① 我看過劉邦的用人之術裡面有一個重要的因素，就是他對人才都是坦誠相待有什麼說什麼毫不隱瞞，要想獲得成
用人是一個高深的學問，每個人都有他的價值。就看你怎麼用，待人以誠是對人的有些人是要誠意打動，有些人責需要利益，有的需要約束等等，所以用人要會識人
② 劉邦談用人之道翻譯
《史記高祖本紀》載, 上（劉邦）問曰：「如我能將幾何？」信（韓信）曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：「於君如何？」信曰：「臣多多而益善耳。」上笑曰：「多多益善，何為我禽？」信曰：「陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。」
從這段對話中，我們可以看出，劉邦在用人方面確實有他獨到的地方，連韓信這樣帶兵多多益善之人也為之所「禽」。的確，在謀略方面，他比不上張良、陳平；在打仗方面，他比不上韓信、彭越；在治理國家上，他不及蕭何。然而，劉邦能夠「將將」，能夠最大限度地使用人才，知道把手下的人才放在最合適的位置，這就是劉邦的用人之道，其精妙之處，究竟在什麼地方呢？
近日，看了易中天老師的《品漢代風雲人物》，易老師對劉邦的用人之道有著精闢的見解，余依據自身的體會總結了一些，與易老師講的略有不同，供大家參考。
劉邦的用人之道一：知人善任
知人善任，這是講到領導藝術時，經常要說到的一個詞。什麼叫知人善任？知人善任，首在於知人，其次是善任。知人當中首在於知己，其次在知彼，人貴有自知之明，這個是很難，確實很難。而劉邦卻恰恰做到了這一點，而且他也非常清楚地知道，一個領導最重要的才能是什麼，如何調動部下的積極性，下屬都有什麼才能，他的才能是哪些方面的，有什麼性格，有什麼特徵，有什麼長處，有什麼短處，放在什麼位置上最合適。這個也是一個領導最大的才能，領導不是說要自己親自去做什麼事，事必躬親的領導絕非好領導，作為一個領導，要做好的掌握一批人才，把他們放在適當的位置上，讓他們最大限度地、充分地發揮自己的積極性和作用，你的事業成功就指日可待了。劉邦深諳此理，用韓信帶兵，張良出謀，蕭何保後，都安排得有條不紊，劉邦也因此而成為他這個集團的一個核心。
劉邦的用人之道二：不拘一格
劉邦有一個很大的優點，就是他不拘一格的使用人才，所以劉邦的隊伍裡面什麼人都有，張良是貴族，陳平是游士，蕭何是縣吏，樊噲是狗屠，灌嬰是布販，婁敬是車夫，彭越是強盜，周勃是吹鼓手，韓信是待業青年。可以說是什麼樣的人都有。劉邦把他們組合起來，各就其位，毫不在乎人家說他是一個雜牌軍，他要求的是，所有的人才都能夠最大限度地發揮作用。歷史證明，劉邦的用人策略是對的。
劉邦的用人之道三：不計前嫌
劉邦的隊伍裡面，有很多人原來曾經是在項羽手下當差的，因為在項羽的部隊裡面待不下去跑過來投奔劉邦，劉邦敞開大門，不計前嫌，一視同仁表示歡迎。如韓信、陳平，韓信原來是項羽手下的人，因為在項羽手下不能發揮作用，來投奔劉邦。陳平走的路更多，陳平原來是魏王手下的人，不能發揮作用投奔項王，不能發揮作用再投奔漢王，劉邦「大悅之」，並立即任命他做都尉。其實，一個領導者也應如此，如果老是小肚雞腸、計較甚多，能招募來好的人才嗎？恐怕連帳下之人也會離他而去。
劉邦的用人之道四：坦誠相待
坦誠相待，不僅僅是反映一個人的素質問題，更是為人處事的一條原則，你是否坦誠以待別人，別人通常也會坦誠的對待你。對於人才，他們需要的不盡是應得的酬勞，而更多的是需要尊重和信任。要尊重這些人才，惟一的辦法就是以誠相待，實話實說。劉邦就有這個優點，張良、韓信、陳平這些人，如果有什麼問題要跟劉邦談，提出問題，劉邦全部都是如實回答，不說假話，哪怕這樣回答很沒面子，他也不說假話。張良在鴻門宴之前得到消息，說項羽第二天要派兵來剿滅劉邦，張良曾問過劉邦，大王打得過項羽嗎？劉邦的回答是「固不如也」。後來韓信到劉邦軍中來，也了這樣的問題，說大王自己掂量掂量你的能力、魅力、實力比得過項羽嗎？劉邦雖然沉默了良久，最後還是坦誠相告，「固不如也」。之所以這些人能夠幫助劉邦提出自己的計策來，是由於劉邦有一個前提，就是如實相告，絕不隱瞞，這樣信任對方，尊重對方，得到了對方同樣的回報，同樣的信任和尊重，盡心盡力地幫他出謀劃策。這也是我們一些做領導的，非常值得借鑒的經驗。
劉邦的用人之道五：用人不疑
古語有雲：疑人不用，用人不疑。你要用一個人，你就要相信他，不要懷疑他。做一個領導最忌諱的，就是一天到晚看見所有的人都很可疑，今天猜忌這個，明天猜忌那個。劉邦他就有這個魄力，他一旦決定用某某人，他絕不懷疑，放手使用。最典型的例子就是陳平，陳平從項羽的軍中投靠劉邦以後，得到劉邦的信任，讓很多劉邦的老隨從不滿意，所以就有人去到劉邦那裡說陳平的壞話，然而劉邦還是堅持對陳平委以重任。當時，劉邦和項羽正處於一個膠著的狀態，誰也吃不掉誰，為了讓陳平能夠成功的實施反間計，劉邦撥款黃金四萬斤給陳平，並且不問出入，可以想見劉邦對陳平的信任。
從另一個角度來看，劉邦的用人之術是典型的帝王之術，一方面你看他好像用人不疑，另外一方面，肚子里極度地猜忌，只不過他猜忌的不動聲色。但他手腕高明，這是一切所謂有為君主的通例，也非劉邦一人而已。
劉邦的用人之道六：論功行賞
使用人才，首先是要信任他，尊重他，同時也應該獎勵，因為獎勵是對一個人才貢獻的實實在在的肯定。不能老拿好話甜和人，說這個人不錯，是個難得的人才，是我們的骨幹，就是一分錢不給，這個是不行的。有貢獻就得獎勵，獎勵要獎勵得合適。確實是工作做得好，貢獻大的，要多獎；做得一般地，一般地獎；做得差的，不獎，甚至罰。做到要賞罰分明。劉邦奪取天下以後，根據各個人的不同功績，對功臣論功行賞，不但封賞了蕭和、張良、韓信、彭越等一批人，還封賞了他最不喜歡的人——雍齒。
總而言之，劉邦可以說是很懂得領導藝術的典範，正是由於他能夠信任人才，使用人才，充分地調動他們的積極性，又暗中地加以防範和控制，從而把當時天下的人才，都集結在自己的周圍，形成了一個優化組合，這樣一來，他奪得天下也是必然的事情，不當皇帝就不行了。
③ 怎麼像劉邦學習領導用人之道武漢有沒有針對領導幹部的管理培訓班
優秀的管理者總是喜歡大膽嘗試一切方法來為最多數人爭取利益。羅斯福在新政和二戰版時期的許多做法權，都是需要膽識的，他在大蕭條時期推出新政以挽救經濟，二戰爆發後推出租借法案援助盟國，1942年對法西斯國家宣戰，把孤立主義美國變成世界大聯盟的領導者。美國 著名記者約翰遜在羅斯福傳記中寫道：「他推翻的先例比任何人都多，他砸爛的古老結構比任何人都多，他對美國整個面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈。」只有 不權衡個人利益的領導者，才能做到在變革中的無所畏懼。
武漢大學在10月30日要開辦一個《資治通鑒》與領袖智慧高級研修班，課程內容就是對《資治通鑒》深層次的解讀。本班以研修古代哲學思想為主要內容，針對領導者在發展和提升中所需要的修身、修心、治國、治企、成事之學等內容，古為今用，發揚傳統，從歷史的經驗中總結傳統中國數千年的管理之道、治國之道、君臣之道，以原著為本，小班授課，名家精講，系統學習管理智慧，感受歷史文化的博大精深，了解歷史，頓悟智慧。詳情了解可以去他們官網。
④ 劉邦如何用人有哪些特點
劉邦的成功，除了他敢於斗爭、善於學習、能夠在戰斗中成長外，還因為他具有高超的領導藝術，能夠把一大批傑出人才團結在自己周圍。《史記高祖本紀》載，上（劉邦）問曰：「如我能將幾何？」信（韓信）曰：「陛下不過能將十萬。」上曰：「於君如何？」信曰：「臣多多而益善耳。」上笑曰：「多多益善，何為我禽？」信曰：「陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。」 第一個特點叫做知人善任 我認為知人善任首先在於知人，其次才是善任。知人首先在於知己，其次在於知彼。人貴有自知之明，自知之明是最大的聰明。這個確實很難，而劉邦恰恰是一個有自知之明的人，而且他也非常清楚地知道一個領導最重要的才能是什麼呢——是調動部下的積極性，諸葛道熹：此為真意。是知道自己的下屬都有什麼才能，這些才能是哪些方面的，這些下屬有什麼性格、什麼特徵、什麼長處、什麼短處，把他們放在什麼位置上最合適。做領導不是說非要自己親自去做什麼事情，事必躬親的領導絕非好領導；作為一個領導，你只要掌握了一批人才，把他們放在適當的位置上，讓他們最大限度地發揮自己的積極性和作用，你的事業就成功了。這個根本道理劉邦懂，所以劉邦就成為他這個集團的核心人物。中國諸葛智囊顧問諸葛長青：把人才用到最佳位置，是領導的最高水平。 孔子講施政有這樣一句話：「為政以德，譬如北辰。」什麼叫北辰呢，就是北極星，眾星拱之。你看北極星是永遠不動的，北極星外面是北斗七星，圍繞著北極星旋轉。北斗七星是動的，北極星是不動的；領導核心就是不動的，要讓別人動起來。劉邦就是他們這個軍事集團的北極星，蕭何、張良、韓信、陳平、樊噲、周勃、曹參這些人就是他的北斗七星。諸葛長青：你能成為北極星嗎？你的手下願意圍著你轉嗎？ 劉邦用人的第二個特點是不拘一格 劉邦還有一個最大的優點，就是能夠不拘一格地使用人才，所以劉邦的隊伍裡面什麼人都有。我們來看看這是一支什麼樣的隊伍：在這支隊伍里，張良是貴族，陳平是游士，蕭何是縣吏，樊噲是狗屠，灌嬰是布販，婁敬是車夫，彭越是強盜，周勃是吹鼓手，韓信是待業青年……但是劉邦把他們組合起來，各就其位，毫不在乎人家說他率領的是一個雜牌軍，他劉邦是一個草頭王。中國諸葛智囊顧問諸葛長青：在傑出的領導眼裡，沒有廢材，只有沒發現優點的人才。水滸傳108好漢，不也都是些平民百姓嗎？劉邦要求的是所有人才都能夠最大限度地發揮作用。這叫什麼呢？這就叫不拘一格。 劉邦用人的第三個特點是招降納叛 在劉邦的隊伍里有很多人原來曾經是在項羽手下當差的，因為在項羽的部隊裡面待不下去了就跑過來投奔劉邦。劉邦敞開大門，一視同仁表示歡迎，你願意來，歡迎你來。比方說韓信，原來是項羽手下的人，因為在項羽手下不能發揮作用，就來投奔劉邦。又比方說陳平——他走的路更多——原來是魏王手下的人，因為不能發揮作用就投奔項羽，又不能發揮作用就再投奔劉邦，當陳平從項羽的軍中逃出來前往漢營時，劉邦是「大悅之」，非常高興。他問陳平，陳先生在項羽那裡擔任的是什麼職務啊？陳平說，擔任都尉。劉邦說，好，你在我這兒還當都尉。馬上任命陳平做都尉。任命公布以後，漢營輿論嘩然。但是劉邦不予理睬，你們議論你們的，我任命我的，而且非常信任陳平。其實，一個領導者也應如此，如果老是小肚雞腸、計較甚多，能招募來好的人才嗎？恐怕連帳下之人也會離他而去。中國諸葛智囊顧問諸葛長青：宰相肚裡能撐船，你有多大的度量，就有多大的天下。劉邦用人的第四個特點是不計前嫌 漢六年的時候，劉邦已經得了天下，封了一批功臣，但是還有很多功臣沒有封賞——因為這個事很費商量，就這么著把封功臣的事拖了下來。有一天，劉邦在宮殿裡面遠遠地看到一群人，坐在地上嘀嘀咕咕，交頭接耳，竊竊私語。他就問旁邊的張良：子房，那些人在說什麼呢？張良說：陛下您不知道啊？他們正在商量謀反啊！劉邦說，子房你不要亂講，天下剛剛安頓下來，謀什麼反啊？張良說，原來陛下不知道啊。陛下得了天下以後，封了一批功臣，大多數都是你的親信，比如像蕭何這些人，還有一些以前得罪過你的人，受了處分。現在這些功臣們都在想一個問題，說這個天下還有多少可以封賞的，像我們這種和陛下關系不密切的，甚至以前得罪過陛下的，是不是就得不到封賞了？或者甚至於會被陛下找一個碴子給「咔嚓」了呢？他們想來想去想不明白，所以在那兒商量謀反。劉邦馬上醒悟過來了，意識到這是一個嚴重的問題，問：「為之奈何？」——子房你說該怎麼辦呢？張良說，請陛下想一想，在這些功臣當中有沒有這樣的人——他的功勞非常大，而他和陛下的關系呢又非常地惡劣？劉邦說，有，有一個叫雍齒的，他一而再、再而三地侮辱朕，朕早就想殺他了；可是他功勞太大，朕又於心不忍。張良說，好了，請您「急封雍齒，以示群臣」——請您趕快封賞雍齒。劉邦接受了這個建議，立即封雍齒為什方侯。雍齒一封，所有的功臣都安心了。你看雍齒都封了——大家都知道這個雍齒是皇上最討厭的人——連他都能封侯，我們這些人都該放心了。這叫什麼？這就叫不計前嫌。中國諸葛智囊顧問諸葛長青：賞罰分明，是領導實現管理的最佳手段。 劉邦用人的第五個特點是坦誠相待 我們知道人才最需要的是什麼？尊重。當然，如果可能的話，多發點薪水也不錯。你要尊重這些人才，惟一的辦法就是以誠相待、實話實說。劉邦就有這么個優點。張良、韓信、陳平這些人，如果有什麼問題要跟劉邦談，提出問題，劉邦全部是如實回答，不說假話，哪怕這樣回答很沒面子，他也不說假話。張良在鴻門宴之前得到消息，說項羽第二天要派兵來剿滅劉邦。張良曾問過劉邦，請大王想一想，您打得過項羽嗎？劉邦的回答是「固不如也」——打不過他。後來韓信到劉邦軍中來，也問了這樣的問題：大王您掂量掂量自己的能力、魅力、實力，能比得過項羽嗎？劉邦雖然沉默了很久，最後還是坦誠相告：「固不如也。」——我是不如他。然而，就是這些人能夠幫助劉邦提出自己的計策來，而前提就是，每件事情劉邦都能如實相告、絕不隱瞞。這樣信任對方、尊重對方，就會得到對方同樣的回報、信任和尊重，這些人就會盡心盡力地幫他出謀劃策。坦誠相待，這確實是我們一些做領導的值得借鑒的經驗。 劉邦用人的第六個特點叫做用人不疑 做領導最忌諱的就是一天到晚看見所有的人都很可疑，今天猜忌這個明天猜忌那個。劉邦他就有這個魄力，一旦決定用某某人他絕不懷疑，放手使用。最典型的例子就是陳平。陳平從項羽那邊過來投*劉邦後，就得到劉邦的信任，這讓很多劉邦手下的老人不滿意。所以就有人到劉邦那裡說陳平的壞話，這些去舉報的人給了陳平這樣一個罪狀，可以總結為八個字：「盜嫂受金，反復無常」。但經過「調研」，劉邦覺得陳平雖然有一些德行上的過失，但他的才能對於此時的自己來說更加可貴。於是，劉邦向陳平認錯，請他繼續留在軍中。 正是由於劉邦這樣的信任，陳平才願意為劉邦效力。劉邦和陳平曾經有個談話，劉邦問，你看我們現在和項羽處於一個膠著的狀態，誰也吃不掉誰，請先生想一想有什麼辦法能夠出奇制勝，盡快地結束這場戰爭呢？陳平說，項羽多疑，我們可以使反間計，讓項王不再信任手下的人，等於砍掉了他的左膀右臂，不就行了嗎？劉邦說，這個主意好，那就請陳先生來操作吧。費用沒有問題，馬上撥款，黃金四萬斤———請大家注意，這里的金子其實是銅，那個時候講的黃金就是黃銅——劉邦把黃銅四萬斤交給陳平，這些錢就交給你了，隨便你怎麼用，不問出入。中國諸葛智囊顧問諸葛長青：信任手下，手下豈能不全力以赴？什麼叫不問出入呢？就是不報銷，不審計，你愛怎麼花怎麼花！只要給我把項羽搞掂了，節約下來的都歸你自己。這是當時那種特殊情況下的一種特殊措施，表示劉邦對陳平的信任。 劉邦用人的第七個特點是論功行賞 使用人才，首先要信任他，尊重他，同時呢，也應該給予相應的獎勵，因為獎勵是對一個人的貢獻最實實在在的肯定。不能老拿好話甜和人，說你這個人不錯啊，你可是人才難得，你是我們的骨幹，然後一分錢不給，這個肯定不行。有貢獻你就得獎勵，要獎勵得合適——確實是工作做得好、貢獻大的，你要多獎；做得一般的，一般地獎；做得差的，不獎，甚至罰——要賞罰分明。諸葛長青：誰不願意得到獎賞？敢於獎，就能成就大事業！就能得人心！劉邦奪取天下以後面臨的一個問題就是如何獎賞這些功臣們。最後劉邦裁定：蕭何第一。那麼，劉邦為什麼要定蕭何為第一功臣呢？這裡面當然有一個親疏的問題。蕭何是沛縣人，是跟劉邦一塊兒起義的，有這個因素。但是，我覺得劉邦把蕭何列為第一功臣，或者說至少把蕭何列為第一等功臣，還是有道理的。蕭何最大的功勞在什麼地方呢？在於搶救了大量的文書檔案。當時劉邦打進關中，軍隊沖到咸陽城裡後，那些將軍們在干什麼呢？搶東西，搶金銀財寶，或者……。只有蕭何沖進秦王朝的國家檔案館，把秦朝的地圖、賬本、各種文件資料全部保存了下來。最後劉邦一統天下的時候，對整個國家的形勢，比方說哪個地方窮哪個地方富，哪個地方有些什麼物產，有些什麼情況，都了如指掌。是蕭何掌握了這樣的資料。從這一點來看，蕭何確實是一個治國良才，是做總理的人才，他知道這個資料的重要性，就是我們現在說的資訊、信息等等的重要性。 劉邦用人的第八個特點是暗中控制 比如蕭何，他被劉邦列為漢朝開國第一功臣，而且劉邦建國後蕭何就擔任他的首任丞相，後來又拜為相國，在政府當中他的地位僅次於劉邦。但即便對蕭何這樣的人，其實劉邦也是暗中進行控制的。只不過劉邦控製得不動聲色——不像項羽，一懷疑某個人那個懷疑就寫到自己臉上去了，人家一眼就看出來了——劉邦的猜忌和懷疑是不動聲色的。 漢十二年秋，淮南王英布造反，劉邦御駕親征，帶著隊伍去平叛；蕭何則留守京城，他是相國嘛。在戰爭期間，劉邦不斷派使者回來，使者回來一次就一定要去見蕭何，一定要說皇上問蕭相國好，說皇上問蕭相國最近在干什麼呢，非常關心體貼的樣子。蕭何很是感動，更加盡心盡力地為劉邦的作戰做好後勤保障。這個時候，蕭何手下有一個門客就過來跟蕭何說，丞相覺得陛下對您怎麼樣啊？蕭何說，哎呀，皇上對我很信任，你看他頻頻派使者過來關懷我。蕭何的門客就冷笑了一聲，說：您以為皇上是真的關心您嗎？那是不放心您。他不斷地派人回來看看您在干什麼，是看您是不是想謀反！ 所以說，劉邦的用人是典型的帝王之術：一方面你看他好像用人不疑，四萬斤黃金交給你不用報銷；另外一方面他肚子里極度地猜忌，只不過他猜忌得不動聲色。他的手腕非常高明，這是一切所謂「有為君主」的通例，也並非劉邦一人的「專利」。總而言之，劉邦是懂得領導藝術的，具備一個領導人的素質。正是由於他能夠信任人才，使用人才，充分地調動他們的積極性，又暗中加以防範和控制，才能夠把當時天下的傑出人才都集結在自己的周圍，形成一個優化組合，從而戰勝項羽，走向勝利。 諸葛長青：作為領導者，必須把人才放在第一位，有了人才，才有天下。這是古今中外成功著的秘密。沒有人，何來天下？沒有人才，何來發展？
⑤ 漢高祖劉邦的用人策略
劉邦(前256—前195)，字季，沛縣豐邑人。西漢王朝的開國皇帝，史稱漢高祖，是傑出的政治家、軍事統帥。
劉邦年輕時游手好閑，30多歲才當了泗水亭長。秦二世二年(前209年)九月，繼陳勝、吳廣起義後兩個月，劉邦與蕭何、曹參等也殺死沛縣縣令，舉行起義。先投靠項梁、項羽起義軍，推翻秦王朝後，又與項羽「爭權天下」，進行了為期五年的楚漢戰爭，於公元前202年打敗項羽軍。
劉邦由一個好吃懶做、不務正業的小官，何以成為西漢的開國皇帝?其妙策無他，就在於會用人。劉邦登基後不久，一次大宴群臣。他問群臣道：「請大家說說，朕何故得天下，項羽何故失天下?」大臣中有人答道：「陛下平時待人有點粗暴無禮，似不如項王寬仁。但派人攻城略地，有封有賞，能與天下人同其利。項王忌賢妒能，戰勝不賞功，得地不分利，所以將士不肯盡力，因此失掉了天下。」劉邦聽了，笑道：「爾等只知其一，不知其二。楚漢得失原因須從用人上說起。運籌策劃，預見長遠，朕不如張良，主持政務，保證供應，朕不如蕭何；帶兵打仗，戰取攻守，朕不如韓信。這三人是當今豪傑，朕能依靠他們，所以能得天下。項羽只有一個范增，尚不能用，所以被我打敗了。」群臣聽了，都表示敬服。
劉邦所言，基本符合實際。五年的楚漢戰爭中，劉邦屢遭挫敗。他本人曾12次受重傷，幾次被活捉，但他依靠張良、蕭何、韓信等人，屢敗屢起，終於以弱勝強，取得最後勝利。統觀之，劉邦用人，通常根據不同的形勢，採取不同的策略。這從他對韓信的態度和使用上，可以清楚地看出來。
一是勢力薄弱時，卑躬屈膝。韓信初到漢營時，還屬無名小卒，劉邦看他不起。但他聽蕭何說韓信是一個大將之才，可以幫助他打天下時，馬上放下了漢王的架子，築了一個高台，舉行隆重典禮，畢恭畢敬地拜韓信為大將。並向全軍宣布說；「凡我漢軍將士，今後俱由大將軍節制，如有藐視大將軍，違令不從者，盡可按軍法從事，先斬後奏。」那種謙恭卑順的樣子，令全軍上下莫名其妙。
二是當形勢不利時，慷慨讓步。漢高祖四年(前203年)，這時劉邦在成皋戰場作戰失利，急需把韓信、彭越等部隊調來支援正面戰場。不料此時已攻佔齊地的韓信，正巧派使者來，要求劉邦封他為「假王」，以鎮撫齊國。劉邦大怒道：「怪不得幾次調他一直按兵不動，原來是想自己稱王！」這時正在身旁的張良、陳平趕緊用腳踢了他一下。劉邦恍然大悟，急忙改變口氣，對韓信的使者說：「大丈夫平定諸侯，做王就該做真王，為何要做假王呢?」於是派張良為特使，正式封韓信為齊王。韓信受封後，果然高高興興地率兵來參加正面戰場作戰。
三是功成名就後，心狠手辣。劉邦稱帝後，大封自己的同姓子弟為王，同時總認為那些在戰爭年代封的異姓王們，居功自傲，藐視皇帝。於是決定先拿韓信開刀，除掉異姓王。於遂，劉邦在高祖六年(前200年)，宣稱巡遊雲夢澤(今洞庭湖一帶)，約定在陳地會晤諸侯。當韓信奉命來到時，劉邦以有人告他謀反為由，令武士將其拿下。當韓信申辯時，劉邦厲聲說：「有人告你謀反，你敢抵賴嗎?」把韓信押回洛陽後，因查無實據，便把他降為淮陰侯，軟禁在京城。呂後洞曉劉邦的心意，在一次劉邦出京乎叛時，把韓信誘到長樂宮殺掉了。
劉邦用人策略，既有坦誠恩惠，也有詭詐刁滑，作為封建時代的政治家，這些策略的交替使用，是其事業成功的重要因素。
⑥ 絕頂管理高手劉邦是怎樣管理人才的
他知道把手下的抄人才放在合適的位置，比如讓韓信帶兵、讓張良謀劃、讓蕭何治國，人才都能真正發揮其作用。劉邦取得天下以後，一次和功臣、將相們討論問題時說，我和項羽爭奪天下，為什麼最後天下是我的？劉邦聽完各人的回答後說，你們看到一方面，沒看到另外一方面。他說運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給饋賞，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。這三個人是當今天下的人傑，可是這三個人都能為我所用，所以我能夠奪取天下。項羽呢？只有一個范增，而不能用，所以他丟掉了天下。
劉邦在用人的確有過人之處，能夠最大限度地利用人才的長處。
如韓信能帶兵，他敢放手給兵。張良善於謀略，在他手下能運籌帷幄，蕭何會管賬，他敢放手給錢。劉邦的高明在於善於利用比自己厲害的人物，能使各種傑出的人才為自己所用，而且有效授權。劉邦曾問韓信能帶多少兵，韓信說多多益善。問到自己，韓信說陛下最多能帶10萬兵。劉邦就問他，為什麼韓信反為自己所擒。韓信說，陛下不善將兵，善將將。韓信的一席話，可以說是真正道出了劉邦能成大業的真正原因。
⑦ 劉邦在用人方面有什麼過人之處
劉邦的用人之道一：知人善任,劉邦的用人之道二：不拘一格,劉邦的用人之道三：不計前嫌,劉邦的用人之道四：坦誠相待,劉邦的用人之道五：用人不疑,劉邦的用人之道六：論功行賞
劉邦的用人之道一：知人善任
知人善任，這是講到領導藝術時，經常要說到的一個詞。什麼叫知人善任？知人善任，首在於知人，其次是善任。知人當中首在於知己，其次在知彼，人貴有自知之明，這個是很難，確實很難。而劉邦卻恰恰做到了這一點，而且他也非常清楚地知道，一個領導最重要的才能是什麼，如何調動部下的積極性，下屬都有什麼才能，他的才能是哪些方面的，有什麼性格，有什麼特徵，有什麼長處，有什麼短處，放在什麼位置上最合適。這個也是一個領導最大的才能，領導不是說要自己親自去做什麼事，事必躬親的領導絕非好領導，作為一個領導，要做好的掌握一批人才，把他們放在適當的位置上，讓他們最大限度地、充分地發揮自己的積極性和作用，你的事業成功就指日可待了。劉邦深諳此理，用韓信帶兵，張良出謀，蕭何保後，都安排得有條不紊，劉邦也因此而成為他這個集團的一個核心。
劉邦的用人之道二：不拘一格
劉邦有一個很大的優點，就是他不拘一格的使用人才，所以劉邦的隊伍裡面什麼人都有，張良是貴族，陳平是游士，蕭何是縣吏，樊噲是狗屠，灌嬰是布販，婁敬是車夫，彭越是強盜，周勃是吹鼓手，韓信是待業青年。可以說是什麼樣的人都有。劉邦把他們組合起來，各就其位，毫不在乎人家說他是一個雜牌軍，他要求的是，所有的人才都能夠最大限度地發揮作用。歷史證明，劉邦的用人策略是對的。
劉邦的用人之道三：不計前嫌
劉邦的隊伍裡面，有很多人原來曾經是在項羽手下當差的，因為在項羽的部隊裡面待不下去跑過來投奔劉邦，劉邦敞開大門，不計前嫌，一視同仁表示歡迎。如韓信、陳平，韓信原來是項羽手下的人，因為在項羽手下不能發揮作用，來投奔劉邦。陳平走的路更多，陳平原來是魏王手下的人，不能發揮作用投奔項王，不能發揮作用再投奔漢王，劉邦「大悅之」，並立即任命他做都尉。其實，一個領導者也應如此，如果老是小肚雞腸、計較甚多，能招募來好的人才嗎？恐怕連帳下之人也會離他而去。
劉邦的用人之道四：坦誠相待
坦誠相待，不僅僅是反映一個人的素質問題，更是為人處事的一條原則，你是否坦誠以待別人，別人通常也會坦誠的對待你。對於人才，他們需要的不盡是應得的酬勞，而更多的是需要尊重和信任。要尊重這些人才，惟一的辦法就是以誠相待，實話實說。劉邦就有這個優點，張良、韓信、陳平這些人，如果有什麼問題要跟劉邦談，提出問題，劉邦全部都是如實回答，不說假話，哪怕這樣回答很沒面子，他也不說假話。張良在鴻門宴之前得到消息，說項羽第二天要派兵來剿滅劉邦，張良曾問過劉邦，大王打得過項羽嗎？劉邦的回答是「固不如也」。後來韓信到劉邦軍中來，也了這樣的問題，說大王自己掂量掂量你的能力、魅力、實力比得過項羽嗎？劉邦雖然沉默了良久，最後還是坦誠相告，「固不如也」。之所以這些人能夠幫助劉邦提出自己的計策來，是由於劉邦有一個前提，就是如實相告，絕不隱瞞，這樣信任對方，尊重對方，得到了對方同樣的回報，同樣的信任和尊重，盡心盡力地幫他出謀劃策。這也是我們一些做領導的，非常值得借鑒的經驗。
劉邦的用人之道五：用人不疑
做一個領導最忌諱的，就是一天到晚看見所有的人都很可疑，今天猜忌這個，明天猜忌那個。劉邦他就有這個魄力，他一旦決定用某某人，他絕不懷疑，放手使用。最典型的例子就是陳平，陳平從項羽的軍中投靠劉邦以後，得到劉邦的信任，讓很多劉邦的老隨從不滿意，所以就有人去到劉邦那裡說陳平的壞話，然而劉邦還是堅持對陳平委以重任。當時，劉邦和項羽正處於一個膠著的狀態，誰也吃不掉誰，為了讓陳平能夠成功的實施反間計，劉邦撥款黃金四萬斤給陳平，並且不問出入，可以想見劉邦對陳平的信任。
從另一個角度來看，劉邦的用人之術是典型的帝王之術，一方面你看他好像用人不疑，另外一方面，肚子里極度地猜忌，只不過他猜忌的不動聲色。但他手腕高明，這是一切所謂有為君主的通例，也非劉邦一人而已。
劉邦的用人之道六：論功行賞
使用人才，首先是要信任他，尊重他，同時也應該獎勵，因為獎勵是對一個人才貢獻的實實在在的肯定。不能老拿好話甜和人，說這個人不錯，是個難得的人才，是我們的骨幹，就是一分錢不給，這個是不行的。有貢獻就得獎勵，獎勵要獎勵得合適。確實是工作做得好，貢獻大的，要多獎；做得一般地，一般地獎；做得差的，不獎，甚至罰。做到要賞罰分明。劉邦奪取天下以後，根據各個人的不同功績，對功臣論功行賞，不但封賞了蕭和、張良、韓信、彭越等一批人，還封賞了他最不喜歡的人——雍齒。
劉邦可以說是很懂得領導藝術的典範，正是由於他能夠信任人才，使用人才，充分地調動他們的積極性，又暗中地加以防範和控制，從而把當時天下的人才，都集結在自己的周圍，形成了一個優化組合，這樣一來，他奪得天下也是必然的事情。
⑧ 劉邦的用人對現代領導者用人有哪些啟示
在劉邦看來，用人是最重要的成功之道，劉邦的成功之道，就是他的領導藝術。劉邦能夠最大限回度地利用人才答的長處：會帶兵的韓信，他敢放手給兵；善於謀略的張良，在他手下能夠運籌帷幄；會管賬的蕭何，他能放手給錢——但劉邦真的是放開手腳用人，什麼都不管了嗎？當然不是。劉邦用人有八個特點。 第一個特點叫做知人善任 劉邦用人的第二個特點是不拘一格 劉邦用人的第三個特點是招降納叛 劉邦用人的第四個特點是不計前嫌 劉邦用人的第五個特點是坦誠相待 劉邦用人的第六個特點叫做用人不疑 劉邦用人的第七個特點是論功行賞 劉邦用人的第八個特點是暗中控制
劉邦的用人是典型的帝王之術：一方面你看他好像用人不疑，四萬斤黃金交給你不用報銷；另外一方面他肚子里極度地猜忌，只不過他猜忌得不動聲色。他的手腕非常高明，這是一切所謂「有為君主」的通例，也並非劉邦一人的「專利」。總而言之，劉邦是懂得領導藝術的，具備一個領導人的素質。正是由於他能夠信任人才，使用人才，充分地調動他們的積極性，又暗中加以防範和控制，才能夠把當時天下的傑出人才都集結在自己的周圍，形成一個優化組合，從而戰勝項羽，走向勝利。
⑨ 劉邦的用人之道
劉邦用人有來八個特點源
第一個特點叫做知人善任。
劉邦用人的第二個特點是不拘一格。
劉邦用人的第三個特點是招降納叛。
劉邦用人的第四個特點是不計前嫌。
劉邦用人的第五個特點是坦誠相待。
劉邦用人的第六個特點叫做用人不疑。
劉邦用人的第七個特點是論功行賞。
劉邦用人的第八個特點是暗中控制。
⑩ 從劉邦身上能學到怎樣的職場生存之道
那是自然的了
帶有感情色彩的話，我喜歡項羽的為人和作風。（內真英雄）但是現實容中我更加欣賞：劉邦（男子漢）大丈夫能屈能伸，拿得起放得下。戰爭中爾虞我詐，為的就是打敗對方，而不惜一切代價，三國中 劉備不也是靠「哭」，而得天下的嗎？治理國家不是靠義氣的，劉邦才是真正的梟雄，懂得用人，使用謀略的。「宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王」