消防技術培訓實踐

『壹』 消防安全培訓情況簡要是什麼意思

消防安全培訓情況簡要包括以下八個方面：一、課程項目：

消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰習培訓
二、培訓目的:
更做公司安全工作,讓全體義務消防員掌握定消防識及滅火、疏散逃等技能,提高全員安防意識確保公司員命及財產安全
四、培訓地點:
五、培訓方式: 授課講解、案例析、作示範、操作
六、授課時間:
七、受訓對象: 全體義務消防員
八、培訓內容:
1、公司周圍及內部環境解
2、消防理論知識培訓
3、消防技能培訓
4、滅火、走火演練培訓
5、火險處理程序

課程詳細內容:
一、燃燒基礎知識:
燃燒,俗稱著火,指燃物與氧或氧化劑作用發釋放熱量化反應,通伴火焰發煙現象間或空間失控制燃燒所造災害叫火災
任何物質發燃燒都由未燃狀態轉向燃燒狀態程,程發必備三條件,即:燃物、助燃物著火源,並且三者要相互作用
1.燃物:凡能與空氣氧或其氧化劑起化反應物質稱燃物
2.助燃物:凡能幫助支持燃物燃燒物質,即能與燃物發氧化反應物質稱助燃物3著火源:凡能引起燃物與助燃物發燃燒反應能量源稱作著火源
二、燃燒類型與火災形條件:
1、燃燒類型閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種
2、火災形條件:必須要著火源、燃物、助燃物缺
3、預防火災基本措施:
三、預防火災要消除產燃燒條件
1、控制燃物
2、隔助燃物
3、消除著火源等措施破壞產燃燒條件
除物質、客觀環境做防火工作外,強化防火防災主觀意識更重要讓懂防火並重視防火,才能自覺遵守各項防火規章制度,杜絕火源,採取必要防火措施唯,才能真消除產火災條件
四、火災哪幾種類型,各類火災選用滅火器具
凡失控制,財產身造損害燃燒現象,叫火災按燃燒性質劃,火災五種類型,各類火災所適用滅火器:
A類,指含碳固體火災選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器)
B類,指燃液體火災選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器適用於油類火災,適用於極性溶劑火災
C類,指燃汽體火災選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),二氧化碳滅火器
易發述三類火災部位般配備ABC乾粉滅火器,配備數量根據部位面積定,般危險場所按每75平米具計算,每具重量4公斤4具組,配器材架危險性區或輕危險性區適量增減
D類,指金屬火災,目前尚效滅火器,般用沙土
E類,指帶電燃燒火災選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),二氧化碳滅火器
五、各類滅火器使用:
二氧化碳滅火器使用:
滅火要滅火器提或扛火場,距離燃燒物5米左右,放滅火器,拔保險銷,手握住喇叭根部手柄,另手緊握啟閉閥壓沒噴射軟管二氧化碳滅火器,應喇叭筒往扳70~90度事業,能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手凍傷滅火燃液體呈流淌狀燃燒,使用者應二氧化碳滅火劑噴流由近遠向火焰噴射燃液體容器內燃燒,使用者應喇叭筒提起,容器側部向燃燒容器噴射,能二氧化碳射流直接沖擊燃液面,防止燃液體沖擊容器擴火勢,造滅火困難
使用二氧化碳滅火器,室外使用,應選擇風向噴射,室內窄空間使用,滅火操作者應迅速離,防窒息
ABC乾粉滅火器使用
體火災,應注意能噴嘴直接准液面噴射,防止噴流沖擊力使燃液體濺擴火勢,造滅火困難燃液體金屬容器燃燒間,容器壁溫已高於撲救燃液體自燃點,極易造滅火再復燃現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用,道理報告定講清楚發火災單位詳細點,並盡能講清楚著火象、類型範圍及、准確報警,消防部門接報告,能迅速調派消防車趕著火點,並針燃燒物性質"症葯"及火撲滅
六、滅火基本哪些
我認識燃燒必須同進具備三條件-燃物質、助燃物質著火源前面我已經介紹滅火都破壞已經產燃燒條件,要能掉燃燒條件,火即滅根據基本道理,滅火斗爭實踐,總結幾種基本我要撐握些基本,按照客觀實際情況,創造種具體、效滅火
1、隔離:著火或物體與其周圍燃物隔離或移,燃燒缺少燃物停止實際運用,靠近火源燃、易燃、助燃物品搬走,著火物件移安全;關閉電源、燃氣體、液體管道閥門,止減少燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰易燃建築物等
2、窒息:陰止空氣流入燃燒區或用燃燒物質沖淡空氣,使燃燒物足夠氧氣熄滅實際運用,用石棉毯、濕麻袋、濕棉、濕毛巾、黃沙、泡沫等燃或難燃物質覆蓋燃燒物;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火建築設備門窗、孔洞等則滅火效更佳
3、冷卻:滅火劑直接噴射燃燒物,降低燃燒物溫度燃燒物溫度該物燃點,燃燒停止或者滅火劑噴灑火源附近燃,使其溫度降低,防止輻射熱影響起火冷卻滅火主要,主要用水二氧化碳冷卻降溫
4、抑制:種用含氟、溴化滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與燃燒反應,使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應斷,達滅火目
實用,根據實際情況,採用種或種並用,達迅速滅火目
七、參與滅火
"火光命令,火場戰場"歷滅火戰斗,現許保護家財產民命安全奮顧身先進事跡英雄物,火場員眾,情況十復雜場所,要迅速撲滅火災,必須統指揮,協調致,才能做計劃、步驟、效進行滅火戰斗我應該做呢?
1、"切行聽指揮"效進行滅火,火場般都要立指揮機構工廠發火災,員工滅火戰斗積極參加者火場應自覺聽眾指揮機構指揮,秩序進行滅火關鍵參加滅火戰斗員工各專業隊伍,火場指揮機構統領導,般要組四支隊伍協同戰斗:支滅火戰斗隊伍,協同公安消防隊伍撲滅火災;支搶救員物資戰斗隊,主要協助公安消防隊搶救員疏散主要物資;支警戒火場,維持秩序戰斗隊;支勤隊,負責救護傷員,供應戰斗用物資、器材茶水火場戰斗異緊張,配工作要干工作,且要主積極,認真干
2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞乘火場混亂機,竊取財物,進行破壞
3、滅火戰斗,要注意安全,避免必要傷亡火場般都較復雜,越復雜火場,越要條紊既要發揚怕苦,二怕死精神,敢於戰斗,要避免必要犧牲,講究科,善於戰斗要攻,撤,切忌盲目行火場員,流頻繁,思想處於緊張狀態;器械,經挪;雜物,通道暢;、物相互撞擊情況經發火場帶電,甚至危險物品許安全問題,領導難於關照,主要靠自勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全
八.身著火辦
第,能奔跑,打滾所同進行試驗,慎燃燒酒精燈打翻,酒精濺滿衣服,沾,燒頓全身起火由於突些場同都驚慌失措,異口同聲叫:"快跑!快跑!",結火越燒越旺位師經驗,命令身著火同"打滾"位同打滾,同幫助,快火窒熄,由於前面"快跑",所燒傷仍輕
第二,條件允許,迅速著火衣服撕裂脫,溱入水,或踩,或用滅火機,水撲滅
第三.倘若附近河,塘,水池類,迅速跳入淺水,體燒傷太或燒傷程度較深,則能跳水,防止細菌染或其測
第四.兩場,未著火需要鎮定,沉著,立即用隨手拿麻袋,衣服掃帚等朝著身火點覆蓋,撲,摜,或幫撕衣服,或濕麻袋,毛毯著火包裹起
第五.用水澆滅應注意,宜用滅火機直接往體身噴射
九.樓梯著火樓何脫險
現代工廠高樓甚,幾乎廠房都起,廠內存放物品比較復雜,我工作,些場所旦現火災,由於沒思想准備,能驚慌失措發現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯,更急團團轉,知何
種火災面前,我要壓倒勇氣,要臨危懼精神,要敢於戰勝膽識,首先要鎮定自神志,保持清醒腦,想辦滅火,能撲滅盡量撲滅列,用誰澆或用樓內滅火機消防設施用濕棉等物覆蓋等等能馬撲滅火勢越燒越旺,火焰圍困危險,,我應該辟免必要犧牲,設脫險 屋頂或陽台轉移;否破牆走;否越窗 ; 借用水管、竹竿滑;否利用繩、皮帶等物滑;進行逐級跳越等等,要腦筋,般解救
孩、、病等火圍困樓,應及搶救 用毛毯、棉襖等物扎,繩用繩,沒繩用撕裂單結起繩索盪,或投於鄰近房屋陽台、屋面等等,爭取盡快脫險
呼救,極重要 火圍困 沒辦,周圍群眾聽呼救,設搶救
十.火險處理程序:
1.第間切斷電源並報警、撲救、疏散群及物資
2.報警僅僅撥打"119火警電"同應拉響警鈴通知其員並集合義務消防隊快速報警效組織撲救,疏散群及物資
3,應講明著火位置,火災性質及,並講明附近標示性建築物,同應安排相關員附近路口迎接消防車,並消防車辟通道,便消防隊能及准確趕火災現樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓容易產錯覺,樓梯已燒斷,沒退路,其實並未燒著,完全設掩護面部奪路嗆透氣,用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者乾脆蹲走即使樓梯火焰封住,路,用濕棉等物作掩護及早迅速沖
樓梯確已火燒斷,應冷靜想想,查查,否別樓梯走;否場
十.義務消防組
支報警接警隊伍,支滅火隊伍,,協同公安消防隊伍撲滅火災;支搶救員物資戰斗隊,主要協助公安消防隊搶救員疏散物資;支警戒火場,維持秩序戰斗隊;支勤隊,負責救護傷員,供應戰斗物資、器材茶水火戰斗異緊張,配工作要干工作,且要主積極,認真干

『貳』 問44：消防安全管理人員需要經過哪些培訓

培訓消防安全管理人員，必須堅持」面向現代化、面向世界、面向未來」。面向現代化，就是制定培訓規劃，安排培訓內容的時候，要要著眼於保衛國家現代化建設的需要，著眼於提高消防安全管理素質的需要。面向世界主要指的是在培訓消防安全管理人員時，要吸收借鑒世界各國消防安全管理的經驗及先進的警用科學技術，開拓消防安全管理人員的眼界，敢於迎接挑戰。面向未來，就是在培訓消防安全管理人員時，要有戰略眼光，不僅要看到目前消防安全管理工作的要求，還要看到將來的社會發展和變革對消防安全管理人員的需要。

消防管理人員的培訓內容，必須遵循上述的培訓目的及方向來安排，主要是：馬列的基本理論、黨的路線、方針、政策以及消防管理工作的有關專業知識，管理知識及科學技術知識等，要做到學用一致，講究實效。依據《單位消防安全管理規定》，宣傳教育與培訓內容應當包括：

（1）有關消防法規、消防安全制度以及保障消防安全的操作規程；

（2）本單位、本崗位的火災危險性及防火措施；

（3）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

（4）報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識與技能。

公眾聚集場所應當至少每半年進行一次對員工的消防安全培訓，培訓的內容還應當包括組織、引導在場群眾疏散的知識及技能。

（1）政治思想教育培訓。加強政治思想教育，就是要提高消防管理人員的政治素質與思想素質。包括：

①馬列主義毛澤東思想的基本理論、鄧小平建設有中國特色社會主義理論與「三個代表」重要思想教育；

②黨和國家關於消防安全管理的方針及政策的教育；

③消防管理科學的理論教育；

④為人民服務宗旨及為消防安全管理事業的奉獻教育；

⑤組織紀律及職業道德教育。

（2）法制教育培訓。法制教育是使消防安全管理人員牢固樹立社會主義法制觀念和增強遵紀守法的自覺性。

①傳授法律知識。使消防安全管理人員全面並且系統地了解有關消防安全管理的法律、法規，在消防安全管理中能夠自覺地、主動地去宣傳消防安全管理的法律與法規。

②增強法律意識，使消防安全管理人員在理解法律知識的基礎上，針對於本系統、本單位員工的思想狀況、工作實際，開展消防管理，檢查執行消防安全管理執法情況，整改火險隱患，模範執行國家的法律法規，力爭做到有法必依、執法必嚴、違法必究。

（3）消防業務培訓。消防業務培訓就是要將消防安全管理人員的業務素質和執法水平提高。

①要全面掌握國家關於消防安全管理的法律、法規以及各項消防規章制度，同時，要兼學有關公安業務中的刑事偵查、治安管理、內保以及文保等專業知識，為做好消防安全管理奠定良好的基礎。

②要全力推進全員實踐技能，通過現代消防科學技術培圳，掌握各種現代化的消防設施的使用和操作。尤其要通過培圳解決培訓人員知識能力脫離消防實際，綜合技戰術水平和處置緊急、復雜消防局面的能力與現實工作不適應的需要等問題，做到「向教育訓練要素質、向實戰技能培訓要戰鬥力」的指導思想，利用培訓，消防安全管理人員宗旨意識、服務意識得到強化，應變處置能力和實戰本領得以增強，專、兼職消防人員和員工整體作戰能力進一步提高。為完成消防管理任務提供強有力的保障。

（4）知識更新培訓。知識更新培訓就是要對全體消防安全管理人員進行知識更新的教育，利用培訓，使消防安全管理人員不斷掌握、補充新的理論、方法以及技術，以適應本崗位工作的需要。培訓的重點要結合消防安全管理人員的實際崗位所需新技術、新知識、新方法及本職工作應知應會的內容。

『叄』 員工消防安全培訓要做什麼

一、培訓內容：法律法規、管理制度學習

培訓目的及要求：學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務 、明確單位消防工作規定。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容，是社會穩定經濟發展的重要保障。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。

二、培訓內容：消防工作的性質

消防工作實踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發展和保障民生的重要基礎，是全面建設小康社會的必然要求。義務消防隊由企業單位行政、保衛、安全組織領導。義務消防隊是單位治安消防工作、預防火災、自防自救的重要力量。

三、培訓內容：消防基本知識

燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。

常見的著火源: 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產生的火花；高熱物質和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。

燃燒產物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。

四、培訓內容：消防設施、器材的使用

滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質的初起火災。由於初起火災范圍小、火勢弱是火災撲救的最有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態，避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。

五、培訓內容：火警處置程序

消防值班室接到報警信號後，指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現場確認火情；根據火場反饋的情況，應用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，並調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救；

同時中控室值班人員接警後立即啟動消防系統設備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應急預案，撥打119報警；火警處理完畢後，做好火警信息記錄，恢復消防設備的備警運行狀態，以預防下一次火災出現；如果發現火警誤報，查以報警原因，採取相應措施並做好記錄。

六、培訓內容：火災撲救方法

隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。

窒息法：就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度於其燃點之下使燃燒停止；或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。

抑製法：就是使滅火劑叄與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產生的游離基消失，使燃燒停止。

七、培訓內容：撲救火災的處置程序和措施

初起火警處置程序:一旦發現起火應冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據了解的情況和起火原因，採取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現場消防器材積極及時撲救。

撲救火災採取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。

八、培訓內容：緊急疏散與逃生

值班人員接警後立即啟動消防廣播組織疏散， 正確通報，組織人員疏導，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區應採取低頭彎腰姿勢；嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；

九、培訓內容：滅火技能培訓

現場操作使用各種消防器材，掌握撲救火災的原則要領，熟知撲火災的程序和應採取的措施；熟知本辦公場所、本單位各類消防設施、器材包括滅火器、室內消火栓、水帶的放置位置；根據辦公場所的特點，防火重點區域模擬災情，熟知火災報警和接警處置程序；組織應急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。

『肆』 淺議如何提高消防實戰化教學訓練水平

（一）基層執勤官兵文化素質不高。目前基層消防部隊的官兵大多是高、初中文化水平。然而消防部隊參與訓練和戰斗需要的化學，物理和電子信息知識，我們的大部分官兵了解甚少和知道的知識並不適用，這就我們在訓練時候無法建立良好的信息溝通，而且雖然教官盡最大努力想達到理想的培訓效果，但是即使通過訓練很難迅速達到效果。由於這些基本素質的局限性和不能透徹地了解掌握培訓內容，直接影響到技術培訓的質量和進度。可以直接說消防部隊大量的高精尖器材裝備和面臨日益復雜的事故處理要求和官兵偏低的科學文化素質之間的矛盾成為制約訓練和實戰化水平的瓶頸。如何解決這一矛盾，是消防部隊一高訓練實際效果的關鍵是必不可少
（二）專業技術人才十分缺乏。消防部隊是專業處置各種災害和事故的主要專業力量，這就要求我們消防部隊需要大量的專業滅火救援技術人員來支持大量的專業救援現場。但現實是，培訓一好的專業技術人員需要很長和系統的訓練，由於兵役和其他的原因造成有經驗和實戰能力高的專業技術人員的嚴重短缺，在很多單位沒有滅火救援的中高級工程師，基層大消防部隊更不要說有技術人員，有經驗的滅火指揮員和戰斗員都不多。專業人才的缺乏直接影響技術培訓的力量。實踐中，面對各種復雜操作和技術含量高的設備，往往不能進行系統的培訓，僅僅知道皮毛，對培訓質量達到標准，按照設備操作規范，很難得到專業的指導建議，往往培訓走過場，不正式的，很難達到效果。
（三）訓練單一，實戰化不強。當前基層消防部隊開展的各類技術培訓，從各種各樣的演習，對特定的設備使用鑽研，都是通過許多實際檢驗和許多前輩的實戰經驗得來的。很少有受到災難的實際經驗，而且一些消防消防部隊很難遇到大火災事故，有也是發生在很久以前。這些導致大多數官兵沒有經歷大規模火災事故。指揮員只只帶一些設備技術和操作培訓的簡單程序，不知道器材在實戰中的實際應用效果，技術培訓進行難以深入。而且指揮員技術培訓尤其有技術實踐的方面豐富經驗的嚴重短缺，不能認清演練是有效彌補實戰經驗欠缺的有效手段，是把技術訓練向實戰應用的最佳載體，在開展滅火救援演練時，走形式，走過場

『伍』 通過消防安全培訓你有什麼要求和建議

（一）提高認識，切實加強對職工消防安全教育和培訓工作的組織領導。企業要保證有一個良好的消防安全環境，就要經常向職工宣傳消防安全知識，調動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產第一線的職工，如果不懂不會防火滅火方法，不但不能做好預防工作，而且發生火災後也不能及時有效地進行撲救，往往導致小火釀成大火，不僅造成重大經濟損失，也嚴重影響企業自身的健康發展。「預防為主，教育先行」，是對消防工作基本經驗的高度概括，也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此，企業職工消防安全教育和培訓工作只能加強，不能削弱，企業經營者要充分認識職工的消防安全素質在促進企業發展中的作用，將職工消防安全教育和培訓列入企業發展的重要議事日程，嚴格按照《消防法》和各項消防法律法規的規定，建立健全消防組織，層層落實消防安全責任制，制定出切實可行的消防安全教育和訓練計劃，堅持不懈地教育和動員廣大職工群眾，使他們充分認識到消防安全工作的重要意義。具備了較強的消防安全意識，才能自覺積極主動地去做好消防安全工作，千方百計地防止火災的發生，企業的消防安全才會有真正的保障。

（二）嚴格執行員工崗前培訓和特殊工種人員持證上崗制度，經常性地教育和培訓要立足實際，注重實效。對新招員工要進行必要的消防基礎知識培訓，使其掌握相應的消防知識。對特種崗位、特種行業的操作人員，必須參加消防部門統一組織的消防安全培訓並經考核合格後，持證上崗。對於高新企業的消防保衛人員，要培養或引進具有較高文化水平及相應知識的專業人才，並將其選送到消防培訓基地或消防專業學校進行培訓，使其成為本崗位懂技術、善管理的消防專職人員。企業消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責任人，而企業員工不僅數量多，且有較強的流動性，對他們進行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責任人的培訓，然後通過他們來加強對第一線人員的消防安全培訓。

（三）宣傳教育與滅火技能訓練要相輔相成，做到理論與實踐相結合。要結合本單位實際，制定滅火疏散預案，定期組織實施滅火預案的演練。當前，全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放，開放的消防站基本都設置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災報警及滅火訓練演示室等各種模擬訓練設施，可以定期組織職工走進這個特殊「課堂」，親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識，親自動手進行滅火、自救演練，切身感受，身臨其境，進一步增進對消防安全工作的了解

『陸』 企業員工消防培訓內容有哪些

企業員工消防培訓內容：

一、火災成因：

1. 生活因素：

生火做飯引起的火災；亂丟煙頭、火柴梗引起的火災；使用氣焊、電焊不慎引起的火災；燒烤物品和熬煉物品引起的火災；烤火取暖引起的火災。

2.安裝、使用電器不當引起的火災：

電動機超負荷運轉或絕緣不良、短路發熱起火；電氣線路安裝不牢或接頭松動打火、引起周圍可燃物著火；亂接亂拉電線或線路絕緣層老化、破損，導致並線短路，產生電火花起火；變壓器線圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過大發熱起火；用過的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火；熔絲安裝使用不合格，超負荷時失去保護作用或用其它金屬絲代替保險絲引起火災；使用大功率燈泡靠近可燃物而著火。

3.違反操作規程起火：

把性質相抵觸的危險化學品混存在一起，引起火災；在焊接作業中違章蠻干，引起火災；在化工生產過程中，超溫超壓作業，引起火災；在生產中擅離工作崗位引起火災；在有易燃易爆化學物品聽地方吸煙用火，引起火災；在搬運易燃易爆物品時，任意翻滾、撞擊、摩擦引起火災。

二、消防法律法規：

1.消防安全責任制度：《消防法》明確規定：消防工作實行消防安全責任制，首先是單位法定代表人及分管領導，應當對自己分管工作范圍內的消防安全工作負責，各部門，各班組負責人及每個崗位的人員應對自己管轄工作范圍內的消防安全工作負責，保證消防安全措施落實到實處。

2.對人員密集場所發生火災，該場所工作人員不履行組織引導在場人員疏散義務的，情節嚴重，尚不構成犯罪的處罰，依照《消防法》處5日以上，10日以下拘留。

3.對違反消防安全管理規定的，根據《消防法》第六十三條規定：處警告或者伍佰元以下罰款，情節嚴重的處5日以下拘留。

4.消防安全重點單位，應當進行每日防火巡查，並確定巡查人員，內容，部位和頻次，建立消防安全巡查台賬。

三、火災逃生技巧：

1.利用疏散通道逃生：

每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災後，尤其是在火災初期階段，這都是逃生的良好通道。在下樓梯時應抓住扶手，以免被人群撞倒。不要乘坐普通電梯逃生，因為發生火災時，停電也時有發生，無法保證電梯的正常運行。

2.自製器材逃生：

商場（集貿市場）是物資高度集中的場所，商品種類多，發生火災後，可利用逃生的物資是比較多的。如「將毛巾、口罩浸濕後捂住口、鼻，可製成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾來開辟逃生通道。

3.利用建築物逃生：

發生火災時，如上述二種方法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部位、各種門窗以及建築物的避雷網（線）進行逃生或轉移到安全區域再尋找機會逃生。

4.尋找避難處所逃生：

在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽台、樓層平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間。無論白天或夜晚被困者都應大聲呼救，不斷發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。

四、消防安全知識：

1.消防安全：「四個能力」建設：消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育能力

2.初期火災現場處置程序：撥打：「119」 、組織人員疏散、火場警惕、初期火災撲救、協助消防滅火

3.消防安全：「五懂」：懂消防安全法律法規；懂本單位、本崗位火災危險性；懂消防安全職責、制度、操作規程、預防火災措施；懂滅火和應急疏散及火災撲救；懂火場逃生方法。

4.「四會」：會報警，會使用消防設施器材 ，會撲救初期火災，會組織人員疏散。

5.滅火器使用方法：拔下保險銷，一手握緊噴管，另一手握緊壓把，噴嘴對准火焰根部掃射。

(6)消防技術培訓實踐擴展閱讀

室內消防系統：

室內消防系統指安裝在室內，用以撲滅發生在建築物內初起的火災的設施系統。它主要有室內消火栓系統、自動噴水消防系統、水霧滅火系統、泡沫滅火系統、二氧化碳滅火系統、鹵代烷滅火系統、乾粉滅火系統、七氟丙烷滅火系統及氣溶膠滅火系統等。根據火災統計資料證明，安裝室內消防系統是有效的和必要的安全措施。

參考資料網路——消防

『柒』 省級公安消防機構能否辦理消防專業技術人員培訓並頒發培訓合格證

可以。
這個消防中控監管證和巡檢證是在當地的消防支隊報名的，初級的是支隊直接組織學習考核的，中級及以上的是上報總隊安排學習考核的，有一次補考機會的，基本上初級的學習7-10天後考核，中級的學習14-20天後考核，高級的學習35-40天後考核的，初級的一般是2600-3500元左右，中級的4500元左右 ，高級的6000元左右；考核合格後25-30天出成績的，2-3個月後拿證的。

『捌』 員工消防安全培訓內容

一、培訓內容：法律法規、管理制度學習

培訓目的及要求：學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務 、明確單位消防工作規定。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容，是社會穩定經濟發展的重要保障。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。

二、培訓內容：消防工作的性質

消防工作實踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發展和保障民生的重要基礎，是全面建設小康社會的必然要求。義務消防隊由企業單位行政、保衛、安全組織領導。義務消防隊是單位治安消防工作、預防火災、自防自救的重要力量。

三、培訓內容：消防基本知識

燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。

常見的著火源: 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產生的火花；高熱物質和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。

燃燒產物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。

四、培訓內容：消防設施、器材的使用

滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質的初起火災。由於初起火災范圍小、火勢弱是火災撲救的最有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態，避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。

五、培訓內容：火警處置程序

消防值班室接到報警信號後，指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現場確認火情；根據火場反饋的情況，應用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，並調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救；

同時中控室值班人員接警後立即啟動消防系統設備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應急預案，撥打119報警；火警處理完畢後，做好火警信息記錄，恢復消防設備的備警運行狀態，以預防下一次火災出現；如果發現火警誤報，查以報警原因，採取相應措施並做好記錄。

六、培訓內容：火災撲救方法

隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。

窒息法：就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度於其燃點之下使燃燒停止；或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。

抑製法：就是使滅火劑叄與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產生的游離基消失，使燃燒停止。

七、培訓內容：撲救火災的處置程序和措施

初起火警處置程序:一旦發現起火應冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據了解的情況和起火原因，採取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現場消防器材積極及時撲救。

撲救火災採取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。

八、培訓內容：緊急疏散與逃生

值班人員接警後立即啟動消防廣播組織疏散， 正確通報，組織人員疏導，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區應採取低頭彎腰姿勢；嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；

九、培訓內容：滅火技能培訓

現場操作使用各種消防器材，掌握撲救火災的原則要領，熟知撲火災的程序和應採取的措施；熟知本辦公場所、本單位各類消防設施、器材包括滅火器、室內消火栓、水帶的放置位置；根據辦公場所的特點，防火重點區域模擬災情，熟知火災報警和接警處置程序；組織應急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。

(8)消防技術培訓實踐擴展閱讀

消防的三懂四會、四個能力:

三懂:懂得崗位火災的危險性；懂得預防火災的措施；懂得撲救火災的方法；懂得逃生疏散的方法。四會：會報警；會使用消防器材；會撲救初起火災；會組織人員疏散逃生。四個能力:檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防安全知識宣傳、教育、培訓的能力。

消防器材的使用方法及逃生:

滅火器的使用:拔下保險銷，一手提把手，另外一手握著噴嘴，站在上風處對著火焰根部，按壓滅火器壓把，將火撲滅。火場中逃生自救，將毛巾折三、四折，用水浸濕，捂住口鼻，彎下腰順著地在商場注意身邊的標、指示燈牌，找到出口逃出。

消防安全隱患消防通道保持暢通，嚴謹堵占疏散通道。嚴謹圈佔消防栓、滅火器等器材，更不準挪為他用；消防卷簾下，禁止堆放商品、購物車等一切物品；配電箱周圍禁止堆放易燃物品，所有物品要與配電箱保持距離。

參考資料網路--消防安全培訓教程

『玖』 消防員體能培訓都有哪些項目

（一）具備強健的身體具備良好的力量、速度、耐力、靈敏和柔韌性等身體素質，能適應在復雜、多變和危險的環境中進行滅火戰斗的需要，以最短的時間、最快的速度去完成任務；能適應長時間滅火和大負荷量的救人、搶救物資的需要；能夠在任何復雜環境中堅持滅火戰斗，避免個人傷害。具備良好的適應自然環境的能力，能在嚴寒、酷暑以及風、雨、雪等氣候條件下進行滅火戰斗；具備勇敢頑強，雷厲風行，不怕犧牲，不怕疲勞和連續作戰的過硬戰斗作風。

(一)體能測試

此次招收合同制專職消防員統一進行體能測試。體能測試按照《合同制專職消防員體能考核評分標准》執行，以百分制進行評分，體能測試60分以上（含60分）為合格，總成績保留小數點後兩位。體能測試成績合格者才可進入理論測試和技能測試。時間：2017年8月4日。地點：森警中隊、永平一中。體能測試共設5個項目：俯卧撐、單杠引體向上或雙杠臂屈伸、100米跑、5000米跑、立定跳遠，每個單項20分，滿分100分。

（二）理論測試

測試內容為初中語文、數學、政治、物理、化學等基礎知識，實行百分制閉卷考試，不提供復習資料。時間：2017年8月5日上午。地點：城關完小。

（三）技能測試

報考特殊崗位的人員，除與報考一般崗位人員一同參加體能測試和理論測試外，還要參加所報考崗位的技能測試。

1.內勤崗位:內容為計算機操作與應用的測試（占技能測試分數的50%），文秘基礎知識測試（占技能測試分數的50%）；地點：永平一中

2.駕駛崗位:內容為場考（倒庫、曲線行駛、定點停車、上坡起步）、路考。地點：大交集團永平駕訓場

3.總成績:理論測試成績占總成績的70%，技能測試總成績占總成績的30%。

特殊崗位總成績=理論測試成績×70%+技能測試總成績×30%