課外英語培訓

❶ 小學生不參加課外英語培訓班，靠自己勤奮，能把英語學得很出色嗎

當然可以。
我們學中文的時候，也沒參加任何課外培訓（甚至 都不怎麼勤奮）。（對不起，文學社的除外。 至少，不參加文學社，也會漢語。）

但是，自學英語要十分努力。
英語作為語言，是一種與人交流的工具，如果不能與同伴一起練習，語言會變得抽象、晦澀、不直觀，會變得十分的困難；孩子可能會覺得自學英語十分得無聊。
語言學習中遇到的疑難問題，試圖自己解決是需要足夠的耐心的。
語言本來是靈活多變的，而書本教材是死板落後的；這需要充分的勇氣和信心。

孩子可以自學語言，同時應該幫孩子實現一個英文交流環境。
家人、朋友中有沒有能使用英語的，可以幫一下。
鼓勵幾個同學一起學習（一起自學英語）。（這個 恐怕 不一定適合小學生）
鼓勵孩子多去英語角、甚至參加英文的網路聊天，盡可能地多使用英語、練習英語。

最後，補充一點。是否參加培訓班 並不重要；關鍵是 孩子是否有興趣。
只要孩子自己喜歡，無論什麼樣的環境都不是問題。

❷ 課外輔導班用英語怎麼說

課外輔導班的英文：instruction after class

instruction 讀法 英[ɪnˈstrʌkʃn]美[ɪnˈstrʌkʃn]

n. 指令，命令；指示；教導；用法說明

短語：

1、instruction book說明書

2、language of instruction教學語言

3、special instruction特殊指令，專用指令

(2)課外英語培訓擴展閱讀

詞語用法：

1、instruction也可作「講授,指導,教學」解,是不可數名詞,其後常與介詞in搭配使用。

2、instruction後接的that從句中往往要用現在時。

3、復數名詞instructions表示「操作指南,用法說明」,只與復數動詞或代詞連用。其後常接由介詞on, for或about引起的短語。

詞義辨析：

order, direction, command, instruction這組詞都有「命令」的意思，其區別是：

1、order普通用詞，側重指具體的命令。

2、direction正式用詞，指口頭或書面的指示或命令。內容不一定詳盡，語氣較緩和，不太強調強制性。也可指指導性的說明。

3、command較正式用詞，強調權威性、全局性和強制性。

4、instruction書面用詞，指不容違反、不容推翻的命令。也多指包含具體說明的指示。

❸ 「補習班」或「輔導班」用英文怎麼說

寒假初中英語補習班是所有父母都會給孩子報名的,現在一般的孩子這們課程的分數都是比較低的,這是因為很多的孩子在學習英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現走神等一些情況,所以導致學習成績出現下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補習班,我們來看一下它們的教學方向!

英語培訓機構

以上就是寒假初中英語補習班的教學方式,一般的培訓機構都是這樣進行的,在進行以上的學習之後學生的英語分數會有一定的提升,在開學之後可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現低分的情況.

❹ 孩子在學校的英語成績不錯，我還需要給他報課外的英語培訓班么

這個時候孩子最重要的是興趣。如果報的班可以促進他的英語學習興趣，可以考慮，以娛樂為主，內容真不在多。這樣看來，英語培訓班的質量和上課的方式是關鍵因素，如果以帶孩子玩為主，一邊玩一邊學習倒是很不錯的。另外，個人認為這個時候真不要太看重成績，學習的內容太少了。多鼓勵他是最重要的。如果找些他感興趣的視頻、碟片（英語的）或者繪本書籍給他看看也許也有效果，家長要用心去找。

❺ 小學一二年級的同學適合學習少兒英語幾級課外培訓機構授課，有沒有好的教材推薦一下謝謝

這么小的孩子，最好不要學英語
因為漢語拼音還是初步階段，
如果同時學英語，很容易混為一談
萬一課外培訓機構不好，那就更糟糕了
孩子學習都是先入為主，如果開始沒有學好
到學校三年級四年級學英語，很難糾正發音錯誤

❻ 小學生英語培訓，課外補習有什麼比較好的學校

針對小學生的英語學習，博博熊英語學校。

❼ 天津小學生英語課外培訓機構有哪些/最好的是哪家

天津家教機構各個學科都有專家級名師坐鎮，有大量一手教研信息及時輸入，確保課外輔導與學生學習方向零誤差。此外，天津家教機構還與國內外頂尖大學合作開展教研項目，利用現有的優秀教學資源，一對一教學，分析學生學習的特點和共性，改進教法和學法。 學大教育 學大針對每個孩子的情況定製一套教學方案； 先對孩子的問題進行分析，再根據孩子的學習情況，配備適合她的老師； 在整個的輔導過程中，學大教育有專門的班主任進行全程跟蹤，定期效果檢測和教學反饋； 每個校區都設有免費的陪讀老師和心理老師。 天津學大教育 天津西北角校區一一一一4008 171 003轉2150 天津天大學習中心一一一4008 171 003轉2151 天津小樹林學習中心一一4008 171 003轉2152 天津塘沽學習中心一一一4008 171 003轉2153 天津河東學習中心一一一4008 171 003轉2154 天津南開學習中心一一一4008 171 003轉2155 天津河西學習中心一一一4008 171 003轉2156 天津紅橋學習中心一一一4008 171 003轉2157 天津華苑學習中心一一一4008 171 003轉2158 天津廊坊學習中心一一一4008 171 003轉2159 天津大港學習中心一一一4008 171 003轉2160 天津南京路學習中心一一4008 171 003轉2161 京翰教育 京翰1對1投入巨資，創造性的研發了業內首個最具價值的中小學生學習流程管理系統，簡稱SPSMS系統，專門用於對學生學習、行為、思維等方面的監測，讓學生和學習全透明，讓老師了解學生，讀懂學生，為後續個性化教學奠定基礎。 天津京翰教育河西區圖書大廈校區一一一一一4008 171 003轉2345 友誼路校區一一一一一一4008 171 003轉2350 越秀路校區一一一一一一4008 171 003轉2348南開區白堤路校區一一一一一一4008 171 003轉2346河北區古文化街校區一一一一一4008 171 003轉2347和平區天津和平校區一一一一一4008 171 003轉2349 小學生英語學習 「英語題型閱讀法」，閱讀滿分利器 專業老師認為英語的閱讀題並不像大家想像的那麼難，至所以被扣分就是兩種原因，一是沒讀懂二是不會讀。如果了解到每道題的命題方法，那在做閱讀題時就會很輕松的拿到高分。學大教育在英語閱讀訓練上創造了一種獨特的方法「英語題型閱讀法」，把所有英語閱讀題型從命題思路入手分為6大項，小類，所有閱讀題都逃不出這小類，不同小類都有固定做答方法，直接套用，可以准確快速的找到答案。從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷，找出每一個學生的弱項與不足，並根據學生的特有情況，多專家會診，科學的制定個性化增分方案，確保每個學生高效提分。 「題型閱讀法」之「主旨大意題」——這是英語閱讀題中出現最頻繁的，此類題整篇文章都圍繞一個詞或一句話展開，文章所有內容都會朝一個方向說明，要麼好，要麼壞，絕不會偏離方向，而文章之後所提問題答案也自然要朝這個方向選擇，這樣答案自然好找。確定主旨大意題及相關主題詞或句子也有明顯標志，記住這些標志找尋時確寶萬無一失，「mainly」、「main idea」、「main subject」、「mainly about」、「the best title」等。 「題型閱讀法」之「細節題」——此類閱讀題型也很常見，此類題型提問方式靈活，涉及短文中的各種具體細節，如時間、地點、原因、結果、方式等，對學生是一種綜合考驗。

❽ 我的孩子該上小學四年級了，想給他報個課外英語培訓班，不知道哪家教的好

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

❾ 孩子馬上就要上三年級了，有沒有必要報課外英語班

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.