農村技術培訓

A. 我是農村的，鎮里開了一個農村技術員培訓班，是國家要求的。一年給補助1500元，學三年只給了六百，過

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B. 農村勞動力職業技能培訓有哪些要求

加強對農村勞動力的職業技能培訓是提高農民就業能力、增強我國產業競爭力的一項重要回的基礎性答工作。農村勞動力職業技能培訓，要根據市場和企業的需求，按照不同行業、不同工種對從業人員基本技能的要求，安排培訓內容，實行定向培訓，提高培訓的針對性和適用性。要調動社會各方面參與農民職業技能培訓的積極性，鼓勵各類教育培訓機構、用人單位開展對農民的職業技能培訓。各級財政都要安排專門用於農民職業技能培訓的資金。為提高培訓資金的使用效率和培訓效果，應由農民自主選擇培訓機構、培訓內容和培訓時間，政府對接受培訓的農民給予一定的補貼和資助。要防止和糾正各種強制農民參加有償培訓和職業資格鑒定的錯誤做法。

C. 農牧民培訓的經驗做法

XX鎮農牧民科學種植養殖培訓計劃
為了認真貫徹黨的十七大精神，認真實踐「三個代表」重要思想，進一步加強新形勢下廣大農牧民特別是農村黨員幹部、青年農民的科技素質教育，努力實現科技興鎮戰略。結合我鎮實際，特製定XX鎮2011年農牧民培訓計劃。
一、指導思想
以「三個代表」重要思想和黨的十七大精神為指導，認真學習貫徹《中共中央、國務院關於促進農牧民增收若干政策的意見》，以提高農村黨員、基層幹部科技素質為核心，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及與時代相適應的相關知識和實用技能的培訓工作，全面提高農村黨員、基層幹部的科學文化技術和帶著致富、帶領群眾共同致富的本領，提高廣大農牧民的整體素質，促進人的全面發展，為XX鎮經濟全面發展打下良好基礎。
二、培訓目標
2011年XX鎮農牧民培訓的目標是：培訓農村黨員、基層幹部和青年農牧民全年達到1000人次；農村黨員和基層幹部培訓達到每人2到3次科學技術培訓，掌握1到2門科學技術；幹部培訓每年不少於15天。通過培訓，真培養一批農村技術骨幹、科技致富能手，造就一支緊跟時代科技步伐，有技術、會經營、懂管理、能致富、能帶領群眾共同致富的農村黨員幹部和青年農牧民。
三、培訓對象
一是農村黨員、基層幹部；二是具有初中文化以上的農牧民種植戶、養殖戶、科技示範戶、農村經營管理者、青年農牧民；三是貧困戶、低保戶。
四、培訓內容
1、圍繞牧業增效、牧民增收，開展各種科學養殖和牲畜常見病害防治技術培訓。
2、結合農村產業結構調整，開展以農村勞動力轉移、組織勞務輸出相關技術培訓。
3、開展經濟發展和法律基礎知識培訓。有針對性的在基層幹部中開展財務法規、實用法律知識方面的培訓。
4、廣泛開展現代科技知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與群眾生活相關的各種環境、災害以及各種生理醫療健康知識。用科學揭露各種迷信、偽科學、邪教的實質危害，倡導健康、科學、文明的生產生活方式。
五、培訓形式
1、以集中培訓和經常培訓相結合。以月為單位，做到月月有培訓，常年不斷線。
2、集中培訓和個人自覺相結合，利用遠程教育網路，開展各種實用技術培訓，廣泛開展實用技術和科技知識宣傳教育活動。
3、課堂培訓與現場指導相結合，下村下片深入開展各種培訓，走出去與請進來相結合的方法進行培訓。
六、經費安排
2011年培訓工作由鎮政府統一安排管理，受訓人員住宿由政府統一安排，計劃2011年培訓經費5萬元。

為順利完成2011年度農牧民培訓計劃，鎮政府成立領導小組，明確責任，落實培訓任務，建立培訓檔案、完善規章制度，不斷提高培訓工作的針對性和有效性，切實增強農牧民的致富本領，促進全鎮經濟發展。

D. 農村勞動力轉移培訓每人只能享受一次嗎

一，是的，目前來說，只能享受一次培訓，增加二次培訓，目前還停留在版建議的階段；權
二，農村勞動力轉移培訓：
1，是指對需要轉移到非農產業就業的農村富餘勞動力開展培訓，以提高農民的素質和技能，加快農村勞動力轉移就業；
2，培訓包括職業技能培訓和引導性培訓，以職業技能培訓為主；
3，培訓以尊重農民意願和農民直接受益為前提，以市場運作為基礎，以轉移到非農產業就業為目標。

E. 農村勞動力轉移培訓是職業技能培訓嗎

農村勞動力轉移培訓屬於職業技能培訓，取得的證件是國家通用的。
國家回通用的證書答分三類：
第一類是從業職系的從業資格證，取得這個證書就可以從事該職業，不表示水平的高低，只是取得資格。如汽車駕駛資格證、會計從業資格證、爆破操作證、氧焊電焊切割證、起重機操作證等。
第二類是管理職系的職稱證，表示管理水平的高低，分三個等級，員級、中級和高級。如專業技術工程領域有：技術員（助理工程師）、中級工程師、高級工程師三個級別；行政管理領域有：政工員（助理政工師）、中級政工師、高級政工師三個級別；經濟管理領域有：經濟員（助理經濟師）、中級經濟師、高級經濟師三個級別；財會管理領域有：會記員（助理會記師）、中級會記師、高級會記師三個級別等。
第三類是專業技能職系技能證，表示技能水平的高低，分初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別。專業技能職系是我們國家最龐大的技能隊伍，國家實行就業准入制度，持職業資格等級證書就業的職業工種有100多個，而且不斷增加。

F. 我同學想在農村弄計算機培訓班，有前途嗎

目前我國的計算機使用情況各地發展不平衡，的確在農村還是會有很大的市場的，如果前期能做好市場調研，宣傳工作做得好，另外選擇好合適適用的培訓項目，還是會有前途和錢途的。

G. 農村勞動力轉移培訓的介紹

農村勞動力轉移培訓是指對需要轉移到非農產業就業的農村富餘勞動力開展培訓，內以提高農民的容素質和技能，加快農村勞動力轉移就業。培訓包括職業技能培訓和引導性培訓，以職業技能培訓為主。培訓以尊重農民意願和農民直接受益為前提，以市場運作為基礎，以轉移到非農產業就業為目標。

H. 農村舉辦技術培訓時，婦女能不能和男子一樣參加

隨著國家對農來村教育工作的進一步源加強，在農村開展的以就業為導向的各種形式的農村職業教育越來越多，把教育教學與生產實踐、社會服務、技術推廣結合起來，對於加強就業能力有很好的效果。以農民培訓為重點開展的農村成人教育，有農村實用技術培訓，有農村勞動力轉移培訓，這些培訓能促進農業增效、農民增收。這些教育對於農民來說是很實用的，但是在很多農村地區，由於男尊女卑，歧視婦女的觀念，導致了很多農村婦女不能參加，這對於婦女來說是不公平的，法律上婦女與男子享有平等的權利，就教育方面法律也有專門規定：

國家保障婦女享有與男子平等的文化教育權利。學校和有關部門應當按照國家的有關規定，保障婦女在受教育方面享有與男子平等的權利。

教育還要針對婦女的特點進行組織：各級人民政府應當依照規定把掃除婦女中的文盲、半文盲工作，納入掃盲和掃盲後繼續教育規劃，採取符合婦女特點的組織形式和工作方法，組織、監督有關部門具體實施。關於技術培訓，也有專門的規定：各級人民政府和有關部門應當採取措施，根據城鎮和農村婦女的需要，組織婦女接受職業教育和實用技術培訓。

因此，在農村舉辦技術培訓等職業教育、成人教育時，應該將婦女與男子一視同仁。

I. 農村實施萬元增收工程,李大伯參加了農業技術培訓，經過培訓得知：這里的山地非常適合種A、B兩種經濟作物

【2】
每畝山地的年利潤是3900元
上面那個
第3問我也做不到

J. 農村實用技術培訓的形式有哪些

教學形式有：
1、親身示範
2、參觀法
3、實習法
內容以大棚蔬菜、養殖、種植、新農村建設為主，等等一些比較使用的技術。