他小朋友有矛盾，或者家庭因素導致沒有復習好，跟不上節奏；等，多去關心，發現，才會了解孩子，才會知道如何才能從根本上解決孩子厭學的情緒和現象。
上課之前的英語兒歌warm up的渲染力很強，每個孩子臉上看得出來歡快，使得孩子自然而然的帶入到英語課堂教學環境中，讓孩子有學習的興趣，讓學習不再是枯燥無味和古板式的聽講和背誦，教孩子學英語重點是看老師有沒有用心，用心和沒用心，培訓效果不一樣；孩子有沒有認真去學，認真和不認真區別也很大；孩子喜歡就會用心，學起來也會認真；孩子不喜歡，學起來就會敷衍，自然也不會認真。老師的責任是讓孩子感興趣，讓孩子喜歡；喜歡課堂教學方式，喜歡老師的互動交流，喜歡和其他小朋友或老師交朋友，喜歡說英語的感覺。

❿ 如何看待英語培訓行業

參考，gerenguandian
現在英語培訓行業都點快餐式，自己急切短期學到東西，機構就迎合顧客這一心理，開始做好宣傳，但最後學習效果還是在於機構實力和自身的學習效果和堅持，英語學習是一個不能一蹴而就的學習過程。