1. 我想參加上海昂立的中級口譯的培訓，但網上昂立那麼多哪個才是真的
講述一下親身上昂立公務員課程的經歷：
第一天上課，晚上，所謂的專家是個畢業不久的研究生（其本人敘述），30歲上下，當然我們不能以貌取人。
講述內容：圖形題和語言題，開始上課時號稱內容是整本書（30頁的小冊子），結果在圖形講述當中，多次沒法確定正確答案或者學生推出其他答案，理由一概是有些題目是有爭議的。最有意思的是，幾道題他使用了一些極其復雜的推理方式，半天才推演出答案，結果有的學生一下子就說出了簡單的推演方式，直接出答案。 要知道，公務員考試平均每題答題時間50秒，你要是聽他的，你絕對死的很難看。語言題更有勁，估計他不是學語文的，實在講的很累，解釋的12分的牽強。
例如：……警方正在全力緝拿犯罪分子的違法活動，……
其實很簡單，就是賓語錯了，緝拿的是「犯罪分子」，不能是「的活動」，結果小夥子解釋半天說不出所以然來，說什麼意思不通，讀起來也不順，最後說「總之肯定不對」。超搞笑，看著他都累。
估計平時不是搞這個的，也不能怪他，不過最終只講了2/3的書，時間到了，就下課了，唯一覺得不厚道的地方，畢竟混也要有個混得樣子嘛。
第二天，下午+晚上。
下午到了上課地點，找不到教室，前一天晚上是在樓梯口一個1/4平米的小黑板上寫了上課教室。這次連寫都沒寫。問碰到的工作人員，說到4樓問，找到4樓最裡面的辦公室，說這個二樓管；到了二樓，說肯定4樓上課；復去4樓問，4樓說排課不是他們的事，到2樓問；復到2樓，2樓剛才回答的人說，那你在去4樓等一會兒，會有人管的…… 此時筆者已經背後冒汗，慶幸自己沒高血壓
後來上課時間已經到了，走廊里站了一堆同學，一起去找他們負責人。多方尋找找到負責這一事務的工作人員，態度極其惡劣，說「課程表發給你們了，自己不會看嗎？」把課表給他，他半天沒找到，因為上面根本就沒寫。於是他很光火，說：在xxx教室。」有學員就質問，下一次上課的時間，免得又找不到。那位就扭頭不理了。 算了，總算找到教室，結果裡面坐了滿滿的考上海公務員的考生，說是一起上課，再暈（筆者是全國公務員）~~~ 上海公務員和全國公務員的區別，不多說了。下課問工作人員：為什麼報名時候分為全國公務員班和上海公務員（昂立叫A班和C班），上課時候卻要一起上？回家曰：都差不多，一起上就可以了。再暈~~
下午的課程，老師是一名據稱上海卷的出題人和判卷人，應該比較大牌。（苦命的全國類考生~）
先弄了半天PPT，顯示一張圖要1分多鍾，一種短路的效果，鼓搗了半天，決定棄而不用……
開始上課，課程表上寫著「政策與形式」，翻開書一看：17大報告+2頁題目，沒了……這就是內部教材，貌似全國人民都可以看啊，大概對外國人來說是內部教材吧~
2/3的課程就講述17大報告，苦命的全國公務員考生，要知道，由於時間接近（報告10月底11月初面世，考試12月9日），按照慣例不大會涉及這方面內容。
講課過程中，多次作廣告，不過方法很老道，不顯山不露水：「XXXXX這些內容很重要，幾乎每年都會出現，雖然形式各有不同，但是萬變不離其宗，我們都可以用同樣的方式解決，具體方式大家可以參照《直擊XXX公務員》（他寫的書），XXX出版的，我們時間有限，就不具體講解了，大家看書就可以，書上寫的很詳盡……」，還有什麼很多內部資料我都收錄到書里了，大家自己去看…… 有多少大主題，這個是一定要看的，因為就會在這些主題里出題目，具體哪些題目大家去看書……
不多說了，太崩潰了……一堂課聽下來怎麼都像產品推介會，多少講一些，但絕不會講全，想知道全部——看書！ 不知道這個書，是不是白送的。
晚上，講數字題，是個女老師，這個老師非常負責，每一類都講得很詳細，給出了很多計算公式，套用各類考題，寫了大量的板書，黑板擦了十幾次——非常難能可貴。
有學生對某一道題有疑問，都會停下里講清楚才繼續。
可能過於詳細了吧，最後時間不夠，但是她一直講完才下課，講到晚上快10點鍾，我們下課以後，所有教室都關燈鎖門了，只有幾個保潔在門口等我們下課。老師姓李，有幸聽到他的課程，你會覺得我說的不假，尤其和其他老師比起來。
下午的權威，一個下午就寫了一行板書，就是他的blog，沒去看，估計也都是廣告。
下周的課程，打死我也不去了，有時間自己看看書，收獲也比這個大。
又浪費了半小時，寫這些東西~，我不做任務評價，只是真實的記錄自己的經歷，希望能對想要通過only培訓課程提高的朋友有一點幫助，也希望only能夠不斷提升自己的教學和服務水平。
2. 誰能告訴我上海昂立教育集團在應聘上培訓後如何分配
看你是在分校應聘抄還是在昂立公襲司應聘，若在分校應聘只能在某個分校上班，若在公司應聘也許有可能分配到蘭州昂立學校去，當然前提是蘭州昂立學校需要總部提供老師才行。還有一個更好的方法就是直接去蘭州昂立應聘就有很大可能在那上班。
3. 上海昂立英語培訓怎麼樣
滬上有韋博，英孚，華爾街，昂立國際英語這幾大培訓機構，模式都大同小異，基本都是小班授版課，中外教權師，隨到隨學。
華爾街相對環境比較好，金貿上都有，所以屬於最高端的高消費培訓。
英孚以網路定時授課為主，你要去面授比較難訂到課程，如果你家裡很遠可以選擇。但最近關於他們的毀約負面報道多，還是慎重考慮。
韋博和昂立都都差不多，採用的Ellis全景教學軟體，昂立國際英語相對上述幾個培訓機構細分了按職業分類的課程，對於職業人士個人感覺比較受用，價格方面也比其他培訓機構同類課程略低，是交大昂立教育的，比較可靠，從性價比上看比較高。不過以面授為主，網路為輔。
不過，每個培訓機構都有各自特色，還是要根據自己的不同需求去選擇！
4. 在上海昂立教育 和新東方 哪個更被社會認可
語言題更有勁，估計他不是學語文的，實在講的很累，解釋的12分的牽強。下課問工作人員：為什麼報名時候分為全國公務員班和上海公務員（昂立叫A班和C
5. 請問 上海寶山區交大昂立教育一對一如何收費還有上海交大昂立教育課外咨詢電話
昂立教育總的來說還可以，說點實在的，我自己孩子去年高考，本來是打算上大專學技術的，但在昂立學了5個月後，考上了二本學校，我很感謝昂立的老師，讓我孩子知道現在學習的重要性，讓他愛上了學習。 昂立」始於1984年上海交通大學成立的全國第一個大學生勤工助學科技中心，二十餘年來，演繹出了以教育培訓馳名的「昂立教育Only Ecation」，如今「昂立」的品牌已經家喻戶曉。 依託名牌高校的優質師資，不斷開拓創新教育產品，以滿足日益增長的社會教育需求，這是昂立教育的辦學宗旨。 用好、用足國際優質 徐匯區 上海昂立智立方教育徐匯區學習中心 4008 190 114轉1488 黃浦區 上海昂立智立方教育黃浦區人民廣場學習中心 4008 190 114轉1489 長寧區 上海昂立智立方教育長寧區中山公園學習中心 4008 190 114轉1490 浦東區 上海昂立智立方教育浦東區八佰伴學習中心 4008 190 114轉1491 閔行區 上海昂立智立方教育閔行區閔行學習中心 4008 190 114轉1492 浦東區 上海昂立智立方教育浦東區金橋學習中心 4008 190 114轉1493 楊浦區 上海昂立智立方教育楊浦區五角場學習中心 4008 190 114轉1494 寶山區 上海昂立智立方教育寶山區寶山學習中心 4008 190 114轉1495 二十餘年來，始終致力於建立完整的終生教育產業鏈，如今"昂立教育"的品牌已經家喻戶曉企業下設：世紀昂立幼兒園、少兒培訓中心、中學生精品課堂、智立方VIP培訓中心、英語培訓中心、托雅培訓中心、日語培訓中心、出國留學中心、職業自考中心、管理培訓中心、新課程網路教育中心等。目前在上海擁有4所幼兒園，60個教學區，在全國擁有26個直營教學中心，800多所連鎖少兒英語培訓學校，每年培訓人次超過40萬。
採納哦
6. 急求!!!上海昂立教育學費大概是多少
我兒子在廣州天河昂立學習的，4年級！當時是有朋友孩子也在那讀，就過去了！整好趁著他們周年慶搞活動，價格比較優惠，一年5000多點，我對比過很多家，價格都相差無幾，關鍵是學習效果，確實還是很不錯的！
7. 上海新概念 英語培訓 昂立好還是新東方好
新東抄方是挺正規模挺大襲的學校，不錯。不過有一點要注意，不是學校好，就能學的好的，學習關鍵還是要靠自己的，我的一些朋友一開始興致很高，花了錢跑去讀了沒幾節課就逃了，說是強度太大，吃不下來，所以我覺得適合自己的才是最好的。我想你還必須搞清楚你在新東方想報讀什麼班，這個班是否能提高你的基礎水平，這才是重點。
8. 上海昂立教育有哪些校區各校區聯系電話多少
在暑假到來之際，家長們都開始為孩子尋找好的家教，在這里以我的經驗我要向大家推薦昂立教育，昂立教育一對一的輔導模式能夠把學生的學習效率提到最高。 昂立智立方教育徐匯學習中心 4008 190 114轉2055 昂立智立方教育人民廣場學習中心 4008 190 114轉2056 昂立智立方教育中山公園學習中心 4008 190 114轉2057 昂立智立方教育八佰伴學習中心 4008 190 114轉2058 昂立智立方教育閔行學習中心 4008 190 114轉2059 昂立智立方教育金橋學習中心 4008 190 114轉2060 昂立智立方教育五角場學習中心 4008 190 114轉2061 昂立智立方教育寶山學習中心 4008 190 114轉2062 文科類的東西，最重要的在於記憶和理解。它們包含許多的知識點，同時有很多東西需要一種對語言的感覺，是一種感受、品味的過程，需要日積月累、逐漸提高。 首先，基礎知識點。包括語文的字音、字形、成語、熟語、文言實詞和虛詞，以及文學常識和名篇名句等，這些知識點數量龐大，不是一天兩天能夠完成的，需要你化整為零，逐個去解決。這個工作可以從高一就抓起來，當然高三也不晚，但一定要自覺並且堅持不懈，千萬不要等待老師去幫你。至於方法很簡單，准備一個筆記本，把不熟悉的字詞記錄下來；然後利用點滴的時間來記憶，比如飯後的五分鍾，睡覺前的十分鍾等等。我從高一開始就做了大量這樣的筆記。在對這些基礎知識點的處理上，我習慣於這樣做：熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的東西要做詳細的記錄，對於易錯的地方要用紅色的筆做好標記，這樣在記憶時就會有強的針對性。此外，在記憶時，要一邊動口，一邊動手，一邊讀，一邊寫，才能使記憶更加深刻。其實這也就是所謂的「積累」。 其次，整篇的文章。包括語文的詩歌鑒賞、現代文閱讀。讀一篇文章，一定要學會去把握作者的思想感情，理解文中所傳達的信息。而這一點需要從課本做起，課本的作用也正在於此。平時每接觸一篇課文時，建議大家做以下工作： 通過預習，自己去感覺一篇文章的精彩 預習時，文章一定要反復的讀；而且在讀的過程中要有意去發現文章的美麗之處；必要時，還可以做一些標記，例如將一些精彩的或觸動你的語句畫出來，還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝福》時，我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當時我在每一次對她的描寫後都有簡單的幾句話，來描述此時我想像中祥林嫂的心情，她的絕望、痛苦、悲慘，還有在麻木中仍然表現出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外，你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮的百姓是些怎樣的人，寫出你自己的理解。寫多寫少並沒有關系，但通過這樣的預習，可以提高自己對文章的感知能力，還可以鍛煉寫作的水平，也會獲益良多。 通過課堂，落實具體的知識點 課堂上，首先要跟隨老師去分析文章的思路，通過一篇文章學會把握一類文章。學完魯迅的幾篇小說，你應該能簡單地分析其他的小說。學完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應該可以把握。這會很快地提高你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如一首詩歌中環境描寫的方式和作用，一篇閱讀文章的重要知識點等等。它們往往是實實在在的內容，可以落實為文字性的東西，需要自己去記錄和掌握。 通過習題，訓練答題技巧 語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。這是做題的技巧，也是關鍵。語文的現代文閱讀題一般是按照文章的思路來安排的：第一題常常是關於文章開頭的問題，往後會依次問到文章的中間段或者結尾，最後的題目則一般需要你從整篇文章的角度來回答。像今年的高考題，可以說完全是按照這樣的順序來設問的。所以當你找不到答案時，可以按這個思路來思考問題。此外，所有的問題一般都是從文章內容、結構、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的，特別是一些題目問到「有什麼好處或作用」時，這幾個方面一定要考慮。還有一點，組織語言做答時，有這樣一個基本的形式：先答理論的標簽，然後結合文章的內容進行簡單的分析。比如，詩歌鑒賞題中回答關於藝術手法的問題，你先應該說明用了何種藝術手法，然後說明它的作用和好處，然後就具體的詩句做分析。這樣的回答才算完整。在復習的時候，應該有意識地總結這樣的「標簽」，例如開頭和結尾的作用，比喻和擬人的作用等等。這些對答題都有好處。