㈠ 如何在網上學習商丘中小學幼兒園教師繼續教育崗位遠程培訓
全國中小學教師繼續教育網http://www.teacher.com.cn/zhuanti/xiangmu/sjhenan.htm
㈡ 繼續教育和教師培訓是什麼意思
繼續教復育是面向學校教育之後所制有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求，繼續教育實踐領域不斷發展，研究范疇也在不斷地擴大和深入，特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受，對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續教育科學研究也有了重大發展。
㈢ 幼兒園為教師繼續教育提供了哪些學習途徑
一、 加強教師繼續教育，學校領導必須高度重視，指定各類培訓計劃，其培訓途徑有 1、 集中培訓。利用節假日、雙休日請縣或縣以上業務部門教師上輔導課，請特級教師、骨幹教師到校獻優質課，請專業教師上專業課（信息教育）。 2、 外出培訓。每位教師按個人培訓計劃，由村小負責人負責實施，教師間相互學習，取長補短。 3、 村校培訓。每位教師每天必須堅持一個小時自學，閱讀教育雜志，觀看教育節目，查閱教育資料，聽優質課，通過自陪，每期完成一篇優秀教案，一份優秀論文，一件優質課件或科技作用。 4、 開展各類競賽活動，學校每學期舉行一次競賽或作品展評，評出優質等級，給予精神和物質獎勵。 二、 加強教師繼續教育，學校必須制定《教師繼續教育培訓制度及獎懲辦法》 其管理辦法是 1、勤登記。學校設有《繼續教育登記簿》，教師參加的活動及各種培訓，即使詳實的登記。 2、嚴標准。學校對教師繼續教育培訓情況，嚴格按上級有關文件精神操作，憑學時證明並記載，按規定登記，克服隨意性。 3、重事實，對教師的再學習，教導處不講情，有則有，無則無，不搞人情登記，繼續教育對教育的個人評估，村校評估起著至關重要的作用，期末量化，影響到教師福利。 4、檔案齊。教師繼續教育設立專門辦公室，專人管理，專櫃管理。教師做的工作全部裝個人檔案，分村存放，做到有椐可查。 總之，教師只有加強繼續教育的培訓，業務能力、個人素質才能增強，教育教學質量才會提高。
㈣ 教師繼續教育遠程培訓 函授和自學考試的區別
函授和遠程教育及成抄人教育區別
1、遠程教育現在叫網路教育，教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育(網路教育）試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
2、成人教育通常指參加成人高考後進入高校進行的學歷教育，根據學習方式不同分為脫產（2008年起普通高校已經停止招脫產生）。
3、函授（平時自學，每年寒暑假到錄取你的高校面授10天左右後考試）、業余（每周1—4晚上上課，因此這種方式很多人也稱夜大）三種。
無論選擇脫產、函授、業余，畢業時都是頒發「中華人民共和國成人高等教育畢業證書」，教育部電子注冊，國家承認學歷。
㈤ 遠程培訓好嗎什麼是遠程培訓
程培訓又稱衛星直播培訓、遠程會議等，它不受地域限制，可以通過衛星實現在兩點和多點回間高清、答實時互動的遠距離培訓系統。有時也叫「遠程視頻培訓系統」英文為(Global Vision Training System)，是指兩個或兩個以上不同地方的個人或群體，通過衛星及多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的之系統設備。該系統是一種典型的圖像通信。在通信的發送端，將圖像和聲音信號變成數字化信號，在接收端再把它重現為視覺、聽覺可獲取的信息，與電話培訓相比，具有直觀性強，信息量大等特點。
遠程培訓實質上和面授差不多，只不過一個是通過互聯網而另一個是面對面的教學。如果個人的抑制力較好，可以參加遠程培訓。但面授比較有學習的環境。
㈥ 全國中小學幼兒園教師繼續教育能在手機上學習嗎
中小學教師資格證 對於 幼兒園教師 是有用的。 2015年中小學、幼兒園教師繼續教育結業證書即將開始辦理，現將有關辦理要求通知如下： 一、辦證對象 2015年需要評定專業技術職稱的教師。 二、辦證條件 1．根據省教育廳關於教師繼續教育管理的有關規定，自2010年7月至2015年6月教師參加繼續教育應累計達到336學時。 2.新教師在2015年6月以前，參加繼續教育試用期培訓達到180學時。 三、學時認定標准 1．2011年7月1日以後的學時以浙江省教師專業發展平台上生成的學時為准。部分未錄入平台的學時以學時證明原件為准。 2．2010年7月—2011年6月的學時以學時原件為准。 3．2010年7月—2010年12月的校本培訓按12學時計算； 4．2010年7月—2011年6月，教研活動不超過16學時。 5．科研論文按不同的級別分別計算學時。（見附件 1） 四、辦理程序及要求 1．填寫《學時登記表》，簽好學校意見並加蓋公章。 2．上交材料 （1）2011年7月至2015年6月省平台上生成的學時； （2）2010年7月至2011年6月各類學時的復印件； （3）其它學時證明材料。 （4）上交《浙江省中小學教師繼續教育登記手冊》內芯。（若遺失的繳5元補證費及2寸照片一張）。 以上材料均需由學校領導簽字並加蓋公章。 3．上報時間 5月21日-22日下午5點前。 4．工作小組 組長：梁雍榮 58506325 中學小組：錢丹潔 58506307 小學小組：熊銀富 58506313 幼兒園小組：陳玉蓮 58506307 請各校收到通知後，認真傳達文件精神，按時完成辦證工作，逾期不接受辦理。 附件： 1.教科研成果學時折算對比表 2.中、小學（幼兒園）教師繼續教育學時登記表 3．學校（幼兒園）教師辦理繼續教育結業證書匯總表 二○一五年四月二十四日
㈦ 幼兒園繼續教育培訓內容有哪些
教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。
㈧ 幼兒園繼續教育是什麼意思
為適應幼兒教育改革發展需要，提升幼兒園教師隊伍素質，為建設一支高素質的幼兒園教師隊伍，順利實施新一輪中小學幼兒園教師繼續教育，推動教育全面協調可持續發展，根據《中小學教師繼續教育規定》(教育部令第7號)、《xx省教育廳關於組織實施海南省2009—2013年度中小學幼兒園教師培訓工作的意見》（x教師〔...2009〕46號），結合我省幼兒園教師隊伍建設實際，特製訂本方案。 總體目標是全面推進教師教育創新，構建開放靈活的教師教育體系，通過培訓使幼兒教師在教育觀念、教育理論、課堂教學實踐能力、現代信息技術應用等方面的綜合素質有一個整體的提高，努力培養一支師德高尚、結構合理、素質良好，適應我省基礎教育改革與發展要求的幼兒園教師隊伍。
㈨ 教師繼續教育全員遠程培訓是必須要參加的嗎
繼續醫學教抄育學分，在2008年的文件中規定，是關繫到您晉升、注冊等掛鉤，例如：護理人員的，每五年注冊一次，是需要五年的學分。2010年，衛生部的《醫師定期考核文件中》規定，每年兩考核一次，需要2年的繼續醫學教育的學分，所以繼續醫學教育是關繫到每個醫護人員的工作。
㈩ 幼兒園教師繼續教育學習可以學習哪些內容
教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。 通過本學期的教師繼續教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業務能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更是要適應素質教育的需要，必須不斷...地全面提高自身的素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。 本學期的繼續教育，培訓內容多，涉及的知識面廣，現將本學期的教師繼續教育工作總結如下： 1、師德培訓， 我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓，無缺曠和病事假，並在培訓班中認真做好筆記，在課余時間認真自學習，集中學習和自學都按照計劃要求，達到了集中學習5學時，自學3學時，並按學校的要求結合自己的實際，認真撰寫並上交了師德學習心得體會。通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優秀的教師必須流行細節，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每天一個學生，學習一些優秀教師的先進事跡後，更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。 2、新理念。 認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求，即集中學習6學時，自學4學時。並結合自身的實際，對自己的教育教學進行了反思，從思想上更新了教育教學觀念，並把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續教育服務於課堂教學的目的。 3、新知識。 教師要想給學生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新的水。本學期中，我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。 4．新方法， 隨著知識和教育理念的更新，教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中，我除了按照學校的計劃和要求認真學習並做好學習筆記外，並且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發式、討論式、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，也程教學質量在一定程度上得到了提升。 5、新技能。 新一輪課程改革最顯著的特徵就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中，我按照學校的安排和自己的計劃，積極參加學校組織的新教育技術培訓，認真聽取取教師的詳細講解並做好課堂筆記，並在課後上機操作訓練，不但使我的學習能達到學校的要求，而且能訓練地製作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學服務。