㈠ 開學後在家長培訓方面有什麼想法
和孩子好好聊一聊培訓班
不管是師資多麼強大、課程多麼優質的培訓班,如果孩子本身並不想參加,帶著抵觸情緒被家長逼迫著去,那麼效果一定會大打折扣。一個原本喜歡架子鼓的孩子卻被家長命令一定要去學習鋼琴,那麼很可能既毀了ta對音樂的喜好,報班的高額費用也打了水漂。
因此在家長選擇給孩子報什麼班時,不妨先跟孩子好好聊一聊,先聽聽孩子自己有什麼想法,對學習哪些特長比較有興趣。而如果孩子對此還沒什麼概念,家長也可以結合平時孩子表現出在某個方面的天賦,來給孩子「提意見」。
除此之外,報任何培訓班前,家長都有必要帶著孩子一起去試聽一下課程,參考孩子對培訓班環境的喜歡與否、對老師授課的接受度等等,再決定是否要報班。在孩子上了一段時間課程後,家長也應該找時間跟孩子聊聊培訓班中的事,有任何問題也能提前了解,及時止損。
對應試課業補習班心態要放平
除了興趣特長班,家長為孩子們報的最多的就是應試課業的各種補習班了。這類培訓班的內容不會像興趣特長班那樣有趣,並且家長因為對孩子考試課業更加看重,因此給孩子的情緒感觀也會更加「緊張」,所以孩子往往會顯得沒那麼有熱情,甚至是有些消極態度。
家長需要知道,課業的重點實際還是在學校內日常的課堂上,補習培訓班更多是一種查漏補缺或是教授學習方法,如果家長總指望著孩子參加這樣的培訓班成績就一定要突飛猛進,那麼無疑會給孩子很大的心理壓力,甚至會讓孩子產生厭學的情緒。因此對這類培訓班,家長應該放平心態,不要一開始就抱有不切實際的期望,孩子也能從中得到更好的成績提升。
希望能幫到你
㈡ 請問如何對家長銷售英語培訓的課程
先與小朋友溝通。畢竟是小朋友要學。
㈢ 少兒英語培訓課程,在哪兒找
隨著時代的發展,在線少兒英語培訓很受家長們的喜愛,上課時間和地點比較自由,只要有網路的地方,孩子足不出戶即可上課。TomABC少兒英語家長可以隨時預約課程,託管式英語啟蒙,外教通過iPad和孩子視頻直播一對一教學,配合TomABC研發3D動畫課堂激發孩子學習興趣,孩子可以自主學習。
㈣ 如何說服家長來報讀培訓班的課程
110目前來看不算差啊。不要急。這樣越來越抵觸的。我高中的時候根本就沒有參加過什麼這種培訓班,都是隨著學習的緊張我也加緊腳步,自然都保持住,而且越來越輕松。我一個女孩子每次到放假也都玩電腦游戲什麼的,媽媽很頭疼。我每個暑假寒假都這樣放縱,不過平日在學校肯定都是要好好學習的。
到高三的時候英語基本上都是班裡第一了。可能跟對英語天生的語言比較強烈也有關系。
給他多點自由吧。才高一呢。相信我們都是有潛力的。
㈤ 家長培訓課程
家長最好的做法就是做一個聽眾,要讓她來說你認真的聽他的說,他需要你幫助專的時候,他自屬然會問你,你這時候你再給他出主意。你不要來不來就以家長的身份來命令他干這干那個,孩子會有逆反心理的,做一個好的聽眾她她才會把自己的心扉向你打開,然後你才能了解他,你才可以幫助他。
㈥ 選擇少兒英語培訓機構家長應該關注的幾個方面
目前家長都會優先選擇線上教學給孩子學習,一是上課方便,二是外教資質好,三是價格實惠回。㈦ 培訓班家長會如何計劃
一、學校前台
注意保持教師及走廊的公共衛生。
家長會時人員的安排(要做好家長會時井然有序,特別是幾個班同時開時)。
在黑板上寫上「歡迎家長」的字樣,樓道同樣可以貼上標記。
最好備一個相機,給孩子留張合影。(以備將來宣傳板面上可以張貼)
二、老師
班裡所有孩子的情況總結一下,老師做到心中有數。
家長會怎樣進行。(程序,時間要有一個計劃)。
對成績好的同學家長提前溝通一下,看是否願意發言。
成績差的學生家長應怎樣溝通。(以免有家長找麻煩)。
1、匯報課
給家長播放一段孩子平時上課的視頻,請各位家長以最快的速度,找到自己的孩子。通過這種方式,將平時上課的內容進行展示,讓家長在展示的過程中體會到孩子的學習環境和學習成果。
2、點評學生,給學員頒獎
對孩子本學期的表現進行頒獎(最佳滿勤獎、最佳紀律獎、最佳表現獎、最佳進步獎、優秀學員獎、三星學員、文明之星、進步之星、學習之星,盡量輻射更多的學生)。
最後對非常關注孩子的學習,平時主動跟老師溝通,對孩子的一點一滴的進步都會進行及時鼓勵的家長,頒發一些優秀家長獎。
讓部分獲獎學員和家長進行獲獎感言,分享一些學習方法和教育心得。
3、親子游戲
心有靈犀:孩子將被蒙上眼睛,通過摸手來找到自己的家長,找對的孩子可以得到一個大禮物。
與孩子接觸溝通越多,默契也越多。通過這個游戲讓家長體會到陪伴的重要性,從而更多的陪伴孩子,更好的與孩子溝通。
4、給家長宣傳續班優惠政策和介紹下學期的課程
給家長發一封家長信,然後介紹一下下學期的課程優惠,引導家長盡快續班。
可以引用的話術:
1、充分准備
場景布置,主持人介紹,體現學校的專業性。
2、建立信賴
錄制校長的宣傳片和教育感言,不斷的播放給家長讓他們了解你。
不斷的重復你的榮譽、證書、成就,以至讓家長形成對你的信仰。
建立檔案,通過家長和孩子進行見證。
通過主持人不斷的對校長進行價值塑造。
3、挖掘需求和渴望
通過不斷問問題的方式了解家長的需求,找到他們最想改善的是哪一方面。
4、反復塑造課程的價值
a、找到課程的獨特賣點:
我們的課程豐富而且精緻,可供選擇的種類多;我們的教材好,師資水平高,我們課程的級別高;我們課程有堂堂清,學習效果和質量有保障;我們的軟硬體設施好,服務水平高。
b、找快樂
通過放大器的方式和前瞻性的角度去講給家長學習我們的課程以後的改變和將呈現一種什麼效果。
c、挖痛點
我們的課程這么好,如果不報,您一定會後悔,孩子的一年比我們的三年都重要。
d、找價值
塑造我們的課程價值,發掘我們的課程真正吸引人的地方並告訴我們的家長。
5、家長會過程中和同行做比較
不要去詆毀同行,只需要找出自己的特色和唯一與別人對比。
㈧ 成都推出4C家長制度,家長也需要培訓學習了嗎
近些年來,隨著思想的不斷開放,親子之間的關系好像也需要被重新定義,過去的那種“一切都聽父母”的教育方式已經不再適用於現在的孩子,現在的孩子,尤其是那些很小就能接觸到電子產品的孩子,他們的思想和心理是相對比較早熟的,所以,在這樣的情況下,如何更好的教育孩子,化解孩子之間的矛盾就成了每一個家長的必修課。
昨天,有一個名為“父母不知道孩子為什麼會得抑鬱症”的話題,被頂上了熱搜,研究顯示,現當代青少年得抑鬱症的原因有很大一部分都來自與父母不正確的教育方式,父母都是愛孩子的,只是有時候不懂得改用什麼樣的方式方法來與孩子進行交流,明明是是想要激勵一下孩子,可是說出的話,卻總是帶上了嘲諷的意味,這種言不由衷也導致越來越多的孩子不願意與父母親近,甚至對父母有了討厭情緒。基於種種狀況,當下有一個熱議的話題,那就是“家長也需要資格證嗎?”
㈨ 面對學生的技能培訓班,家長最關心什麼
聽說那個學校以前是做口吃的,後來又向著口才培訓方面發展。現在還給一些企業做銷售培訓,我認為還是不錯的!口才確實在以後的生活中非常重要,這位家長你的眼光很有遠見!!可以讓孩子去接受這方面的培訓。