如何培訓課程游戲化項目

『壹』 請問企業培訓怎麼實現游戲化運營的落地

什麼是游戲化運營?
第一，明確業務目標，就是你初期要干什麼，要細化到指標內上，不要為了運營容而運營。
第二，用戶畫像，IUI互聯網用戶洞察的方法論提出：你到底了不了解你的用戶?很多創業者對自己的產品非常了解，每一個更新版本我都會體驗，每天會花10多個小時體驗產品，為產品提出了80%的改良建議…，但這種狀態存在一個特別大的隱憂：你不是產品的目標用戶，你用那麼多時間去體驗產品可能並不是一個真實的體驗。
第三，制定有趣的游戲規則，怎麼有趣，還是要你的運營人員發現。
第四，超越參與感、即時反饋，就是用戶來了一定要服務好。

『貳』 如何將移動學習和游戲化結合起來，創建高影響力的培訓

移動互聯時代，連接一切是世界存在與發展的趨勢，學習也是如此。

不論是在線培訓，還是線上線下混合培訓，移動學習都已成為當今企業學習與發展領域不可忽視的關鍵力量，而且隨著技術的穩步提升，移動學習實現針對智能手機優化學習設計，多終端同步支持等功能。

同樣，游戲化在培訓中的應用也在不斷增加，與傳統的電子學習相比，游戲化營造了趣味的學習環境，為學習者拓寬培訓界限，已成功應用於各種企業培訓場景。

對於移動學習和游戲化在培訓中的應用，有以下這些權威的統計數據：

移動學習作為正在重塑職場的新興趨勢，根據2012-2017全球移動學習市場報告，74％的學習者使用移動設備進行電子學習。

根據調查，79％的參與者（包括企業學習者和大學生）表示，如果他們的學習環境更像游戲，他們會更有效率和更有動力。

游戲化使學習者參與度提高了60％，員工生產力提高了43％。

移動學習和游戲化結合的關鍵點

與其他任何技術相同，對於移動學習和游戲化的應用關鍵在於如何發揮它們的最佳效用，在培訓運用過程中結合不佳，就無法得到預期收獲，以下是我們應該注意的幾個方面：

1.清晰規劃游戲化程度，確保能夠達到所需的學習成果和期望的影響力。

2.充分規劃實踐策略並確保學習者有充分的動力與激勵完成計劃任務。

3.設置挑戰不宜太過簡單，關鍵在於推動學習者思考和應用。

4.移動學習與游戲化的結合以達成最終學習成果為目標，把握好程度與形式。

移動學習與游戲化對於培訓具有重要的價值，無論技術如何發展，都應在實踐過程中反復思考與嘗試，找到最切合實際的信息化運用方式，才能最終實現學習方式的變革。