加強理論培訓提高專業水準

⑴ 黨的十八大以來理論水平和業務能力有何提高

要時刻保持一種抄終身學習的理襲念，堅持學習，用科學知識來武裝自己的頭腦，堅持持之以恆，做到學有所思，學有所用，學有所為，同時堅持理論聯系實際，達到真才實學，提高自己的工作能力。一是進一步加強理論知識和業務知識的學習。認真學習黨的方針、政策，提高自己的理論水平。二是深入基層學習。堅持走下去，深入基層，深入群眾，聯系實際，努力提高自己在農村工作的能力。三是堅持向同事學習。虛心向身邊的同事學習，學習他們的優點和長處，提高自己綜合工作能力。通過理論學習，使我們在思想認識上有了進一步提高。

⑵ 如何加強理論學習提高思想政治素養 認真學習貫徹黨的十八大精神

一、是進一步強化學習，加強黨性修養，密切聯系實際，提升學習的針對性、實效性。認真領會黨的十八大精神，不斷加強自身政治理論的學習，進一步提升領導幹部的綜合素養，按照《黨章》的規定規范自己的言行，進一步提高自身政治思想覺悟，不斷強化黨性鍛煉與黨性修養，進一步發揮好黨員領導幹部的表率作用；制定學習計劃，結合分管工作，系統地有針對性地開展學習。注重學習過程的交流，與班子成員、分管部門定期不定期溝通討論，結合實際問題和困難，增強理論轉化能力，提升學習的實效性。

二、是求真務實，深入開展調查研究，提升調研成效。進一步務實工作作風，堅持深入實際開展調研分析，對一些熱點、難點問題做到勤關注、勤思考，著力於對全局性、區域性監管和銀行業機構穩健發展有影響的深層次、重點、難點和熱點問題的積極關注與研究，加強對調研工作的指導督促，對一些重點課題主動帶頭深入開展調查研究，豐富調研成果，提升調研成效，有效指導監管工作。

三、是堅持黨的群眾路線，繼續發揚密切聯系群眾的優良傳統和作風。要進一步堅持黨的群眾觀點，努力做到從群眾中來、到群眾中去，主動與群眾進行工作與思想上的溝通交流，以增強相互理解、相互信任；對職工群眾的一些所想、所盼及正常合理需求，要加大呼籲的力度，真正做到關心和幫助解決職工生活中的實際問題，以充分激發職工的工作熱情，維護分局和諧氛圍。

拓展資料：

1、多讀思想政治素養的書。

書是人類進步的階梯。多讀書，不僅能增長知識，也能提高思想政治素養。

2、參加培訓班。

好的培訓班能很快提高自己的思想政治修養。建議多參加。

3、學習視頻。

思想政治的視頻能使自己學到很多政治理論知識，有助於提高思想政治素養。

4、多與素養高的人交往。

朋友的政治思想潛移默化能影響到自己，要多交這樣的朋友。

5、加入社團。

一個好的社團能鍛煉人的各個方面，當然包括思想政治素養。

⑶ 如何加強幼兒教師培訓力度，提高教師業務水平

一、加強教育培訓，提高教師素質 首先，幼兒園應制定詳細的培訓計劃，規范教師培訓管理制度，按教師的學歷、年齡、業務水平、工作能力、實踐經驗，分層提出培訓目標。 其次，發揮現有教師的潛能，盤活存量，通過外出學習、教學觀摩等方式，以加快優秀教師的成長，形成名師促名園，名園出名師的良性循環。 再次，還應鼓勵教師積極參加提高學歷層次的進修，使其理論水平得到提高。在教學實踐中，可以要求教師互相聽課、說課，特別是對青年教師要給任務，壓擔子，提出「一年像樣，二年出樣，三年榜樣」的工作要求，以提高教師的整體素質。 二、勇於反思，做個研究型教師 在教育改革過程中，教師要注重學習，特別是向別人學習，如學習幼教專家的最新教育理論，學習國外的先進經驗，學習同行好的教學方法等。在向別人學習的同時，還應學會反思，做一個善於思考的研究型教師。因為教師每天都和幼兒在一起，進行著具體的、豐富的、生動的教育活動，具有豐富的教育感受和經驗，如果因為自身的無心，讓這些經驗就這樣白白流失了，確實很可惜，而如果教師把這些經驗上升到理論高度，再用這些理論來指導實踐，完成實踐——理論——再實踐的教育過程，這樣教師不僅在教育思想和理論方面有一個質的飛躍，而且在專業素質方面也會有很大的提高。 三、採用多種形式，促進理論與實踐的統一 要提高教師的業務素質，首當其沖地要從教師的教學方面入手，通過教育教學，從而使教師提高教學能力和業務水平。 首先，為提高教師的備課能力，體現正確的教育觀念和科學的教育方法，幼兒園可採用集體備課、教案檢查、課後評析等方式，有目的地分析討論和設計教法，為全體教師提供學習交流的機會。 其次，通過說課展示教師的教育觀念、教育理論與備課能力。教師不僅要說出教什麼，怎樣教，而且還要說明為什麼這樣做，這就要求教師要潛心鑽研教材，把握重點、難點，用簡潔明了的語言敘述教案的設計過程。 再次，上課是在備課、說課的基礎上進行的實際教學過程，是教師教育觀念、業務水平、專業技能、技巧、教學特色等綜合能力的體現，而評課則應關注教師所提出的教學目標、所運用的教育方法是否合理，教材內容是否適合幼兒年齡特點，教學方法是否以幼兒為主體等。另外，幼兒園還可以通過不定點、不定時聽課的形式，督促教師提高教學水平；還可以組織一些業務能力強、教學經驗豐富的骨幹教師，不定時、不定班地進行跟蹤聽課，聽完後則提出本節課的不足及需要改進的地方，以促使教師進一步提高自身水平。教師通過上課、評課、聽課，能有效地提高自身的業務水平，如能採取「自評、互相結對子評，一人說課、上課大家評，一人說課、上課專家評」等多種形式，則能更加有效地提高教師的綜合能力。 以往教師業務學習大多是採用聽讀式，致使個別教師對新的觀念、新的方法聽得很熟，但在實踐中卻不知如何運用。如果將聽讀式的學習方法改變成討論式的學習方法，必將大大提高其學習效率。 總之，要全面提高幼兒教師的綜合教育能力，還需要幼兒教師在今後的工作中進一步探索和研究，以便成為真正的幼兒教育工作者。

⑷ 入黨積極分子如何 加強自身理論學習 提高思想政治水平

⑴ 入黨積極分來子如何端正源入黨動機，通過自身不斷努力，創造條件，爭取早日加入中國共產黨？ ⑵ 入黨積極分子如何學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章？ ⑶ 回顧建國六十周年偉大歷程，聯系個人實際，討論青年學生如何更好地培養愛國主義精神？ ⑷ 青年學生黨員應如何提升個人素養，維護民族團結，將個人言行與維護國家穩定發展大局相結合？ ⑸結合學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，談談入黨積極分子如何加強自身理論學習，提高思想政治水平，為構建學習型政黨作貢獻？ ⑹深入了解全黨開展的學習實踐科學發展觀的實質內涵，結合新形勢下的機遇和挑戰，談談我校繼續做好學習實踐科學發展觀工作的重要性？ ⑺結合對《六個「為什麼」——對幾個重大問題的回答》的討論學習，深化對中國特色社會主義理論體系的認識與理解，談談青年學生如何運用科學知識武裝頭腦，堅定共產主義信念，爭社會主義事業的合格建設者和可靠接班人？

⑸ 如何加強政治理論學習提高黨性修養

1、堅持以「學」立身，強化理論武裝，增強黨性修養。

學習是成長進步的版階梯。注重學習權是增強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑。要跟上時代發展，應對時代挑戰，做到與時俱進，堅持立學為先，強化理論武裝，增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把好思想認識的「總開關」。

2、堅持以「實」為本，明確作風標准，積極躬身實踐。

要發揚求真務實、攻堅克難精神，在推動工作創新發展的偉大實踐中，勤於修煉，錘煉真功，提高本領。當前，就是要以"實"為本，秉持作風建設新標准，匯聚幹事創業正能量。

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中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。

要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。

⑹ 如何加強政治理論學習，提高自身素質 黨員思想匯報

全黨在理想追求上一定要保持政治定力，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義回共同理答想的堅定信仰者、忠實實踐者，對黨忠誠，對人民負責。這就要求各級各類黨組織和黨員幹部在大是大非面前態度鮮明、立場堅定，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

需加強政治能力訓練和政治實踐歷練，提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防範政治風險的能力。

黨員幹部的政治本領提升了，才能更好地增強政治執行力，才能自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作，做到一切服從大局、一切服務大局。

(6)加強理論培訓提高專業水準擴展閱讀

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質決定黨的宗旨，黨的宗旨體現黨的立場。國家機關在履行職責、開展工作中，尤為要提高政治站位、把准政治方向、注重政治效果、考慮政治影響，確保政治和業務融為一體、高度統一，進而更好地為人民服務。

政治立場的選擇，關鍵在於黨員幹部有沒有較強的政治辨析力。增強政治辨析力，就要在現實中把人民群眾放在最高位置，堅持問政於民、問需於民、問計於民。

⑺ 談談如何提高自己的政治理論水平

不斷提高自己的政治理論水平

1、深入開展調查研究
本著對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。請組織和同志們考驗。

2、做好中長期規劃的研究與編制工作。

3、做好年度管理計劃工作
工作一年來，在委領導的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎。例如：
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種營養二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

4、階段
經過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結是前階段的結尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出後得到的結果，所以書寫一份好的工作總結是非常重要的。下面是出國 留學 網工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，還有其他教學工作總結、財務工作總結、年終工作總結等相關信息。

5、積極申報國家資金支持的建設項目
一年來，在組織、領導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，深知自己還存在一些缺點和不足，政治理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為人民滿意的黨委幹部。
作為一名機關工作者，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節朴，寬以待人;工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

6、政治思想方面
認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，深入領會執行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統地學習了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要文件，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機，加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習，使思想認識和自身素質都有了新的提高。

⑻ 新聞學的學生應該怎樣提高自己的專業水準

新聞學就文學類來說是一門學的比較雜的專業，你不僅要學好自己本專業的知識，還要了解其他各個領域的知識，通俗的來說你要成為一個雜家，這樣在采訪的時候才能言之有物。同時還要了解當今時事政策，做政府的喉舌，人民與政府的橋梁。總的來說提高新聞專業水準主要有幾下幾點。

1.基礎要打好

既然是新聞妝業的學生，那新聞專業的知識是必學要銘記於心的。新聞學，傳播學，編輯學等學科的知識是以後從事新聞工作的基石。准備學習新聞的同學可以先閱讀李良榮老師的《新聞學概論》、郭慶光老師的《傳播學概論》以及彭蘭老師的《網路傳播概論》。這些都是學新聞必讀的入門級書籍。在學習的時候不要覺得枯燥乏味，只有基礎打好了對以後的新聞工作例如采訪、編輯等都會有很大的幫助。

最後祝大家都能成為一個合格的媒體人，一起共勉。

⑼ 如何提高學生黨員的理論學習水平

作為一名當代大學生，尤其是一名學生黨員應當思考自己的身份，堅持自己的立場，明確自己的責任，並且要做好先鋒模範帶頭作用。 作為一名學生黨員是一件高興且值得光榮的事，但有時難免有一些困惑.為什麼一部分同學對你特別有意見,為什麼你的一舉一動都要受到關注。為什麼做錯了一點小事就要受到嚴厲的批評等等。其實這正是你作為一名黨員標准!人非聖賢，孰能無過,黨員也是一樣，但是我們要看你對待犯錯的態度及思想的進步，盡可能的少犯或達到一定水平的不犯!做為一名學生黨員該怎樣去做呢?我認為： 一、在思想上，不斷提高政治理論修養，堅定理想信念，通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，學習」三個代表」重要思想、學習新黨章的章程、十七大精神和領導講話，並在行動中認真去踐行。我們必須高度重視理論學習，堅決克服極少數黨員中存在的」學理論無用論、與己無關論」、」學不學照常干工作」等思想誤區。要堅持高標准、嚴要求，真正扎扎實實學習黨的一切先進理論，用黨的先進理論指導我們的學習和工作。 二、在學習上，提高學習的自覺性，提高學習能力，進一步增強自身素質。作為一名學生黨員首先應該認識到自己是一名學生，本質和主要任務是搞好學習。如果連這最基本的都做不到何談黨員的先進性，何談我們的模範帶頭作用！因此我們全體學生黨員應該把提到學習水平放在第一位，作為第一要務來抓！我們不僅要深入學習專業知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的生活中，做到學以致用。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。毛主席曾經說過：「活到老，學到老」。在瑞典，國家明文規定國民在每年至少要讀三本書。讀書並非什麼書都要讀，要有選擇性的讀。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與實際結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，學習成績不理想的問題。不斷充實文化知識，提高學以致用的能力，掌握扎實的本領，真正做一個有用的知識分子，努力為踐行科學發展觀，全面建設小康社會，構建和諧社會貢獻自己的光和熱。作為一名預備黨員更應該確立明確的學習目的和學習計劃。 三、在工作上，兢兢業業，樂於奉獻，培養創新精神，積極為同學服務，增強責任感和主動精神，真正做到在實踐工作中先鋒模範作用。提高工作能力，進一步增強服務學生的本領。新形勢下我們尤其要具有統籌和細節的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要具有」忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻」的工作作風.。全心全意為人民服務是黨的宗旨。學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨主要體現在全心全意為同學服務上。能入黨的同學基本都是班級的學生幹部或優秀分子，我們的工作態度和工作作風如何，直接關繫到本班級管理的好壞。學生黨員要做到堅持集體利益高於個人利益，熱愛學校，關心班集體，吃苦在前，享受在後。主動承擔任務，盡職盡責，帶動同學共同建設好班集體。要積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造「求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境」的良好學風，積極創建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志願者活動等，努力成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務提供服務，從而使自己在實踐中真正達到「受教育、長才幹、作貢獻」，最終促進自己的全面發展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現「一個黨員一面旗」。 四．要處理好人際關系，作為一名普通的學生黨員事事要講發展，講原則，不斷開拓工作新局面，沒有良好的人際關系是不行的，俗話說:」朋友多了路好走」就是講的我們要處理好周邊的人際關系，才能提高工作的效率性。記得班主任在一次班委會上給我們所有班幹部講工作方法時，老師在黑板上畫了一個正方形，接著又在正方形的外面畫了一個圓，然後她就問我們那是什麼，答案多種多樣，還有的說是銅錢，但是那些答案都不是她想要的，她最後說這就是將要運用到我們以後工作中的」內正外圓」，她說我們班幹部的工作很容易讓學生產生誤解，但是我們又不能一味的為了討好他們而放棄我們工作的原則，因此在處理一些問題時要多動腦筋得到一個圓滿的解決方案。那麼，要做一名合格的學生黨員更應該做到，做事講原則，這樣才能得到周圍同學和老師的信任。.多與本班，其他班級其他年級的同學和老師進行交流，不交流不足以發現自己的缺點，不交流也不能更新自己的思想，作到多交流大家共同進步！這樣以來我們還可以加強與同學們的聯系，體現我黨密切聯系群眾的作風！ 五．要提高自律能力，進一步樹立學生黨員的模範帶頭作用。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著我們黨的形象。我們平時要注意自己的言行舉止．要時刻記住：自己是一名黨員，什麼該做什麼不該做！要明白自己的任何一個錯誤舉動都會在同學們之間產生極其不好的影響．相反一個好的措施和方法不但會提高同學們對你的評價，更重要的是讓他們了解了我黨的作風！（說到這一點自己真的有些遺憾，許多同學對我黨還不夠了解，這足以說明自己的工作還不到位，往後的努力是必不可少的！）我們一定要珍惜老黨員樹立的良好的對外形象，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規范自身行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實干，把心思用在工作和學習上。 六．要發揮橋梁紐帶作用，我們學生黨員既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯系學生的紐帶，在幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化。要廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，帶動同學積極開展「講文明，樹新風」活動。 七．通過制度建設來進一步規范學生黨員的行為與思想。1. 一要堅持和健全黨內民主生活會制度和黨日活動，運用批評與自我批評的武器，對一些同學反映強烈、意見較大、確有問題的黨員，實行談話、誡勉和組織處理。二要在時間上作保證，做到經常抓、長期抓，不能緊一陣、松一陣。三要精心設計載體，設立「優秀助理班主任、「黨員宿舍掛牌制」「黨員床鋪掛牌制」等形式，激發黨員的光榮感和責任感。 2、完善階段考核和民主評議制度。一要把改進民主評議黨員作為重點，切實加大對不合格黨員的處置力度。要堅持和完善一年一次的民主評議黨員活動，在評議內容上要進行細化，按照大學生綜合測評的各項指標進行評定，明確不合格黨員的評定和處置標准；在評議方法上要進行創新，採取定性評議與定量測評相結合，黨內評議和群眾評議相結合，支部初審與黨委終審相結合的方法。二要增加對學生黨員日常行為的考核。每學期初，對黨員的思想、工作、學習成績等方面做出指標化要求，期末根據黨員的表現逐一進行衡量對比，對不達標的黨員要給予一定的教育或懲誡。 3、加強監督和檢查。完善監督體系，除黨組織的正常監督外，要聘請任課教師中的老黨員作為監督員，與輔導員老師監督、學生黨員內部監督和一般同學監督相結合。不僅要對學生黨員的政治思想、專業學習和技能等內在素質進行監督，而且要對黨員的作用發揮、自身形象等外在表現進行監督。保持共產黨員先進性，是加強黨員隊伍建設的根本目標。保持學生黨員的先進性，使學生黨員成為在思想、學習、工作、生活中「平時看的出來，關鍵時站的出來」的優秀分子，充分發揮先鋒模範作用，為我們黨的事業培養合格的人才。 ，我們要經常思考，經常實地的做，用自己的實際行動來證明一切！

⑽ 如何加強理論學習

有以下五點方法：

1、課堂是學習的主要陣地，應該學會有效地傾聽。

（1）課前要預習，找出不懂的知識，找出問題，把知識點和問題帶到課堂上聽，會有解疑釋惑的快樂，更容易理解和掌握；

（2）參與交流和互動，不僅把自己置身於「聽」的旁觀者，更是「聽」的參與者，積極思考老師所說或提出的問題，在你能回答的時候積極地回答（回答）問題。

2、學習整合知識點，提高知識理解和記憶能力。

將要學習的信息和要掌握的知識分為思維導圖或知識點卡，使大腦和思維清晰，便於記憶、復習和掌握。同時，我們要學會把新知識和學到的知識聯系起來，不斷地混合和完善知識體系。這可以促進理解和加深記憶。

3、提高記憶力。

為了提高記憶力，可以專門訓練它。

4、有效地回顧並吸取過去的教訓。

（1）制定定期的復習目標，合理規劃每天的學習和復習任務。什麼時候復習什麼科目，什麼時候做練習，什麼時候看書背誦，什麼時候檢查不足，彌補遺漏等等。

（2）復習時，不要長時間只復習一個科目，也不要頻繁更換復習科目。每一階段的復習都要保證題目的完整性，按照計劃復習一個題目，然後再復習另一個題目。

（3）在每個小階段的復習之後，檢查掌握情況。可以自己做：合上書本，回憶一下這一階段學過和復習過的知識，掌握過的知識，沒有掌握的知識，有疑問的知識，趁熱，回頭快速復習鞏固。

5、正確用大腦，避免事倍功半。

所謂合理，一是交替學習、復習文理交叉、歷史地理等不同性質的課程，使大腦皮層不同部位交替興奮和抑制，有利於記憶能力的增強和發展。

其次，在最好的記憶時間，一般應該安排在早上，晚上睡覺前，根據自己的記憶高峰來選擇。要做到勞逸結合，不熬夜，注意午休等，保證良好的精神狀態。

(10)加強理論培訓提高專業水準擴展閱讀：

理論學習的重要性

1、思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果,現在似乎已是通病,現在有的領導幹部自我感覺良好,自認為有文化,不願意學習;有的忙於應酬,沒有心思學習，工作中上有政策下有對策,片面追求政績,干群關系時有惡化。

2、就其原因在於事業心、責任感不強,學習的內在動力不足。理論貧困,必然導致思想貧困,而解決理論貧困的途徑首先是學習。有的同志天天高喊「革命」,但沒有從理論上弄明白什麼叫「革命」,怎麼去「建設」。

3、學習不僅可以拓寬我們的思想，更加讓我們體會到理論學習的重要性，帶動各方面素質的提高，堅定理想信念，增強分析解決問題的能力，進一步提高思想修養，能促進良好風范的養成。作為黨的一分子，素質和能力的高低，關繫到黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。因此，理論學習非常重要。

4、學習是提高理論水平的基層，是提升自身能力的內在要求。作為農村工作人員，更要把學習作為修身養德的重要途徑，貫穿到工作和生活的全過程，始終保持勤於學習、樂於奉獻的優良傳統。