幼兒園合唱如何培訓

A. 如何在幼兒園合唱活動中培養幼兒的合作能力

培養幼兒的合作能力,有利於幼兒在學會合作的過程中逐漸克服自我中心,關心他人,養成一種協商合作和利他的親社會行為。幼兒音樂活動的內容,一般包括唱歌、律動、打擊樂器、舞蹈和音樂欣賞。在開展音樂活動中有助於幼兒合作能力的培養。

B. 幼兒園語言大合唱，開始了教案

設計依據 動物對於幼兒來說很有親切感，他們平時就很喜歡模仿各種動物。由於幼兒受到直接經驗的影響，因此特別樂於扮演身邊的小動物，如小兔、小狗、小貓等。為了幫助幼兒做進一步知識經驗的拓展，選擇了一個離幼兒生活較遠但又很有特點的動物，藉助音樂游戲為工具，結合幼兒喜歡聽故事的特點，將故事形象地用樂器展現。 活動方案 一、活動目標 1、在聽聽、說說中感知大象和小兔的不同音色，並嘗試創編簡單節奏，選擇樂器為故事 2．鼓勵幼兒大膽地表達自己想法，體驗樂器故事的樂趣。 二、活動准備 1．小兔和大象的圖片及春天景色圖。 2．對大象和小兔的外形特徵有初步了解，如笨重的或靈巧的，為創編簡單節奏鋪墊。 3．對樂器有一定的操作經驗。 4．鼓、小鈴。 三、活動過程 (一)故事《大象和小兔》 1．出示圖片，講述故事 T：春天來了，小動物們都蘇醒了，森林裡又變得熱鬧起來。大象和小兔約好了一起來找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看見樹枝上冒出了嫩芽，草地上開出了五顏六色的小花。大象也甩著長長的鼻子來到草地上，看見小溪的冰融化了，覺得春天的太陽暖洋洋。春天真美呀，兩個朋友在草地上曬太陽做游戲，不知不覺太陽落山了，該回家了。大象走在前面，小兔走在後面，他們約好明天再來找春天。 2．理解故事 T：故事裡有誰?他們在干什麼?看到了哪些春天的美景? (二)為故事配器 1．為小兔配器 T：今天請來了小樂器為故事配音，小兔怎麼走路? (引導幼兒動作表現，感受小兔的形象。) T：什麼小樂器代表小兔?為什麼? (引導幼兒選擇小鈴為小兔配音) 2．為大象配器 T：大象怎樣走路?發出什麼聲音? (引導幼兒用動作和聲音表現。)， T：什麼樂器代表大象?為什麼? (引導幼兒選擇大鼓為大象配音) 3．初步為故事配音

C. 幼兒園合唱比賽家長適合唱什麼歌

我們幼兒園剛結束。以下幾個歌推薦給你：  我有一個家（歌詞很好，也很簡短），最好的未來（節奏慢），媽媽寶貝（很溫情），健康歌，你是太陽我是星星（特別適合親子） 蟲兒飛，左手右手，星座密碼，讓愛住我家。好大一個家。

D. 有哪些適合幼兒園合唱的紅歌

1、有《義勇軍進行曲》，《十送紅軍》，《東方紅》，《三大紀律八項注專意》，《松花江上》，《紅軍屬不怕遠征難》 。

2、《義勇軍進行曲》是由田漢作詞，聶耳作曲的革命歌曲，是中華人民共和國國歌、電影《風雲兒女》的主題歌。

3、《十送紅軍》，電視劇《長征》插曲。張士燮、朱正本創作，經典演唱有刀郎的版本，收錄於《紅色經典》專輯。

4、《松花江上》是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創作的一首抗日歌曲。

5、《紅軍不怕遠征難》，湖北少年兒童出版社出版圖書。本書用生動通俗的語言講述了紅軍二萬五千里長征的故事。

E. 適合幼兒園合唱的紅歌有哪些

適合幼兒園合唱的紅歌有《紅星閃閃》 、《歌唱二小放牛郎》 、《共產兒童團歌》 、《買報歌》、 《學習雷鋒好榜樣》 。

1、《紅星閃閃》

《紅星閃閃這一首歌曲被多數的群眾和兒童翻唱過，是一首很老的歌曲，是為了紀念毛主席，閃閃紅星傳萬代。《紅星閃閃》歌詞簡單，曲調也很容易記住，適合幼兒園的小朋友合唱。

2、《歌唱二小放牛郎》

歌唱二小放牛郎》。抗日戰爭時期，在河北省淶源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他姓閻，因是村中的孩子王，所以稱為王二小。晉察冀邊區的文藝戰土方冰和劫夫很快創作了全中國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌既適合小朋友合唱，也有利於他們學習。

5、《學習雷鋒好榜樣》

《學習雷鋒好榜樣》是由作麴生茂、作詞洪源二人共同創造的歌曲，20世紀50年代末60年代初影響較深的歌曲。歌曲激昂、振奮。全曲為F凋，2/4拍子，分節歌形式，簡單易學，適合幼兒園小朋友學習。

F. 幼兒園合唱的紅歌有哪些

http://data.06abc.com/search.html?keyword=%B9%FA&classid=20&Submit.x=23&Submit.y=11 兒童歌曲wma:綠色的祖國 2009/05/25 兒童歌曲wma:升國旗 2009/06/04 兒童歌曲wma:娃娃國 2009/05/30 歌曲：祖國是媽媽 2009/05/25 兒童歌曲mp3欣賞：美麗的祖國 2009/07/22 兒童歌曲MP3：為了我的祖國 2009/07/27 兒童歌曲MP3：祖國象媽媽一樣 2009/07/29 在線聽少兒歌曲MP3：少年少年祖國的春天 2009/08/05 國慶節系列歌曲：祖國 祖國多美麗 2009/05/20 兒童歌曲MP3欣賞:生活在祖國懷抱中 2009/03/28 在線欣賞兒童歌曲：祖國，祖國我愛你MP3 2009/03/28 兒童歌曲MP3欣賞:中華人民共和國國歌 2009/03/31 兒童歌曲MP3欣賞:祖國，祖國多美麗 2009/03/31 兒童歌曲在線聽:國旗，國旗真美麗MP3 2009/03/31 童聲版：今天是你的生日，我的中國 2009/03/22

G. 幼兒園大班排練大合唱要注意什麼

小朋友們表情要到位，還有就是要有動作。要求別太高，期望值也是233333333

H. 適合幼兒園的合唱歌曲 給推薦推薦

幼兒園針對的孩子，主要是1-6歲的小孩，適合的歌曲也是這個年齡段可以接受的歌曲，他們一般都要具備結構簡單、易於上口、節奏情況等特點。教小孩子兒歌，一般要隨時隨地念兒歌給孩子聽，一首兒歌反復念，反復唱，不勝其煩，在長期的積累中，孩子們就會完全掌握，可以有效提高小孩子的智力，下面推薦一些兒歌。

⑶《小燕子》，這首兒歌既適合小孩子傳唱（因為這首歌清新流暢，且朴實無華，適應任何時代的小孩），又適合孩子的啟蒙教育。雖然這首兒歌是故事片《護士日記》的插曲，但是人們早忘記那部電影，而這首插曲卻成為唱遍大江南北的「通俗歌曲」。教習小孩子學唱這首歌，也可以配套問小朋友一些問題，如小狗什麼樣，在配套一些謎語，有助於孩子的啟蒙教育。

總之，好兒歌很多，都是以節奏輕快，歌詞簡單，注重孩子的啟蒙教育為特點，此類歌曲適合小孩子傳唱。

I. 適合幼兒園小朋友唱的合唱歌曲有哪些

采蘑菇的小姑娘同一首歌我們的祖國是花園數鴨子大家一起來獨一無二家族歌感恩的心送別畢業歌

J. 幼兒園合唱慶祝 六一開場白/

一、六一兒童節晚會（活動）開頭台詞（開場白） 1、第一個版本 男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。 女1：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。 男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。 女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。 （合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。 男1：在這個屬於我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。 女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。 齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。慶六一「金星閃爍」文藝匯演現在開始。 2、第二個版本 親愛的同學們！ 親愛的少先隊員們！ 大家節日好！ 尊敬的各位領導、各位來賓。 親愛的叔叔、阿姨們。 歡迎你們的到來。 ×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！ 我們聆聽過世紀的第一聲鍾響， 我們擁抱過新千年的第一縷曙光； 今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時， 我們將迎來萬分激動的時刻。 這是多麼歡樂的一天啊！ 這是多麼幸福的一天啊！ 今天，我們集合在這里， 共慶屬於我們自己的節日 ——六一國際兒童節！ 是那麼開心，我的六一 是那麼難忘，我的六一， 是那麼幸福，我的六一， 是那麼激動，我的六一， ×我宣布xxxx二中「慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出」 3、第三個版本 甲：各位領導、老師 乙：親愛的同學們： 合：大家好！ 甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節，乙：我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。 甲：有一種稱呼亘古不變，那就是「祖國」， 乙：祖國！多麼神聖的名字。 甲：祖國！我們敬愛的母親。 乙：我們的祖國地大物博， 甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化； 乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命， 甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前， 乙：多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。 甲：今天，我們歡聚一堂， 乙：歌唱我們幸福的生活， 甲：歌唱我們偉大的祖國。 乙：xxxx小學、實驗小學「歌唱祖國」歌詠比賽 合：現在開始。 甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。 二、六一兒童節晚會（活動）結尾台詞（結束語） 1、第一個版本 男1：讓我們用心靈的琴弦 女1：用童年的祝願 男2：用稚嫩的小手 女2：用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 男1：看，雛鷹正在展翅飛翔 女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男2：我們是明天的雄鷹 女2：我們是祖國的未來 男1：我們和時代的脈搏一起跳動 女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。 男1：xxxx慶六一「金星閃爍」文藝匯演到此結束 女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意 2、第二個版本 甲：祖國！多麼神聖的名字。 乙：祖國！我們敬愛的母親。 甲：我們為偉大的中華民族而驕傲， 乙：我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪， 甲：我們是中華民族的兒女， 乙：我們是神州建設的後備軍， 甲：我們是共產主義事業的接班人。 乙：和著動聽的歌聲， 甲：踏著歡快的腳步， 乙：「歌唱祖國」歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱「我們是共產主義接班人」。 3、第三個版本 劉：感謝上個班級帶來的精彩表演 沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最後一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》 劉：指揮xx 馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演 吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾 沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪 馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起 劉：讓我們揚起心的風帆 吳：為xx之春添上絢爛的一筆 沈：第二屆xx之春藝術節，和韻杯大合唱比賽 合：到此結束