Ⅰ 怎樣分析中高層管理人員素質測評問卷
素質測評 （一）基本界定 素質測評是指測評主體採用科學的方法，收集被測評者在主要活動領域中的（行為事實）表徵信息，採用科學的方法針對某一素質測評指標體系作出量值或價值的判斷過程，或者直接從所收集的表徵信息中引發與推斷某些素質特徵的過程。 P6 人員素質測評是根據一定的目的，採用一系列的定性和定量相結合的方法，對各類人員的德、能、勤、績、體等素質進行的測量與評定。 具體的表述是：測評主體針對特定的人力資源管理目的，如招聘、選撥、安置、考核、培訓、晉升等，採用科學的測量方法，收集被測評者在主要活動領域中的表徵信息，對人員的素質進行多方面系統評價，進而為人力資源開發與管理提供可靠的參考依據。 （二）相關解釋 P7 素質測評的定義由兩部分組成：前一部分主要是「測」的工作，而後一部分主要是「評」的工作。 這里的「測」是以科學的測量與評價工具為手段的特定的信息收集活動。 這里的「評」是針對一定測評指標體系對品德表徵信息的質、量、值進行評價。 「科學方法」——直接調查、問卷調查、抽樣統計、比較分類、因果關系分析、因素分析、典型分析、理論分析、黑箱分析、移植分析、模擬分析等。 「主要活動領域」——是指個人生活與工作的主要場所。 「素質測評指標體系」是指有內在聯系的一系列素質測評指標。 「引發」與「推斷」是指測評者的「歸納」、「概括」或「抽象」，是一種能動的思維活動，是一種「升華」現象。 「測評主體」既指個體又指集體，既可以是他人也可以是自我，既可以是上級也可以是同級，還可以是下級。 （三）與其他概念的區別 素質測評雖然以一個個的行為事實為依據，但並非僅憑單個的行為事實就可以作出評價，而是要在綜合大量行為事實群的基礎上進行整體評價。 三、人員素質測評與人才素質測評 P8 人員素質測評是指對16歲以上具有正常勞動能力個體素質的測評； 人才素質測評是指對具有一定才能個體素質的測評，包括某些兒童測評、學生測評與人員素質測評。 四、人員測評與人員選拔 P9 所謂人員選拔，就是挑選合適的人到某個特定的崗位上發揮作用的過程。 人員測評主要是指測評者採用科學的方法，收集被測評者在主要活動領域中的表徵信息，採用科學的方法針對人才素質測評標准體系作出量值或價值判斷的過程，或者從表徵信息中引發與推斷某些素質特徵的過程。