㈠ 暑期英語培訓班都學什麼內容
暑期班開課
㈡ 揚州有沒有暑期英語培訓，大概兩個月左右的課時的那種
二個月的課時，應該是短期強化班了！
直線距離上，離荷花池最近的比較大型的培訓機構是
沃爾得國際英語，好像是在新華中學附近！
我在公交車身上有看到他們的廣告，感覺應該還不錯！
樓主可以去瞅瞅！
㈢ 孩子暑假應該上什麼樣的英語培訓班
您的孩子多大了？上小學初中還是高中？
如果說上小學……那是完全沒必要專報班的。
放假的屬話 還是讓孩子多玩玩吧
把學校的作業都完成就好了。
現在才4月份。還2個多月才放假呢……
先讓您的孩子專心弄好期中考試才是主要的
報班的問題 還是要尊重孩子的意見才是
㈣ 暑期英語培訓班招生簡章
現在英語培訓學校到處都是，我之前也是為給孩子找家培訓機構頭痛好久。給你一些我的經驗：.首先考慮師資，看學校的規模，老師質量，發音。課程設置，一個班人數不要太多，老師照顧不過來，學生開口發言的機會也少，6-8個是最好的。地點，不要選擇太遠的學校，送來送去很麻煩，又浪費時間。我主要就是沒時間接送孩子，給孩子報了樂知的網路學校，挺方便的，主要是我家孩子喜歡那老師，也在那學了大半年了，效果挺好的。</p>
㈤ 初高中暑假英語培訓班該怎樣選擇
問候朋友。可以從以下幾點考慮：
報名之前請先考慮好目標是什麼：興趣啟蒙、日常會話、還是應試技巧提升，或者要求更高，奔著移民去的。根據這個可以粗略地概括出期望的教學理念：是從聽奠定基礎再過渡到閱讀，還是注重題型、技巧、語法，以做題正確率論英雄
先放狠話：課堂效果是建議考慮的第一要素，是「1」的地位，其他所有都是「0」
要不要去培訓班？要考慮很多問題：
孩子的性格適不適應培訓班的課堂氣氛，請試聽觀察之；
是不是有入學測試，班上的學生數量，能把孩子安排進水平相當的班級；
家長是否能理解該校的教育理念、方法，並合理地分階段性地檢驗學習成果，是否有公開課，是否有成熟的獎懲機制；
有沒有外教、班主任、安全員等教職人員的設置，教室設施是否安全，師資怎麼樣；如有外教的話，是否有口音；
家長是否有信心配合督促孩子完成額外布置的作業，和培訓班提出的每日跟進練習；
付錢買哪些服務您要清楚，老師能否給出有建設性針對性的行之有效的教育手段，家長、孩子的反饋是否得到重視；
培訓班的管理方式您是否能適應，管理是否透明，調課、換班、請假、休學等特殊情況的應對，您是否了解；
具體問題具體分析，以下僅作參考
作為培訓班的老師哄孩子高興，帶孩子瘋玩是基本功，年輕幽默不擺架子，作為老師願意主動親近學生，只要不是長得不盡如人意，大抵都是討巧的，因此你問孩子喜不喜歡這個學校基本上是沒什麼意義的；
家長必須自己觀察孩子是否能充分地參與到課堂，持續地跟進，孩子自身是不是能融入到該校的教育理念中去；例如我所在的學校，外教全程授課，游戲環節特多，講究聽說重於書面，教學方法就是簡單的寓教於樂，在游戲過程中重復練習，完全不涉及語法教學。如果是偏安靜內向的孩子，效果可沒有那麼好，學起來就要克服自己的個性；對語言有悟性還好，反之，一旦挫敗，甚至會產生抵觸情緒；當然如果是注重語法教學專攻應試的培訓，情況就完全不同了；
小班教學的優缺點都要了解，入學時孩子的語言水平不能簡單地用年級劃分，需要通過標准化測試。別完全相信培訓班老師的口頭評價，留住生源是吃飯的本錢。學習語言太講究幻境和重復率了，去個比課本難度拔高一些，又在可接受范圍之內的班級是最理想的。怎麼使用千把塊買來的教材，您也必須瞭然於心，好的培訓班是會培訓家長的；
千萬別抱著我花了錢我是大爺，兩手一攤啥事不幹的態度，跟去健身房似的，卡一辦感覺就苗條健美了。不管怎麼樣，教育孩子還是您自己的事兒，培訓班一周可能才一次，要是水起來可是嚇死人的。上培訓班您不止負責接送，還要根據要求督促孩子完成「額外」的作業，由於不是學校布置的，孩子的態度可能不夠認真，積極性也不夠，為了最好的教學效果，家長必須直接參與，例如：我每周要和每個家長打電話介紹學生的英語情況、課堂表現，建議家長多鼓勵孩子在日常生活中使用英語，以鞏固課堂效果；
和有孩子的朋友一起報名同個培訓班，這樣可以得到更多的信息、優待、話語權、商量餘地，孩子的學習環境不陌生，會更放得開，同班學生質量也相對可以把握；先報短期考驗考驗孩子和學校，再考慮長期報名；
關於師資：培訓機構一般情況下教職人員流動量大，要謹慎考慮； 我個人作為班主任不能說躬耕，至少也可以用勤懇卑微來形容了，因為沒經驗所以有求必應，絲毫不敢怠慢，布置作業也會花很多心思，盡量運用本專業知識進行創新，每次電話教學都會精心設計，盡可能更全面地去考察知識點，對待班上的後進生完全沒偏見，反倒聯系其父母反復確認和改進學習方法；但必須得承認經驗有限，課堂的把控能力不夠成熟，平時學習生活安排得很緊湊，請假的次數有些多。所以有人愛有人嫌。但我不敢保證別的老師的水平，有的老師操著一口地方英語就去了，師資這個部分在培訓班全靠運氣，所以你看口碑的水分也不小。
我教過的學生里
有特聰明又積極上幾年補習班的，一口特正的磁帶腔
有對語言不夠敏感，靠努力緊跟同學節奏的
也有父母聯系不上，不敢張嘴回答問題的
也有英語老師的孩子專門送來聽外教說英語的
也有嫌請假太麻煩，不人性化的
也自然地有三天兩頭請假休學從不寫作業的
也有寒暑假周遊列國，不需要省下培訓班的錢
也有數學競賽第一名，小圍棋手這種偏科的
不過自然也有孩子學習環境好，不用上培訓班就能滔滔不絕的
我認為部分的培訓機構的教育理念，人員配置，課程設置，教學環境確實值當（我不能昧著良心賺錢呀真是的），但培訓班它作為一種商品，並不是為每個人設計的，您要仔細分析自己屬不屬於目標人群。畢竟培訓機構沒有選擇客戶的權利，他們只會為了生源和口碑討好你，給你喂蜂蜜。作為消費者，要多留心，事無巨細，深入交流，把主動權掌握在自己手裡才是。
㈥ 該去哪個暑假英語培訓學校~
個人感覺新東方應該還不錯吧。我弟弟去年在那裡上課覺得蠻有效果的。 所以今年暑假我們一起去上。我們倆也是今年初三畢業啊。其實課的內容主要要看你報什麼樣的班啦。有那種外教的salon課主要是比較好玩的，也可以學一點國外的文化氣氛和比較有時代感的英語。那如果你的目的是提高課內英語的話就盡量不要報那種班，報一個課內英語班什麼的應該就可以咯。
㈦ 成都暑假英語培訓
好像很多學校都有暑假班，不過我覺的看你孩子的英語情況怎麼樣哈，看他希望提高那方面？洋話連篇的暑假口語班挺豐富的，好像高中，初中應試和口語都有，你可以去看看，我孩子去年暑假上過提高還挺大的
㈧ 暑假英語培訓班哪個機構好
對於語言，我還是勸您別抱著速成的態度了，但我仍可以給您推薦一個，雖說內不是速成容，但孩子一節課也還是能記住一些的。昨天帶孩子去參加早八點暑期英語培訓班班的試聽課，原本沒指望孩子能學到什麼，就一節課而已，但是因為是免費的，我又想讓孩子適應一下上課，所以就帶他來了。大約一個多小時以後，孩子興高采烈的出來了，一個勁兒的用英文說我的身體部位，回到家之後還用英文跟他媽媽問好，我真是太吃驚了
㈨ 新東方英語高中畢業生暑期培訓班
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㈩ 暑假英語培訓班 --高中生
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