① 半月談教育的教師協議班怎麼樣
個人覺得真不怎麼樣，身邊上過的也反應不好，就是交上錢，你努力學了後，過了就過了，不過退你錢，他們好大一部分老師講課像念書，他們的客服也是擺設，投訴不回復，反正覺得有點坑。
② 半月談教育的教師培訓協議班怎麼樣
當時上課去的體驗特別的不好。人很多，事業編的培訓和教師編的、公務員的回都混雜在答一起，大家都在一起學……而且老師的水平一言難盡！都是剛畢業大學生老師授課，天天啥都不教，就是洗腦。上午讓我們大聲喊「我是最棒的，一定能上岸」然後老師就給我模板讓我自己背，練習，偶爾指點一下。我學了幾天想自己寫寫稿子，他們還批評我諷刺我，說我自己寫的根本不行，讓我別「搞研究」了，有那時間不如好好練練外飾。最後我面試才考了72
③ 半月談教育的教師保過班怎麼樣
可以的，協議保過，教師的水平也很強，基本沒問題。
④ 半月談的申論靠譜嗎
公務員考試行測及申論備考資料：點擊查看
申論備考我們應該怎麼辦
相比於行測，申論的得分有跡可循，有理可據，所謂「得行測者得天下，失申論者失公考」，而申論的重中之重又在於最後一道分值40分的申發論述，即大作文上，寫出一篇精彩的大作文基本上就能實現申論高分的夢想。
相對於內容，有兩點比文章本身內容還重要：「結構和條理」。你如果能形成自己的寫作結構和條理，申論大作文寫起來比其他任何文章都簡單。那麼如何建立自己的結構和條理呢?這里做一個簡單說明：
一、結構與條理
1，結構與條理每本輔導書都這么強調，但是能正真意識到這個重要性的考生並不多。結構上，要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強，每段開始和最後要承上啟下，每段一定要保證總分結構。
條理上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內，也就是都被「就國內形勢而言…就國際形勢來看…」「一方面…另一方面…總之」「短期來看…長期來看…」等格式所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。
二、不要背資料
2，知識累積千萬不要背資料，要多看，要理解，要了解問題的核心實質所在，更要善於總結。
很多人推薦看半月談或者人民網的評論文章，初學的時候可以這樣，但是要想得高分，就要多看一些報道性的文章，直接獲取信息自己加工，比看別人咀嚼過的東西更有深度，而且用起來也會更靈活。
三、多寫多學
3，在剛接觸申論的初期應該多接觸一些模板，多嘗試一些不一樣的寫作套路，選出你認為最適合自己的寫作套路去學了解，學習，操練，並且操練到爛熟於胸的地步。
學申論的人應該都接觸過各式各樣的寫作套路，但是有多少人深入了解了這些寫作套路的細節，有多少人應用這個套路反復寫作操練到爐火純青?
中公教育專家認為，有的時候並不是哪個套路更好，就像葉問講的，功夫哪有高下之分，人才有高下之分。
有效率的持之以恆，不要懷疑自己能不能行，只要堅持積累，堅持練習，堅持總結，注意方法，注意心態，你會發現大作文這頭攔路虎最後可以成為獲得申論高分的登雲梯。
⑤ 半月談的老師怎麼樣
老師責任心強，認真，負責，可以信任!
⑥ 有誰在「新華社 半月談」這個機構上過公務員輔導課沒效果怎麼樣 是正規機構嗎
新華社正規不用質疑。公務員輔導課只不過是他們開發的業務，具體效果不知道怎麼樣！
⑦ 半月談教育的教師培訓包過班怎麼樣
可以的，半月談教育教學的很全面，面試、筆試第1，協議保過
⑧ 如何使用半月談
哈哈，半月談粉已上岸，分享下我的經驗
但凡申論面試想拿高分的，公認且必看的幾本非常重要的書中就有《半月談》。雖然所有備考同學基本都人手一本，但絕大部分同學花錢買書後，都不會認真看，或者也沒法認真看，因為看不懂、或者抓不準其中的重要考點。就像你在考研考四六級學英語的時候，都非常努力的背過單詞書吧？但是，如果現在問起你，都記住了哪些詞呀？可能很多同學思前想後，也就半天才能想起一個詞：abandon。
1.體會語言風格
申論文章，內容為王，但好的內容必須通過恰當的語言才能完整呈現。半月談的調性是「代表官方，不打官腔」，這種務實明快的文風是非常適合申論寫作的。拿到一篇評論文章，推薦按照「問題——概念——解決——素材記憶」的模式去剖析，切不可死記硬背當什麼晨讀材料。半月談有位筆名為「蘇北」的大筆桿子，很多考生背他的文章，但蘇北的文風形散神不散，背了不會用也白搭，只會讓你陷入空喊口號或「學生腔」的寫作模式，華而不實地堆砌辭藻，或者脫離實際，生搬硬套理論語言，讓文章失去可讀性。這樣的文章，很難得到高分。
2.掌握時政要點
《半月談》的時政熱點，既非個別微觀現象，也不是抽象的宏觀理論，而是某一領域具有一定普遍性和典型意義的問題，這與公考申論的時政熱點不謀而合。給大家介紹一種 「時政熱點歸類閱讀法」。在閱讀《半月談》系列刊物的過程中，要善於從四個方面對熱點問題進行梳理：一看「是什麼」，即是什麼現象，或什麼政策；二看「為什麼」，即看文章是如何分析原因的，要學會一切從實際出發、實事求是的分析方法；三看「怎麼看」，即借鑒文章提出的觀點，以及如何提出並論證這一觀點，要立場堅定、獨立思考、有創新意識；四看「怎麼辦」，看文章如何尋找、提出對策，或如何具體運用政策。
3.用好半月談的APP
同是媒體機構辦的APP，可千萬別把它和什麼某某頭條啦某某快報啦這些沒內涵的傢伙相提並論。作為根正苗紅的官媒，半月談APP的文章都是層層篩選出來的，措辭、口徑、表態是我們需要去學習體會的。另外裡面還有半月談電子版、每日更新的時政小測驗等學習資源。