三個三教育培訓

Ⅰ 三級安全教育指的是哪三級，培訓的主要內容

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。

培訓的主要內容：

一、廠部教育內容

1、 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想

2、介紹企業的安全概況，包括企業安全工作發展史，企業生產特點，工廠設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠安全生產的組織

3、介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等

4、介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等

二、車間教育內容

1、介紹車間的概況

2、根據車間的特點介紹安全技術基礎知識

3、 介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況

4、組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度

三、班組教育內容

1、 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等

2、講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產

3、 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求

4、 實行安全操作示範

(1)三個三教育培訓擴展閱讀

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

開展三級安全教育可以採用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時形式單一、老套，總是採用課堂灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以採取參觀、座談、演講等與課堂講授相結合的形式進行，效果將更好。

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1、觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2、建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3、安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4、安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

Ⅱ 三級安全教育指的是哪三級培訓的主要內容是什麼

三級安全教育指的是：指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度。

1、廠部教育內容：講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性；介紹企業的安全概況；介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等；介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

2、車間教育內容：介紹車間的概況。根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。介紹車間防火知識。組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度，並應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產。

3、班組教育內容：本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。講解本工種的安全操作規程和崗位責任。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。實行安全操作示範。

(2)三個三教育培訓擴展閱讀：

三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

誤區：

教育級別不全

所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

教育時間不夠

根據安監總局第3號令頒布的《生產經營單位安全培訓規定》第九條規定：

生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於48學時，每年再培訓時間不得少於16學時。

然而在我們實際執行中卻存在著「偷工減料」、教育時間嚴重不足的現象。

教育內容陳舊

三級安全教育內容應根據時代的變化有針對性地適應調整、補充。然而，有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制，內容陳舊過時，缺乏針對性和現實教育意義。

在進行安全教育時，要注意內容的多樣化，因為按正常的培訓程序，新員工的廠級安全培訓應該是三天（24小時）。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓內容，例如觀看車間現場的視頻、安全事故案例等。

教育形式單調

開展三級安全教育可以採用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時形式單一、老套，總是採用課堂灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以採取參觀、座談、演講等與課堂講授相結合的形式進行，效果將更好。

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

Ⅲ 三級安全教育是指哪三級

入廠教育、車間教育和班組教育。

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

(3)三個三教育培訓擴展閱讀：

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

Ⅳ 新員工三級安全教育中每個級別的培訓時間不得少於

不得少於24學時。

國家安監局沒有明確規定崗前各級的安全培訓時間，而是規定了崗前各級安全教育的總培訓時間。即除了煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業外的崗前各級安全教育總培訓時間不得少於72學時外，其它行業均為不得少於24學時。

廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行，時間為4~16小時。車間安全教育由車間主任或安技人員負責，授課時間一般需要4~8課時。

在進行安全教育時，要注意內容的多樣化，因為按正常的培訓程序，新員工的廠級安全培訓應該是三天（24小時）。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓內容，例如觀看車間現場的視頻、安全事故案例等。

(4)三個三教育培訓擴展閱讀：

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

Ⅳ 什麼是三級教育培訓

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

(5)三個三教育培訓擴展閱讀

三級安全教育要有執行制度，培訓計劃，三級教育內容、時間及考核結果要有記錄。按有關規定：

1、公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

2、項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

3、施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

註：每次安全教育必須要有記錄，主講人，地點，時間，被培訓人簽名，培訓課時，超過50人的班組可班組長代簽，且要按安全教育培訓計劃完成課時。

Ⅵ 世界前三名教育培訓系統是哪三家

世界前三名監獄教育培訓培訓系統是哪三家？這個還真是比較出名的第一個就是安利，他的教育頻系統是非常牛逼的，第二個估計就是美國的哈佛大學，第三，英國的劍橋大學

Ⅶ 三級安全教育培訓的目的

一九八幾年、九幾年的時候出現過很多愣頭青上崗後瞎操作，一點安全意識沒有內的情況，曾經一容個剛從技校畢業的愣頭青進入一個化工企業進行三級安全培訓的時候不認真聽課，上崗後不按操作規程作業，將大量濃硫酸快速的倒入反應釜中，然後產生大量的熱，硫酸濺出將他腐蝕的很嚴重，直接喪失勞動能力，重度殘疾，可憐又可悲，據統計，百分之八十以上的事故都是人的誤操作造成的，希望引以為戒
目的：提升新員工的安全意識，增加新員工所具備的安全知識，使員工掌握安全技能，降低安全事故的發生概率，保障安全生產

Ⅷ 三級安全教育是指對新入職員工進行哪三個教育

三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

三級安全教育指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。

(8)三個三教育培訓擴展閱讀：

三級安全教育存在的誤區：

1、教育程序不明。有些單位卻不明此理，有的未進行廠級教育就被分配到二級單位，在安全部門事後知道再補廠級安全教育，造成教育的「滯後」。

2、教育級別不全。所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

3、教育時間不夠。根據安監總局第3號令頒布的《生產經營單位安全培訓規定》第九條規定：生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

Ⅸ 「三項教育」的具體內容是什麼具體是哪3項

三項學習教育」指的是開展「中國特色社會主義理論體系、馬克思主專義新聞觀、職業精屬神職業道德」教育。

開展「三項學習教育活動」，加強領導，扎實組織，認真整改，務求實效。要按照「三個代表」重要思想的要求，緊密聯系思想實際，對照馬克思主義新聞觀，認真解決好對新聞工作各種各樣的模糊觀念和錯誤認識；

緊密聯系工作實際，對照黨的路線方針政策和黨對新聞宣傳工作的方針原則，認真解決事業心、責任感、紀律觀念等方面存在的差距和不足；緊密聯系作風實際，對照職業精神、職業道德的要求，認真解決工作精神、工作狀態、工作追求等世界觀、人生觀、價值觀方面存在的錯誤認識和不良行為。

(9)三個三教育培訓擴展閱讀：

三項教育的意義：

開展「三項學習教育活動」，是新聞戰線具體落實中央在全黨興起學習貫徹「三個代表」重要思想新高潮要求的重要舉措，是新聞戰線加強自身建設、解決突出問題的有力抓手，是新聞戰線內強隊伍素質、外樹隊伍形象的重要途徑，是新聞戰線改進新聞宣傳、提高引導水平的良好契機。

Ⅹ 建築三級安全教育的教育人分別為哪三級

（1）公司教育內容：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標准、規范、規程和企業的安全規章制度等（每年不少於24時培訓）

（2）項目經理部教育內容：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等（每年不少於24時培訓）

（3）施工班組教育內容：本工種的安全操作規程、事故安全剖析、勞動紀律和崗位講評等（每年不少於16時培訓，如發生重大安全事故，要及時組織安全教育活動）

三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組三個層次的安全教育，是工人進場上崗前必備的過程，屬於施工現場實名制管理的重要一環，也是工地管理中的核心部分之一。

三級安全教育在以往多走形式的情況較多，現在已經逐步開始使用系統軟體進行綜合管理，提升真實性和可靠性，保障工人的安全到位。

(10)三個三教育培訓擴展閱讀

具體內容：

一、建築三級安全教育的重要性
安全生產保證體系的成功實施，有賴於施工現場全體人員的參與，需要他們具有良好的安全意識和安全知識。保證他們得到適當的教育和培訓，是實現施工現場安全保證體系有效運行，達到安全生產目標的重要環節。施工現場應在項目安全保證計劃中確定對員工進行教育和培訓的需求，指定安全教育和培訓的責任部門或責任人。

二、先培訓後上崗
建築三級安全教育要體現全面、全員、全過程的原則，覆蓋施工現場的所有人員（包括分包單位人員），貫穿於從施工准備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面，通過動態控制，確保只有經過安全教育的人員才能上崗。

三、建築三級安全教育的目的和范圍
1．目的
使處於每一層次和職能的人員都認識到：
（1）遵守「安全第一、預防為主、綜合治理」方針和工作程序，以及符合安全生產保證體系要求的重要性；
（2）與他們工作有關的重大安全風險，包括可能發生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素；
（3）他們在執行「安全第一、預防為主」方針和工作程序，以及實現安全生產保證體系要求方面的作用與職責，包括在應急准備方面的作用與職責；
（4）偏離規定的工作程序可能帶來的後果。
2．范圍
（1）本企業的職工；
（2）分包單位的職工。

四、教育和培訓的時間
根據建設部建教[1997]83號文印發的《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求：
1．企業法人代表、項目經理每年不少於30學時。
2．專職管理和技術人員每年不少於40學時。
3．其他管理和技術人員每年不少於20學時。
4．特殊工種每年不少於20學時。
5．其他職工每年不少於15學時。
6．待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少於20學時的培訓。
7．新工人的公司、項目體、班組建築三級安全教育時間分別不少於15學時、15學時和20學時。

五、建築三級安全教育主要內容
1．進行現場規章制度和遵章守紀教育。
2．進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育。
3．安全生產須知。