Ⅰ 培訓機構簡介怎麼寫
培訓中心成立時間,所在地點,所獲得的榮譽,優秀教職工介紹等。如下所示:
XX培訓中心於1998年成立,是經上海市人力資源和社會保障局認可、在XX大樓有獨立辦公場地180平方米,教學場地854平方米,具備多媒體教學設施等現代化教學條件,專業實驗實訓設備達到國內一流、國際先進水平。先擁有專業和兼職教師60餘人,辦學人員17人。
XX培訓中心以上海市首批國家中等職業教育改革發展示範校—上海石化工業學校的「化工、機電、數控、經貿」四大骨幹專業為依託,充分利用「化學工藝」、「數控技術應用」、「機電技術應用」三個市級開放實訓中心的優質資源;
為社會培養了一大批不同等級的電工、辦公軟體應用、化工生產安全技術、數控機床工、人力資源管理師等技術型、管理型人才,培訓質量穩步提高,辦學能力不斷增強,社會聲譽保持良好;同時承接上海同濟大學(夜大)高中升專科、高中升本科和專升本的成人高等學歷培訓。
XX培訓中心堅持「以服務為宗旨、以就業為導向、以提高質量為重點」,提升內涵,聚焦教育教學改革,調整優化辦學結構和辦學模式,做精、做優、做特學歷教育,做大、做強、做實職後教育;拓展職後教育外延,深化校企合作。
自2000年至2015年連續被評為「上海市職業培訓機構辦學質量和誠信等級A級單位」。獲得了上海市先進民間組織、金山區十佳社會組織示範單位、金山區職業技能培訓先進組織單位等多項榮譽稱號。
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
把握語體,忌措辭不當,特點是:
①措辭力求准確、恰當,不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。
②句法要求完整嚴密,一般不用感嘆句、省略句,更不能出現病句。
③語言簡潔,寫作過程即是將事實歸納、分類的過程,文章力避重復、啰嗦、冗長,切忌大話、空話滿篇。
④語氣以平實為主,某些地方也可寫得較為活潑生動(如開頭、結尾部分),但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法;同時,既要謙虛又不能謙卑,既要自信又不能自傲。 在語言運用上,一定要有「推敲」精神,逐字、逐句、逐段的研究、探討,才能寫出較為出色的文章來。
Ⅱ 有知名度的英語培訓學校及校長簡介
新東方教育科技集團(New Oriental Ecation & Technology Group )成立於1993年11月16日。經過十多年的發展,新東方教育科技集團已發展為一家以外語培訓和基礎教育為核心,擁有短期語言培訓系統、基礎教育系統、職業教育系統、教育研發系統、出國咨詢系統、文化產業系統、科技產業系統等多個發展平台,集教育培訓、教育研發、圖書雜志音響出版、出國留學服務、職業教育、新東方在線教育、教育軟體研發等於一體的大型綜合性教育科技集團。2006年9月7號,新東方教育科技集團在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國第一家在美國上市的教育機構。截止2010年12月,新東方已在全國設立了41所短期語言培訓學校,5家產業機構,2所基礎教育學校,2所高考復讀學校,2所幼兒園以及1家職業培訓學校,累計培訓學員近1000萬人次。新東方品牌在世界品牌價值實驗室(World Brand Value Lab)編制的2010年度《中國品牌500強》排行榜中排名第94位,品牌價值已達64.23億元。
俞敏洪先生
Mr. Michael M Yu 新東方創始人 北京大學西語系學士 著名英語教學與管理專家 新東方教育科技集團董事長 中國青年企業家協會副會長 中華全國青年聯合會常務委員 民盟中央教科文衛委員會副主任
Ⅲ 惠州百納教育的學校簡介
惠州百納教育培訓學校是一所專業職業技能和學歷教育為一體培訓學校,學校聚集了惠州教育領域高級教師人才以及行內知名培訓專家、教授等資深人士組成百納培訓講師團隊,以精英服務團隊為輔助,通過專業、科學的培訓計劃,為有需求的人士提升個人價值,成就自我未來的機會,為社會、為企業各行業崗位提供高素質、高技能的專業人才,百納職業培訓學校以「培養專業人才,解決社會需求」為經營宗旨,以「誠信、務實、開拓、創新」為核心理念,倡導「知識改變命運,學習成就未來」;在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平台,全力打造具有惠州特色的教育品牌;讓每一位學員成為高技能、高學歷、高薪酬、高職位的專業人才,在事業生涯之中宏圖大展。
Ⅳ 教育培訓機構一般分哪些部門
校長
教務部:負責學生、老師排課,保證教學順利進行。
教學部:負責老師招聘、培訓內、管理,保證容教育質量。
咨詢部:負責學員接待、咨詢、促成成交,也會有主動電話營銷約訪學員上門。
市場部:市場推廣,提高培訓機構知名度,保證學員來訪量。
Ⅳ 培訓機構的簡介怎麼寫
教育機構公司簡介範文:
XX教育連鎖機構誕生於2001年,是一家專業從事幼兒大腦潛能開發和藝術性培養的民辦教育機構和教育實體。該機構強調「以兒童理想發展為中心」,強調「全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育」,並以實現「群體兒童理想發展」為目標,這也是XX校長近十年來研究教育成果的集中體現。
自2001年第一所XX幼兒園成功創辦以來,XX教育經過十年的滾動發展,已經發展到擁有八所XX直營園,直營園遍布於XX五大區內。園內教職員工達近三百名,在冊學生近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎上,全程超越傳統教學模式應運而生,它是XX繼續改革的延續和結晶。
拓展:
培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
培訓形式:
1、技能培訓
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。
2、商業培訓
區別於以上的教育形式是因為,商業培訓的登記機關是工商局,在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單,但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。
3、課外輔導培訓
課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。
招生:
培訓市場很大,也很有前景,已經非常細分化,並且在很多地區,計算機培訓,英語培訓,已經把很多市場做爛,很多傳統的招生方法已經不適用。
據國誠招生策劃市場人員統計,每年有30%的培訓機構新增,也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本! 俗稱生源!
如何解決生源,最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣,渠道合作等目的都是為了增加曝光率,增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求
Ⅵ 無錫貝爾教育培訓學校的介紹
無錫市貝爾教育培訓中心(簡稱貝爾教育),是無錫市教育局登記備案的社會版力量辦學單位。經營范權圍:計算機、職業資格培訓、自考助學、繼續教育、青少年科技文化藝術培訓。目前有南長、錦綉、北塘、新吳、中橋、江陰6個校區。
無錫市貝爾教育培訓自2001年從事成人學歷教育以來,已招收30餘屆學員,涉及的專業類別有經管、文史、理工等。我校大專、本科每年招生達5000餘人,目前在校學生近9500人,畢業學生已超35000人。
在從事成人學歷教育的同時,我校也從事會計證、教師資格證、建造師、人力資源管理師等各類專業技能的培訓,以及人社局定點的各類免費職業技能(水工、木工、砌築工、鋼筋工)培訓。
貝爾教育的成立初衷是為職教學生圓一個大學夢,幫助高考落榜的學子進入合適的高校繼續深造,為企事業在職人員提供學歷提升服務,為下崗人員提供職業技能培訓,幫助他們成功再就業。
Ⅶ 長春萊德爾教育培訓學校的長春萊德爾教育培訓學校簡介
教師均來自於省內各大知名學府,具備英語相關專業本科以上學歷。此外學校曾版多次組織教師赴京接受由美權國、加拿大等西方語言教育專家的專業培訓,並有部分教師通過考核取得《清華大學少兒師資認證》。
該校採用全程英語授課,著重培養孩子的英語思維,良好的學習習慣,並激發孩子的學習興趣,在注重口語交際的同時兼顧應試成績,是省內唯一一家將「口語和應試完美結合」的英語培訓學校。