❶ 勵志的培訓短片都有哪些
翟洪生的勵志演講陳安之的成功之道!我感覺得很好,去看看吧!希望對你有幫助
❷ 怎樣提高一年級學生的注意力
一、激發興趣,讓孩子自願將注意力集中在一起
剛入學一年級的小學生,它們的注意力 最長只能維持在10-15分鍾左右。興趣是最好的老師,只要做自己感興趣的事,它們都會很投入,很專心。
在生活中把培養孩子的興趣和培養孩子的注意力結合在一起,發現孩子躁動時,及時讓孩子動一動、跳一跳或唱一唱,加快節奏,或者增添一兩個小游戲等活動,讓孩子的心弦扣緊,促進孩子的注意力集中。
二、舒爾特方格訓練法
採用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業最普及最簡單的訓練法,廣泛應用於飛行員航天員得訓練,也是廣大學生朋友的最有效的訓練方法,此法堅持一段時間後就會有明顯的進步。
舒爾特訓練法是在一張方形的卡片上畫1cm×1cm的25個方格,格子內任意填寫上阿拉伯數字1-25的共25個數字。訓練時要求被測者用手指按照1-25的順序一次指出其位置,同時朗讀出聲。
舒爾特方格不僅可用來測量兒童注意力的穩定性,而且用這套圖表堅持天天練習一遍,那麼孩子注意力水平就能得到大幅度提高,包括注意力的穩定性轉移速度和廣度。
三、教學多樣,讓孩子愛學
扣人心弦的懸念設置。懸念是藝術欣賞中的一種心理狀態,針對一年級學生好奇心強的心裡可設置懸念的方法在課堂上僅僅抓住孩子的注意力。
因為懸念最具有誘惑力,容易給孩子造成躍躍欲試、急於求知的的迫切心裡。
(2)飛翔英語培訓擴展閱讀
注意力訓練方法-舒爾特方格法
舒爾特訓練法,是世界上最專業最普及最簡略的訓練法,普遍利用於飛翔員航天員的訓練,也是寬大學生好友的有效訓練法,此法保持一段時光就會覺得很顯明的提高。
舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上 1CM × 1CM 的 25 個方格(注意:方格必定是要這個尺寸的),格子內任意填寫上阿拉伯數字 1 ― 25 的共 25 個數字。
訓練時,請求被測者用手指按 1 ― 25 的次序依次指出其地位,同時誦讀出聲。舒爾特方格不僅可用來測量兒童注意力的穩固性,而且用這套圖表保持天天練習一遍,那麼孩子注意力水平就能得到大幅度提高。應用這種方式的時侯,家長可以自製幾套卡片,繪製表格,任意填上數字。
從1開端,邊念邊指出相應的數字,直到25為止。同時誦讀出聲,施測者一旁記載所用時光。數完 25 個數字所用光陰越短,注意力水平越高。
以 12 ―― 14 歲年齡組為例,能到達 16 "以上為優良,學習成就應是名列前茅, 26 "屬於中等水平,班級排名會在中游或偏下, 36 "則問題較大,測驗會呈現不合格現象。 18 歲及以上成年人最好可到達 8 "的程度, 20 "為中等程度。