A. 單位要求對新來的員工進行電腦基礎知識培訓，最好是ppt的 大概需要講2個小時，最好是最基礎實用的
http://www.doc88.com/p-1744771789808.html
共86張PPT ，下載後再根據自己單位的實際情況，稍作修改即可。
B. 上海哪裡有電腦基礎培訓的學PPT幻燈片嗎我沒有基礎不知道能不能學會有沒有什麼證書
上海邦元教育有電腦辦公零基礎課程，從基礎開始學。通過學習培訓，可以熟練掌握計內算機系統操容作，上網，文字處理，表格處理，簡單圖象處理等一系列的計算機操作技能。
培訓內容：
1，Windows 的操作
2中英文打字，五筆字型輸入法
3，Internet基礎
4, word 2003的窗口組成與操作界面
5，文檔的建立和文本的編輯
6，文檔版式設計與排版的方法
7，文檔中圖形的使用
8，WORD中表格的設計
9，文檔的頁面設計
11，文檔的列印設計置
12，中文EXCEL 2003窗口的組成與操作
13，工作表的建立
14，工作表的編輯：移動和復制，插入和刪除，查找與替換等
15，EXCEL常用函數的使用
16，EXCEL資料庫文件的格式處理
17，工作表的頁面設置
18，工作表的列印設置等
19，中文POWERPOINT 窗口的組成與操作。
20，創建新幻燈片
21，幻燈片的基本編輯
22，幻燈片的放映等
23, 網上郵箱申請，收發郵件，郵件管理
24，下載常用軟體、安裝常用軟體
25，列印機、掃描儀等外圍設備的使用
26，網上購物演示
27，電腦日常維護
學完之後可以考勞動部頒發的《網路辦公專家》證書，全國通用，就業有效
C. ppt培訓課程怎麼寫
html,css,js,
java基礎，java高級編程（序列化、i/o流
等），網路編程，資料庫操作，jdbc，servlet+jsp，三大框架。
學的東西還是蠻多的，從基礎到提升都會涉及。
D. 零基礎電腦培訓 Word、Excel、PPT 有嗎
這三種軟體都是常用辦公軟體，學校電腦課就能接觸並掌握。如果想提前有接觸，那就去網上看教程並多去練手操作就能熟練。
E. 單位要對員工進行計算機基礎知識培訓，請問誰有實用教程，最好是幻燈片的.
同意樓上的，直接網路吧，有很多這樣的教程的。
不過建議加上操作系統的簡單使用以及電腦網路基本知識，可以適當刪減去EXCEL的內容。
F. 詳細流程教你如何製作優秀的PPT、計算機培訓
PPT開始製作之前，應經過仔細的思考，一旦開始，絕不返工。（額，「絕」可以換成「相信自己，盡量」）此階段有兩個主要任務，其一是要對自己掌握的資料進行充分的歸納和分析，找到一條清晰的邏輯主線，構建PPT的整體框架，確定整個PPT的風格，繼而確定主題配色和主題字體，完成模版和導航系統的設計。 ②PPT的內容製作 此步驟的任務是將PPT的內容視覺化，將表格中的數據信息轉變成更直觀的圖表（餅圖、柱圖、折線圖等），將文字刪減、條列化後根據其內在的並列、遞進、沖突、總分等邏輯關系製成對應的圖表，嘗試將復雜的原理通過進程圖和示意圖等表達。 在此歩中，可以順便將排版和美化做好，但為了防止美化工作返工，最好在所有內容製作完成後再進行下一步。 ③PPT的排版和美化 此步的核心是打破PPT製作過程中的各種隨意，讓一切設置都有理有據。排版是對信息的進一步組織。根據就進、對齊、對比、重復四個原則，區分信息的層次和要點，通過點、線、面三種要素對頁面進行修飾，並通過穩定與變化改善頁面版式，有意識地提高頁面圖版率，使其更有美感。 ④動畫的設定 動畫是引導讀者的重要手段。本階段除了完成對元素動畫的設計，常常還要根據製作自然、無縫的頁面切換。在這一步中，必須首先根據PPT使用場合考慮是否使用動畫，而後謹慎選擇動畫形式，保證每一個動畫都有存在的道理。套用他人的動畫可能很省力，但不一定完全適合自己。你必須抵制炫麗動畫的誘惑，避免華而不實的動畫效果。動畫完成後，需要多放映幾遍仔細的檢查，修改順序錯誤的動畫，及看起來稍顯做作的動畫。 ⑤講稿、計時和排練 對於演示型PPT，這步是絕對不能跳過、非常重要的一步。如果對PPT的內容還不熟練，記不清動畫的先後順序，甚至准備站在台上即興發揮，那麼PPT做的再漂亮也幫不了你。因為在ppt完成之後，演示者需要畫大量的時間在每一頁PPT的備注中寫下每一頁的詳細講稿，然後多次排練、計時、修改講稿，知道能夠熟練、並且自然的背誦出這些講稿。此外，還需要注意自己宣講時的態度、聲音、語調，提醒自己克服身體晃動、搖擺、以及其他不得體的行為，設想可能的突發情況並預先想好解決辦法（上海電腦培訓） 經過以上5步，你就可以自信的走上講台了。
G. PPT如何做培訓課程
先要將所要培訓的資料准備齊全（如電子版的文檔資料、圖片及視頻），再根據自己要講的內容按邏輯順序排列出來，如果有可能加入適當的圖片及視頻效果會更好。總之，培訓課件要簡潔易懂，粘貼文字會讓人覺得枯燥。