㈠ 軍事培訓基地是干什麼的
軍事訓練基地亦稱「軍事訓練中心」。具有教學、生活設施和軍事訓練場地，擔負版軍事訓練任務權的固定機構。通常建於交通方便，地形、氣候適於進行各種模擬作戰和近似實戰訓練的特殊地區。編有勤務部（分）隊，建有成套的訓練設施，能創造和模擬各種逼真的訓練環境。如各種教練場、射擊場、靶場、訓練指揮所、先進的訓練器材等。基本任務：協同和保障部（分）隊進行合同戰術訓練，培訓專業技術兵，輪訓技術軍官，組訓專業技術分隊或部隊。 [1]
特點：既便於組織合成戰術訓練，亦有利於集中使用資金和訓練設施，達到一次投資，長遠受益，提高軍事訓練效果的目的。蘇聯軍隊於 20 世紀 50— 60 年代，美國軍隊於 70—80 年代即建有多種大型訓練中心。中國人民解放軍擁有合同戰術訓練中心、坦克乘員訓練基地、艦艇訓練中心、飛行試驗訓練中心、導彈訓練中心、預備役訓練中心等。
㈡ 半軍事化培訓主要有哪幾點
非軍事人員的軍事化培訓，其歷史可謂「由來尚矣」。早在我國春秋時期，齊桓公就曾組織平民在農閑時進行軍事訓練。這個傳統在漫長的歷史時期綿亘不絕，直到今天仍保持不衰。比如，直到今天，我國很多中學和高校在新生入學後安排的第一項內容就是軍訓。如果說幾千年來這種傳統絕大多數是出於國防目的，其內容也僅限於軍事科目，那麼，近些年來在企業中盛行的軍事化培訓，卻迥然不同於過去。「軍事」這樣一個過去的核心內容，已經變為一種外在形式，軍事標准已非最重要的考核指標。在軍中服役多年的企業員工張壯，參加了一次為期一個月的軍事化培訓。他說：如果真的按軍隊的標准，很多人會拿不到公司的培訓合格證書，因為他們直到最後一天也沒有完全掌握走正步的要領。 qqjwuwfvejbbs.chinahrd.netgxyrxfqkxj 但是，為什麼普普通通的企業培訓，在引入軍事化訓練的要素之後，就得到培訓講師、企業管理者和HR工作者的認可和青睞呢？ qqjwuwfvejbbs.chinahrd.netgxyrxfqkxj 首先，區別於企業常規培訓，軍事化培訓更有利於員工之間的溝通，增強企業的凝聚力。企業員工平時各司其職，在工作中的交往一般僅限於事務往來，彼此之間缺乏了解。在企業的常規培訓中，如果沒有特殊要求，員工也只願意與熟悉的人打交道。而軍事化培訓往往會打破員工原有的小圈子，依據人的性別、身高，將他們組成新的隊列，這就給了員工一個彼此熟悉的機會。不要小看了「立正」、「稍息」、「向右看齊」這些簡單的操練，也不要認為齊步走、喊口號、唱軍歌這些集體活動無足輕重。雖然在理論上說，參加軍訓的員工彼此之間是不可能有很多交談機會的，但是，通過幾天甚至幾十天的「艱苦訓練」，那些曾經「共同戰斗」的「戰友」之間，能不變得互相熟悉和親切嗎？劉賀是一家大型貿易公司的審計部經理，他說：審計部和財務部很久以來一直是一對「冤家」，財務部經理張奇在配合他的工作時，似乎總是不夠積極。但一次軍事化培訓改變了這個局面：劉賀和張奇被分到了一個小組、一個隊列中。雖然當時兩人沒有太多的機會交談，但是，一個星期的培訓結束之後，兩個人在公司見面時都有了微笑，工作中溝通、配合也有了默契。 qqjwuwfvejbbs.chinahrd.netgxyrxfqkxj 軍事化培訓的第二個魅力是有助於培訓效率的提高。在常規培訓中，遲到、早退、上課時收發簡訊、打手機、交頭接耳、竊竊私語，都是學員們屢教不改的「傳統惡習」。培訓教師會受此影響降低授課的質量，培訓組織者也會大幅度地增加工作量。而軍事化培訓則可以治癒這些培訓中的「痼疾」。比如，在一次軍事化培訓中，班主任要求所有的學員都列隊進入課堂，如果有誰遲到，遲到者所在的小組就不能坐下，只能站在課堂上，直等到遲到者到來。事實證明，通過這類讓學員們集體活動、彼此監督的一系列「措施」，培訓期間的紀律得到了良好的保障。 qqjwuwfvejbbs.chinahrd.netgxyrxfqkxj 軍事化培訓還可以增強常規培訓所沒有的趣味性。不要認為培訓一旦採用軍事化方式，就要求所有人板起面孔，任何時候都不苟言笑。不要忘了，「團結、緊張、嚴肅」之後，還有一個「活潑」的要求！脫掉令人「審美疲勞」的職業裝，換上英姿颯爽的迷彩服，大家自然有一種新鮮感。更重要的是，隨著培訓的展開，軍隊中諸如拉歌比賽、分組對抗之類的優良傳統，也會被參訓學員們自然而然地接受. 軍事化培訓的四大禁忌 :一 忌不分對象，盲目採用軍事化培訓方式。 二 忌高壓政策、疲勞戰術。 三 忌擾民之舉。 四 忌將軍容風紀等項目視為走過場的形式。
㈢ 大學生參加培訓，學習軍事理論的意義（兩百字以內）
我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對於我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種「我以我血薦軒轅」的激情。我們是祖國國防建設的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身國防建設和為國效力的精神。現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭，戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量，我們就是未來戰爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：「你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那麼這支軍隊此是一個所向披，不可戰勝的軍人。」 祖國的重任肩負於我們身上，祖國仍需加強發展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關系於我們相信祖國明天會更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發自己的愛國主義情感為重點。一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務.無防不立，民無防不安，國防是關繫到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關. 二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落後就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛我們的國土三、認識世界，認識現實多看國際新聞，了解現實，了解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制…… 六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識.軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力並且我們還可以從中豐富知識,增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識,令行禁止的紀律觀念,扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發展. 七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成「為國防盡義務光榮」的良好社會風尚。八\ 積極參加課余國防教育演講,實踐.參加和宣傳國防教育理論和知識.及全民教育,提高全體大學生以及全民的國防意識.
㈣ 辦個軍事培訓機構需要什麼條件
根據國防建設的需要，對適合擔任軍官職務的學生，再進行短期集中訓練，考核合格的，經軍事機關批准，服軍官預備役。 第四十四條 高等院校設軍事訓練機構，配備
㈤ 秩序員在軍事培訓中你的最大收獲是什麼
體力越來越重要了。
㈥ 大家知道有什麼地方可以做軍事培訓的嗎
有啊！軍事培訓的地方多著呢。但要好的軍事化正規的，可要選好了，一直受房地產行業的喜愛的，是上海西點軍校
㈦ 專武幹部軍事和業務培訓可以通過哪些途徑
專武幹部屬於地方幹部，專武幹部的全稱是專職人民武裝幹部。是地方政府和黨政部門、企事業單位、院校中專門負責武裝工作的幹部，其職能包括兵員動員，基層民兵軍事訓練及組織建設。
㈧ 青少年軍事拓展主要是培訓什麼
青少年夏令營主要以抄團隊拓展的軍事訓練以及行為習慣的訓練為主題，通過軍事化的行為訓練，培養學員堅韌不拔，勇敢頑強的品質，也是通過時時刻刻的軍事精神由外向內的滲透，慢慢的改變孩子的一些不良習慣，以達到養成良好行為習慣的目的，參考伏龍知拓展。
㈨ 外國軍隊的對外軍事培訓有哪些做法
一般和國內一致，有定點院校接收，或直接對口援建
㈩ 我是一名退伍軍人，我現在想和我的戰友開辦一個軍事培訓機構，就是專業給企業，學校進行軍事化培訓，大家
我覺的這個想法很好👍，我想找一個這樣的學校管教孩子，現在的孩子越來越不好管教了，上網打游戲懶得什麼事都不會了