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檔案專業技術繼續教育培訓總結

發布時間:2021-01-06 18:17:22

① 如何做好中小學教師繼續教育檔案管理者

中小學教師繼續教育檔案工作是繼續教育管理工作的基礎工程,是保證繼續教育質量、提高師資培訓效率的重要條件,是實施培訓規劃、規范培訓程序、完成培訓目標的指揮系統,可以反映出繼續教育工作的整體運作情況,是衡量一個單位繼續教育工作質量的重要依據。
為貫徹教育部《中小學教師繼續教育規定》和省教育廳、市教育局有關中小學教師繼續教育的要求,維護全縣中小學教師繼續教育工作正常秩序,加強和完善繼續教育的學籍管理,保證繼續教育質量,根據《遼寧省中小學教師繼續教育管理規范》和《鐵嶺市中小學教師繼續教育管理規范》文件精神,我校始終把教師繼續教育檔案管理作為教師培訓的重要環節來抓,逐步完善檔案管理制度,逐步實現教師繼續教育檔案管理現代化
一、提高認識、重視管理
繼續教育檔案管理是繼續教育管理中的一項重要工作,檔案資料是繼續教育工作的原始記錄,是我們進行整理、歸納、總結繼續教育工作經驗的憑借,豐富繼續教育檔案資料,在實際工作中能更好地為領導決策及教師日常工作和學習提供可靠的依據和科學的服務,對促進繼續教育工作有很重要的作用。近幾年來,我們學校校長對繼續教育檔案資料的管理非常重視,對檔案資料的搜集、記錄、列印、裝訂、歸檔等作了具體的規定,學校有專門的檔案資料管理負責人,每學期都對繼續教育檔案資料進行整理、裝訂、歸類、存檔。逐步實現教師繼續教育檔案管理現代化。
二、繼續教育檔案建設要求
一永久性歸檔內容
1、 文秘類
文件、通知、計劃、方案、總結、調查報告及反映繼續教育基本情況和發展狀況的各類綜合統計資料。
2、 教學類
教案、講義、自編教材、專題錄像講座的音像資料及各層次培訓的各學科教學資料。
3、管理類
⑴各層次培訓管理 每學年接受培訓的全員名冊;應屆新教師登記表;各級骨幹教師評選材料;動態管理(注冊)資料及以上各層次教師培訓考試成績單、考核評價表。
⑵ 中小學教師繼續教育登記表、繼續教育證書、專題學習、培訓計劃(方案)、學科成績單、學時學分登記表。
⑶輔導站常規工作管理 各項規章制度、會議記錄、月工作安排、總結、培訓工作大事記、會議材料、檢查驗收表、典型材料匯編。
⑷繼續教育獎懲管理 各項獎懲文件、決定、記錄、登記表及有關材料。
二周期性歸檔內容
1、教師本人培訓、自學計劃、方案、總結、報告及反映師訓具體情況的各類綜合材料。
2、 教學類
由輔導站組織的專題培訓作業、論文、演講稿、作品、音像資料、優質課教案、競賽精品及反映師訓過程的各層次培訓教學資料。
3、管理類
⑴各層次培訓管理 新教師名冊、新教師崗前培訓、試用期培訓、幫帶資料;(國家級、省級、市級、縣級、校級)骨幹教師各層次名冊、培訓、研修、年度考核注冊的有關資料;全員崗位培訓名冊、學時學分記錄、參加學習情況、繳納培訓費用情況等有關資料。
⑵記證、驗證管理 按《繼續教育證書》制度要求,各中小學輔導站按上一級師培、考核部門要求按時記證。所需驗證資料為:專題(含必修選修科目)培訓(計劃)方案;輔導教師教案、講義;教師參加學習的學時、學分記錄;考試成績單;考核評價表;各學科培訓總結、論文、作業等培訓過程管理的資料。
⑶常規工作管理 、做好工作記錄、師訓、教研工作人員情況登記表;教師參加集中學習簽到簿、缺席人員記錄、;我校安排的崗位培訓工作、取交文件、材料、及論文記錄;各層次培訓活動記錄,收看錄像及輔導記錄,根據本單位師訓工作特點所設的靜態管理、動態管理資料。
二、繼續教育檔案管理制度
一中小學教師繼續教育檔案管理,要堅持標准化、制度化、規范化。在檔案管理流程中的各個環節上要嚴肅認真、保證質量。
二嚴格按《繼續教育檔案建設要求》所設內容建立、健全檔案,要設專人分管檔案工作。
三檔案裝訂、保管要規范
永久性歸檔內容要標准裝訂,排列、編號保管,定期交學校檔案室有專人統一管理。
周期性檔案要按內容設計裝訂,按內容分類,由培訓部統一管理,周期結束,經領導審查鑒定後處理。
四標准化收集、整理、鑒定檔案
要做到收集及時,整理規范,鑒定準確,達到筆筆有蹤、事事有據的建檔效果。
五檔案要內容翔實,保證質量。
內容翔實是檔案的靈魂,要堅決杜絕繼續教育檔案建設中的弄虛作假行為,檔案資料的書寫要規范工整,確保檔案質量。
六建立檔案檢查制度
各中小學繼續教育領導小組要隨時檢查繼續教育的檔案建設、管理、使用情況,充分發揮檔案信息資源的應有價值,推動我校繼續教育工作向縱深發展。建立一個科學化的管理。
三、建立電子文檔目錄
(一)、文件類
1.國家、省、市、縣、下發的繼續教育工作文件、規劃、方案
2.教育行政部門和師資培訓單位下發的培訓工作通知
3.中國教師行動網鄉鎮中心學校工作室及學校教師學習室建設情況
4.繼續教育專題會議記錄、領導講話稿
(二)、專項培訓類
1、中小學教師繼續教育種類
(1)、新教師試用期培訓;
(2)、教師崗位培訓;
(3)、骨幹教師培訓;
(4)、全員培訓;
(5)、提高學歷培訓;
(6)國家級計算機培訓
(7)、其它培訓。
2、繼續教育教務管理
(1)、《教師基本情況登記表》或《專任教師花名冊》。
(2)、各類培訓教師名冊及校本研修名冊。
(3)、學校工作計劃、繼續教育工作計劃、管理條例、規章制度、總結、經驗材料。
(4)、教師網上學習計劃、規章制度、總結、經驗材料、錯時上網安排、上網學習記錄、教師下載資源、
(5)、教師外出參加考察學習、專家講座、校際交流等活動的記載和體會、匯報等
(6)、校本研修活動計劃、活動安排、活動記錄、總結等
(7)、校本培訓教材、講義和教案
(8)、校本培訓考勤登記冊、成績冊
(9)、校本培訓考試試卷
(10)、校本研修學時學分登記表
(11)、繼續教育學分登記冊
3、培訓成果類
(1)、《我縣中小學教師管理手冊》
(2)、參加各類培訓人員名單及證件復印件
(3)、校本培訓考核結果
(4)、信息技術培訓合格人員名單及證件復印件
(5)、普通話水平測試等級(二級乙等以上)人員名冊及證件復印件
(6)、取得高層次學歷畢業證人員名冊及證件復印件
(7)、(國家級、省級、市級、縣級、校級骨幹)教師名冊,學科帶頭人、教育專家、教學能手、教學新秀名冊
(8)、繼續教育先進工作者名單及證件復印件
(9)、教育科研立項材料
(10)、縣以上刊物發表論文及論文復印件
(11)、縣以上獲獎論文及證書復印件
(四)、圖片聲像類
1.在繼續教育活動中產生的圖片和音像
2.校本培訓教師使用的電子教案和課件
3.學校在繼續教育工作中榮獲的獎狀、獎旗和榮譽證書。
四、檔案管理
1、校本培訓檔案由教師任教學校建立和保管,其內容包含:
(1)學年培訓計劃和每次培訓記錄;主講教師或組班教師授課方案或有關材料;討論記錄等反映培訓過程和培訓效果的相關材料。
(2)教師培訓出勤記錄和教師參訓簽到簿。
(3)培訓的考核內容,形式和結果。
2、每個教師參加培訓的檔案做到一人一袋,由教師任職學校建立並保管,其內容包含:
(1)、參加主題培訓或校本培訓的記錄、發言稿、培訓體會等材料,主題培訓或校本培訓是指省教育廳每年規定的中小學教師必修主題;地市縣區教育行政機關和教師培訓機構下達的培訓任務。
(2)、參加其他培訓的有關材料,其他培訓是指根據教師不同層次、不同職務所參加的各級培訓教師機構組織的培訓:如新教師試用期培訓;骨幹教師培訓;學科帶頭人培訓;特級教師上崗培訓;名師名校長計劃培訓;專門學科培訓;研究生課程班;校長(領導幹部)培訓等等。
(3)、各類論文、科研課題、課堂教學研究的書面材料或公開課教案。
3、檔案袋每年歸檔一次,每年的材料裝訂成一冊並加上首頁。
4、檔案原則上以省教育廳規定的五年為一個階段,滿五年的檔案由培訓部保管,新一論中小學教師培訓檔案交到檔案室學校統一保管。
5、教師的檔案、學分管理必須符合遼寧省中小學教師繼續教育管理規范的有關規定,所建檔案須經學校繼續教育領導小組審核。
五、其他有關事項
1、中小學教師繼續教育證書登記、管理制度,是一項十分細致而重要的工作。它是教師職務晉升和聘任的重要依據,所以學校高度重視並派專人負責,認真搞好這項工作。
2、如今後上級有新文件頒發,以上級文件為准。
總之,教師繼續教育是一項常抓不懈的工作,做好中小學教師繼續教育管理工作是加強教師隊伍建設的重要措施之一,我們應該加強領導,高度重視,認真做好中小學教師繼續教育檔案的管理工作,確保中小學教師繼續教育的順利開展,為今後的領導幹部、中小學教師培訓奠定良好的基礎。

② 誰能幫忙弄到檔案專業《繼續教育專業培訓證書》

一般單位給辦理

③ 檔案初級職稱用專業技術人員繼續教育證嗎

評聘初級職稱,不需要專業技術人員繼續教育證。因為,初級職稱是准入級職稱(職稱初始階段),准入了獲得初級職稱後,就必須參加專業技術人員繼續教育。以規范和監督專業職稱效能和晉級。

④ 專業技術人員繼續教育學時如何補前幾年的

根據《專業技術人員繼續教育規定》,專業技術人員繼續教育學時可以通過以下幾個渠道進行補修:

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的,計入本人當年繼續教育學時:

(一)參加培訓班、研修班或者進修班學習;

(二)參加相關的繼續教育實踐活動;

(三)參加遠程教育;

(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

(五)符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體認定辦法,由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

(4)檔案專業技術繼續教育培訓總結擴展閱讀:

參加繼續教育情況的重要性:

將登記入廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統,完成年度繼續教育任務後,經人社部門審核發給當年繼續教育證書,作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。

根據《專業技術人員繼續教育規定》:

第七條繼續教育內容包括公需科目和專業科目。

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

⑤ 遼寧省檔案業務人員崗位培訓結業證書和遼寧省專業技術人員繼續教育證書如何取得請教前輩們!

遼寧省的考試不太容易的

⑥ 如何網上列印繼續教育合格證書

網上列印繼續教育合格證書的步驟如下:

1、在首頁點擊日常管理按鈕 ;

2、輸入用戶專名屬與密碼,點擊登錄;

3、進去點擊繼續教育合格證書 ;

4、需要那一年的繼續教育合格證書就在那一年後面列印 ;

5、在網頁的左上方點擊文件,然後點擊下拉菜單裡面的列印按鈕即可列印。

6、不要將網頁上的這個合格證書下載下來列印,要在網頁上列印,因為下載下來
的圖片不包括個人信息,屬於無效合格證書。

⑦ 2020年遼寧省檔案專業繼續教育培訓考核試題

2020年的話,那如果在遼寧省檔案專業技術教育的話,那麼這輛情況下都是這個考題的話,你直接可以在中控當中查詢得到的。

⑧ 專業技術人員繼續教育培訓平台怎麼用

一、 新學員注冊
1. 學員進入專業技術人員繼續教育在線學習網後,新學員點擊注冊按鈕,進入學員注冊頁面,已注冊學員直接登錄即可。
2. 學員注冊時填寫用戶信息,用戶名由字母、數字、下劃線組成,字母區分大小寫。密碼為6到20個字元,需輸入兩次進行確認。用戶名是系統內的唯一標識,學員注冊後要記住用戶名和密碼,在登錄系統時需輸入用戶名和密碼,驗證成功才可以登入。
3. 一個身份證號只能注冊一個用戶,系統中已有的身份證不能再次注冊。如果學員忘記了自己的用戶名或密碼,可點擊頁面中的忘記用戶名或密碼,輸入真實的姓名和身份證號找回注冊信息。
4. 注冊時需填寫個人的詳細信息,務必准確真實地填寫,以保證學員的學習、考試的有效性。包括:身份證號碼,真實姓名,性別,民族,出生日期,政治面貌,最高學歷,所屬組織(單位,通過下拉列表選擇自己的主管單位,鄂爾多斯市只能選擇鄂爾多斯單位),專業課基地,個人身份(公務員、事業單位人員、企業單位人員、專業技術人員),專業職稱(正高級職稱、副高級職稱、中級職稱、初級職稱、無),工作職務,職務級別,手機號碼,郵件地址,工作單位。
5. 注冊成功後,學員通過用戶名和密碼即可登錄學習系統,進行購課、學習、考試、列印檔案等操作。
二、 課程購買方式
1. 點擊「我的培訓任務」,點擊15年培訓計劃,點擊「添加課程」
2. 點擊「必修課《專業技術人員團隊合作能力與創新團隊建設》」,該課程書面上出現「V」,15個學時(含考試),八門選修課自選,點擊「下一步」。
3. 出現「我的訂單」,點擊後面「去支付」。點擊左側「支付寶」支付,點擊右下角「去支付」。
4. 出現銀行界面,課程的支付方式有網銀、支付寶、快捷支付(無需開通網銀,儲蓄卡和信用卡都可以)三種方式,自己選擇,點擊確認付款。
5. 課程購買成功後會在學習系統首頁的最近課程中增加該課程的快捷學習欄,學員登錄系統後點繼續學習就進入該課程的學習頁面。
三、 課程學習
1. 學員登錄,點擊「最近課程」快捷欄內「繼續學習」,學員點擊章節後的播放按鈕直接進入該章節的學習。學員可以自主選擇學習各章節的順序。
2. 課程有兩種形式,視頻和講義PPT,學員在觀看視頻的同時可以切換到課程講義頁面,且課程講義與課程視頻同步。學員還可以在學習的過程中查看課程介紹、記錄自己的筆記。
3. 觀看視頻分標准、流暢、音頻三種模式,學員可以根據網路情況自己選擇,所佔網路資源依次減少,默認為流暢。
4. 每一章節的視頻播放都有進度條,顯示當前的學習進度,進度條只能往前拖,重復觀看已學習過的內容,不允許往後拖。
5. 若在學習課程的過程中,打開別的窗口,學習系統會自動暫停,等學員再回到學習頁面時,點擊播放才能繼續學習,課程每十五分鍾自動暫停一次,學員需點擊播放才能繼續學習。
6. 課程每十五分鍾自動保存進度,學員也可以在學習過程中點擊視頻上方的「結束學習」保存當前進度。在下次學習時系統提示是否從上次退出的時間繼續學習,點擊「確定」則從上次退出的時間開始學習,否則將重新開始播放視頻。
7. 學員必須全部學完課程內容,方可參加考試
四、 考試
1. 學員登錄,點擊「我的考試」直接參加考試,在線答題,提交試卷後直接顯示成績。若沒有完成對應課程的學習,不允許考試。
2. 必修課必須參加考試,考試合格後才可以計學時學分。選修課直接計學時,無須參加考試。
3. 試卷可以在一個頁面中顯示所有的題目,也可以分多頁顯示。
4. 進入考試後倒計時顯示答題的剩餘時間,考試過程中學員可以對不確定的試題進行標記,標記、未做、已做的題目按不同顏色顯示,還可以點擊跳到做標記的試題。
5. 每個學員有三次考試機會,考試時長為60分鍾,考試期間出現斷網等特殊原因在考試時間結束前進入考試仍然可以繼續答題,不會另外計次數。
6. 提交試卷後系統自動評分,顯示考試的成績及通過情況。學員在考試合格後不允許再次進入考試。
五、 列印檔案
1. 學員在學習完課程,且考試合格後才能列印成績單。
2. 學員登錄,點擊「我的檔案」,點擊「列印證書(成績單)」,即繼續教育公共課培訓檔案,證書上有防偽水印及成績合格的印章。
3. 培訓檔案中包括姓名、性別、身份證、總學時、學習時間、所在單位、專業課培訓基地及學習的課程列表。
4. 學員把列印出來的培訓檔案粘貼在繼續教育證書當前的登記頁上,獲得的學時數記入學員培訓的總學時,含必修課和選修課。

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