西安如何給孩子挑選英語培訓班

❶ 給孩子選擇英語培訓班的時候需要注意些什麼呢

當下少兒英語培訓機構數量眾多，魚龍混雜，家長在給孩子報培訓班的時候一定要擦亮回雙眼。具體答可綜合考量以下幾點：

1、課程難度設置是否合理

2、教材是否為非英語母語系孩子定製 3、語音是否純正

❷ 怎樣給孩子選擇好的現在少兒英語培訓班

現在的英語培訓機構比比皆是，而優秀的教學機構卻很難依據表面信息內進行判斷容。少兒英語哪個好？少兒選擇英語機構，除了結合少兒自身學習喜好、接受程度、家庭經濟外，一家好的教學機構應當先從以下幾項主要條件進行判斷。
一、品牌理念
品牌是教育理念的體現，良好的教育理念是秉承教育的本職，也是堅持對學生負責，對教育專注的態度。機構的理念涉及到學風與氛圍，關繫到孩子是否能夠適應和融入到英語學習中。網上的英語培訓機構數量繁多，但是能夠將重點和初心放在孩子身上的教學理念，卻數量有限。
二、英語外教
培訓機構在英語教學上，氛圍中教和外教，還有部分英語機構聘請印菲外教進行英語外教。而家長對外教發音的教學標准問題卻容易忽略，發音不純正、地方口音濃重，都會影響孩子的口語發音學習，不少孩子因為得不到標准地道外教的教學，很容易發音學錯、學偏。
三、課程服務
英語學習是長久的積累過程，課上學習避免不了遺忘的問題，課下如果能夠及時鞏固復習，實現英語知識的深化與靈活運用，更利於孩子英語的體系化學習。
教育理念、課程體系、師資標配等是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件，家長也可進行試聽課，了解課上學習情況後，再進行少兒英語哪個好的甄選。

❸ 如何給孩子選擇英語培訓班

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

❹ 家長應該怎樣去給孩子選擇英語輔導班

家長們在選擇英語培訓時，可以從以下標准出發：

1. 營造純正口音的環境

現在有很多家長都是選擇讓外教給孩子上課，因為外教上課比較有活力，但有的外教本身英語就帶有濃重的地方口音，孩子模仿後，很難再改正。對於更多的學生來說，中教或中外教結合才是最理智的選擇。現在有越來越多的高素質中國老師從事英語教育，他們發音很標准，了解中國孩子的想法，教學效果往往要勝出絕大部分外教。

2. 班級人數不適宜多

對於英語的培訓課程而言，班級規模不能過大，以10人左右每班為宜，以保證每個學生都能得到充分的關注和練習的機會。了解了小班的概念，家長們在選擇英語培訓學校時就有了標准。

3. 多聽免費試聽課程

現在很多口碑好的英語培訓機構都有免費的英語體驗課程，家長們在給孩子選擇英語培訓機構的時候，最好的方法就是去試聽英語免費課程。多去感受體驗一下他們的課程，自己有了親身體驗以後才能分辨出口碑好的英語培訓真實水平究竟如何。判斷一個培訓機構的好壞，不是表現在他的教學環境有多豪華，教學設備有多先進，而是表現在課堂的學習氛圍，學生及老師的品質，和教學的質量上的。

4. 注重綜合能力的培養

伴隨著中國經濟發展及對外交流深化，國內教育理念正逐步與世界接軌，因此要想在如今的國際化環境中有突出競爭力，家長更加註重孩子英語能力的培養。其實，所謂「能力英語」不是片面強調口語或者聽力。

一個比較理想的課餘課程設計，在簡介時該指學習量，如：

• （小學）16次課32小時速記800詞彙
  

• （初中）16次課32小時速記1600詞彙

• （高中）24個小故事48小時速記3500詞彙

此外也該提出對一些初學的協助，如：

• 課程先為一對一上課，承上啟下，對前一年學的知識進行鞏固，查漏補缺，彌補在學校課堂上落下的知識點；另一方面，提前學習新一年的課程知識，幫助學生打下堅實基礎，為升入新年級做好充足准備，走在教學課堂的前端，提前漲分，提高成績。

❺ 怎麼選擇適合孩子的英語培訓機構

問候朋友。可以從以下幾點考慮：
報名之前請先考慮好目標是什麼：興趣啟蒙、日常會話、還是應試技巧提升，或者要求更高，奔著移民去的。根據這個可以粗略地概括出期望的教學理念：是從聽奠定基礎再過渡到閱讀，還是注重題型、技巧、語法，以做題正確率論英雄
先放狠話：課堂效果是建議考慮的第一要素，是「1」的地位，其他所有都是「0」
要不要去培訓班？要考慮很多問題：

孩子的性格適不適應培訓班的課堂氣氛，請試聽觀察之；
是不是有入學測試，班上的學生數量，能把孩子安排進水平相當的班級；
家長是否能理解該校的教育理念、方法，並合理地分階段性地檢驗學習成果，是否有公開課，是否有成熟的獎懲機制；
有沒有外教、班主任、安全員等教職人員的設置，教室設施是否安全，師資怎麼樣；如有外教的話，是否有口音；
家長是否有信心配合督促孩子完成額外布置的作業，和培訓班提出的每日跟進練習；
付錢買哪些服務您要清楚，老師能否給出有建設性針對性的行之有效的教育手段，家長、孩子的反饋是否得到重視；
培訓班的管理方式您是否能適應，管理是否透明，調課、換班、請假、休學等特殊情況的應對，您是否了解；

具體問題具體分析，以下僅作參考

作為培訓班的老師哄孩子高興，帶孩子瘋玩是基本功，年輕幽默不擺架子，作為老師願意主動親近學生，只要不是長得不盡如人意，大抵都是討巧的，因此你問孩子喜不喜歡這個學校基本上是沒什麼意義的；
家長必須自己觀察孩子是否能充分地參與到課堂，持續地跟進，孩子自身是不是能融入到該校的教育理念中去；例如我所在的學校，外教全程授課，游戲環節特多，講究聽說重於書面，教學方法就是簡單的寓教於樂，在游戲過程中重復練習，完全不涉及語法教學。如果是偏安靜內向的孩子，效果可沒有那麼好，學起來就要克服自己的個性；對語言有悟性還好，反之，一旦挫敗，甚至會產生抵觸情緒；當然如果是注重語法教學專攻應試的培訓，情況就完全不同了；
小班教學的優缺點都要了解，入學時孩子的語言水平不能簡單地用年級劃分，需要通過標准化測試。別完全相信培訓班老師的口頭評價，留住生源是吃飯的本錢。學習語言太講究幻境和重復率了，去個比課本難度拔高一些，又在可接受范圍之內的班級是最理想的。怎麼使用千把塊買來的教材，您也必須瞭然於心，好的培訓班是會培訓家長的；
千萬別抱著我花了錢我是大爺，兩手一攤啥事不幹的態度，跟去健身房似的，卡一辦感覺就苗條健美了。不管怎麼樣，教育孩子還是您自己的事兒，培訓班一周可能才一次，要是水起來可是嚇死人的。上培訓班您不止負責接送，還要根據要求督促孩子完成「額外」的作業，由於不是學校布置的，孩子的態度可能不夠認真，積極性也不夠，為了最好的教學效果，家長必須直接參與，例如：我每周要和每個家長打電話介紹學生的英語情況、課堂表現，建議家長多鼓勵孩子在日常生活中使用英語，以鞏固課堂效果；
和有孩子的朋友一起報名同個培訓班，這樣可以得到更多的信息、優待、話語權、商量餘地，孩子的學習環境不陌生，會更放得開，同班學生質量也相對可以把握；先報短期考驗考驗孩子和學校，再考慮長期報名；
關於師資：培訓機構一般情況下教職人員流動量大，要謹慎考慮； 我個人作為班主任不能說躬耕，至少也可以用勤懇卑微來形容了，因為沒經驗所以有求必應，絲毫不敢怠慢，布置作業也會花很多心思，盡量運用本專業知識進行創新，每次電話教學都會精心設計，盡可能更全面地去考察知識點，對待班上的後進生完全沒偏見，反倒聯系其父母反復確認和改進學習方法；但必須得承認經驗有限，課堂的把控能力不夠成熟，平時學習生活安排得很緊湊，請假的次數有些多。所以有人愛有人嫌。但我不敢保證別的老師的水平，有的老師操著一口地方英語就去了，師資這個部分在培訓班全靠運氣，所以你看口碑的水分也不小。
我教過的學生里
有特聰明又積極上幾年補習班的，一口特正的磁帶腔
有對語言不夠敏感，靠努力緊跟同學節奏的
也有父母聯系不上，不敢張嘴回答問題的
也有英語老師的孩子專門送來聽外教說英語的
也有嫌請假太麻煩，不人性化的
也自然地有三天兩頭請假休學從不寫作業的
也有寒暑假周遊列國，不需要省下培訓班的錢
也有數學競賽第一名，小圍棋手這種偏科的
不過自然也有孩子學習環境好，不用上培訓班就能滔滔不絕的
我認為部分的培訓機構的教育理念，人員配置，課程設置，教學環境確實值當（我不能昧著良心賺錢呀真是的），但培訓班它作為一種商品，並不是為每個人設計的，您要仔細分析自己屬不屬於目標人群。畢竟培訓機構沒有選擇客戶的權利，他們只會為了生源和口碑討好你，給你喂蜂蜜。作為消費者，要多留心，事無巨細，深入交流，把主動權掌握在自己手裡才是

❻ 如何給孩子選擇一個適合的少兒英語培訓班

少兒英語培訓猶如一個未完全開發的蛋糕，隨著國內對英語學習的重視，少兒英語機構大量興起，家長面對眾多的少兒英語培訓機構，很容易出現迷惑現象，因此對於選擇少兒機構一定要慎重，小編作為行業的從業者，給家長提出一些相關建議，希望能夠對家長有所幫助。1.師資力量老師作為在教學中作為引導孩子最重要的人，家長在考察師資力量時，一定要保證老師的專業性與教學經驗，只有這樣才會保證有一個好的教學質量。2.課程設置效率高的課程一定要充分考慮到孩子的生理與心理特點，契合孩子的思考方式，不要給孩子太大的壓力，同時能夠讓孩子沉浸在純正的英語環境中。3.服務態度長久的合作要求少兒英語培訓機構有一個良好的服務態度，對於解決問題有一個好的方法，只有這樣才能在家長中又有一個良好的口碑。4.便捷性學習不是一個一蹴而就的過程，是必須經過長期堅持的，因此少兒英語培訓機構的便捷性對家長是十分重要的，不嚴無法持續堅持。在線少兒英語機構培訓機構少兒英語很好的滿足了上述要求，首先以電腦或ipad等設備為媒介，孩子可以在隨地通過電腦或ipad等設備與外教老師進行交流，便捷的方式為家長提供了堅持下去的動力，引進歐美國家的外教，並且具有國際認證的教師資格證與至少三年以上的教學經驗，一對二服務更加貼心，增加孩子開口講話的機會，還有人性化的請假制度，一切契合孩子的生理與心理特點。關於如何給孩子選擇一個適合的少兒英語培訓班？小編就回答到這里，有興趣的家長可以去培訓機構少兒英語官網領取價值188元的免費試聽課，或者還可以撥打0571-87635316進行咨詢。

❼ 如何幫孩子選擇英語培訓機構

四年級就開始學新概念而且在學校成績好，那麼同步輔導類的課對孩子來說就版比較簡單權了，這類排除。一個選擇是繼續上新概念，雖然有點老，但畢竟經典教材。還有一個選擇是國際方向的課程，這種是和雅思托福模式差不多，聽說讀寫分板塊教學，但更簡單，適合初中生。我家孩子在園區星海附近的愛特學EIEC課，就是這種模式，聽力口語，語法閱讀詞彙都有涉及，感覺孩子提升還挺大的，對他來說也有點挑戰性，苦惱的時候總和我狡辯說是學校教的太簡單。這家好像在湖東和新區也有教學點，你可以問問看。

❽ 想給孩子報個英語培訓班，這有什麼建議

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

❾ 如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

❿ 該如何給孩子選擇英語培訓機構我該怎麼辦

兒童發展專家認為，語言是一種非常復雜的智力結構系統，當兒童的語言能力發展到一定階段後，便開始帶動記憶力和理解力的發展；也就是說，在語言學習的關鍵期受到有效培養的兒童，不但能使大腦的記憶活動得到飛躍式的發展，理解力也遠遠超過同齡兒童。因此，美國「人類能力開發研究所」所長格倫.德曼博士(Dr.Glemm Doman)給全世界父母的珍貴建議：學習語言，年齡越小越容易，而且學的越好！
少兒英語課堂活動的設計必須充分考慮每個孩子的智力優勢，使每個孩子都能夠充分參與，不斷進步，同時需要藉助在孩的生活經驗和思維范疇之內的有意義、有趣和具有可參與性的話題(topics)，以便形成目標語言的語言環境。
英語學習是一個互動的過程，它的表現形式就是自我與他人連續不斷的交流。」

在交際語言教學中倡導對語言意義進行商討和協作談話，學生們相互交流觀點，共同解決實際問題，並達成一致的理解，激發孩子的的談話動機和開口願望。

考慮孩子的學習風格、喜好、能力、綜合發展水平，使用故事比賽、歌曲韻文和角色扮演等，使孩子在可理解的語言環境中接觸完整的英語系統，吸收並使用完整的語言，並在更深層次的潛意識中逐步理解其結構和語法。

為孩子創造一個積極的學習氛圍，消除孩子英語學習中的恐懼感，支持挑戰性的活動和冒險，藉助與孩子生活相聯系的有趣的話題，培養孩子各方面的涵養。

至於和家人的意見分歧，可以通過時間來解決。比如先讓孩子進行一些短期的試聽，或者在家看一些和英語有關的動畫，讓孩子喜歡英語，對英語感興趣。這樣一來，孩子的爸爸也一定會很開心。等看到孩子的進步以後，再要說服爸爸讓孩子去學英語，一定就比較容易了。