審計局培訓課程

❶ 為什麼是審計局開展國家安全教育，而不是國家安全局

主要看培訓內容和培訓對象，國家安全教育是一個比較廣的范圍，各部位內、部門可根據培訓容對象制定具體的培訓內容，自己組織開展培訓就可以。審計局資質的培訓應該針對是下屬部門、單位或相關企業的，內容肯定也是和審計工作相關的國家安全內容。國家安全局不可能給所有部門進行培訓的，忙不過來，也沒有針對性
希望能夠幫到你了

❷ 審計學是不是就業就拿高工資

審計學是一個很好的學科啊，而且也很適合女生學，現在公司很多的審計都是女生呢，所以只要你學的好，發展前景肯定是很好的。

1女生讀審計學專業好就業嗎審計學專業的就業前景不錯，畢業生可在大中型企業和跨國公司從事內部審計工作，可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務與咨詢工作，還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。

個人認為，如果你是本科的專業方向為計算機審計的話，沒有必要。還是應該從基礎學科會計學起。如果是研究生階段的專業方向的話，只能說還算可以，但也不是非常合適。

因為首先此學科是邊緣學科，我國現階段的計算機審計還停留在較低水平(社會審計(會計事務所)側重審計流程數據化;國家審計(審計機關)側重審計方法數據化，水平相對較高)。

其次，審計工作只有結合實際才有學習到真正實用的東西，理論學習雖然重要，但是就不如學習會計更加務實。

最後，如果你仍要選擇此專業，還要考慮學校問題，本人不才，審計署組織的計算機審計長期培訓班都參加過，算是對學校情況也算有一個較為客觀的認識，感覺此專業大多依附於審計署辦學，主要服務對象還是政府培訓。

2審計專業就業前景據悉，近年來，我國審計事業發展迅速，全國審計人員的需求量在20萬人上下，實際人才卻只有8萬，這批專業人員中，高層次人才更是少數。

為在審計系統內建立一支高素質的專業化公共事務和行政管理幹部隊伍，國家審計署決定藉助北京大學雄厚的師資和豐富的教學培養經驗，培養在職公共管理碩士(MPA)，同時委託南京審計學院從2003年起每年從審計系統和社會招收相當數量的幹部，而今年的招生計劃名額將在100名左右。

城市就業指數

審計學專業就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是南寧。

就業崗位比較多的城市有：北京[6751個]、上海[5525個]、廣州[3598個]、深圳[2823個]、武漢[1916個]、成都[1775個]、杭州[1557個]、重慶[1403個]、南京[1258個]、朝陽[1132個]等。

就業薪酬比較高的城市有：南寧[4999元]、天津[3000元]、晉中[2999元]、廣州[2500元]等。

同類專業排名

審計學專業在專業學科中屬於管理學類中的工商管理類，其中工商管理類共17個專業，審計學專業在工商管理類專業中排名第9，在整個管理學大類中排名第13位。小編再送一個2018年考試資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

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❸ 審計局可以對財務人員進行什麼培訓

審計局可以對財務人員進行遵紀守法培訓、內控制度遵循培訓。

❹ 樂山哪裡有會計培訓

樂山培訓會計的很多，不過我還是推薦你選擇博元教育，我有個朋友就是在那兒學的，他們上課的老師很多都是考過了CPA的，而且很負責任，有點什麼不懂的問題，他們都會很耐心的解答

❺ 上海審計局培訓中心是公務員嗎

是否屬於公務員，需要參照職位的具體編制。
公務員，指在政府部門工作的版人員，具體解釋因國而異。在權中國，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。在西方國家，「公務員」一般是指通過非選舉程序而被任命擔任政府職務的國家工作人員。世界各國現代公務員制度對待公務員的劃分大致可以分為三類，一是小范圍的公務員，以英國為代表；二是中等范圍的公務員，以美國為代表；三是大范圍的公務員，以法國為代表。1994年8月19日，中國中央國家機關首次招考公務員。

❻ 審計部門對入職的大學生怎麼培訓

選擇什麼樣的理論，使用什麼樣的工具以及方法來對新入職審計人員進行培訓，一方面決定了審計新兵能否盡快進入工作角色，另一方面也影響著科室或者單位的整體工作效率。近年來，通過公務員招考等方式陸續進入審計機關的審計新兵們極大地增強了審計機關的力量，為審計事業注入了新鮮血液，同時也為各級審計機關提出了一個非常現實的問題，如何對他們進行培訓，使他們盡快熟悉業務，完成一個從學生到合格審計人員的轉變，本文根據自身實踐經驗，談幾點自己的看法。

一、方法論的建立應是重點

大學生畢業以後，應該形成一個自身基本的方法論，作為解決問題的思路。這樣在遇到新問題時，也不會顯得茫然失措。對新入職的大學生來說，不論何種專業，第一步應該熟悉審計思維方式，所謂審計思維方式就是「是什麼?」、「為什麼?」、「怎麼樣?」、「怎麼辦?」。在基層審計單位，受各方面條件的限制，無法開展大規模的專題培訓，對新審計人員的培訓還是採用傳統的「傳、幫、帶」工作機制。往往是工作做了不少，還是不明白為什麼，對具體事項也沒有思路，工作無法獨立。究其原因，是沒有建立自身的方法論體系。當然，建立一個良好的方法論體系不是一朝一夕形成的，需要不斷的學習、實踐和積累總結。需要時刻保持嚴謹、認真的職業態度，學會調整傳統的思維方式，善於用逆向思維和求異思維來觀察思考分析問題。要善於對瑣碎的資料及線索進行關聯，學會對問題進行梳理和歸整。

二、熟悉工作流程很關鍵

審計是一個綜合性很強的復雜工作，新入職審計人員在做好具體事務的同時，必須熟悉整體業務流程。既要看到樹葉，更要看到森林。從自身實踐來說，一是將程序流程進行分解。採用流程圖的方法，從審計計劃階段開始到審計終結整檔結束，劃分成各個模塊。結合審計實踐對審計人員進行講解，以明白流程的走向。二是將實務流程進行分解。採用逆會計流程的順序，也就是報表-總賬-明細賬-憑證這一順序，盡量採用標准化表格的處理模式，並且每個環節加註解，可以使審計人員較快的搞清楚數字之間的勾稽關系，熟悉實務流程。

三、加強自學是保證

審計工作往往涉及多個領域或部門，對審計人員的知識儲備提出了更高的要求。審計人員除了掌握必備的會計審計知識之外，還需要熟悉經濟學、法律、稅務、計算機、工程、行業知識等。這些需要審計人員較強的自學能力和持續不斷的努力才能做到。就自身經驗來說，較好的方法是一考二看三寫，簡稱123原則。一考就是鼓勵新入職審計人員參加審計師考試，這個考試從科目設置上和審計工作相關性最大，也是開展審計工作必須要掌握的基礎知識，考試的緊迫性也促使審計人員加快學習進度。二看就是學會看審計報告和審計檔案。引導新入職審計人員研讀審計報告和觀摩審計檔案，可以迅速提升審計業務能力。三寫就是學會寫工作底稿、寫審計報告、寫審計信息。這是鍛煉動手能力的重要手段，不但能看懂，還要寫出來，小到一個事項的工作底稿，大到一個報告，最後總結提煉升華成審計信息，對思維和動手能力都是極大地提高。

做好新入職審計人員培訓，保證審計機關的整體效率，是每個審計機關都面臨的問題。審計人員的培訓是一個系統工程，通過不斷的實踐與總結，發現問題，結合現有的資源和條件，提出行之有效的解決方法，也是每一名審計人員的責任。

❼ 上海審計局培訓中心教研崗具體做什麼的收入如何

不錯，這都是業務精英才能被選上，能接觸業務寬泛、開闊眼界、見識多，利於提高個人業務能力。