⑴ 開辦少兒培訓課程
教師資源、地理位置關鍵！
⑵ 少兒國學培訓都有哪些課程
一般包括國學、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統文化藝術課程。
⑶ 幼兒園園長培訓課程有哪些
我是在美嬰教育 學的，課程主要有教學管理、財務 、營銷 、人員 、溝通力、執行力、創新能力等等。
⑷ 兒童主持人培訓課程都有哪些
近年來少兒朗誦與口語表達教學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。
可以試一下橡皮筋兒童藝術
希望我的回答能夠幫到您！
⑸ 幼兒英語培訓課程內容有哪些
英文繪本、英文動畫片、磨耳朵
⑹ 幼兒課程都有哪些比較好，想開個培訓班，誰有好的建議
可以考慮幼小銜接班，現在幼升小培訓很火的，而且也比較重要，另外幼兒方面還可以考慮幼兒識字，拼音班等等，快學堂那邊這些課程都有，老品牌的，合作支持做的也好
⑺ 《幼兒園教師怎樣上好一節課》幼兒園培訓課件
（一）從教師方面
1、教態親切、自然、大方，語言生動簡練、適中、不啰嗦，並注意與幼兒進行溝通和交流交流。
2、多運用並恰當運用表揚和鼓勵；加強對幼兒的常規管理。
3、加強對幼兒的常規管理，不放縱幼兒的不良行為，並及時、巧妙地進行制止。
4、課前進行充分地准備。
①把握幼兒的年齡特徵 熟悉教材和教案；
②熟悉教材和教案，把握教學重難點 充分准備教學具；
③充分准備教學具，製作實用的教具。
（三）從課堂設計方面
一節好課，常常依賴於課堂活動設計。活動設計得新穎、獨特、有趣，符合幼兒年齡特徵，是上好課的前提。因此，幼師們在設計活動課時，要注意以下幾點：
1、活動課的主次要分明，一般分為開始部分、基本部分和結束部分三大部分，並合理分配各部分時間，把握重點，注意目標達成度。
2、導入新穎，能夠吸引幼兒的目光，抓住孩子的心理特點及年齡特點。可採用直接、間接、情景表演、圖片導入、實物或謎語等等與課程有關的導入方式進行導入。但時間要把握在2分鍾以內，因為我們的主要目的為接下來的課程做准備。
3、目標明確，符合幼兒的年齡特徵，及接受能力。
4、教學過程，各環節聯系緊密，語言連貫，流程清晰。符合教學的大綱要求。
5、有游戲的環節。幼兒園的課程多數是藉助游戲的形式來實現的教學目標，因此，游戲一定是為輔助教學內容而准備的，要為目標而游戲，不是為游戲而游戲。可以通過游戲或分組游戲的方式檢測孩子掌握的程度，從而了解孩子的接受能力，根據孩子的個體差異進行個別輔導。
6、把握好孩子的注意力集中的時間，小班幼兒一般是10-15分鍾，中班幼兒一般20-25分鍾，大班和學前班孩子是30分鍾左右。把握好孩子的最佳接受狀態，也是上好一節課的關鍵。
7、上好一節幼兒園活動課，還要藉助一些相關的教具，由於孩子的接受能力和認知特點的局限性，就需要老師在生活實際中，搜集與課程有關的材料作為教具，來幫助幼兒理解，從而加深孩子的印象。
此外，幼兒園課堂組織，要緊湊，不拖沓；教學活動注意麵向全體、因材施教；教學要有主線，要一氣呵成。
（四）、上好課，還要做好以下幾點：
1、少一點「堆砌型」，多一點「放射型」—— 「放射型」的課是指一節課圍繞一個點展開，各環節的設置都是為這個重點服務的。
2、少想一點「怎麼教」，多想一點「怎麼學」。
3、多一些真實，少一些作秀。
4、少一點華麗，多一點平實。
5、少一點控制，多一點自主。
⑻ 幼兒英語培訓什麼課程
以我們給孩子報的是聯恩天才寶貝的少兒英語課為例，是分三年進階型完成的。第一年主要是學習一些字母、發音、常見單詞、還有基礎對話等，比我們小時候的詞彙量可多多了。第二年會加上語法和時態等，還會教一些技巧，訓練孩子會話、閱讀等能力，有了一些學習方法的鋪墊，孩子學起來也不是很難，可以說整句的英語了。第三年會增大詞彙量，主要鍛煉孩子說整段英語的能力。孩子課上會有很多跟老師互動的機會，還會上台實操學習系統，每幾課都有上台演講的機會，這些都是在家實現不了的。
⑼ 36號公園有哪些幼兒培訓課程報過名的家長來說一說。
36號公園有哪些幼兒培訓課程？報過名的家長來說一說，你想知道有哪些培訓課程？你只有自己到那裡去了解一下，別人一下子也說不清楚，你自己到那裡了解一下才會更輕松