⑴ IT培訓哪家好
照著這個標准去找培訓機構，准沒錯。
1.教育背景
看下是否具備教學資質，優秀的培訓機構是需要長時間接收相關部門監督並且審核通過後頒發培訓資質的，不然可能存在教學質量不佳、跑路或者換殼經營的風險。
2.線下面授
既然都要參加培訓了，最好還是找家線下面授教學的，面對面學習有問題可以及時探討、請教和解決，更能保證學習效果。如果覺得自己自控力和學習能力沒問題，那更沒必要花這個錢了，某寶上幾塊錢就可以買一套教程，是吧？
3.機構口碑
紙是保不住火的，一家不負責的機構網上肯定會有人跳出來去批判和揭露他。而一所好的IT培訓機構，在口碑和知名度方也肯定比一般培訓機構高很多。PS:不排除同行競爭，惡意詆毀。對於那些靠著投機取巧或者歪門邪道忽悠招生的機構，我們會看到一些甚至是鋪天蓋地的負面消息，絕大多數聲音代表著他的形象和真實反饋。如果對於外界聲音實在拿捏不準，最好的辦法就是去考察培訓機構的時候利用機會和在讀老學員多多交流，亦或是想辦法在網上加上他們已經畢業的學員，再去判斷真實口碑到底怎麼樣。
4.課程體系
靠譜和負責的IT培訓機構，它的課程體系一定是在持續更新的，對於IT行業來說，技術更新日新月異，市場需求、企業用人需求也會一直進行著變更，那麼相對應的，培訓機構就需要對課程體系進行持續更新，和市場進行完美的結合、匹配，也正是基於此，普通的高校計算機專業畢業生明顯競爭不過培訓機構，一個重要的原因就在這里，一套授課PPT長期不變。當然，還是有很多的高校在培養牛逼的計算機人才，這里說的是普遍現象，杠精請繞道。
5.師資力量
師資力量是一個培訓機構的核心所在，蛋哥一直覺得就業是教學成果的直接體現，一家培訓機構應該把所有的精力放在教學上而非為了應付企業教著大家如何進行學歷和簡歷造假，以謀得一份高薪。
而想教學優秀，就得有優秀的老師。一個教育背景深厚而又真正想做好教育的培訓機構，必須要招聘大牛級別的講師才是可行的，不然是禁不住市場的考驗的，師資不牛何以讓學員成才？
我曾經見到過很多培訓機構的老師，鬍子還沒長長呢，就宣稱幾年工作經驗，多麼多麼的牛逼哄哄，真實情況卻是剛畢業沒多久的學員。難道光明正大的承認他們是助教或者初級教師很難嗎？
關於師資這點，蛋哥覺得成立時間較短的培訓機構就很難去保證了，因為一家成立不久的機構首先要去考慮如何生存，牛逼的講師高額的工資是一筆很大的開銷。所以要培訓，至少要找一家成立三年及以上的機構，他們是經歷過市場沉澱和印證的，而那些投機取巧的機構在這個過程中慢慢的被淘汰出局了。
6.效果保障
蛋哥想把這一點單獨的提出來跟大家聊聊，因為我覺得這一點在教學過程中真的很重要。課後輔導保障是指在講師講完課後對你如何處理？
許多培訓機構的老師講完課，剩下的就是你自己的事兒了，自己去練習，自己去鞏固，自己找資料，自己看資料，學不學看你自己，會不會沒人管沒人問……蛋哥想說，這TM和大學生活有什麼兩樣？
我要告訴各位計劃培訓的學員一點，你是客戶，你是去享受服務的。如果還是什麼都靠自己，那乾脆自學得了！
那麼，一家負責的培訓機構在這方面該如何做呢？
首先，課後在你鞏固所學知識點的階段，遇到疑難或者有不會的時候，有專門的輔導老師負責講解和輔導。
其次，保留大量的練習時間，而且這個時間是強制性的。蛋哥做培訓行業很久了，不是很相信大家靠自己就可以學好和全部掌握，有時候不得不來點強制，不然有這自製力在家學不就得了。
第三，學的好不好的標準是什麼，是否有老師進行摸底評估，是否有定級和重點關照名單，對於那些沒掌握的和沒學好的該如何單獨解決，對於那些不好好學的是該如何解決和處理。別等到最後就業了把這些問題都怪在學生身上，除了結果，老師的引導也很重要。
第四，如果人多的話，還要關注紀律和學習氛圍。在目前普遍長達四五個月的培訓時間里，你要每天都在這環境下度過，所以學習氛圍這一點就先顯得尤為重要，他在很大程度上決定你的學習習慣和最後所能達到的高度。培訓依然需要嚴苛的管理制度，還是上面那句話，如果你非常自覺，那自學也是不錯的選擇。
第五，晚上回家是否及時有教學視頻用於鞏固和老師在線答疑。這一點，不需要多說，大問題都是由小問題慢慢累積的，要是不及時解決，最後就系成了一個大疙瘩。當日事當日畢，第二天還會有新的知識需要你去掌握。
7.就業數據
對於就業數據我們無法去辨別真假，得去辨別看待。正因為此，很多培訓機構一個勁兒的鼓吹高薪就業，畫大餅，營造一種學了就高薪的假象。許多求學者看到他們公布出來的就業學員動輒上萬的薪資，不得不眼饞，慢慢失去了理智。但是，我們忽略了以下幾點：
1. 數據真實與否，有待商榷。我們不知道他們對外公布出來的數據是否是真實的，是否承諾過他的數據是真實的，如何考證？
2. 拿高薪的學員不一定是零基礎，也有可能是在外面工作了一段時間或者有一定的知識儲備，覺得在技術還欠缺點，就參加培訓更系統的深造下。
3. 也許他付出了常人難以理解的辛苦，才有如此的高薪，是個例而非整體，所以這一點我們需要注意。
當然了好的培訓機構他的就業數據從整體上看是比較高的，但這個我們一定要明白，市場的需求是不斷變化的，就算是真實的，也不能因為這一項就判定好壞。而真誠的培訓機構敢於把真實的就業數據直接對外公布，接受市場和大眾監督。
8.保障就業
當下很多培訓機構只管銷售和收錢，錢一收就開始糊弄，糊弄完教學糊弄就業，最後找不找得到工作都是自己的事兒了。
那麼在前期考察的時候你千萬確認以下幾件事情：
1. 是否會簽署保障就業協議？
2. 是否承諾了最低保障月薪？
3. 最後萬一沒有就業怎麼辦？
4. 是否有就業方面培訓課程？
5. 是否有就業老師專職負責你的就業？
如果沒有這些服務的，你就可以直接把他Pass掉了，果斷的Pass掉！
9.校區規模
並非規模越大越好，快速的擴張勢必會導致教學質量的下降，特別是一些上市公司，受制於投資人的迫切盈利需要，一味求快，更加關注前端銷售和廣告投入去了，管理也跟不上，批量操作，這種情況下很難顧及到每位學員。但是，也不是說越小的機構就一定越好，畢竟小機構還沒有經過市場的大浪淘沙，況且一些成立比較久的機構如果規模不是成規模增長，他本身一定是存在很大問題制約著他的成長的。否則，一家口碑良好，教學過關的機構，沒有理由不做大。可能大家看到這里更是越來越迷茫了，大的不行，小的不推薦，整段廢話，罵一句「卧槽」走了。蛋哥這里要說，我更建議大家選擇那種只專注於一到三門課程的精銳機構入讀，最多三門，再多的肯定做的不夠精。前提是滿足上面8條選擇標准。
10.硬體設施
如干凈整潔的校園環境、齊整的教學設備、配置較好的電腦等，只有達到這些標准，才能一心撲倒學習上，不斷提升技術水平。
四
⑵ 現在參加IT培訓什麼比較好
隨著全球化、復科技的迅速制發展，計算機的普及及對人類生活的滲透，伴隨著大量創新的計算機職業崗位的出現。崗位的出現必然對人才提出了充分的需求。互聯網作為朝陽行業，很多人看到了互聯網行業廣闊的發展前景，想要進入互聯網行業。但是，互聯網這么多方向，該怎麼選擇呢？互聯網有哪些方向呢？目前比較熱門的IT培訓課程可以根據學習內容和就業方向等不同分為幾個大類：程序代碼類：Java、PHP、Web前端、C++、Python等;維護運維類：Linux運維、雲計算、網路安全、大數據等;視覺設計類：UI/UE設計、三維視覺設計等;營銷類：互聯網營銷、SEO、SEM、新媒體運營、電商運營等。
⑶ IT培訓哪家好，現在學什麼技術最好
市面上的IT培訓機構有很多家，如果想要報名的話可以選擇那種全國連鎖的機構，相對來說會比較靠譜一些，當然你可以在網上搜索下相關的資料，例如機構的培訓資質、學員報名就業情況、機構風評等，對你會比較有幫助。
此外，要做IT行業工作，除了專業能力外，學歷也是很重要的，企業招聘對於學歷都有標准，如果自覺自己學歷不足可以去做下學歷提升。
希望我的回答有幫到你，若有其他問題，可用手機點擊下方聯系獵學為你解答.
⑷ 參加IT培訓有哪些優缺點
1、可以學到前沿的抄IT技術
IT技術是在日新月異的更新，可我們在大學里學的IT技術卻滿足不了社會的需求，而專業的IT學校開設的課程都是針對性很強的，IT技術比較前沿。
2、可以培養實踐動手能力
大學生動手實踐能力十分差，理論知識占著主導地位，不符合企業用人需求。專業的IT學校以做項目為主，學生在邊學習理論知識的同時還會要求自己動手做項目，這也大大提高了我們的實踐動手能力。
3、可以提高職場核心競爭力
如今的職業素養已經成為企業挑選人才的一個重要因素。所以提高個人的職業素養也是每一個職場新人必學的一門功課。專業的IT學校都是以企業需求為導向，注重學員實踐操作能力，為企業培養高素質IT人才。所以大學生參加IT學校的同時也在不斷提高我們的職業素養能力，這樣更好的增強了自己的社會競爭能力。
⑸ IT培訓老師都是專業的嗎
不一定的，有的專業，有的不專業，不過不專業的很少，那種一般是有其他能力被培訓機構的領導相中的
⑹ 大四計算機專業即將畢業的我，想要參加it培訓，哪一家靠譜
大四計算機專業的即將畢業的話，只要你專業課學的不是特別特別差的話專我建議你屬不要參加培訓，直接找個專業相關工作。因為在工作中學到的大多比培訓學來的要有用。如果你專業學的實在是太差，那我建議你找與專業不相關的工作，因為如果你大學四年學的專業課連個實習的工作都找不到，那你可能不適合干這行。
⑺ 國內比較專業的IT培訓機構有哪些
你好，IT計算機軟體行業一直是比較熱門的行業，想選擇學習一門計算機技術，首先要找到適合自己的方向，只要努力去學，有足夠的意志力，找一個合適的平台，系統的學習一下，還是會有很大的收獲。
如果你想要專業的學習一下，更多需要的是付出時間和精力，一般在2W左右，4-6個月時間不等。千鋒的課程很不錯，你可以根據自己的實際需求去實地看一下，先好好試聽之後，再選擇適合自己的。只要努力學到真東西，前途自然不會差。
⑻ 我看很多本專業的學生在中公IT培訓，為什麼計算機專業畢業生，還要參加IT培訓
目前，通過培訓轉行IT的人越來越多，與此同時，計算機專業的大學生在畢業前參加校外實訓或自主培訓的人數也在不斷增長。
常規理解來看，轉行者是因為零基礎想要快速入行，所以要參加培訓。可作為計算機科班的大學生，為什麼還要參加培訓，真的有這個必要嗎？
我們可以先去各大招聘網站看一看，搜索「Java開發工程師」這一崗位時，隨便點進一個，都是需要有至少2-3年工作經驗的。
當然，你也可以搜索「Java實習生」，不過這大多是培訓機構發布的虛假崗位，他們打著招聘的名義邀你上門，再洗腦培訓，這也是行業內俗稱的「招轉」。由此可見，計算機專業的學生若要在畢業後找一份本專業的工作，還必須得擦亮眼睛，防止被培訓機構套路。
近年來，互聯網行業發展迅猛，各類專業的程序員需求量也逐漸增長，可為什麼還是很多計算機專業畢業的大學生找不到工作呢？
01.大學忙擴招，企業謀發展。
我國普及大專教育，很多高校為了擴招，不斷增設新專業，可這些專業大多與市場需求脫軌，使得大量應屆生在畢業後難以從事本專業的工作。尤其是計算機專業，技術基本每18個月革新一次，但很多大學的教學內容5、6年都不會更改，甚至有些學校只改封皮版本，換湯不換葯。
互聯網行業的新產品層出不窮，企業必須跟上科技的發展才有機會突破限制，做出更有商業價值的產品。並且，IT人員的起薪本就不低，與其冒險少幾千塊錢聘用一個毫無經驗的應屆生，還不如高薪聘請一位經驗豐富的老手，避免出錯的同時也避免了許多麻煩，至少保證立刻就能有產出。
02.沒項目經驗，穩定性較差。
大學期間大家學習的都是一些淺薄的基礎知識，沒有太多的項目經驗，所以個人技能和動手能力相對會差一些。這種缺乏實戰訓練的學生，在工作中很難快速融入到企業快節奏的技術環境中去。
又因為95後的流動性較大，稍不開心就立馬辭職，給公司造成無形的損失，所以中小型企業在不能保證他工作是否能夠穩定的情況下，不會去冒險花費人力、物力、財力等資源培養新人。故而，即便招收少量的應屆畢業生，他們也會有超高的要求。
隨著互聯網技術的發展，高校暴露出的課程內容老舊、缺少實戰項目練習等一系列教育問題，目前在短時間內無法更改，所以大多數學生為了從事本專業的工作、為了長期發展、為了進入自己喜歡的企業，通過培訓繼續提升自己的技術，這並不是一件不光彩的事情。
⑼ IT培訓現在很火，什麼專業好呢
:巨大的IT人才缺口 IT培訓行業市場前景廣闊 IT培訓介紹 IT培訓按培訓需求可分為認證培訓和職業技能培訓。IT職業技能種類繁多,培訓課程大致可分為:軟體開發類培訓、網路推廣類培訓、網路運維類培訓、軟體測試培訓、游戲開發類培訓及新興起的大數據技術培訓和人工智慧培訓等。IT 培訓更注重實踐,在教學過程中與實際項目相結合,能夠在較短時間內快速提升學員的專業技能,從而達到降低行業准入門檻的目的。 巨大的IT人才缺口、新興領域帶動技術更迭提速, IT培訓市場前景廣闊 每年IT市場人才缺口約100萬人,每年IT人才市場供給約200萬新人。考慮目前國內IT相關行業每年大約有300萬市場需求,對應缺口約100萬人。新興領域帶動技術更迭提速,下遊行業技術需求刺激上遊人才供給。從IT培訓領域既有特徵來看,技術更新的頻率快、周期短,由此伴隨的對知識內容的要求也與時俱進、時換時新,科技領域的教育永遠都有受眾。我們測算2016年IT培訓市場空間約為264億,對應年均復合增長率15%。 IT 產業穩步發展,市場規模不斷擴大 據前瞻產業研究院發布的《IT培訓行業深度調研與投