品牌教育培訓學校

㈠ 培訓機構簡介怎麼寫

培訓中心成立時間，所在地點，所獲得的榮譽，優秀教職工介紹等。如下所示：

XX培訓中心於1998年成立，是經上海市人力資源和社會保障局認可、在XX大樓有獨立辦公場地180平方米，教學場地854平方米，具備多媒體教學設施等現代化教學條件，專業實驗實訓設備達到國內一流、國際先進水平。先擁有專業和兼職教師60餘人，辦學人員17人。

XX培訓中心以上海市首批國家中等職業教育改革發展示範校—上海石化工業學校的「化工、機電、數控、經貿」四大骨幹專業為依託，充分利用「化學工藝」、「數控技術應用」、「機電技術應用」三個市級開放實訓中心的優質資源；

為社會培養了一大批不同等級的電工、辦公軟體應用、化工生產安全技術、數控機床工、人力資源管理師等技術型、管理型人才，培訓質量穩步提高，辦學能力不斷增強，社會聲譽保持良好；同時承接上海同濟大學（夜大）高中升專科、高中升本科和專升本的成人高等學歷培訓。

XX培訓中心堅持「以服務為宗旨、以就業為導向、以提高質量為重點」，提升內涵，聚焦教育教學改革，調整優化辦學結構和辦學模式，做精、做優、做特學歷教育，做大、做強、做實職後教育；拓展職後教育外延，深化校企合作。

自2000年至2015年連續被評為「上海市職業培訓機構辦學質量和誠信等級A級單位」。獲得了上海市先進民間組織、金山區十佳社會組織示範單位、金山區職業技能培訓先進組織單位等多項榮譽稱號。

(1)品牌教育培訓學校擴展閱讀

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

把握語體，忌措辭不當，特點是：

①措辭力求准確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有「推敲」精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。

㈡ 求有品牌知名度的教育培訓機構

任學堂智能教育，集教學、錄制、直播、點播、互動、資源、管理、應用於一體，全面彌補傳統教育不足

㈢ 教育培訓有限公司的經營范圍一般有哪些

教育培訓公司經營范圍參考：

教育管理、咨詢、培訓、服務，從事計算機網路科技（不得從事科技中介）領域內的技術開發、技術咨詢，會務服務，文教用品，辦公用品銷售。【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】

1、 課外教育培訓行業（以下簡稱「教培」）扮演的角色——作為學校教育的一個強有力的補充，依附於學校教育。新東方因留學潮做英語培訓，至今發展成為國內第一大教培機構；學而思因為奧數潮做奧數，至今也發展成為僅次於新東方的教培機構。

這兩家已經成為線下教培機構的標桿品牌，是靠著作為傳統教育的一個有力補充發展起來的，可在目前的教育領域並沒有話語權，也沒有產品上的新突破。依靠已有的資源和建立的品牌擴張，課程的質量難以保證，並且始終作為學校教育的補充。

2、 教培的核心——老師、課程、以個性化教學。教育培訓形式有大班、小班、一對一、網路等不同的形式，從發展狀況來看（PS：艾瑞數據報告顯示一對一增長份額最高），走向個性化教學顯然成為大趨勢。在眾多的教培機構中，學而思開大班的思路也是個性化的，對學員進行分層教學，開設不同層次的班型，贏得家長們的青睞和追捧。

拓展資料：

經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。

簡單來說，經營范圍是指企業可以從事的生產經營與服務項目，是進行公司注冊申請時的必填項。

《民法通則》規定，「企業法人應當在核准登記的經營范圍內從事經營。」這就從法律上規定了企業法人經營活動的范圍。經營范圍一經核准登記，企業就具有了在這個范圍內的權利能力，企業同時承擔不得超越范圍經營的義務，一旦超越，不僅不受法律保護，而且要受到處罰。核定的企業經營范圍是區分企業合法經營與非法經營的法律界限。

根據《公司法》的規定，對企業的經營范圍有以下要求：

1.企業的經營范圍由公司章程規定，不能超越章程規定的經營范圍申請登記注冊。

2.企業的經營范圍必須進行依法登記，也就是說，企業的經營范圍以登記注冊機關核準的為准。企業應當在登記機關核準的經營范圍內從事經營活動。

3.企業的經營范圍中屬於法律、行政法規限制的項目，在進行登記之前，必須依法經過批准。

我國《公司法》第12條明確規定：公司的經營范圍由公司章程規定，並依法登記。公司可以修改公司章程，改變經營范圍，但是應當辦理變更登記。公司的經營范圍中屬於法律、行政法規規定須經批準的項目，應當依法經過批准。

公司的經營范圍，是指公司在經營活動中所涉及的領域，具體表現為公司具有什麼樣的生產項目、經營種類、服務事項等。公司需要有一定的經營范圍，以便開展經營活動。同時，確定公司的經營范圍，還涉及以下因素：

一、方便投資者了解公司資金的投入方向，也就是資金投入的項目以及該項目已經存在或者可能存在的風險；

二、為公司開展經營活動確定大體的范圍，有利於公司經營活動的專業化發展；

三、有利於公司董事、監事、經理以及其他高級管理人員認清公司發展的前景以及努力的方向；

四、有利於建立和維護一定的管理秩序、經營秩序，防止市場競爭的無序狀態。

㈣ 教育培訓行業十大品牌

荷蘭布爾瑪國際花藝學院，以嚴謹規范的教學風格著稱.布爾瑪學校的證書也是世界公認的含金量較高的證書, 很多世界知名的設計師都在荷蘭布爾瑪受過系統的學習。新穎的設計理念與嚴謹教學風格，為學員提供專業系統的課程設置，使學員通過課程領悟花藝的真諦布爾瑪證書為國際證書,和國家勞動部指定的花藝資格認定單位，全國各省市插花花藝協會和插花研究會的骨幹以及許多活躍在花藝行業的經營者和設計師同樣接受過正宗荷蘭花藝的熏陶.目前這些學生一直是北京花藝界以至中國花藝界的佼佼者，他們無論是在個人事業方面還是在為國內整體花藝水平提高都起到了很好的作用。培養了世界冠軍和全國各地的主幹精英，其中的學員萬宏 石磊 戴欣.李惠欣，何陽。楊盼松。李會。華歌，等人經過多年的實踐創新,已經成為中國花藝界的代表性人物.參與並製作了2008年奧運會主會場的花藝設計，得到各界人士好評，荷蘭布爾瑪為中國的花藝教學事業做出了卓越的貢獻。榮獲中國教育培訓行業最強師資力量品牌院校

㈤ 有哪些大的教育培訓機構

第一，要看機構品牌實力，通常一個正規的培訓機構在全國布設的教學中心越多內，品牌影響容力越大，他們會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障;
學員的培訓數量也是一個重要考量品牌實力的標准，因為客戶選擇最多的培訓機構這意味著就是最好的機構。
第二，要看師資力量，老師是學校的最核心組成元素。
第三，要看課程內容，課程內容的專業性和實用性決定了學生未來的就業，課程內容要看機構考證或職稱課程含金量情況如何。
第四、要看教學方式，教學方式直接決定著學生的學習效果。
第五，要看就業保障，很多人找培訓機構會問他們學員的就業率和就業薪資，但這是遠遠不夠的，因為你無法判斷其中數據的真假。
社會上培訓機構數量眾多，良莠不分。一定要做到「耳聽為虛，眼見為實」，教學效果不是一兩天能看得到的，所以，建議你要走進培訓機構、走進教室，理性選擇。

㈥ 教育培訓學校怎樣招聘

不管在哪來學習，一定自要認真考察，至於好的學校，好的教育機構等等都會有一定的標准哦：
1.好的學校機構肯定要有資質
沒有資質的學校都是在耍流氓，萬一後期出現問題，你想走法律途徑，你都找不到人，怎麼辦。
2.要有好的講師
不管技術再好，講的不好，學員領悟不到，等於學不到。
3.好的學習環境
對於學習能力偏弱的學員，一定要注重這點，因為好的學習環境可以提高學員的專注度。
建議：最好到知名度高的學校，可以支持試聽課的，多聽幾回，相信你可以遇到適合自己的學校。

㈦ 教育培訓行業加盟選哪個牌子好

建議大家從以下幾個方面來判斷品牌商是否靠譜：

1、自身直營效益如何？如果品牌商自身直營校區都不盈利，那也不可能指導加盟商盈利；

2、如何賦能和扶持加盟商的？如果只是走馬觀花地簡單培訓一下沒有成體系內容給到加盟商，那麼加盟商後期很難做好；

3、自身教研和競賽實力如何？這直接反應了品牌商的整體技術水平，沒有這兩個實力就沒有槍占市場的秘密武器；

4、有無市場核心競爭力？這是區別於同行的核心優勢，不管是運營經驗還是管理體系，這都是維持企業良好運作的基礎；

5、是否真心招募能做事的加盟商？很多機器人教育品牌開放加盟很早，加盟數量也很多，因為它對加盟商往往來者不拒，從不挑剔，給錢就放，這雖然能短期圈一波塊錢，卻是對加盟商極不負責任的體現，這樣開放加盟的數量即使再漂亮也只是停留的表面，深入了解後，你會發現，可能它的很多加盟商正因頻臨倒閉而陷入「痛苦」之中。

摸清以上五點，基本可以了解要加盟的品牌商是否靠譜，希望每一位投資人在選擇機器人教育加盟品牌之前都能仔細認真地考察，不能一味被光鮮的數據所迷惑。畢竟，投資有風險，加盟需謹慎。睿趣瘋狂機器人，一個誠心招募能做事想做事的加盟商和想為遇到經營困境的機構賦能的機器人教育品牌！可關注官網及公眾號了解更多加盟詳情。

㈧ 台灣有哪些知名的教育培訓機構

近些年，培訓機構去台灣研學交流的熱潮一浪高過一浪，勤學上進的大陸校長們紛紛不約而同將「行萬里路」的第一站放到了海峽那岸的台灣，也從一個側面反映了台灣教培業的先進性，以及相同文化傳承下的可借鑒性。

楊基補習

楊基補習位於台北市，據說，這是一個大陸校長來台灣必去的機構。社區型培訓學校，校址僅有400平米，年營業額人民幣1200萬。

陳立教育

作為南陽街上最大的一家K12補習機構，陳立教育還是全台唯一一家上市機構，而這一切，都離不開30多年來，陳立教育的名師打造和大班授課模式。

除了名師授課，陳立教育的助教老師也頗具特色，據了解，這里的很多助教老師都是通過這里的培養走進大學後回來兼職的，他們曾經是陳立教育的驕傲，現在，又以此為傲。

大班制授課一直是台灣大部分培訓機構的特點，而陳立教育則是將大班課發揮到了極致。陳立教育擁有幾百人至上千人的大班教室，為了保證所有學生的聽課效果，教室的黑板被設計為圓弧形，期間還有6台電視機同步播放課件內容。

㈨ 請問：教育培訓機構,哪家好

兒童教育機構眾多，細分類目也很多，像學科教育、藝術類教育等。

不同於其他行業的市場，教育創業看似是一個低風險、高回報的行業，但是創業初期需要創業者做的還有很多。家長在選擇培訓機構的時候較少考量價格因素，學校的教學質量和口碑才是最首要的考量因素，培訓學校要想辦得好，教學方面受到家長認可非常關鍵!

㈩ 好的教育培訓機構有哪些

一：首先認清自己團隊的情況；比如你們的專業特長是什麼，每個人的優勢是什麼（專業，營銷管理，資金，人脈...）？你們可以建立的教育機構的特色和優勢是哪些？是否需要僱傭，培訓等等問題。最好每一點都羅列出來並打分，做好分析。不要想著做容易的事情，盡量要做你們擅長，感興趣的事情，而這些只有你們自己知道。
二：把各種培訓機構信息進行統計並進行分析（針對的年齡段，目前大概經營情況，規模，優勢...）。市場競爭度看已有的培訓機構情況，以及學生需求分析（建議可以對不同年齡段/你們想要的學員情況進行問卷了解，送免費小禮品...）。如果是競爭度很小，但是很冷門也並不是太好。
三：最好是跟已經開過培訓機構的人進行取經。先學習培訓機構基本需要的做的事情以及管理的經驗。做好准備工作（做一家新的培訓機構需要你們做什麼，前期投入資金多少，當地有哪些政策等等；服務標准，如果剛開始就服務不好的話，容易影響口碑）。
四：另外你本人做這些是否得到家人的支持或者老公的支持；（本來你拗不過父母的命令回到小縣城，那麼他們建議和支持可能對你的選擇也是有很大的影響因素。自己要想好）
五：閨蜜對這件事的重視程度，是一熱大家喊出來的，還是真心的。願意付出金錢，時間，精力，合力想做好的事情呢？畢竟不是你一個人的事情，提前想好可能出現的問題，都是要溝通好。（最好做好各種數據分析，你們團隊里都是全職還是先兼職，利用每日學生下學時間，還是主要是周末時間；）
以上都是一些思路，最好都把方方面面做好充分的准備再做，祝成功！