⑴ 如何計算教育培訓機構的推廣成本
教育培訓機構在大環境下是學校教育的延伸，第一要以學歷，證書辦理為第一業務收入。教授方面重點可以請有資質的老師教學，不重要的科目就招新畢業的大學生來代教。在收錢情況下盡量把課上齊。
二、培訓做技能培訓，重點的請兼職老師，同時也要自已招收普通老師，通過學習，來慢慢接手技能課目
三、老師的工資，是硬支出，一定要開少。
四、廣告多做網路營銷，沒成本，也能有影響力
五、利潤第一靠學歷項目賺錢，第二靠營銷。做技術在培訓里走不通。可以狂打廣告吹牛，千萬不能做技術，真做技術得現實中也沒一家。自已可以去參考下，學學人家是怎麼招生就行了
⑵ 公司派我去參加了一個專業技能的培訓，半個月5萬塊錢，費用由公司出，還和我簽一個有服務期的協議，約定
問：公司派我去參加了一個專業技能的培訓，半個月5萬塊錢，費用由公司出版，還和我簽一個有服權務期的協議，約定我在服務期內辭職的話需要支付違約金，現在公司沒有按照合同約定給我交社會保險，我提出辭職要不要支付公司違約金？
答：君同法律在線咨詢為您解答
可以要求公司支付經濟補償金；《勞動合同法》 第47條 經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
⑶ 常州貝斯特教育培訓中心怎麼樣
一、常州貝斯特教育培訓就是一家家教培訓中心，員工為剛畢業的，未考到教育局編制的師范生，或者剛畢業的本科生，由於員工流動性大，人來人往，培訓的質量是無法保證的，同時經營者沒有教育管理的經歷，所以進一步降低了學生培訓的質量，同時收費太高，花同樣的錢沒有請一個大學生家教來得實惠，因為一個家教公司里的所謂的教師往往一會兒教初中的，一會兒教高中的，在正規的學校裡面的教師專心本年級本學科一輩子尚且成績平平，更何況只以賺錢為目的，根本沒有認真備課，鑽研教材、組織教學的培訓公司；
二、這家公司經常有員工離職，但拖欠員工工資的現象發生，屬於一家流氓公司，建議各位找工作的人注意規避風險！！！另外你可能被要求免費去發傳單，且美其名曰「鍛煉鍛煉，也好知道忽悠一個學生進來的不容易」；
三、該公司所建的學生檔案管理，還有什麼學管師制度，只是為了忽悠家長繼續在其培訓學校繼續補習，其建立的學生檔案只是自己看看的，沒有發放給培訓完的學生，只是做廣告宣傳的噱頭而已；
四、如果你的孩子學習成績提高了，你應該獎勵的是你的孩子，不要歸咎於什麼參加了補習，巧合而已，影響學生的成績的因素太多，如不信，可去新華書店買本《教育心理學》、《學與教的心理學》自己研究去；
⑷ 東西湖吳家山那有計算計的培訓機構
如果是為了就業著想，可以聯系一下實訓型的培訓機構，多積累一些項專目經驗，對工作幫助更屬大。
目前，IT領域各主流行業，如比如軟體類、網路技術類、設計美工類、游戲動畫、網路營銷類等等，就業前景都很不錯，關鍵還是看你自己適合學哪個專業。可以根據自己的年齡、學歷和興趣愛好去選專業，然後通過系統的學習，順利進入IT行業從事相關崗位，屬於當今社會首屈一指的高薪行業。
北大青鳥課程在全國有200多個校區，如果在選專業方面有什麼疑問的話，可以通過網路或者電話先了解一下北大青鳥各個專業適合的人群。也可以到就近的校區去試聽一下課程，看看適不適合自己，跟在校學員交流一下，自己的親身感受才是最可靠的判斷標准。
⑸ 惠州市惠城區貝斯特教育培訓中心怎麼樣
惠州市惠城區貝斯特教育培訓中心，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看惠州市惠城區貝斯特教育培訓中心更多信息和資訊。
⑹ 貝斯特外語培訓中心怎麼樣
貝斯特外語培訓就是我們公司邊上，上次公司同事帶小孩過來，沒地玩 就帶小孩到貝斯特學內校院內有好幾種容小孩玩的，剛開始教師不讓進說不是這個學校，不想讓外界打擾學生，後來跟老師說了好長時間還同意進去玩會。呵呵這裡面的教學吧，還可以，收費比一般的要偏高點，不過學習質量不錯
⑺ 公司年度培訓人數和平均培訓課時如何計算呀
年度培訓人數應該去掉重復的。培訓人次是每次培訓的人數加起來（包括重復的）。
平均培訓課時=全部培訓總課時÷培訓次數
⑻ 全員培訓率怎麼計算
全員培訓率=年累計培訓達40課時及以上人數/企業在崗職工總人數*100%
⑼ 那個培訓機構有空壓機培訓課程，最好是有空壓機設計計算的
培訓機構一般沒有空壓機培訓課程的。
空壓機設計計算的課程更加沒有了。不過西安交大好像有壓縮機專業的。