❶ 小學五年級作文 去海南三亞450字
三亞游記
三亞，位於中國海南省，是一個風光迷人的地方。我去三亞玩了五天，印象最深刻的，是去「大小洞天」、「天涯海角」旅遊的那一天。
我們起了個大早，匆匆地吃完早飯就出發了。首先，我們去大小洞天。大小洞天是中國最南端的道家文化旅遊區，我們早就聽說過。到了景區，乘上電瓶車，一路向西，最後在兩塊石雕邊停了下來。
第一塊石雕名為「南極仙翁」。只見一位面帶笑容、兩鬢斑白的老人捧著一隻壽桃。而第二塊石雕名為「老子望海」，一位老人正眼望大海，表情神聖而肅穆。大小洞天的道家文化，在這兩座石雕就可見一斑了。
然後，我們一直向東走。走了一會兒，來到了小洞天。小洞天深28米，傳說是神仙們居住的地方。小洞天的高度非常低，只有一米左右，而且洞內很黑，我往裡走五六米就不敢走了。暈，這樣的洞怎麼能讓神仙居住呢？
離開大小洞天，我們來到天涯海角。海南自古以來就是中國的土地，而且最靠南端，三亞又是海南較南邊的城市，所以這里的原名叫「崖州」。天涯海角在海邊，但是有很多岩石，其中最著名的有三塊：「南天一柱」、「天涯石」和「海角石」。其中，「南天一柱」比較矮，但形狀似圓柱體；「天涯」「海角」兩塊石頭都比較高。我們在石頭間蹦來跳去，覺得自己有種返璞歸真的感覺。
傍晚，我們要回酒店了。路上，我還往後戀戀不舍地望著大小洞天和天涯海角兩個景區。
【寫作指導：加強培養學生寫作觀察能力】剛開始作文的學生最大的困難就是會碰到「無話可說」，「無材料可寫」的困難，如果單靠老師傳授抽象的寫作知識，是難以提高學生的作文水平的，因此，教師在作文教學中應加強觀察的指導，使學生養成善於觀察生活，抓住事物特點的習慣，從而克服「無材料可寫」的缺點。在教學實踐中，我主要根據教材內容採取指向觀察訓練，自由觀察訓練和聯系實例觀察訓練的方法對學生進行有目的、有系統的訓練。1、指向觀察訓練，即教師根據訓練的目的確定某處景物、事物或人物為對象指導觀察。為此我常常組織學生觀察校園的花壇，樹木，噴水池，到野外游覽，並在游樂中給學生以觀察方法的揭示。2、自由觀察訓練，這種觀察不受時間、地點、條件的限制，是學生個體思維涌動最活躍的方式之一。聯系教材實際，我從指導學生靜物描寫入手，掌握初步觀察方法，比如觀察一盆花、一株樹，進而過度到動態的觀察描寫，如寫一個小動物，寫天上的一片雲，寫一個活動場面等等。3、聯系實例觀察訓練，根據教材內容創設一定觀察情境，可使學生的大腦皮層形成一個優勢興奮中心，如教學《夏天》一文後，我要學生背誦相關段落，課外，我立即引導學生觀察夏日炎熱的氣候，以及雷前雷後周圍的景色變化，面對眼前真實的景物，學生自然而然地想起課文中的句子。
❷ 關於《三亞之旅》的作文400字左右
今年寒假，我又跟著媽媽、姥姥和姥爺來到三亞遊玩。三亞是海南的一個城市，那裡風景優美，四季如夏，是個旅遊勝地。
三亞有許多美麗而著名的景點，我們分別去了南山、天涯海角、蜈支洲島，但我最喜歡的還是蜈支洲島。
蜈支洲島古稱「古崎島，位於距離三亞市東北部海岸2.7公里的海面上，是海南島周圍為數不多有淡水和豐富植物的小島。
從三亞的碼頭出發，坐船不過20分鍾就到蜈支洲島了。剛一下船在碼頭的鐵橋上就看見大海里許多叫不出名的熱帶魚，有些才手指那麼大，魚兒們歡快地在大海里暢游，好像在歡迎五湖四海的朋友。
我向遠望去，啊，沙灘、大海，就在眼前了。我風一樣地跑向沙灘，脫了衣褲，換上泳褲，跳進大海，突然一個海浪撲面而來，我一點防備都沒有，海水灌進了我的
嘴巴，哇！海水好咸啊。我在海浪里嬉戲，我就像大海里的小魚盡情遊玩,在海邊還能撿到許許多多奇形怪狀的珊瑚石呢，這些珊瑚石有的像鹿角，有的像樹枝，有
的像拐杖……沙灘上玩耍的小孩子可真多啊，小孩子們有的在堆城堡，有的在修房子……，我呢，把自己用又細又軟的沙子埋起來，沐浴在陽光下，看變幻莫測的
雲，聽著海浪拍打礁石的交響樂，吹著涼爽的海風，真令我心曠神怡。
說到海南的吃，那當然是椰子了。海南的椰子有很多品種，常見的有紅椰和青椰，紅椰最好，有椰王的美稱。一個個椰子結在樹上，好似一個個小燈籠。椰子的外殼
硬硬的，喝椰子時，切開上面一部分然後插根吸管進去就可以喝到香甜可口的椰子汁了。喝了椰子汁又吃椰肉，椰肉可好吃了，又軟又香。在三亞的五天里，我們都
不買礦泉水，一個勁地喝椰子。
三亞還有許多美麗的景色和豐富的食物，希望你也去細細游賞和品嘗。
美麗的三亞讓我永遠記在心中，希望三亞更加美麗。
❸ 三亞小桔燈作文培訓班在哪裡
易學國際少兒教育語文課程滿足5—12歲不同年齡段幼少兒對語文知識的需求，課程設計分為啟蒙、小學作文、小升初沖刺三個重要階段。課程內容涉及五大板塊：拼音、識字、朗讀與寫作、閱讀與基礎知識及作文小升初。通過生動的故事教學法、情景劇教學法和游戲教學法，在能循序漸進提高孩子語文成績的同時培養孩子的語文素養，並提升孩子的認知能力、人際交往能力和語言表達能力。
學校著手語文教學改進
隨著語文改革方案的明確出台，有人提出了「得語文者得天下」的口號。因此，作文培訓 教材，中考改革也進一步倒逼學校語文教學的改革。現代教育報記者走訪了北京市多所學校發現，語文課堂已經開始逐漸關注學生的語文素養培養，重視學生閱讀、引入傳統文化等多種手段已經出現在北京中小學里。
中國人民大學附屬中學相關負責人介紹，學校把名著閱讀引入了語文課堂。在保證古代經典散文和古詩詞以及相關語文教學活動的前提下，三亞作文培訓，壓縮現代文教學，比如八年級語文教材的22篇現代文中，只講經典篇目，其他的篇目略講或由學生自讀，輔以一些討論性的題目，讓學生在課下自主閱讀。這樣省出了大量的時間給學生，同時也減去了那些重復、機械性的練習和作業。
北京市日壇中學相關負責人介紹，學校初中年級閱讀以經典名家名篇為中心，以誦讀課題為依託，進行經典閱讀綜合實踐課。初中語文組堅持以「讀」促「閱」，課堂上的每日一吟、「繽紛日壇，詩意青春」大型詩歌朗誦會、「詩意飛翔」經典閱讀綜合實踐課異彩紛呈。
中國教育學會小學語文教學專業委員會理事長崔巒指出，語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養。簡言之就是「核心語文能力」，至少包含5種關鍵能力：閱讀理解能力、規范書寫能力、書面表達能力、口語交際能力、評價鑒賞能力。語文學習不能一蹴而就，因此需要長期積累，擴大閱讀視野，厚積薄發。
❹ 三亞小吉燈作文補習班
為奧運喝彩與夢想同行2007年1月21日，一汽-大眾奧迪品牌協的第四屆北京年奧運會歌曲徵集評選活動啟動儀式在北京市天橋劇場舉行2007年3月27日，奧運倒計時500天之際，一汽-大眾奧運體驗場在北京啟動2007年8月8日，「沖刺2008」——一汽-大眾啟動奧林匹克內部激勵計劃著名青年導演張揚與影視紅星高圓圓正式被任命為一汽-大眾奧運火炬手「一汽-大眾奧運體驗場」開幕式點亮春城一汽-大眾護航車一汽-大眾是由中國第一汽車集團公司和德國大眾汽車股份公司、奧迪汽車股份公司及大眾汽車（中國）投資有限公司合資經營的大型轎車生產企業，是我國第一個按經濟規模起步建設的現代化轎車工業基地。17年來，一汽-大眾不僅以優質的產品和服務為中國汽車產業的發展做出了巨大貢獻，而且也在教育、體育、文化、藝術等多方面廣泛參與，回報社會、回報大眾。一汽-大眾成為北京2008年奧運會汽車合作夥伴成員之一，同時一汽-大眾的奧迪品牌也成為北京2008年奧運會正式高級用車。在傾情助力2006年冬奧會之後，一汽-大眾也將為北京2008年奧運會、北京2008年殘疾人奧運會、北京奧組委和2008年奧運會中國體育代表團在資金、車輛及相關服務方面提供贊助與支持。從穿梭於街頭巷尾那些帶有「攜手一汽-大眾，為北京奧運喝彩」標記的汽車，到北京的水源地——千家店山腳下的「一汽-大眾奧運公益林」；從汽車界首枚奧運胸針的誕生到傳「城」奧運夢想巡展活動的實施；從對都靈冬奧會的精彩助力到對第29屆奧運會的鼎力支持；從贊助北京2008年奧運會官方電影和奧運經濟論壇到中國新未來行動、愛心福娃傳遞活動和奧運體驗場；從一汽-大眾奧運火炬手的選拔到提名與公布……一汽-大眾一直秉承「更快、更高、更強」的奧運精神，不斷突破自己，並在第29屆奧運會的「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」三大理念的指引下不斷履行自己的社會責任，追尋一條不尋常的奧運之路。激情·為奧運涌動「人文奧運」是第29屆奧運會的三大核心理念之一。在此方面，一汽-大眾奧迪品牌作為第29屆奧運會正式高級用車提供商，在奧運會倒計時一周年到來前夕攜手巴薩，隆重上演了「激情·為奧運而動」為主題的人文奧運預熱宣傳活動。心系奧運的一汽-大眾自2004年6月起就在「人文奧運」方面採取了一系列措施：為激發人們對第29屆奧運會的熱情和關注，實施了名為「攜手奧運」計劃的消費者回饋活動；2005年4月,在第十一屆上海國際車展上正式推出了奧運戰略中一個重要部分——胸針計劃，並進行了首套紀念胸針的發放；2006年初,為激勵中國冬奧健兒在都靈取得歷史性的突破，傾情推出「得金牌，送速騰」的激勵政策，為中國冬奧會代表團能夠取得進一步突破而加油、喝彩；在2007年的上海車展上，隆重推出奧運車型；2007年7月，在邁騰上市儀式上，啟動了「一汽-大眾中國新未來行動」，捐助了雲南貧困山區的5所希望小學，幫助學校重建校舍並添置各種體育設施；2007年9月，與共青團中央攜手舉了「愛心福娃傳遞活動」，目的就在於滿足眾多偏遠地區青少年對奧運文化了解的需求，將奧林匹克精神帶到全國每一個角落，讓全國各地的孩子都能切身感受奧運愛心福娃所帶來的歡樂、友愛、幸福和吉祥；從2007年10月開始，在長春、上海、廣州、北京等城市開展奧運體驗場活動，將奧運會28項比賽項目帶到普通市民身邊，讓的人免費體會奧運項目，感受奧運氛圍……綠色·為奧運而動「綠色奧運」也是第29屆奧運會的三大核心理念之一。「以實際行動鼎力支持著奧運事業是一汽-大眾一貫堅持的既定方針。」一汽-大眾總經理安鐵成先生自信地說道。的確,一汽-大眾在積極響應「綠色奧運」、「科技奧運」的號召下，一直致力於汽車先進技術的研究，並且在環保方面投入巨大，率先使用車內環保標准，努力做到不遺漏任何一處細節。一汽-大眾積極投身以「節能、安全、環保」為主題的社會公益活動及奧運公益推廣活動，回報社會。一汽-大眾以創建綠色工廠，製造環保汽車為己任，僅2007年用於環保方面的投入就達到3300萬。同時一汽-大眾還開展了系列奧運公益推廣活動。奧迪品牌也舉了以「綠色·為奧運而動」為主題的綠色奧運公益行動，緊密圍繞「綠色、科技、人文」三大理念，以頂尖的產品、尊貴的服務，以及用戶、公眾參與的公益和體驗活動全情助力奧運會的成功舉。為在全國普及環保意識，一汽-大眾在2007年以綠色環保為主題推出「綠色奧運挑戰2008」捷達柴油車千里草原挑戰賽活動，活動從9月4日開始歷時18天，在長春、沈陽、大連、哈爾濱、石家莊和呼和浩特等地同時進行，誓在刷新2004年捷達柴油車創下的一箱油挑戰1952公里的紀錄，並將「奧運火炬接力手」的最高榮譽贈與最終獲勝選手。火炬手盡顯風采自2008年5月4日北京奧運聖火從三亞站激情點燃後，已經在境內20多個省、70多個城市內完成了奧運聖火的傳遞任務。期間，一汽-大眾已有90多名奧運火炬手完成了奧運聖火傳遞的神聖使命。他們有來自公司各個部門的普通員工、也有一汽-大眾的供應商、經銷商，還有大家非常熟知的影視界、體育界、商界名人，他們通過自己手中的奧運聖火，心手相傳，詮釋著作為一汽-大眾奧運火炬手的榮耀。從他們身上表現出來中國人的驕傲，同時也展示了一汽-大眾人的精神與風采。為奧運聖火保駕護航作為北京2008年奧運會汽車合作夥伴成員之一。一汽-大眾為保證本次奧運會火炬接力活動的順利進行，投入了最優秀的車輛和最優質的服務。車輛及人力贊助價值超過2000萬。在車輛方面，一汽-大眾提供多達521輛邁騰和速騰轎車，用於第29屆奧運會火炬護航工作和日常服務工作。其中，105輛邁騰1.8TFSI和65輛速騰2.0L作為奧運火炬接力護航車隊，擔當先導、指揮以及收尾的重任；300輛邁騰和速騰轎車作為工作用車。此外，一汽-大眾還提供了40輛服務車，以保證火炬接力車輛的正常運行。在配套的服務體繫上，一汽-大眾配備了80名隨隊技術師，為此次活動的順利舉行保駕護航。此外，一汽-大眾還制定了嚴格的工作內容：核心車隊車輛生產准備、工作用車資源的籌措、駕駛員培訓計劃的制定和執行、運行期間車輛的統籌以及車隊運行保障、所有車輛的保養、管理等等。第29屆奧運會提出了「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」的核心理念，這與一汽-大眾多年來倡導的企業精神「志同道合」。一汽-大眾更是將這種奧運理念滲透到了企業的各個環節，一系列的精彩舉動，不僅向公眾展示了一汽-大眾產品的卓越特性，還實現了奧運理念與「汽車價值的典範」的結合。一汽-大眾承諾在第29屆奧運會火炬接力活動中提供最優質的車輛和服務，展示一汽-大眾作為北京2008年奧運會汽車夥伴和北京2008年奧運會火炬接力供應商成員企業應有的實力。「全情進取·為奧運而動」，願這家國內最為成熟的汽車企業藉助奧運的翅膀騰飛得更加精彩！
❺ 小學生作文大全三年級三亞玩蟒蛇
洲島，一下船，只見天是藍藍的，海也是藍藍的，海水清澈的可以看見海回底的珊瑚。我們沿答著沙灘邊走邊撿貝殼，沙灘上有撿不完的貝殼，有大的，有小的，五顏六色，好看極了！我們還坐了潛水艇，從潛水艇的窗子上看海底的珊瑚，有的像花朵，有的像樹枝，有的像分枝的鹿角，有的像人的大腦。小魚們「穿著」黑白相間的衣服在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了！
我再寫一寫「天涯海角」，在海灘上有兩塊大礁石，一塊刻著「天涯」，一塊刻著「海角」，到這兒的遊客都要在此留影紀念。我在海灘上玩兒了一會兒沙子，就看見有好幾輛水陸兩用吉普車停在沙灘上，有一輛開到水裡了，車子像一隻魚一樣的開來開去，我真希望我也能坐上這樣的車，像那些大人一樣控制車子，讓車子在海面上「走來走去」。
❻ 小學生海南寫景作文
美麗在三亞
三亞，這個動聽的名字；三亞，這個可愛的城市；三亞，這個迷人的地方。2003年的世界小姐總決賽，讓世界了解三亞的風采，把三亞推向了全世界。
托世界小姐的福，三亞在變化，在變美。變化後的臨春河和三亞河宛如兩條藍色的鍛帶，伸向大海。河水十分清澈，清得可以看見河底的沙石。早晨，太陽的光輝灑在河面上，那金燦燦的光輝在河面上跳躍著。晚上，岸邊的彩燈照在河面上，河面上倒映著五彩的燈光，就像人間天堂一樣美麗動人。
再說說三亞河的岸。經過建設之後，岸邊的紅樹林顯得更加嫵媚。並且岸邊還修建了許多景觀小道和休閑平台。一條條造型奇特的小道上，每天都那麼多人在散步，特別是清晨和傍晚。這里空氣清新，岸邊種了許多花草樹木，是休閑的好地方。每早晨和傍晚，都有一些人在景觀平台上跳舞、練劍、嘻戲。四座造型各異大橋猶如彩虹般跨過兩條大河，給人們帶來了許多方便。
最後說一下美麗之冠。它的形狀就像一個巨大的皇冠，雪白雪白的。它就座落在美麗的白鷺公園內，公園里有許多盛開的花朵和高大的樹。
托世界小姐總決賽的福，三亞在變化，經濟在騰飛。53屆世界小姐總決賽在三亞舉行，提高了三亞的知名度，產生很大的社會效益，促進了三亞經濟的騰飛發展。主要帶動了房地產熱和旅遊熱「兩熱」的發展。它讓國內外人們了解三亞是一個健康和世界最佳人居環境的好地方；它讓國內外人都知道三亞是一個美麗和氣候宜人的旅遊、度假、休閑勝地。
在總決賽上，有一位佳麗曾贊美道：「美麗的三亞。」美麗的眼睛看三亞，三亞迎來了美麗。我愛美麗的三亞。
❼ 小學生作文:我和三亞同成長，涉及雙修雙城內容
國家住建部在函中表示，開展城市修補生態修復、推進海綿城市和地下綜合管廊建設是三亞市提高規劃建設設計水平，完善城市功能，提升風貌特色的有效途徑和重要舉措，對於研究探索中國城市生態文明建設模式、新型城鎮化發展方式具有重要的試點示範意義。要求三亞建立有利於推進試點工作的管理體制、協調機制、保障體系，加快制定試點工作實施方案和行動計劃。將定期、不定期對試點工作進行考核評估，不斷總結和推廣三亞的試點經驗。
三亞市生態修復以山體、河流、海岸的修復為重點，城市修補以城市形態輪廓、建築色彩、廣告牌匾、綠化景觀、夜景亮化以及拆除違規建築等六方面工作為重點抓手。近期工作重點地段為三亞灣、臨春河、三亞河、迎賓路、鳳凰路、榆亞路、高速公路沿線、鐵路沿線。
三亞市綜合管廊建設項目前期工作也正在進行，目前中國城市規劃設計研究院與三亞住建局、水務局等部門，已對各管線單位、海棠灣、三亞灣等重要區域進行實地踏勘和調研，完成了基礎資料的收集。計劃今年9月基本完成規劃方案，於2016年-2018年分3年逐步建設完成。
海綿城市項目方面，中國城市規劃設計研究院也對月川濕地、三亞魯能水系、三亞灣補沙現場等處進行了實地踏勘和調研，完成了基礎資料的收集。於今年9月前完成規劃，12月前根據規劃，結合大東海廣場升級改造工程、鹿回頭廣場升級改造工程、金雞嶺橋頭公園、中心城區綠地建設及改造工程、臨春嶺城市果園、紅樹林生態公園、新建市政道路等項目逐步開展海綿城市的建設工作。
海綿城市是一種形象的表述，指的是城市像海綿一樣，遇到有降雨時能夠就地或者就近「吸收、存蓄、滲透、凈化」徑流雨水，補充地下水、調節水循環，在乾旱缺水時有條件將蓄存的水「釋放」出來並加以利用，從而讓水在城市中的遷移活動更加「自然」
❽ 三亞有哪些景物小學生三年級作文400字
三亞在我國的最南端，那裡是一個四季如春，風景優美，物產豐富的地方。三亞到處是又高又大的椰子樹，樹上掛滿了一串串黃綠色的椰子。當地的孩子會像猴子一樣飛快的爬上樹，摘下一個個椰子。每次我都會上前買下幾個，在椰子上面敲一個洞，用吸管一吸，一股香甜可口的椰汁涌進喉嚨。讓我嘗到了正真的天然飲料。
我非常喜歡三亞的大海。海水滿盈盈的，湛藍湛藍的，像一顆巨大的藍寶石，遠遠望去，海和天似乎都連在了一起。沙子軟軟的，一步一個腳印，回頭一看，好像一串串小魚兒，真可愛。我忍不住脫下鞋子直奔大海，波濤一浪接著一浪，腳下的沙子一會兒沒過我的小腳，一會兒跟著浪花跑了，把我的小腳弄的癢癢的。海浪還送來了許許多多，顏色不一，形狀千奇百怪的貝殼，有心形的，螺旋形的，有喇叭形的······
三亞熱帶海濱風景區位於海南省三亞市，總面積約212平方公里，由海棠灣、亞龍灣、天涯海角、落筆洞、大小洞天等景區組成。1994年被定位國家重點風景名勝區。總面積約212公里2，由海棠灣、亞龍灣、天涯海角、落筆洞、大小洞天等景區組成。1994年被定為國家重點風景名勝區。
三亞古稱「崖州」，在海南島南部，為我國最南端的一座美麗的多民族的熱帶海濱城市，三亞是獨具特色的熱帶植物景觀和曲折多變的海岸線構成了典型的熱帶海濱風光。
三亞熱帶海濱海岸線長約180公里，分布著19個港灣，11個島嶼，風光旖旎，令人神往。陽光、海水、沙灘、河流、森林、動物、溫泉、岩洞等獨具特色的熱帶植物景觀和曲折多變的海岸線構成了典型的熱帶海濱風光。明媚的陽光、潔白的沙灘、碧藍的海水是人們日光浴、海水浴、沙浴的理想之地，也是冬泳避寒的絕佳場地。
著名的三亞熱帶海濱海「天涯海角」風景區依山傍海，碧海、青山、白沙、巨磊、礁盤渾然一體：椰林、波濤、漁帆、鷗燕、雲層輝映點襯，形成南國特有的「椰風海韻」。「天涯海角」因古人在此兩處巨石上刻著「天涯」和「海角」四字而得名，寓意為天之邊緣，海之盡頭。景區陸地面積10.4公里2，海區面積6公里 2，主要景觀有「天涯石刻」、「日出日落奇觀」、「歷史名人雕塑園」、「黎族風情園」、「神龜探海」、「釣魚台」以及「望海閣」、「環蘇亭」和其他石刻等。
❾ 三年級小學生寫作文寫三亞的風景優美物產和美觀
三亞在我國的最南端，那裡是一個四季如春，風景優美，物產豐富的地方。三亞到回處是又高又答大的椰子樹，樹上掛滿了一串串黃綠色的椰子。當地的孩子會像猴子一樣飛快的爬上樹，摘下一個個椰子。每次我都會上前買下幾個，在椰子上面敲一個洞，用吸管一吸，一股香甜可口的椰汁涌進喉嚨。讓我嘗到了正真的天然飲料。
我非常喜歡三亞的大海。海水滿盈盈的，湛藍湛藍的，像一顆巨大的藍寶石，遠遠望去，海和天似乎都連在了一起。沙子軟軟的，一步一個腳印，回頭一看，好像一串串小魚兒，真可愛。我忍不住脫下鞋子直奔大海，波濤一浪接著一浪，腳下的沙子一會兒沒過我的小腳，一會兒跟著浪花跑了，把我的小腳弄的癢癢的。海浪還送來了許許多多，顏色不一，形狀千奇百怪的貝殼，有心形的，螺旋形的，有喇叭形的······
❿ 小學英語作文介紹三亞
今天，我們玩「夾泥鰍」的游戲。我們非常興奮。大家一手拿一雙筷子，對版著盆子里的泥鰍就是一陣亂夾權，心想：「泥鰍啊泥鰍，我一定要夾到你，帶回家玩一玩，再把你煮成泥鰍面。」可是除了飛濺的水花，什麼也沒夾到。輪到我了，我小心翼翼地把筷子伸進水裡，側著夾住了一條泥鰍，正想把它夾出來炫耀一下，只見它「嗖」的一聲逃了出去。我頓時火冒三丈，對著泥鰍就是一陣猛攻，泥鰍像出了電似的輕而易舉地從我的眼皮底下逃脫了。我像一個泄了氣的皮球。突然，一隻泥鰍來了個「泥鰍躍龍門」，跳到了雨陳身上，嚇了了他一大跳。我想：「以前，我經常把我的玩具小青蛙放進水裡，然後攪起漩渦，最後突然將它撈起來。如果我也用筷子在盆子里攪，讓泥鰍頭暈目眩，然後再夾它豈不是容易得多？我跟孫老師說了我的想法，大家二話不說，立刻開始攪，然後再夾，可泥鰍還是逃脫了。這泥鰍可真是個逃生高手。